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【精華】我的四年級作文匯總七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
兩年前暑假的一天，我正在家里過生日。突然，燈一下熄了，待燈亮了的時候，我終于見到了光亮。但是，在燈光的照耀下，我還看到了一個黑黑的東西。仔細(xì)一看，眼前竟然有一直小黑兔。我想:她大概就是媽媽給我說的驚喜吧!'他全身黑黑的；眼睛一眨一眨的，好像天上的星星；一個嬌小的三瓣嘴隱藏在毛絨絨的黑毛里面，由于它全身黑黑的，我當(dāng)即決定給它取名為小黑。
自從我有了這只小黑兔后，整天與它行隱不離。不過，它可不那么喜歡我。它總覺得我這個龐然大物會傷害它，所以它懼怕我，跟我總有距離感。我感到很失望，但是，我絕不會放棄。我制定了新的計劃，便上網(wǎng)查有關(guān)兔子的資料：它的習(xí)性，它的飲食，它喜歡什么，它害怕什么－－－我終于了解兔子！我高興得一蹦三丈高。從此以后，我每天都要帶它出去溜達(dá)一圈，讓它呼吸一下新鮮空氣。我每天還要給它洗澡，它也不怕，反而還友好的把已經(jīng)打濕來的小爪子向我撲水呢!過了十天左右，我們倆的感情逐漸變得深厚了。
一天，我和小黑出去玩，但是半路上我遇到了自己的同學(xué)，便聊了幾句。就這樣，我把小黑給忘了。當(dāng)我反應(yīng)過來是時，小黑已經(jīng)不見了。我著急的到處尋找，可是，茫茫人海當(dāng)中，我怎么找得到呢？我找了一天，也沒有看到小黑的一絲影子。我傷心的哭了。我怪我自己太笨，剛剛才與小黑建立好關(guān)系，就把小黑弄丟了。
直到第三天清早，我無精打采的醒了。因?yàn)樾『谶�沒有找到，所以我還是很傷心。突然，一個黑乎乎的小東西朝我跑來.是小黑!不會是我的幻想吧？不可能，因?yàn)樗�在蹭我的腿呢！不過，它怎么回來的呢？
算了，這些事情還是以后再說吧！瞧，它那黑色的毛怎么變成灰色的呢？小黑不用我說，它自己就跳到澡盆里去了。不過這次它可沒有向我撲水了，因?yàn)樵枧栉彝朔潘恕?/p>
雖然小黑已經(jīng)消失在我家的每個角落了。但是，它永遠(yuǎn)在我心中，它永遠(yuǎn)是那洋的可愛，永遠(yuǎn)是那樣的調(diào)皮。它就像是我的家人，我永遠(yuǎn)愛著它！
我的四年級作文 篇2
從表面上看，我是一個文靜，懂事的女孩兒。其實(shí)，在家的時候我是一個名副其實(shí)的搗蛋鬼。
我很會玩，玩得能讓爸爸媽媽都覺得無可奈何。有一次，爸爸帶回來一大盆土，說：“小搗蛋鬼，你不許玩這些土，爸爸要種花。”我口是心非地說：“我絕對不玩�！毙睦锵耄骸胺凑职忠粫䞍阂习�，媽媽要走親戚，我一會兒再玩也不遲�！卑职謰寢屪吡耍野淹寥鲈诘厣�，鋪得像沙灘一樣平坦，脫了鞋，在上面玩，我還從魚缸里撈了幾塊小石頭，去樓下拔了一點(diǎn)草，放在“沙灘”上，我還把泰迪熊，小兔子等毛絨玩具放在上面，讓他們和我一起玩，我用剩下的土堆成一個土堆，找來一面紅旗，插在土堆上，正當(dāng)我興高采烈的準(zhǔn)備開工時，好景不長，老爸回來了！看到眼前這一幕，眼冒金星，一股怒氣，狠狠地揍了我一頓。
怎么樣？是不是比你想象更搗蛋？爸爸媽媽也常常嘆氣，常對我產(chǎn)生懷疑：“你是不是我們生的，你怎么這樣搗蛋。”我也想回答他們的問題，但我就是這個性格。
我的四年級作文 篇3
說起我敬佩的人可多了，勤勞嚴(yán)厲的爸爸，任勞任怨的媽媽……而我們的班主任黃老師，卻是我心中最敬佩的一個人。
老師為了我們班每一個同學(xué)的成長操碎了心。就像我們四年級二班這個大家庭的一位辛苦的家長，一直希望我們能好好學(xué)習(xí)，將來有出息。
老師做事認(rèn)真，一絲不茍的態(tài)度一直深深的影響著我們。記得有一次，我們班的作文要寫游博山溶洞，老師先是讓我們從電腦上查關(guān)于溶洞的資料，讓我們對溶洞有一個初步的了解，然后周末親自帶我們?nèi)ビ斡[了博山溶洞，讓我們對溶洞有了一個更深的了解。結(jié)果同學(xué)們寫出來的作文都很生動精彩。讀起這一篇篇佳作，仿佛又一次走進(jìn)了博山溶洞。
老師不僅做事一絲不茍，還很有責(zé)任心。每天下午，老師總要看著做不完作業(yè)的同學(xué)在補(bǔ)作業(yè)，最后一個離開。我們班每一期的班級周報上的作文，老師都是讓我們經(jīng)過修改，修改，再修改，直到滿意了，才把這一篇篇作文發(fā)到班級周報上。每天晚上批改作業(yè)總是到深夜，非常負(fù)責(zé)。
老師對我們要求非常嚴(yán)格，生氣的面孔使我們非常害怕，但老師是真心希望我們班每一位同學(xué)都有一個好的成績，將來成為國家的棟梁。我為有這樣的老師而感到幸福。
老師，我敬佩您做事一絲不茍的態(tài)度，更敬佩您為我們無私奉獻(xiàn)的精神。
我的四年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，這是我爺爺送給我的。有一次，爺爺帶我去公園玩，看見有賣烏龜?shù)�，爺爺問我：“你喜歡烏龜嗎？給你買一個！”我高興地說：“特別喜歡!”于是我挑了一個最喜歡的，還買了一個裝烏龜?shù)暮凶雍图Z食。爺爺說：“你買了就要好好的養(yǎng)它，要負(fù)起責(zé)任來，每天給它換水，還要喂糧食�！蔽覈�(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的烏龜有一雙又黑又小的眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴和一個長長的脖子，還有一個小尾巴，背上背著一個又黑又硬的殼，殼上還有許多的花紋。就像漂亮的地圖一樣，好看極了！這個殼對烏龜來說是非常重要的，遇到危險時就會把頭縮進(jìn)去，別人就傷害不到它了。
有一次，我回老家一個星期才回來，我趕緊去把它拿出來看看。我擔(dān)心它被餓死了，于是我用手敲了敲它的殼，它的頭伸了出來，一會又躲進(jìn)去，好像生氣了，仿佛在說：主人你怎么才回來，我都快餓扁了。我又敲了一下，對它說，小龜快出來吧，給你好吃的。它仿佛能聽懂我說的話，頭很快就伸出來了。媽媽跟我說烏龜很耐餓的，不會那么容易餓死的，我趕緊給它放到水池里洗澡，它在水池里游來游去，歡快極了。然后我把它的盒子洗干凈，換了干凈的水，喂了糧食，我給它的糧食很快就吃完了，我也就放心了。
烏龜還有一個美稱，＂千年的王八＂它的壽命很長。
這就是我的烏龜，我很喜歡它！
我的四年級作文 篇5
這幾天我讀了一本書，書名叫《苦兒流浪記》。它的.作者是法國的一名小說家，名字叫�？硕唷ゑR洛。
這本書的小主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個非常善良，知恩圖報、重感情的人。他所做的每一件事情，都會先為他人著想，后為自己考慮。他尊敬每一個人，時刻惦記著師父對他的教誨。并且我覺得書中的小主人公是一個很堅(jiān)強(qiáng)的人。不論遇到多少困難和挫折，他都會堅(jiān)強(qiáng)的去應(yīng)對；不論是多么大的困難和挫折，他都能勇敢去面對。
盡管這本書的開頭到中間都讓人感到凄涼，但最后，他和他的小伙伴一起找到了他的親生母親的結(jié)局卻是完美的！這讓我為小主人公雷米深感欣慰！這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個道理：善有善報惡有惡報，不是不報，時候未到！
看了這本書，我從書中的小主人公雷米身上不但學(xué)到了怎樣去面對困難、怎樣尊敬別人，并有禮貌的和別人交談，而且我還學(xué)到了怎樣做一堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，做一個不怕苦不怕累的男子漢！所以我要把這本書推薦給大家。
我的四年級作文 篇6
我家有一個小賣部。旁邊有一個賣小百貨的阿姨，她姓劉，四十多歲，細(xì)白的皮膚，高高的個子，大大的眼睛，瘦瘦的身材。
有一次，我在我家小賣部里看電視，突然，眼前閃了一下亮光，緊隨其后，就聽見轟隆隆的雷聲響個不停。出門一看，天空中烏云密布。不一會兒就下起了瓢潑大雨，我看見劉阿姨冒著雨正在把那些東西往屋里搬，雨水把她的衣服都淋得濕透了。我趕緊去幫阿姨把那些東西搬回了屋里。她坐在屋里的板凳上，蒼白的臉，渾身凍得直發(fā)抖，我就問：“阿姨，屋里沒有衣服了嗎？”
“這不，我女兒穿著的嗎�！�
“要不，我把我媽媽的衣服給你穿吧？”
阿姨說：“這小姑娘真懂事，要是我的女兒怎么懂事就好了’。
我把媽媽的衣服拿了過來，說：“給，阿姨，趕緊穿上吧�！�
“不用了，你穿吧�！�
“不行，如果你不穿的話，肯定會感冒，感冒了會吃藥花錢，你看，您既不想花錢又不想吃藥，又干嘛不穿上衣服呢？”
阿姨說：這姑娘說的有道理，于是，阿姨穿上我送來的衣服后，一會兒就不哆嗦了。
我的四年級作文 篇7
我的名字：伍雅賢，今年十歲，讀小學(xué)四年級。別看我年齡小，可是我說話做事卻很"認(rèn)真"，很講"道理"，說明些就是愛較真兒。為此媽媽給我一個雅號—— “真有理”。
記得六歲那年的一天，爸爸和我去北京游萬里長城。來到了八達(dá)嶺，看到婉延崎嶇盤旋在八達(dá)嶺上的萬里長城，就像一條雄偉的巨龍，無比壯觀，爸爸被古人的聰明智慧和祖國的文化遺產(chǎn)感功得詩興大發(fā)，情不自禁抒情說:“祖國啊，我的母親！”我也學(xué)著爸爸語氣說:“祖國啊，我的奶奶！”周圍的游客捧腹大笑，我莫名其妙。爸爸說：“祖國要稱為母親，不能稱為奶奶�！蔽艺J(rèn)真地反問：“你的媽媽，我不是叫奶奶嗎？”周圍的人笑得更厲害了，爸爸也哭笑不得。我像丈二和尚一樣莫不著頭腦。
上一年級，數(shù)學(xué)老師給我們出了一個急轉(zhuǎn)彎題;"樹上有30只小鳥。獵人取槍打死一只小烏，樹上還剩多少只小鳥。我的答案是29只。老師給批改作業(yè)時打了一個紅色的“錯 ”號。我不敢問老師和同學(xué)，回家時沖著媽媽喊：“媽媽，你看我們老師今天是不是糊涂了，三十減一不是等于二十九嗎？他為什從給我打錯？”媽媽笑笑說:“傻女兒，剩下的鳥聽見槍聲不都飛走了嗎？”我恍然大悟。
你看，我這瓜愛較真兒，是糊涂還常有理��？
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