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實用的校園的一角四年級作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園的一角四年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一角四年級作文 篇1
我們的學(xué)校很美麗,尤其是操場一角的小樹林。
學(xué)校里的東西你也可能會說不過是幾座教學(xué)樓和一些古老的樹木,還有一些花草罷了。但是我們的學(xué)校里有一片翠綠的小樹林,小樹林雖然不是很起眼,但是它也擁有自己在校園里面獨特的美。
春天,小花剛長出花骨朵兒,小草剛從地下鉆出頭來,柳枝都把嫩芽抽了出來,來到近前就可以聞見淡淡的清香。
夏天,小草長得很旺盛,大樹長得非常茂密,烈日炎炎,樹上的蟬熱的不停的“知了”、“知了”的叫,仿佛在說:“熱死了,熱死了”。可同學(xué)們都很快樂的在樹陰下玩耍。一陣微風(fēng)吹了過來,樹葉就隨風(fēng)舞動,那沙沙沙的聲音聽起來可真是美妙。同學(xué)們在樹下愉快的捉迷藏、歡快的跳皮筋。
秋天到來了,桂花掛滿枝頭,陣陣香氣隨風(fēng)四處飄散,嗅著撲鼻襲來的香味讓人陶醉。樹葉都枯黃了,一片片飄落下來,踏在落葉上發(fā)出的沙沙沙聲就像美妙的音樂。
冬天來臨,北風(fēng)呼呼的刮著,下起了鵝毛大雪,樹枝上掛滿了冰條晶瑩透明非常漂亮。可男孩像不怕凍的精靈在雪中打雪仗,堆雪人。
這就是我的校園一年四季都美得小樹林。
校園的一角四年級作文 篇2
我的學(xué)校是采荷一小,每天,我都早早地走進校園,走進有朗朗讀書聲的教室,開啟了一天學(xué)習(xí)。
這是一股花兒特有的清香撲鼻而來,我情不自禁地順著花香走了過去,一看,原來是山茶花開了。山茶花有著鮮紅色的花瓣,金黃色的花蕊,真是美麗極了!每天,山茶花都陪伴著我們。上語文課時,我們在繪聲繪色地讀課文,山茶花好像也在靜靜地聆聽著我們優(yōu)美的讀書聲;上體育課時,我們在比賽,山茶花看著我們跑步,仿佛在給我們加油;上音樂課時,我們唱著一首又一首動聽的歌此時的山茶花也高興極了,伴著我們的歌聲舞動身姿。
大紅色的山茶花顏色極為鮮艷,熱情似火。像鮮紅的血液,在我們的身體里流動;像火紅的太陽,照樣耀著我們;像鮮艷的紅領(lǐng)巾,在少先隊員的胸前飄揚。
山茶花開的時候,花瓣密密的,像一群小朋友圍在一起做游戲。它展開所有的花瓣,不時地“盯”著我,好像在和我打招呼;山茶花沒開時,是一個小小的花骨朵兒,從密密的縫里,能看見一抹紅色,我知道山茶花迫不及待地想要出來看一看我們美麗的校園;凋謝的山茶花落在棕黑色的泥土中,裝飾著那棕黑色的.泥土。
山茶花每天陪在我們身邊,陪著我們學(xué)習(xí),我喜歡山茶花!更喜歡我那美麗的,生機勃勃的校園!
校園的一角四年級作文 篇3
春姑娘悄悄地來到學(xué)校的花壇里,那景色簡直美不勝收。
今天,我終于一飽眼福,山茶花像含羞帶怯的小姑娘,銀杏樹的枝頭上也冒出了零星的嫩芽;玉蘭樹上長滿了花苞,我仿佛看見花兒競相綻放的熱鬧場景,惹人喜歡的金桔樹上還掛著些許“小桔燈”。
沿著西大道一路走來,映入眼簾的是開得正艷的山茶花。滿樹沉甸甸的花骨朵兒,把樹枝都壓彎了腰;有的含苞欲放,飽脹得像是要裂開一條縫隙;有的已張開了幾片花瓣,恰似姑娘們“紅唇欲起”,綻開美麗的笑容,露出許多深黃色的小花蕊,招來了許多蝴蝶和蜜蜂來采蜜。
遠遠望去,那五彩繽紛的景色,像高空的彩虹那么絢爛,像天上的云彩那么美麗。那只有一點小芽的垂柳長成了濃密的葉子!另我不禁想起了《詠柳》中的一句詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
夏天,銀杏樹上長出了幾片小扇子,撲閃著翅膀迫不及待地告訴我們:“春天離開,夏天來臨!”
夏日,綠樹成蔭,翠竹的葉子由翠綠色變成深綠色,纖細的腰桿逐漸變得挺拔、粗壯。
秋天,樹葉都像蝴蝶一樣從樹上飄落,真是“無邊落木蕭蕭下”。銀杏葉隨風(fēng)飄落。它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽,扇來了豐收的景象;它又像一枚郵票,告訴燕子往南飛。
冬天,上帝的小精靈,一齊從天空降臨,它們調(diào)皮地跳落在枝頭、草坪、花壇上,給它們都穿上了新衣。
。∶利惖幕▔,是我最愛的校園一角。
校園的一角四年級作文 篇4
在我們可愛歡樂的校園里,有很多美麗的景物;盍λ纳涞牟賵、知識豐富的英語沙龍、生機勃勃的綠色菜園……不過,我最喜歡的,依然是那古老幽靜的名人園。
走過103班、104班前的羊腸小道,進入了名人園,你就仿佛走進了另一個世界。八棵高大的香樟樹站立兩邊,就像八位勇敢的士兵守護著名人園。早晨,八位“士兵”歡迎我們的到來;傍晚,他們又目送我們回家。不過,看久了這“士兵”,你的脖子一定會抽筋。因為這香樟樹實在是高大挺拔,足有四層樓那么高。
繼續(xù)往前走,就是八個栩栩如生的名人肖像。有牛頓、愛因斯坦、居里夫人等,但其中,我最佩服的是愛因斯坦。因為他雖然沒有通過大學(xué)考試,而且還常常提出一些似乎有點傻乎乎的問題,甚至把“1+1”寫成“XYZ”,但這一點也不影響他的成就。這位偉大的科學(xué)天才最后通過“以己為鏡”展現(xiàn)了他一生中最耀眼的光輝。
在名人園的最深處,有一片小竹林。微風(fēng)輕拂,一地的竹葉,踩上去沙沙作響,好一副世外桃源圖啊。林間,一張石桌配四把石椅,兩個低年級的小朋友正在下棋喝水。校園一角,怎能不讓我們陶醉?
我愛我的校園,我愛校園一角的名人園。如果沒有你,我們將無法學(xué)習(xí)本領(lǐng),也無法寄托歡聲笑語。讓我們立足校園一角,去描繪美好的明天吧!
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