【實用】四年級優(yōu)秀作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
老師就像一根蠟燭，燃燒自己照亮了別人，她將豐富的知識傳給了我們。
大家應(yīng)該都認(rèn)為老師很善良，老師很勤勞，老師很辛苦；可有些人卻覺得老師很壞，每天都布置那么多作業(yè)讓我們寫，而老師自己卻輕輕松松，什么都不用做，朋友，你們這樣想是不對的，你們想想，上課時老師播放的一張張精彩的幻燈片，都是誰做的？我們的家庭作業(yè)是誰批改的？我們寫的作文又是誰修改的呢？是老師！朋友，你們再想想，全班50多個人的作業(yè)、作文、卷子，全都是老師一頁一頁批改的……
記得一次，我覺得自己學(xué)習(xí)還不錯，經(jīng)常名列前茅，就開始上課不聽講，總是開小差。一次語文小測試，我徹底考砸了，成績一落千丈。差點就成了倒數(shù)幾名！老師把我叫到她的辦公室去，她跟我說：“這次小測試，好多同學(xué)都大有進(jìn)步，一大半同學(xué)都超過了你，你這幾天怎么回事？”我羞愧地埋下了頭，在無意中，我看見了老師的臉，她的臉上有兩個大大的黑眼圈，我想：老師昨晚肯定熬夜了，她又得給我們批改作業(yè)，又得批試卷，又得備課。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向；老師是指南針，在你迷路時，幫助你找到正確的方向。
老師為了我們，是如此的辛苦，我們一定要學(xué)會感恩老師，比如，為老師端上一杯清火的檸檬水，送上一朵愛心花，道一聲謝謝，送上一句祝福語……只要帶著一顆誠摯、感恩的心，你送的禮物老師肯定會喜歡！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我家的虎皮鸚鵡，羽毛實在雍容華貴。小巧的頭頂，光鮮亮麗地暈染著潔白如玉的圓圓一片，久久地看，就像頂了一朵云；絢麗多彩的翅膀，層層交錯著片片虎皮樣式的花紋，鮮艷紛繁；微微突起的胸脯，染著絲絲純藍(lán)，看的時間多一些，像是望到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。
它不但穿著華麗，歌聲更是一流。在嚶嚶成韻時，細(xì)細(xì)地聽，你會想到兩顆玻璃珠相互摩擦的聲響；在嚦嚦啾啾時，用心去聽，你會想到雨點兒撲打水面的聲音；在不斷啁啾時，認(rèn)真地聽，你會想到泉水叮咚的響聲�；⑵W鵡的喉嚨里一定藏了幾支樂隊，嘴中的歌聲都是從這幾支樂隊中傳來的吧？
有一次，因為籠子沒有裝好，它竟從松垮處鉆出來，也許是沒有找到陽臺的出口，就沒有出去。最終棲息在晾衣架上。我一放學(xué)回家就把它裝進(jìn)籠里，把籠子的松垮處仔仔細(xì)細(xì)地裝好，這下才安心地離去。
可誰知第二天，它又被窗外的美景迷住了。
放學(xué)回家，我去陽臺上喂鸚鵡，發(fā)現(xiàn)籠子的門開了個小口。我有些慌了，趕緊四處尋找。陽臺上沒有，客廳里沒有！媽媽可是個細(xì)心的人，她把家里所有的地方都翻了一遍，還是不見鸚鵡的蹤影！我心中焦慮不安，急得直跺腳，這可怎么辦？這個壞家伙，竟然不辭而別！
現(xiàn)在，我還是會時常想起這只鸚鵡，想起它的綽約的身姿和宛轉(zhuǎn)的鳴叫。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
秋天來了，各個地方都有不同的變化。
秋姑一娘一來到了校園里。校園里的樹木葉子都枯黃了，一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子打著旋兒，在空中跳起了舞，像一只只蝴蝶在表演。地上鋪了一層又一層的落葉，像一條金色的地毯。這時候，下課了，同學(xué)們玩起了拔根游戲，你瞧他們玩得多開心��！有些同學(xué)拿起勞動工具，開始干活了。落葉掃成了一堆，風(fēng)姑一娘一又把落葉吹的滿地都是，我生氣的對風(fēng)姑一娘一說：“你下次再這樣，我就不和你玩了。”
秋姑一娘一來到了廣場上。每當(dāng)夜幕降臨，廣場上的人少了，人們都穿著棉衣，不怕秋姑一娘一刺骨的寒風(fēng)�；ú輼淠敬蟛糠忠呀�(jīng)枯黃了，在體育器材上活動的人逐漸少了。廣場上顯得格外安靜。
秋姑一娘一來到了田野里。稻子很有禮貌的給秋姑一娘一敬禮，高梁像一個害羞的小姑一娘一漲紅了臉，玉米特意換上了一束金纓。天地里，農(nóng)民伯伯正在收割稻子，一個老農(nóng)民伯伯說:”今年可比去年的收成多啊，多虧政一府的關(guān)心�！币粋�叔叔接著說：“是啊，我們農(nóng)民也不用愁吃穿了�！鞭r(nóng)民伯伯們高興得嘴都合不攏了。
秋天是一個美好的季節(jié)，我們應(yīng)該珍惜秋天這段美好時光.
四年級優(yōu)秀作文 篇4
“沙沙沙……”一陣雨聲從窗外傳來。��！下雨了，春雨在我的期盼中終于來了。
我倚在欄桿上，向四周張望，春雨又細(xì)又密，如絲、如霧、如煙、如塵，周圍的一切恍如蒙上了一層神秘的面紗。空氣變得清新、濕潤。我忍不住伸出雙手，雨滴在我的手上，涼絲絲的，真舒服！
慢慢地，慢慢地，雨越下越大，漸漸地成了彌漫在空中的水簾，萬物都看不清楚了，人就好像漂浮在白色的世界里一樣。雨水爭先恐后地投進(jìn)大地母親的懷抱。春雨落到草地上，為草籽提供充足的水分，好讓它早點為世界增添一片新綠；春雨落到田野里，麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁；春雨落到花朵上，花兒顯得格外嬌艷——雨水沖刷著大地，沖走污垢，留下一片光潔，一片亮麗。
這時，在雨中行走的人們舉著花花綠綠的傘，組成了一座神奇的“雨中花園”，花園中的花朵五顏六色，有黃的，白的，紅的——色彩斑斕，美麗極了！
“滴滴答答……”雨水打在欄桿上，奏出了美妙的音樂。一會兒，雨便從欄桿上又滴下來，好像斷了線的珠子。后來水積多了，便形成了一股涓涓細(xì)流，像是個微型水簾洞，真有趣！
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！蔽覑圻@綿綿的.春雨！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
“咔嚓”一聲，我的目光離開了取景鏡，看向了一個小屏幕，小屏幕上映著一張照片，左下角的拍攝時間是二o一五年。毫無疑問，這是一臺單反相機。我按下相機右邊的左鍵，跳到了曾經(jīng)的照片，看到兩年前的時間。不僅感嘆，原來我曾經(jīng)也是單反的一員呀！
我家愛攝影似乎是祖?zhèn)鞯�。我外公沒事愛拍拍照，算得上“業(yè)余中的業(yè)余”；我爸是一有空就去拍照，你看，大概是三四天前吧，他就年休一個人跑到內(nèi)蒙古壩上，就是為了攝影創(chuàng)作。呀，從遠(yuǎn)方發(fā)來的照片還真不錯，媽媽贊不絕口嘞！我呢，是從幼兒園中班就開始接觸單反相機了。我印象深刻，那時候我與外公去馬鞍池公園拍郁金香，因為我個兒小的原因，都是低角度拍花花草草�；氐郊彝夤灰娢业淖髌�，發(fā)出感嘆，“好看！”外公十分有心地把照片打印出來，做成了一個海報。
我三年級過生日的那天，爸爸送了一臺單反相機作為我的生日禮物，我愛不釋手，這是屬于我的第一臺單反相機�？墒怯捎诿τ趯W(xué)業(yè)和各種培訓(xùn)，很少有機會拿出單反拍照，對攝影的興趣也就慢慢被消磨了�？蓱z的單反相機一直靜靜地躺在干燥箱里，我甚至都忘記了它的存在。
兩年后，偶然關(guān)注了一個公眾號，公眾號每天發(fā)一張美圖。看著一張張溫州的美景圖，我攝影的興趣又被點燃了。每個雙休日都會拿出心愛的單反相機，到處拍。那年我參加了校藝術(shù)節(jié)攝影比賽，獲得全校第一名，并代表學(xué)校參加市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)攝影比賽。
我的單反相機，又回來了。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
“咔啦，咔啦”。隨著開門的聲音，門廳的燈也亮了，原來是我家的勤勞之星-----爸爸回來了。
我的爸爸個子一米八，大大的腦袋像一個籃球似的安在他胖胖的身體上。由于爸爸是我們家最高的人，我和媽媽經(jīng)常開玩笑地叫他是這個家的“頂梁柱”。爸爸的臉上常常掛著微笑，像個“老好人”似的。
別看他長得不怎么樣，但他卻“勤勞無比”。每天，他都到七八點鐘才回家，有時甚至要到九點才往回走�；貋碇螅皇呛鷣y吃幾口飯，就坐下開始學(xué)習(xí)了。有一次，爸爸一直學(xué)到凌晨一點才去睡覺！
“小孩兒，起床啦！”隨著一聲呼喊，我極不情愿的從床上爬起來，還沒清醒，就得到了一個大大的擁抱，原來是媽媽。我的媽媽長得不高，也不算漂亮，但卻被譽為我家的“關(guān)心之星”。記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽立刻帶我去醫(yī)院，不嫌苦也不嫌累。
我們家的“調(diào)皮、快樂之星”，只有我才能擔(dān)當(dāng)。因為我的調(diào)皮，爸爸媽媽不知挨了老師多少次訓(xùn)斥。有一次，我趁同學(xué)不在的時候掉包了別人的尺子，為這個，媽媽被叫到了辦公室。但我們家也因為我得到了不少快樂，每次爸爸媽媽吵架時，我都能為他們調(diào)解，使笑容重新回到他們臉上。
我們“家庭三星”在這個并不算富裕的家庭中快樂、幸福的生活著。
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