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        時(shí)間:2022-04-28 13:11:52 四年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】四年級(jí)下冊(cè)作文錦集五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】四年級(jí)下冊(cè)作文錦集五篇

        四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

          五一節(jié)放假,媽媽要帶我去她的工廠,我高興得又奔又跳。一路上我開(kāi)著汽車上天窗,頭探在外面,響亮的唱著歌。

          車子在寬闊平坦的馬路上疾馳著,兩旁的樹(shù)木建筑在眼前飛快地掠過(guò),晃得有點(diǎn)暈。不一會(huì)兒,車子駛進(jìn)了工廠。我迫不及待地下了車,睜大好奇的眼睛東張西望。

          媽媽!那幾座大房子里是干什么的?媽媽介紹:“這是染色車間,可以把白布染成各種鮮艷的顏色。那是印花車間,可以把漂亮的圖案印在白布上。”

          這么神奇。∧俏乙欢ㄒタ匆豢。我懷著一顆好奇的心進(jìn)入了印花車間。一進(jìn)門(mén)就被震耳欲聾的機(jī)器聲嚇著了,像是老虎在發(fā)出狂吼,我趕緊用手捂住了耳朵。

          我看見(jiàn)一臺(tái)長(zhǎng)龍般的機(jī)器正把一車子的白布慢慢吞噬,在機(jī)器里轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,吐出來(lái)的居然是印了愛(ài)心花紋的花布。咦!旁邊一臺(tái)機(jī)器怎么吐出了朵朵鮮花?哈!原來(lái)那臺(tái)機(jī)器印的是牡丹花。

          我伸手摸了摸剛剛印好的花布:有點(diǎn)熱乎乎。再一看機(jī)器的水槽里冒著一股股熱氣,操作機(jī)器

          的阿姨對(duì)我說(shuō):“那里是水洗槽,圖案印好后要用熱水水洗,才能不褪色。夏天這里溫度要四十多度呢!”

          “?這么熱!”我不由自主地伸了伸舌頭,想不到這里的工人真辛苦啊!

          我慢悠悠的走出車間,來(lái)到一個(gè)大倉(cāng)庫(kù),里面堆著許多的白布。我興奮地在白布上跳來(lái)跳去,還躺下來(lái)滾來(lái)滾去的玩。

          這時(shí),我的耳朵被人擰了一下,一個(gè)如雷灌耳的聲音傳來(lái):“你這個(gè)小調(diào)皮,這布上有灰塵,看把衣服弄成啥樣了。當(dāng)心跳蚤咬你的屁股!

          哇!有跳蚤!我大叫一聲就跳下布堆,跟著媽媽去食堂吃飯了。

        四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

          肖老師,我真的有很多話不敢對(duì)您說(shuō),這次作文是說(shuō)說(shuō)心里話,我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說(shuō)完 。我實(shí)在太愛(ài)太愛(ài)上您的課啦!您常常會(huì)和我們說(shuō)一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說(shuō)和課文作者的事跡……

          可是,您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫(xiě)到黑板上時(shí),怎么也不叫我,您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的人,我每次舉手,舉到手非常酸了還在舉手,可是您怎么就是不叫我呢?

          還有,肖老師,前面一篇作文《將心比心》,您說(shuō)我模仿課文太多了,可是我那次在醫(yī)院真的看見(jiàn)一個(gè)阿姨,不罵護(hù)士,反而鼓勵(lì)護(hù)士,還和護(hù)士說(shuō)她孩子的事,如果我沒(méi)看到就——就天打雷劈。

          肖老師,雖然我語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿,但您能不能讓我?dāng)個(gè)班干部呢?來(lái)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛, 因?yàn)槲?想用它來(lái)增加我的信心,讓我以后好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。

          肖老師,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)更加努力的!

        四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

          星期三,我感冒了,不但咳嗽、流鼻涕,嗓子還啞啞的,擔(dān)心早上肯定不能領(lǐng)讀了,媽媽說(shuō):“要不你小聲領(lǐng)讀,或者讓別的同學(xué)代替你,到第二節(jié)下課后我接你去看病”。上午十點(diǎn)媽媽就來(lái)學(xué)校將我接走,然后我回到爺爺奶奶家,爺爺和姑姑都是醫(yī)生,他們給我開(kāi)了藥。

          午飯前,突然接到黃澤宇的電話,原來(lái)是放學(xué)后他沒(méi)回家而是直接跑到我家給我送作業(yè),結(jié)果敲門(mén)家里沒(méi)人,我告訴他:我現(xiàn)在爺爺奶奶家,下午回家,要不下午我去你家拿吧。可是黃澤宇堅(jiān)持說(shuō):你生病了,我下午再給你送過(guò)去。

          下午等我回家了,黃澤宇不一會(huì)兒就氣喘吁吁地來(lái)了,手里緊緊捏著一張不足手掌大的小紙片,上面歪歪扭扭寫(xiě)著今天的作業(yè),一看就是老黃的字跡。我連忙說(shuō):“謝謝你,是不是李老師讓你給我送作業(yè)的?”他搖搖頭說(shuō):“不是,是我自己又抄一份想給你送來(lái)的”,聽(tīng)了我很感動(dòng),這才是真正的朋友!

          后來(lái),我和黃澤宇開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)下午,我的病也好像好了!雖然是一件小事,我看到了我的好朋友黃澤宇對(duì)我的友情,他不愧是我的好哥們!我應(yīng)該珍惜像黃澤宇這樣的朋友。

        四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

          鄉(xiāng)村與我們城市真是大不相同啊!

          我們城市到處都是高樓大廈,整潔的街心花園和衣著華麗的城里人。而鄉(xiāng)村則是一座座矮小但很干凈的平房,雜亂但很美麗的花朵和勤勞、樸實(shí)的農(nóng)民,流露出一種幽靜的感覺(jué)。

          農(nóng)民們居住的小平房,雖然十分簡(jiǎn)陋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城里的洋房,花園,但十分整潔,干凈;在平房前,常常會(huì)看到房前的碧綠的瓜架,一片片綠色的小葉子中,結(jié)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的可愛(ài)的黃瓜。走到瓜架前,一股清香直沁肺腑,感到十分愜意。

          在房前的場(chǎng)地上,總會(huì)有幾株艷麗的花朵,米黃的是鳳仙,白的是芍藥,紅的是雞冠花,紫的,桃紅的,金黃的都是美麗耀眼的大麗菊,散發(fā)出濃郁的香味,吸引著人們,美麗之極。

          在屋后有一大叢竹子,形成了一片竹林,在竹林之中,有一張石桌和幾把石椅。清晨,到竹林中漫步,別有一番風(fēng)趣。林中薄薄的晨霧中,傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,坐在石椅上,吮吸著這甘甜的空氣,欣賞著早晨竹林的美景,這樣悠閑、自在的'生活,怎能不讓人向往?

          雞,這是農(nóng)家人們必養(yǎng)的一種動(dòng)物。有時(shí)候母雞招呼著一群可愛(ài)的小雞,在他們的房屋后走來(lái)走去地覓食;而有著一大堆長(zhǎng)尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上走啊走,十分有趣。

          “嘩―嘩―嘩!蹦懵(tīng),不就是那條長(zhǎng)年潺潺地流的小河嗎?直到現(xiàn)在,它依然那樣清澈,那樣溫柔。在圓圓的,五彩的鵝卵石之間,一條條可愛(ài)的魚(yú)兒在水中來(lái)回穿梭,太陽(yáng)照在它身上,金光閃閃,十分美麗。水面一群潔白的鴨子游戲水中,不時(shí)地把扁扁的頭扎到水去覓食,好玩極了。

          田園風(fēng)光,有山有水,體現(xiàn)出了鄉(xiāng)下人家自然、和諧的美好畫(huà)卷。怎能不令我喜愛(ài)、向往?

        四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

          我的學(xué)校有很多景物,其中我最喜歡的是這個(gè)操場(chǎng),它就是一號(hào)操場(chǎng),特別是那一棵樹(shù)。

          一號(hào)操場(chǎng)的中間橫躺著“林蔭大道”。林蔭大道左邊是升旗臺(tái)和羽毛球場(chǎng),可惜羽毛球場(chǎng)已經(jīng)被拆了,不然有時(shí)還會(huì)有人在打羽毛球呢!升旗臺(tái)可能是同學(xué)們的熱點(diǎn),它卻不是我眼中的焦點(diǎn)。它可威武了:紅色的磚鋪成的臺(tái)階,中間立著三根既筆直又高大的旗桿,上面飄揚(yáng)著我們學(xué)校的校旗、中國(guó)的國(guó)旗、還有我們少先隊(duì)的隊(duì)旗!再看右邊,哇!好漂亮的籃球架啊!地上用紅色小磚鋪成籃球場(chǎng)的區(qū)域線。對(duì),這就是籃球場(chǎng)。告訴你們,我們星期一升旗在一號(hào)操場(chǎng),星期二至星期五做操也在這兒!那樣子可壯觀呢!看,這紅色的一圈,就是環(huán)形塑膠跑道,上體育課跑步經(jīng)常用到它!跟著跑道走幾圈你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里有一棵不一樣的“奇樹(shù)異木”,它就是我眼中的焦點(diǎn)。在常人的眼中,可能是一棵普普通通的樹(shù)。不,只要你仔細(xì)觀察,一定能發(fā)現(xiàn)的。這不,我發(fā)現(xiàn)了:它目前是剛發(fā)出嫩芽的樹(shù),形狀像一片大大的楓葉,隨著季節(jié)的變化,樹(shù)葉也常常更換新衣。你們想知道它到底是哪一棵樹(shù)嗎?這個(gè)我不直接告訴你們,不過(guò)你們可以自已圍著跑道走幾圈,不知不覺(jué)就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)它就在這兒呀!

          聽(tīng)我一說(shuō),你是不是也想看一看我們學(xué)校的一號(hào)操場(chǎng)和那棵樹(shù)呢?那就到我們的學(xué)校-----“建始縣民族小學(xué)”來(lái)吧!我相信,你也一定會(huì)喜歡上的!

          我喜歡“建始縣民族小學(xué)”的一號(hào)操場(chǎng),特別是那一棵樹(shù)!

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