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      2. 小學(xué)四年級夏天作文

        時間:2022-04-28 09:08:18 四年級作文 我要投稿

        精選小學(xué)四年級夏天作文錦集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級夏天作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選小學(xué)四年級夏天作文錦集5篇

        小學(xué)四年級夏天作文 篇1

          拉開窗簾,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進窗內(nèi),投在那個書桌上,我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近?磥,我對夏季的喜愛已經(jīng)超過了平時所說的最喜歡的秋季了。

          不知道,我為什么對夏天有著如此一份獨特的愛憐,說不出來,也表達不出。我就喜歡一個人在中午太陽最強烈的時候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒有一絲風(fēng)吹過。就這樣,看著藍天上的白云一動不動地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發(fā)出一絲聲響,任白云小鳥在他們頭上掠過。每次,我都希望時間在這刻停住,永遠也不要繼續(xù),就這樣,融入到這個世界中去。

          夏日,就應(yīng)當(dāng)是靜謐的,不需要風(fēng)的做伴,這會打破一切靜止的畫面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽光,高高的天空與漂浮的云朵和我這一個觀賞者就夠了,就因這樣,我對這情景越來越喜愛,把我所有的感情傾注于它,已不是用喜愛二字來形容的。只能用心靈來訴說

          觀賞已經(jīng)不足夠了,更多的是感受。因為它靜,在這時沒有了喧騰;因為它美,所以沒有了煩惱;因為它柔,這時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。

          這個夏季,跟隨著藍天白云的腳步,我一同而去。沒有喧騰,沒有煩惱,更沒有苦澀

          夏,愛開玩笑,它悄悄得把柳樹姐姐的頭發(fā)燙成卷發(fā)。夏,調(diào)皮搗蛋,招來了另人討厭的害蟲。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活蹦亂跳的在草坪上玩耍。小貓咪懶洋洋得伸著懶腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戲。小鳥兒嘰嘰喳喳得唱著動聽的歌謠;ǘ鋬涸谖鑴又碜诱惺郑孟笤谟酉墓媚锏牡絹。

          寧靜的夏天,天空中繁星點點我和小伙伴們唱著寧夏之歌,在夏天的傍晚欣賞著風(fēng)景。歡快得感受著夏天的氣息,太陽公公起得更早了,更活潑了。所有的小伙伴和動物們都散發(fā)著激情和活躍。

          夏天好似一副畫,記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時刻,小伙伴們有的在添冰激凌,有的在池塘里比賽游泳,還有的跳著歡快的舞蹈。

          夏天來了,大地怕熱了,紛紛戴上綠色的帽子。小孩子是可愛的魚,光著身子在清涼的世界里,游來游去。樹枝是害羞的少女,扯片翠綠的裙子,打扮自己。小伙子們的笑語驚醒了星星,悄悄派出螢火蟲探個究竟。老漢在庭院中閑扯,把蒲扇扇得月光悠長悠長

          夏天來了,讓我們?nèi)ヌ剿飨娜盏谋尘鞍桑?/p>

          美麗的春姑姑踏著輕快的腳步走回了家,炎熱的夏姐姐帶著芬芳撲鼻的菊花香,走出家門,來到人間。

          瞧!池塘里,清淺的流水在鵝卵石間流動著,如果站在池塘邊洗耳靜聽,能聽到悅耳的流水聲,仿佛是夏姐姐在彈琴一樣,而流水聲好像是夏姐姐彈出的優(yōu)美樂曲。要是你在池塘邊聽流水聲,偶爾還能聽到幾聲輕脆的青蛙叫呱呱呱。池塘里滿是舒展的荷葉和潔白的荷花,疏疏的低垂的柳枝和亭亭玉立的荷花隨著風(fēng)在水濱跳舞。如果這時,你正好站在池塘不遠處,你會覺得那一朵朵亭亭玉立的荷花在風(fēng)中擺動的舞姿猶如一位位荷花仙女在水中扭動著自己身體。夏天的池塘真美!

          我們再去看看夏天的果園里有哪些水果。一進果園,首先來迎接我們的是像香蕉又像月牙,那淡綠色的表皮上卻隆起許多卵形的小疙瘩,沒有香蕉的甜味,不及月牙那樣的美麗漂亮,連那種水果的名字聽起來都讓人感覺到苦澀——苦瓜。緊接著,我們看到了西瓜、西紅柿、梨等。我知道西瓜性涼,吃了不會引起上火心煩,而且含有豐富鉀鹽,能彌補人體大量流失地體內(nèi)鉀鹽;西紅柿營養(yǎng)很豐富,它同樣可以清熱解毒;梨能解渴,清肺。那一個個誘人的果子把我饞得口水直流。我摘一個梨,放入口中,啊真解渴!

          最后,我們來到花園里,我們看見牡丹紅白相間,香飄萬里。風(fēng)過處,千姿百態(tài),流光溢彩。我們還看見一種花,那就是——百合花。百合花的葉子上布滿了花朵,這些花有的是含苞待放,有的是蓓蕾初綻,還有的爭奇斗艷,花瓣潔白無瑕,像長在地里的棉花,像天上的白云,像皚皚的白雪花蕊是黃色的,使百合花顯得那么溫柔親切、高雅。百合花的形狀像小喇叭,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,它吹響了歡迎夏天的樂曲。我繼續(xù)往前走,又看到一種花,它就是——槐花。槐花爭先恐后地盛開著,遠遠望去,槐花樹好像鋪上了一層白雪。近處看,樹上一串串槐花掛滿了枝頭,把槐花樹打扮成一個披著白色婚紗的新娘。走到樹下向上抬頭一看,那一嘟嚕一嘟嚕的槐花就像一串串白萄葡,微風(fēng)一吹,槐花搖來擺去,又好像在向我們招手致意。摘下一朵槐花來看看,它就像一只只展翅飛翔的小白鴿,別看一朵槐花是那么小,但它的顏色卻是很美的,萼片底部是淡綠色的`,花瓣是純白的,就像玉雕刻出來一樣。

          雖然夏季很炎熱,但夏季很美!

          安徽亳州譙城區(qū)夏侯小學(xué)四年級:蔣云哲

        小學(xué)四年級夏天作文 篇2

          一個夏天的晚上,我和姐姐在院子里乘涼,突然,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個一亮一亮的蟲子,我一看原來是螢火蟲,我就問:“螢火蟲,你在干嗎呀?”“我在找朋友呀!蔽灮鹣x回答,說完螢火蟲就去找朋友了。

          它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找,看見前面有一群小螞蟻,就飛過去問道:“小螞蟻,你愿意做我的好朋友嗎?”螞蟻說:“我愿意,可是你能提著小燈籠幫我們照照路嗎?”“不行,我還要找朋友呢。”說完就飛走了。它又找呀找,在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個蟑螂,它就問:“你愿意做我的好朋友嗎?”蟑螂說:“我愿意,我愿意,但是你能幫我找我的弟弟嗎?”它說:“不行,我還要找我的好朋友呢。”

          就這樣,它一個朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個道理:如果你和別人做朋友,別人有什么困難,你就應(yīng)該幫助。

        小學(xué)四年級夏天作文 篇3

          如果說春天是桃紅柳綠,鶯歌燕舞;秋天是碩果累累,落葉飛舞;冬天是粉妝玉砌,紅梅悄綻;那么夏天就是蟬鳴哇叫,熾熱而又充實的。

          瞧!那蔚藍色的天空猶如一塊被雨洗凈了的藍色綢緞,太陽猶如一個巨大的火球,向大地放射出千萬束金色光芒,透過重重疊疊的大樹的枝丫,投下斑斑點點的日影,把草地裝扮成了一只十足的“斑點狗”?諝庵袕浡还晒伞盁崂恕,走在大街上,熱乎乎的風(fēng)撫摸著我的臉頰,仿佛一個暖爐,上班族“金副武裝”,把全身裹得嚴嚴實實,巴不得一步邁進公司大門,感受空調(diào)帶來的清涼。知了不停地叫著“熱死了!熱死了!”青蛙也躲在綠色的大傘下休息。夏日,就是這般炎熱,熱得張揚、熱得窒息,熱得讓人又愛又恨。

          夏日中的假期總是充實而快樂的?,我乘著游輪,在海上航行著,微風(fēng)輕輕愛撫著我的臉,掀起我的裙擺。海水掀起層層白浪,浪花像一個個快活的孩子,拍打著船身。在這個時候,去游輪上的泳池游個泳,一定非常涼爽,那清清涼涼的水,那無拘無束的嬉戲,孩子們稚嫩天真的笑聲,真令人向往!于是,我旅游、看電視、玩電腦、吃棒冰,彈琵琶……太多太多的計劃和憧憬像美人魚一樣,在水里自由自在地游來游去,時不時地撓撓小伙伴的小腳丫,一起玩耍打鬧,激起朵朵白色的浪花,那浪花猶如一朵朵怒放的白蓮,讓夏天充滿活力。

          感受夏天,感受它的熾熱與輕松,感受昆蟲動聽的歌聲,感受那份快樂和自由——夏天真好!

        小學(xué)四年級夏天作文 篇4

          冬天悄悄地離去,夏天伴隨著雷公公,雨婆婆降臨到我們身邊。那一聲悶沉的巨響如同一個提醒,提醒我們夏天來了!

          在一碧如洗的藍天上嵌著一顆“紅寶石”——太陽。天上的云生怕太陽燒壞了自己潔白似雪的皮膚,不知躲哪去了,一點影子也沒見著!太陽隨心所欲的射放它那萬丈光芒,赤烤著大地。害知了在樹上一直叫個不停。而云兒的“救兵”——一直愛著云妹妹的烏云哥哥來了!烏云哥哥氣勢洶洶的,仿佛要打干一場,不過卻時如此。太陽此次兇多吉少,冷汗流了一地,一溜煙跑回家了,而云妹妹看沒戲便叫烏云哥哥回家了!

          天漸漸暗了下來,晚風(fēng)一吹把天上薄得像一層紗的霧給吹散了,揭開了月亮的真面目。在月亮的關(guān)懷下知了,蟋蟀,青蛙開始了它們的叢林演唱會,剛開始螢火蟲妹妹來了為舞臺添加了燈光效果,然后蝴蝶姐姐又聞聲趕來跳舞!從遠方吹來的微風(fēng)送來了許多觀眾。

          “啦啦啦啦……”星星妹妹此時眨著眼睛唱著歌來了,它們以月亮為中心圍著!

          什么是夏天,這就是我眼中的夏天!

        小學(xué)四年級夏天作文 篇5

          春姑娘前腳剛走,夏天就急忙忙地趕來了,來得風(fēng)風(fēng)火火,來的讓人一點防備都沒有。

          夏天,就像一個熱情似火的男孩,百花百草都向他低頭致敬,歡迎他的到來。中午的時候,火辣的陽光炙烤著大地,地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的,大方地釋放出他的所有熱情,把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風(fēng),都被他吞并。

          夏天,又像一位多才多藝的女孩,你瞧,她的杰作在生活中到處都是。

          她的畫是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》?,那碧波蕩漾的湖水上,是被她飽蘸濃綠的毛筆,渲染出來的。那幽幽的綠,充滿了詩的味道。那濃抹幽綠的荷葉上,是那輕點花色的筆勾勒出來的荷花,猶如那睡在幽綠色床上的睡美人。它穿著那粉里透白,白里滲紅的睡裝,在那精美小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全地盛開了,中間透露著嬌嫩的淡黃,還有那粉白的花蕊。這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉,在那剔透無瑕猶如寶玉的湖水映襯之下,異常美麗,讓人過目不忘,一直回蕩在腦海里。

          她的歌聲也與那美麗的著畫一樣迷人。

          白天,熱鬧非凡,她和著蟲鳴,伴著蟬叫,一起唱那優(yōu)美的歌。象是那一聲悠長的領(lǐng)唱,后面就是雄壯的合唱,高不刺耳,低不無聲。高揚處似瀑布直瀉,雷鳴與同。低緩處如潺潺溪流,毛雨飄落,從頭到尾扣人心弦。夜晚不寂、不靜,青蛙長鳴后是那悠揚的小夜曲,伴著那迷人的天空。在那里的人們枕著一波一波的歌聲,進入夢的世界……

          夏天,又像一個說變就變的娃娃,十分可愛。

          有一次,我扒在窗臺上眺望遠處,風(fēng)和日麗,微風(fēng)中透著夏天的熱,天上的浮云在天空飄蕩,一片安逸。突然,一道金光在天地間劃過,接著雷聲大作,“轟隆……”的聲音在天空中響徹,云朵像被灌了鉛一樣的黑,緊接著一聲“嘩”,雨像瀑布似的倒了下來。

          “嘩啦啦……”,那是雨娃娃在哭泣,“轟隆隆……”雷公公急忙趕來安慰他,還不時地在空中變出新花樣。風(fēng)婆婆也聞聲趕到,用輕柔的風(fēng)勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。

          終于,雨娃娃不哭了,雷公公和風(fēng)婆婆也鳴金收兵回家,廣場上、公園里,到處一片安詳,若不是雨娃娃的眼淚還在,我們甚至不會知道剛剛有過一場暴雨。

          夏天,我真喜歡!

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