【實用】四年級故事作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文 篇1
國王老了，要推選汽車王國的新國王。很多汽車都紛紛去操場練習(xí)，用比賽來決定誰是國王。
他們來到比賽場地，準(zhǔn)備比賽。裁判員首先講解比賽規(guī)則，并稱友誼第一，比賽第二，比出水平，比出風(fēng)格。
先是蘭博基尼和寶馬對抗。寶馬把頭一甩，蘭博基尼很敏捷，閃過了。寶馬不服氣，再來一次，對手還是閃過了。就這樣，連續(xù)比賽了好幾次，寶馬沒油了，蘭博基尼輕而易舉地超過了寶馬。
下面是最精彩的黃金時間——爭奪汽車王國的國王到了，讓我們看看到底誰是汽車王國的國王。這一次是蘭博基尼pk人們新發(fā)明的馬斯頓——馬丁dbs豪華車。正所謂，王者對決，招招致命。dbs先下手為強，先是來個“翻身踢”，蘭博基尼沒有躲而是直接正面沖撞，這兩位選手不分上下。蘭博基尼要拿出它的看家本領(lǐng)了，果然厲害！它的看家本領(lǐng)借力打力把dbs撞出了比賽場。
最終，蘭博基尼成了汽車王國的新國王。
四年級故事作文 篇2
這可是日本著名人物藤子·F·不二雄寫的。這里面有大雄的各種情緒，是數(shù)不勝數(shù)的，有傷心，浪漫，開心，生氣等等。那就讓我?guī)е銈兊酱笮鄣木使适吕锶グ�！這個故事發(fā)生在炎熱的夏天里，故事的名字叫醫(yī)療箱。
有一個星期天，靜香給大雄打電話說：我有點感冒，今天不能和你出去玩了。大雄說：那好吧，多保重！過了一會兒，大雄大叫：一定是生病了。大雄馬上去床上躺著了，對哆啦A夢說：我得了重病，馬上快不行了。哆啦A夢笑著說：總是這樣大驚小怪的，有什么用嘛！說著從四維口袋里拿出了醫(yī)療箱，給大雄開了藥，大雄吃了藥，病一下子就好了。他還給許多人治好了病。靜香說她有點感冒，大雄只好給她診斷一下，她聽見哆啦A夢說藥沒了，氣得火冒三丈，還把大雄打了一頓。
只有多看好書，才能提高自己。少年智則國智，少年強則國強。
四年級故事作文 篇3
在很久很久以前，有一個汽車王國。汽車王國里有一個叫邁克的人，他很聰明，國王也很喜歡他。
有一天，王宮里突然多了一個神秘的箱子，箱子上有一句話：“這個箱子里有一個東西，但是這個東西有氣味，如果國王不能在一個星期之內(nèi)猜出這個箱子里的東西，那么汽車王國就要遭遇滅頂之災(zāi)�！眹跏种�，連忙把文武百官召來聞這個箱子里的東西，可是沒有一個人能聞出這個箱子里的東西。這時，國王想到了邁克，急忙派人把邁克找來。邁克靠近這個箱子，仔細(xì)地聞了聞，聞到一縷臭臭的味道，他想了想說：“這個箱子里是一種水果，而這個水果就是榴蓮。”國王聽了，也靠近箱子仔細(xì)地聞了聞，茅塞頓開地笑道：“還真是榴蓮。”一場災(zāi)難終于避免了。
這件事情過后，國王就更加信任邁克了，決定把自己的寶貝女兒雪莉嫁給他。國王做出這決定其實有兩個理由，第一是邁克用智慧救了王國，第二是雪莉公主本來就很喜歡他。
之后，邁克就和雪莉公主結(jié)了婚，國王本以為一家人能幸�？鞓返卦谝黄�，可誰知道最近經(jīng)常有汽車受傷，所以汽車王國的子民不斷減少。原來現(xiàn)在由于他們亂闖紅燈，橫穿馬路，發(fā)生了許多事故。后來邁克叫國王設(shè)計了廣告牌，宣傳安全出行的重要，還真管用，王國的交通又走上正軌。之后，全家人終于快快樂樂地生活在一起了。
四年級故事作文 篇4
從前有一枝嬌小的牽�；ㄒ揽恐髽渖L，傍晚的時候微風(fēng)吹過，她伸伸懶腰；風(fēng)和日麗的時候，她唱起歡快的歌兒；下雨的時候，大樹伸出廣闊的臂膀為她遮雨；只有下毛毛雨的時候，大樹才讓她與雨絲做游戲。
在大樹精心呵護下。牽�；ㄩ_出了幾朵淡紫色的小花。黃色的花芯，微風(fēng)吹拂，留下陣陣清香。她是多么美麗呀！小松鼠跳過來溫柔的對她說：“牽�；ń憬�，你真漂亮，可是這棵大樹實在與你不配，他只有綠葉，卻沒有鮮花。而且遮擋了你美麗的花朵�！闭f完后，松鼠一蹦一跳地走了。小草抬起頭：“牽牛花小姐，你真美麗，你有高貴典雅的花朵，寬大的葉子，綠色的莖，你真美麗�？上н@棵大樹太難看了，你應(yīng)該到更廣闊的平原去展示你的風(fēng)采，讓更多的人知道你的美麗�！睍r間久了，牽�；ㄔ絹碓接X得大樹與自己不配。于是她松開了藤腳，爬向了地面。
過了幾天松鼠妹妹和小草弟弟又來找牽牛花玩耍，發(fā)現(xiàn)她軟軟地躺在地上，無精打采地說：“我纏繞在大樹上的時候，我認(rèn)為他遮擋了我的美麗。當(dāng)我離開大樹，卻發(fā)現(xiàn)連生存都成了問題。離開了大樹，我卻也失去了最親密的朋友��！”
四年級故事作文 篇5
爸爸在睡覺前給我講了一個關(guān)于他和奶奶去海邊捕魚的故事。故事非常有趣，我來給你們講一下吧！
在一個炎熱的中午，爸爸和奶奶一起去海邊捕魚，奶奶拿了一個魚竿，魚竿放上泥鰍，“嗖”的一下把魚竿扔了出去，大約過了三十分鐘左右，奶奶捕到一條大魚，這時爸爸看見奶奶捕到一條大魚，就很著急了，也想釣一條大魚。于是爸爸學(xué)著奶奶的動作把魚竿扔了出去，大約又過了三十分鐘，魚一只都沒有釣上來，爸爸很生氣了，把魚竿放下，決定用手捕魚，正在這時，爸爸看見了一條大魚，剛用手去捕魚，可是魚游的速度太快了，沒有捕到。爸爸就把鞋給脫了，跑到水里去抓魚，可是依然什么也沒有捕到。正在爸爸郁悶時，突然腳底一滑，摔到了水里，爸爸在摔倒的那一瞬間居然還笑了笑！奶奶告訴我，爸爸在摔倒的那一刻，爸爸正好抓到了一條大鱸魚，奶奶抓的那條大魚都沒有爸爸抓的大。雖然爸爸的衣服和頭發(fā)全都濕了，但是爸爸心情大好，抱著他的大鱸魚回了家，晚上就美美的吃上了一頓鱸魚大餐。
通過爸爸小時候的故事，我明白了做事情要勇敢，有決心，并且要有足夠的耐心。我感覺爸爸的童年真有趣啊！
四年級故事作文 篇6
大家好，我是米奇，我們又見面了！從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)八十四歲了，在我身上發(fā)生過很多有趣的事情，今天我就給大家講一講吧！有一次，唐老鴨騎著自行車帶著我們，唐老鴨問我們，等我長大了我孩子的媽媽是誰？我們想了半天也沒想出回答他的答案，可知聽到撲的一聲，才知道我們掉進了一條大河里，害得我們當(dāng)時不知所措，衣服也濕透了，我們也沒辦法把車給弄上去，于是我們就叫來河馬大叔協(xié)助我們把車弄上去，經(jīng)過我們和河馬大叔的努力車被弄了上去，最后我們感謝了河馬大叔，還和我們成了好朋友，帶著我們在水里玩了一會兒，最后我們和河馬大叔依依不舍得離開了，還和我們約好下個星期天在池塘的小亭邊見。
還有一次，唐老鴨家的果園長了一個非常非常大的西瓜，他自己搬不動，就叫來我們幾個好朋友，我們幾個好朋友來到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)這個西瓜實在太大了，每個都把吃奶勁給使出來還是搬不動，然后我們又找來了狗熊大爺，狗熊大爺來到現(xiàn)場，告訴我們，這西瓜實在是太大了，你們?nèi)フ乙粋�和你們個頭差不多的來，再加上你們就差不多了，于是我們叫來在旁邊耕地的狐貍大嬸，我們真沒想到狐貍大嬸用指甲把西瓜弄破，抱走了西瓜，由于另一半西瓜太重，我們沒辦法去搶。
這兩件事不僅有趣，而且能證明河馬大叔和狗熊大爺和狐貍大嬸是什么樣的人，你們知道嗎？對了，河馬大叔和狗熊大爺是樂于助人的人，而狐貍大嬸是愛貪小便宜的人，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)河馬大叔和狗熊大爺。
四年級故事作文 篇7
夢想，是增加生命寬度的鑰匙，每一個人都應(yīng)該有夢想，不管它是否無聊，因為，拼命去追尋它才是最重要的！我的`夢想，不是發(fā)財、成名、奪冠或是成功，這些太虛偽了，我的夢想，很普通，不過是想把我喜愛的古箏彈好罷了。
為了夢想，為了實現(xiàn)它，我一遍又一遍地去彈，戴在手上的指甲彈斷了，重新?lián)Q一個繼續(xù)彈。音符，音符，我的腦海里除了音符還是音符，我拼命地彈奏《臨安遺恨》，為什么還是沒能達(dá)到那種效果？為什么？這是為什么？我一次又一次地彈奏，一點一點地進步，為此，我的左手食指、中指、無名指上留下了揮之不去的印痕，手指也流過血，甚至因為練爬音小指頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及其他指頭長……
令我記憶最深的是，出發(fā)前一天，我拼了命地背譜、練琴、回憶強弱，一直練到半夜，古箏指甲被我彈斷了，壞了，琴弦被我練斷了，手臂練的麻木了，腳也沒知覺了，這一切的一切，都是因為夢想，為了實現(xiàn)它，我可以放棄一切物質(zhì)的需求，我這么努力，并不是為了什么獎狀、獎杯，而是為了那支撐我彈下去的夢想��！
當(dāng)那東方露出光芒時，我早已筋疲力盡，我坐在古箏前休息，手指一陣疼痛，抬起手一看，原來是皮磨掉了，我笑了笑，沒想什么，這五年，我從一級學(xué)到十級，都不曾有過怨言，為什么？為了夢想，為了信念，為了當(dāng)初發(fā)過的誓言！
五年來，我受過的苦不計其數(shù)，手指頭流血算小事了，但這些苦，是成功的前兆，是美妙的音樂中不可少的音符。為了夢想，我拼了命地去練、去彈，有時，遇到難曲子時，我會一直練， 10 遍、 20 遍地彈，這只是為了夢想。
今后，我仍會一如既往地行走在追夢的道路上。
四年級故事作文 篇8
那是在幼兒園的時候，老師發(fā)給每人一條粗繩。我們都不知道做什么用，有的纏在腰上，再系個“蝴蝶結(jié)”，有的把自己的腳和別人的腳綁在一起……
老師笑瞇瞇地對我們說：“小淘氣們，你們用得都不對！”同學(xué)們不約而同地問：“那該怎么用呢？”老師雙手拿起繩子的兩頭說：“握住繩子的兩端，然后甩繩，到你腳邊就跳過去，明白了嗎？誰會跳了，我就獎給誰五角星！”
老師說完，讓我們自己練習(xí)。不一會兒，林晨、馬佳杰、陳夢都會跳了，拿到了紅的五角星。我學(xué)了那么長時間還沒會，有點心灰意冷，猛然想起那句話：只有想不到，沒有做不到。于是，我又打起精神，更認(rèn)真地練習(xí)起來。
可是，腳就是不聽指揮，我被那條繩子絆倒了，膝蓋上滲出了血。我忍著痛站了起來，繼續(xù)練習(xí)……回家之后，媽媽問我是怎么回事，我如實告訴了她。媽媽說：“別練了，看看你，渾身是傷！”“不，媽媽，以前你不是說我沒有恒心，不會去克服困難嗎？”我堅持練習(xí)，最終學(xué)會了跳繩。
第二天，我來到了幼兒園。課上，老師問：“誰來跳繩給我看看？”沒有人應(yīng)答，只有我高高地舉起了手。老師叫我的名字：“你來跳�！蔽伊ⅠR開始跳繩，同學(xué)們幫我記數(shù)：“一、二、三……二十！”老師夸我真厲害，盡管我腳上痛，心里卻很甜。
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