精選四年級觀察作文300字合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級觀察作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級觀察作文300字 篇1
前幾天，我老媽在低碳城里剪了一枝玫瑰樹上的枝，拿回家里的花盆種。我非常喜歡玫瑰花。以前，我在老家那里看到過有紅的，粉的，黃的玫瑰花。我希望這枝玫瑰花能開出一朵粉紅色的。
平時我非常懶惰去幫植物澆水，但，我最喜歡的玫瑰花是需要人來培養(yǎng)的，所以我早早地起床，給玫瑰花澆水，它的每一天都會長那么一點(diǎn)的。
第一天的時候，我看到它的樹枝長了2厘米多，我再給它澆了一點(diǎn)水。第二天的時候，我一看它不僅長高了，還長了一些柔弱刺，我給它澆了比昨天多了一倍的水。第三天的時候，我看到了它沒長大，我給它澆水的時候，弟弟跑過來問：“玫瑰花長大了沒？”我微笑的說：“沒有，明天再來看看到吧！希望后天就能開出一朵粉紅色的花�！钡谒奶�。我一看玫瑰花它好象長大了一點(diǎn)，刺也變得強(qiáng)壯了一點(diǎn)。
第五天的時候，它競?cè)婚_了花，你們猜猜看是什么顏色？是粉紅色的。小朋友你們有沒有猜對呀！種了那么多天，花像似聽懂我的話，辛苦是沒白費(fèi)了。
現(xiàn)在，我明白了只要堅(jiān)持，就有好果子吃。那么，小朋友你們明白了什么呢？
四年級觀察作文300字 篇2
螞蟻是一種非常微小的動物，他們的力量是那么的微不足道，但是，它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。
我找來了兩只螞蟻，一些水，又找來了一根樹枝，一塊石頭，準(zhǔn)備開始我的實(shí)驗(yàn)了。
我把兩只螞蟻放進(jìn)了水里面，快看快看，螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強(qiáng)的生命力，只見它一會兒拼命晃動著觸角，似乎在向誰求救；一會兒用胡須拍打著水，似乎希望自己離出路更近一些；一會兒跳上跳下，似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……
我有些同情這些小螞蟻了，于是，我把樹枝拿開，想要讓這一只小螞蟻?zhàn)兊酶p松，但是小螞蟻并沒有完全解脫，它在水里被泥土埋沒了，盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動彈不得，往前也不是，往后也不是，我凝視這這個嬌小的`身影，心中如同波濤洶涌的江河在流動，久久無法平息。
它們明明知道自己很弱小，卻擁有面臨死亡時，求生的欲望。這令我非常的震驚。
我悄悄的把螞蟻從水中救了出來，看著螞蟻那黑色的身影，我若有所思：是呀，也許螞蟻的力量并不是那么的強(qiáng)大，但是，那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎？
四年級觀察作文300字 篇3
螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網(wǎng)上購買了一個蟻巢用來培養(yǎng)弟弟觀察耐心的。下午，我?guī)掀孔�，去尋找螞蟲的家。
蟻巢的螞蟻洞較多，我掘開一個螞蟻洞。頓時，螞蟻全炸了鍋，成百上千只螞蟻從洞里爬出來，亂哄哄地?cái)D成一團(tuán)。仔細(xì)一看：這些螞蟻總是護(hù)著“蟻王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在蟻王的帶領(lǐng)下，有紀(jì)律、有秩序地把“米”抬進(jìn)了另一個洞里，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把它叼著走，過了一會兒，那些螞蟻和“米”已安全地轉(zhuǎn)移到另一個洞穴里。
我又犯了疑：咦！這“米”是什么呢？我拿了一�！泵住奔�(xì)看：它全身是白的，像米一樣大小，為了弄個明白，我使勁將“米”弄破，，“米”里噴出一小點(diǎn)乳白色的漿。我又劃破了幾個，有的還帶著黑點(diǎn)，但里面都像一只幼蟻。哦！我想起以前在書上看過螞蟻是卵生動物，這大概在就是蟻卵吧。
我剛想把一些蟻卵的裝進(jìn)瓶子里，結(jié)果破壞蟻巢的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓。
四年級觀察作文300字 篇4
前幾天下雨，很無聊，就和媽媽在樓下花園玩。忽然，發(fā)觀了有好多蝸牛在悠閑的朝散步呢！
我很好奇，就捉了幾只仔細(xì)觀察起雜來。蝸牛的殼就是它的房子，它的殼是螺旋的，有花的、黑的、都不一樣，我捉的蝸牛都是右旋的，沒有一個左旋的。蝸牛長有兩對觸角，一對長的，一對短的，長觸角上長著它的一對小小的風(fēng)眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了，它難道沒有嘴巴嗎?那是怎樣吃東西的呀!最后，我在它那一對短觸角下面找到了一條細(xì)細(xì)的條線，那就是它的嘴吧。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下一些白色的液體，這是什么呢？我就在網(wǎng)上查相關(guān)資料，原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是為了自己不被檫擦傷。它一般吃一些嫩的樹葉和菜葉子。媽媽告訴我，蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，最后我吧蝸牛放回了花園邊沿上。
今天觀察真是有趣，不同的動物特點(diǎn)是不一樣的。我還會在網(wǎng)上查更多關(guān)于蝸牛的相關(guān)知識的。
四年級觀察作文300字 篇5
今天下午，媽媽帶我去一個農(nóng)場，里面養(yǎng)了許多只小兔子。
在那些兔子中，有的很小，還沒有一個巴掌大。有黑的，也有白的，它們剛出生5天了，眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的，只有一個小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨頭；有的胖，就像一只胖乎乎的小豬仔。
有的兔子稍微大一點(diǎn)，大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準(zhǔn)備稱它為“花貓”，可是，它又是一只兔子，沒辦法，只能稱它為“花兔”。
還有一些更大的，盡管它們還不是最大的。媽媽拿了一些菜葉，讓我去拿給它們吃。結(jié)果，我才也剛拿上去，它們?nèi)剂⑵饋淼戎粤�。后來，我一走過去，它們就都把前腳抬起來，用后腳支撐了。這樣就好似一只只復(fù)活節(jié)兔子。
那些最大的，都被關(guān)在了籠子中。大概有三只吧。籠子中都放著一根苦瓜，有些苦瓜就只被啃了前半段，后半段“毫發(fā)無傷”；有些苦瓜被“挖心挖肺”，兩邊都沒有動過……
這樣可愛的小兔兒，你們想要嗎？
四年級觀察作文300字 篇6
每個人都有自己喜歡的小動物，今天，我就給大家說說我飼養(yǎng)的小動物——小龍蝦。
一天，我在餐館吃飯的時候，看見了很多小龍蝦，它們可愛極了。頭尖尖的，兩只眼睛都突了出來，身子一節(jié)一節(jié)的，頭上還長了一對長長的觸須，兩只大鉗子鋒利無比。臨走的時候，我?guī)Я藘芍恍↓埼r回家，把它們裝進(jìn)水缸里。兩只小蝦每天游來游去，快活極了。有時，它們要斗個你死我活，用兩個大鉗子“殺”向?qū)κ值念^部，讓對方難以招架。
今天早晨，我又在水缸旁發(fā)現(xiàn)了一件殘忍的“兇殺案”。只見一只小蝦只剩下殼了！我很傷心，心想：一定是剩下的那只小蝦干的壞事。我對著水缸，指著那只小蝦說：“你和它從小在一起長大，今天竟然把你的好朋友吃掉了。你犯下了不可饒恕的罪，我就讓你獨(dú)自反省反省，感受一下孤獨(dú)的滋味。”說完，我就揚(yáng)長而去。
通過對小龍蝦的觀察，我懂得了我們只要肯仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)更多稀奇古怪的事情。
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