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      2. 四年級(jí)春天作文

        時(shí)間:2022-06-08 14:11:57 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】四年級(jí)春天作文錦集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙(jí)春天作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】四年級(jí)春天作文錦集五篇

        四年級(jí)春天作文 篇1

          我讀了《觸摸春天》是一篇文章語言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它,告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜,是一個(gè)盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次,安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現(xiàn)的花蝴蝶。她的靈性,并不是她一生下來就擁有的,而是她在坎坷的人生路上練出來的。正因?yàn)樗且粋(gè)盲童,所以她會(huì)比別人更加的用心去體會(huì)大自然。她是一個(gè)多么熱愛、珍惜生命的女孩!

          生命猶如滔滔的河水,過去的永遠(yuǎn)過去,它不會(huì)停留在昨天,所以人們才會(huì)有光陰似箭,日月如梭的感嘆。但是,光感嘆沒有用,只有珍惜時(shí)光,才能夠延長(zhǎng)自己生命。這是一個(gè)人人皆知的道理,但仍有許多人們?cè)谔摱饶耆A。和安靜一樣,海化。凱勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到,而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢?

          是呀,這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理:我們應(yīng)該好好地珍惜生命,人生的大權(quán)都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費(fèi)了這一生。

        四年級(jí)春天作文 篇2

          我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過四季,走向成熟。

          春風(fēng)拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容

          地來到了人間,來到了我們的校園。這時(shí),枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方校園里一片盎然生機(jī)。

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長(zhǎng)出了許許多多的綠色樹葉,就像一頂頂撐開的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接。

          天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開她俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。

          秋去冬來,北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí),所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中,守護(hù)著我們的校園。

          在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長(zhǎng),貪婪地吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)。我愛我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的.夢(mèng)想。

          5.公園里的春天

          春天到了,春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛,給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛,萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里,人們大聲呼喊“春天來了,快到公園踏春去呀!”

          我也隨著媽媽到龍山公園踏春:春天在哪兒呢?一路上,我睜大了眼睛,驚奇地四處張望。

          !春天在柳樹上,柳樹的枝葉被微風(fēng)和細(xì)雨在天空中打下的染料給染綠了,一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風(fēng)把柳樹的枝葉吹開,輕輕地一搖一擺,它像是一位理發(fā)師,在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

          呵,春天還在花壇里。花壇里有許許多多的迎春花,棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞,有的還是小小的花骨朵,像是一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘,有的是已經(jīng)開了,向人們展示自己的身姿,還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭(zhēng)著觀賞這一番有趣的景象。

          呀!春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來,在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞,像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù),有的飛倦了,落在電線上,像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑,叫著,“燕子來了,快來看呀!”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面,贏得了人們的一片掌聲。

          春天是多么充滿生機(jī)!俗話說:“一年之季在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽覀兩倌陜和瘧(yīng)該在這樣的季節(jié)里抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國多做貢獻(xiàn)。

        四年級(jí)春天作文 篇3

          “春天在哪里呀,春天在哪里……”每當(dāng)我聽到這首歡快的兒歌,心里很開心卻又總是很疑惑,是啊,已經(jīng)立春了,可春天到底在哪里呢?為了解開這個(gè)謎,我決定星期天的上午,讓媽媽陪我去尋找春天。

          吃過早餐,我們便換上了薄薄的春裝,高高興興地出發(fā)了。一出門,一陣溫暖的春風(fēng)迎面撲來,柔柔的,真像媽媽的手在撫摸著我,好舒服!或許這觸到的春風(fēng)就是春天送給我們的第一縷信息吧!我自言自語,開心極了。不知不覺中,媽媽便帶我來到了美麗的龍山河畔,未到河邊,便聽見河水“嘩嘩”地流著,偶爾有幾條小船劃過,接著便聽見一陣爽朗的笑聲。

          河邊垂柳已早早地抽出了嫩黃色的枝芽,伴隨著和煦的春風(fēng),向人們展示著優(yōu)美的舞蹈,很開心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位位美麗的少女般婀娜多姿。沿著彎彎曲曲的河邊小路,就是風(fēng)景優(yōu)美的龍山公園了。公園里,迎春花早已開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片花的海洋,春風(fēng)吹過,香氣撲鼻。

          地上的小草嫩嫩的,綠綠的,像一層厚厚的地毯,踩上去軟軟的。小鳥也將巢安在紅花綠樹之間,不停地賣弄自己的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,與清風(fēng)流水應(yīng)和著……外出踏春的人們這兒一群,那兒一伙,有的在陽光下的草地上下棋,有的在曬太陽,談笑著,傾聽著,臉上不時(shí)露出幸福的笑容?窗,公園中央的草坪此時(shí)也成了小朋友們的游樂場(chǎng),他們有的在做游戲,有的在蕩秋千,歡快的笑聲不時(shí)回蕩在公園的上空……

          我突然被眼前的一切陶醉了,心情豁然開朗,哦,原來春天就在這里。≡谔炜罩,大地上,在小朋友的眼睛里,在每一個(gè)快樂的人的心里……

        四年級(jí)春天作文 篇4

          春天在哪里呀?春天在那清脆的山林里家喻戶曉的兒童歌曲《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢?,老師就帶領(lǐng)去黃岐一河兩岸春天。 在萬里的晴空下,黃岐一河兩岸呈雄偉的大橋,如鏡的河面和的堤岸。切,構(gòu)成了一幅早春的圖畫。

          路邊,小草破土而出,嫩綠。高高的樹托起一層綠茸茸的嫩葉,在陽光的照耀下生機(jī)。河邊的柳樹上點(diǎn)綴著無數(shù)的新葉,彎彎曲曲地垂,如少女般柔順的長(zhǎng)發(fā),地從肩上擦過。微風(fēng)一吹,便盡情地舞動(dòng),在炫耀春姑娘對(duì)的鐘愛。,我不禁了古人的詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。是。嘏拇猴L(fēng)把柳葉吹出,像神奇靈巧的剪刀! 在眾多的景色中,最可愛的要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了;小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;我了農(nóng)民伯伯們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下開始撒播種子,為未來美好的收獲而工作。畫眉、麻雀等各樣的鳥兒斜著翅膀, 唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌,自由自在地飛翔著。伶俐的小燕子扇動(dòng)著俊俏輕快的翅膀,翹著剪刀小尾巴從很遠(yuǎn)的地方飛來了,:春天來了,春天來了!春天來了,嗎?太陽照著大地,照在身上,暖和極了;微風(fēng)吹拂,讓人感到舒服,高興。。〈禾,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新而又充滿活力。古人曾經(jīng):一年之計(jì)在于春。充滿希望、快樂的季節(jié)里,祖國花朵的,將會(huì)緊隨春天的腳步,使她開得更艷、更燦爛!

        四年級(jí)春天作文 篇5

          春,悄悄地來了。大地萬物復(fù)蘇。她把我們學(xué)校裝點(diǎn)成一個(gè)姹紫嫣紅的花園。

          長(zhǎng)廊上那一盆盆形態(tài)各異的盆景猶如飛流的瀑布,猶如金象在鳴唱。讓校園顯得生機(jī)勃勃。

          校園里的花朵開花了。她們顯示著自己優(yōu)美的舞姿。大紅花像一個(gè)害羞的姑娘,臉變得通紅;小鳳仙像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中跳起輕盈的舞蹈;禾雀花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一串串風(fēng)鈴。隨風(fēng)舞動(dòng);木棉的枝頭掛著一個(gè)又一個(gè)含苞待放的花蕾,咦!有一個(gè)調(diào)皮的小花蕾悄悄的綻放了,它向我們露出了燦爛的笑容,桂花散發(fā)出淡淡芳香,使我們心曠神怡;番石榴開出一朵朵紅里帶黃的小花,它們迫不及待地想看春天的校園。春天的校園里真是萬紫千紅啊!大王椰高大挺拔,像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園;酒瓶椰像調(diào)皮的小男孩在大王椰身邊玩耍;細(xì)葉橄欖細(xì)長(zhǎng)的葉子上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,給它那細(xì)長(zhǎng)的葉子披上一件綠衣裳;晃傘木長(zhǎng)出了深綠的小葉子,看上去像一把把小傘;枇杷樹長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小果子,他們?cè)谌~子里玩捉迷藏。

          春天來了,微風(fēng)拂面,春姑娘把這里裝飾的絢麗多彩。美麗的花兒,高大的樹木,聚在校園里。春天來了,來到這間校園。校園里的春天是那么絢麗多彩!

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