關于四年級海的作文錦集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級海的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級海的作文 篇1
我的家鄉在東臺，是一個盛產海鮮的城市。那里有連綿起伏的山巒，有一望無際的田壩，有直入肺腑的海風，還有松軟細膩的沙灘……天上的朝陽掛在空中，金黃的陽光灸烤著大地，沙灘暖洋洋的，可我對無邊無際的海情有獨鐘。
風吹拂著海面，海面便泛起粼粼水波。海鷗像一架架小飛機在空中盤旋，有時展開翅膀，有時在海上捕魚，有時跟著輪船后面飛。
早飯后，我和爸爸在沙灘行走，踩著松軟的沙子，別提有多高興了。我們走進水淺的地方玩，玩起打水仗，過了一會兒，我們身上就濕淋淋的，此時小魚從我身邊游過，好像在為我們喝彩，我把小腳丫浸在水里，海水像撓癢癢一樣，撫摸著我的小腳丫，真舒服！
中午，一艘艘駛向海中央的漁船回岸了，漁民的魚簍里也裝滿了魚，哦，我明白為什么這里盛產海鮮。
晚上漁民們三三兩兩地離去了，喧鬧的海變得十分平靜，只有海鷗還在空中飛翔。
啊！我愛家鄉的海。
四年級海的作文 篇2
手邊的貝殼，依舊是那么的明亮，耀眼，每每打開我那精致的裝飾盒，仿佛一切都是昨天。
那是夢一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘，是美的；湛藍的海，是美的；蔚藍的天空，是美的；燦爛的太陽，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。彩虹，橫跨在海面上，如同一座美麗的橋梁，連接心靈深處。椰樹，搖擺著碧玉般的樹冠，透露著一絲絲挺拔、俊秀。
浪花，如同一個快樂的孩童，不停地撲向堤岸的'懷抱。人們拿著相機不停地拍照，恨不得把這令人驚嘆的美，全都收留下來。記得那時，我才五歲，我指著低翔的白鷗問媽媽：“媽媽，那是什么鳥啊？白色的，在海面上飛來飛去，它們不怕有浪花，把它們‘帶走’嗎？”媽媽半蹲下來，一只手指著海鷗，一只手搭在我肩上，笑著對我說：“那是海鷗，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鷗。”“海鷗？白鷗？”我不明白，又問了，“是什么東西呀？它們飛的時候像麻雀一樣嗎？”媽媽耐心地回答道：“它們可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飛，不是嗎？”媽媽倒是有耐心講，我可沒耐心聽了呢！我又跑去撿貝殼，白白的，亮閃閃的，在陽光地下發出耀眼的光芒，就是這個貝殼，我珍藏至今。我又開始玩了——扔貝殼，不是扔進海里，就是扔在很遠外地沙灘上。
我抓起一個貝殼，本想扔到媽媽手上，可不想，卻扔到了手里的面包上，貝殼趁機“抖”下身上的沙子，濺到媽媽的衣服上，媽媽雙手插腰，又伸出一只手來指了指我，她顯然有些生氣。而我在干嘛呢？我背對著媽媽，捂著嘴在一旁偷笑呢，有些幸災樂禍。可卻不曾想到媽媽在我后面呢！我一轉頭，她做出一種要撓癢癢的架勢，因為我最怕“癢”。不知怎的，我生氣了，撅著嘴，翻著白眼。媽媽見我生氣惡劣，就開始哄我了：“寶貝兒，生氣了？好啦不生氣了，媽媽和你去堆堡壘。”頓時，我便把生氣拋到了九霄云外。
寂靜的海灘，被媽媽和我的笑語打破了，童年的海，是那么天真，那么快樂，那么純潔。
四年級海的作文 篇3
天藍藍，海藍藍，白浪逐沙灘。大海是我的夢想，也是許多孩子們向往的地方。
暑假里，媽媽帶我去了日照。那里的海無邊無際；那里的沙灘金黃柔軟；那里的浪花晶瑩雪白，翻滾著，奔跑著……我看著一個個浪花朝岸上打來，迫不及待地換上游泳衣，抱上游泳圈，投入大海的懷抱。在水快淹到我脖子時，一個半米多高的大浪向我撲來。我把氣一閉，兩腳用力一蹬地，只覺得身體像箭似的飛回沙灘。真爽，我想再來一次，于是又跳進了大海里，這次的浪比媽媽還高呢！太刺激了！
當我一次又一次被海浪送回沙灘時，發現海水漲了不少，難道是漲潮了？我躺在沙灘上看著海水一次又一次地涌上來，退回去，時不時送來各式各樣的貝殼，我情不自禁地提起小桶撿起貝殼來。大的、小的、白的、花的，我越撿越興奮。可是天晚了，我只好和媽媽回去休息了。
第二天上午十點多，我們又來到趕海園附近，正好趕上大海退潮。我看著大海一個浪過來，退下好幾米，很快，海水跑得找都找不到，只剩下一望無際的沙灘。突然，我覺得腳下有什么東西在動，抬起腳，原來是只有指甲蓋大的螃蟹。我又驚又喜，大聲叫媽媽來看。誰知，等我再看沙灘時，一只螃蟹也沒了。
仔細一看，我發現沙灘上有許多小洞，每個小洞旁都有許多特小的泥球。大概是螃蟹挖洞留下的吧！我正在感嘆小螃蟹那驚人的挖洞速度時，又被眼前的景象驚得睜大了雙眼。這些小泥球竟然形成了許多美麗的圖案：有的像美人魚；有的像貝殼；有的像山水畫；有的像正要起飛的鳥兒……真是太壯觀了！太神奇了！
美麗的大海，讓我興奮，神秘的大自然，讓我著迷。我愛你，大海！
四年級海的作文 篇4
人生總會經歷過一些事情，就像五味瓶一樣，變化多端。
自從我訂了“夢想號”海模，我的心情又開心又急切，開心是因為可以弄航模，而且還是第一次，急切是因為想快點把航母帶回家拼。終于等到了發航模的那一天，在人山人海的實驗室里，我們領了兩件航模和一個工具箱后，急忙趕了回教室。當我們趕回教室時，是一片及驚嘆聲。其實，我和別人一樣感到新奇。等我回到家做完了作業，就拼了起來。等到爸爸回來時，航模已經被我拼爛了，原因嗎，就是拼裝錯誤。
當我知道了第二件能拆時，我是無比的開心。如果用一首詩來形容的話，那無疑是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”當我把航模組裝完成時，幾乎開心的要大喊一聲：我終于成功了！可是，到了后面也不是一帆風順的，就說第三回吧，我在學校里接著宋海和張銘遠的工具拼了起來。不過最后還是失敗了，原因不明。
第四架是比賽的時候發的，我的心情又高興又緊張。在拼裝時，擔心還是難免還是有的，我就擔心會不會跟第一次和第三次一樣失敗呢。我小心翼翼的拼裝著。內部快拼完了，才發現螺旋槳一邊長，一邊短，沒辦法了，只好硬著頭皮裝下去了。當我將電池裝進去后，螺旋槳居然能轉！于是，我就緊追著開始裝螺絲了。我快裝完時，突然聞到一陣燒焦的味道，別人就說一個人的馬達燒糊了，我大笑不止，笑是他太不小心了，居然把馬達燒壞了。
在比賽中，我看到了一個人的船，行駛的非常慢。好不容易看到船走出了一點點遠，忽的一下又反著跑回了起點，我又不禁開懷大笑。比賽分兩場，第一次我的船險些碰到了小島，幸虧我的船拐彎慢，不然這一場就零分處理，最后得了個一百分。第二場差一點就碰到界，幸虧我的船速度慢，不然這一局就只能得六十分，不過最后的分數為八十分，一共一百八十分。
等我回到家時，已經領悟到了一個道理：只要堅持，就一定會成功。
四年級海的作文 篇5
7月28日，王阿姨組織了三大二小的“三亞五日游”。我們激動極了！自從外公、外婆去三亞旅行，我就羨慕他們，所以我超想去三亞。
到了三亞，一租完車，我們就迫不及待地去了海邊。沖下無盡的沙灘，我們把鞋一脫投入了大海的懷抱。
沙灘軟一綿綿的，沙子很細膩，足有一尺多厚，踩上去就像一塊海綿。沙灘又是金黃金黃的，一眼望去就像一片金色的海洋。沙灘上有貝殼、小珊瑚、小螃蟹……我一下子被這些小東西吸引過去。我一精一挑細選，撿到的貝殼非常新鮮，顏色絢麗、形狀奇特，還 有一些小海螺呢！
海水猶如“藍寶石眼”！放眼望去，海是藍而透明，干凈得可以看見海底的沙石。晶瑩的一浪一花拍打著沙灘，就像一愛一莎公主長裙上的裙邊，多姿多彩，美麗動人。海不光美，還 有許多娛樂項目呢！如：海天飛龍，這是一個高難度項目，穿著一雙噴水鞋，在海面上滑行、轉圈、直沖云霄……我還 潛水了，海底有各種各樣的魚，斑馬魚、墨魚、小丑魚……珊瑚形狀奇特，有的像球，有的像圣誕樹，還 有的像一毛一絨玩具……
海邊的游人更是不計其數，他們都用自己的方式享受著快樂：有的在懶洋洋地曬日光浴，有的在花式游泳，有的在摩托艇上飛馳，還 有的不停地用手機留下美好的照片。
三亞的海讓我戀戀不忘，三亞的美景百看不厭。三亞，我還 會來看你！
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