關(guān)于四年級(jí)感動(dòng)的作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
今天是開學(xué)的第一天。下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里靜靜地觀看《感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典》。
首先，主持人上臺(tái)演講了一會(huì)兒以后，就播放了一段有關(guān)錢偉長(zhǎng)的短片，隨后，他的兒子站在了《感動(dòng)中國(guó)》的舞臺(tái)上，領(lǐng)取了獎(jiǎng)杯與鮮花以后，他高興地?fù)]舞著手中的獎(jiǎng)杯，臉上露出了欣慰的笑容。
然后，還播放了有關(guān)孫東林和孫水林兄弟、才哇、郭明義、王偉、王萬(wàn)青等人的影片。
其中，最使我感動(dòng)的就是孫東林和孫水林兄弟。他們兄弟倆是一個(gè)建筑公司的經(jīng)理，在每年臘月二十八的時(shí)候，他們都會(huì)給100多名農(nóng)民工發(fā)工資。但是今年，孫水林由于在路上發(fā)生了一起連環(huán)車禍，不幸去世了。但是，痛不欲生的弟弟孫東林仍然沒有忘記，還有100多名農(nóng)民工在等著發(fā)工資。于是，他就把工資發(fā)給了農(nóng)民工們。而且，在影片中孫東林說(shuō)他們20多年沒有欠過工人一分錢，這使我非常感動(dòng)，在場(chǎng)的觀眾都情不自禁地留下了眼淚。
其次，郭明義也感動(dòng)了我，他的無(wú)償獻(xiàn)血值已達(dá)到了600毫升，他現(xiàn)在已經(jīng)擁有了54本獻(xiàn)血證。
最后，節(jié)目組還評(píng)出了三個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體，他們分別是：八位維和英烈、k165列車乘務(wù)組、志愿者。
這時(shí)，志愿者獎(jiǎng)杯便在觀眾的手中傳遞。就這樣，《感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典》在觀眾的歡呼聲中結(jié)束了。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
8月25日那天，我們的張老師帶著口才一班、二班和三班的所有小朋友一起到團(tuán)結(jié)三幼演出。
我們四個(gè)主持人氣宇軒昂地走上臺(tái)，隨之“我和八月比熱情”匯報(bào)演出拉開了帷幕。首先，由口才三班的小不點(diǎn)表演懵懂篇，他們的個(gè)子那么小，表現(xiàn)卻很突出，真讓我們刮目相看，觀眾的掌聲更是連綿不斷。
接著是成長(zhǎng)篇，由口才二班的小朋友表演，女生個(gè)個(gè)都很美，男生個(gè)個(gè)都帥氣，而且演得很精彩，讓張老師都和他們一起互動(dòng)起來(lái)。
然后，由我們口才一班的同學(xué)來(lái)表演收獲篇，我們演得非常棒，讓臺(tái)下的家長(zhǎng)都贊嘆不已，為我們豎起了大拇指。
最后，由張老師來(lái)總結(jié)。她非常激動(dòng)地講述著我們跟著她一起成長(zhǎng)的經(jīng)歷。當(dāng)說(shuō)到我們大班要畢業(yè)的時(shí)候，她流下了不舍的眼淚，讓在場(chǎng)所有的人都流下感動(dòng) 得熱淚。我們跟隨張老師三年多，尤其是我，從幼兒班時(shí)就一直和張老師在一起，我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂的成長(zhǎng)，真的舍不得分開，我多么想說(shuō)：“張老師，我愛 你！”但是，那時(shí)候，我已經(jīng)哭得說(shuō)不出話來(lái)了。
這感人的一幕雖然閉幕，但是，在我的記憶長(zhǎng)河里，又增添了一顆最美、最燦爛的珍珠，它將照亮我前進(jìn)的道路，教會(huì)我感恩，也讓我長(zhǎng)大，讓我成熟，用我們最真摯、最純潔的愛，來(lái)報(bào)答我們最敬愛的張老師。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
在我的身邊常常發(fā)生著許許多的事情，有好事，有壞事，有鼓舞人的，還有感動(dòng)讓人的事情。但是讓我印象最深刻的還是發(fā)生在去年的一件事情。
星期天，我到青少年宮補(bǔ)習(xí)功課，課后，我和同學(xué)們一起在烈日下玩得像剛從河里撈上來(lái)似的，喉嚨干得直冒煙，仿佛只要呼一口氣，就會(huì)噴出火來(lái)。接著，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖到飲水機(jī)旁來(lái)倒水，飲水機(jī)前馬上排起了長(zhǎng)龍。灌到水的同學(xué)不管三七二十一地把水倒進(jìn)了嘴里。真倒霉，到我打水時(shí)，水恰好沒了。我望著一個(gè)個(gè)同學(xué)把水一滴一滴地滴進(jìn)嘴里，別提有多不爽了。
忽然看見我的死對(duì)頭同桌也接到了水，心里很不是滋味�？墒俏液退郧俺尺^架，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我不好意思開口，只能眼巴巴地看著他“搶來(lái)”的水，添著我干干的嘴唇。只見他一轉(zhuǎn)頭，又慢慢“品嘗”起他的水。我的臉漲得紅紅的，“哼，不就是一些水嗎，有什么了不起！”說(shuō)著，做起了作業(yè)。突然，他轉(zhuǎn)了過來(lái)，一咬牙，把水遞給了我，我感激地接過杯子，看了看他，毫不猶豫地喝地干干凈凈。拿著空杯子，我內(nèi)疚地看看他，他擦著滿頭大汗說(shuō)：“沒關(guān)系。”
這件事情雖小，但讓我感到朋友之間的友誼，它才最讓我感動(dòng)。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
天還有些黑，壓得人好像喘不過氣來(lái)，雨淅淅瀝瀝，我撐開雨傘，獨(dú)自走在路上，只聽到風(fēng)聲和急促的腳步聲，這時(shí)一陣狂風(fēng)襲面而來(lái)，讓我不禁打了個(gè)冷顫。
突然，一個(gè)身穿橙色衣服的人映入眼簾，佝僂著身子，身旁放著一個(gè)垃圾桶，左邊有一輛綠色的車。走近一看，原來(lái)是一位環(huán)衛(wèi)工人，她彎著身子，垂著頭發(fā)，水順著她那蓬亂的頭發(fā)淌下來(lái)，不知是雨水還是汗水。滴在路上，濺起小小的水花。
“滴嗒，吧嗒”小雨珠們爭(zhēng)先恐后地垂打在冰冷的地磚上。當(dāng)她直起身起，我看見了她那憔悴的面容，布滿血絲的眼睛，眼睛周圍還有淺淺地黑眼圈，她那眼神中包含著堅(jiān)定，她有力地將路邊的“積水”掃到下水道邊，又迅速地蹲下身?yè)炱鹋Ｄ唐俊?/p>
她費(fèi)力地拎起了垃圾箱，慢慢地把垃圾倒進(jìn)垃圾車中，一只手在垃圾筒底輕輕地拍打著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股惡臭味，趕緊把鼻子捂上，而她好像習(xí)慣了這種味道，難道她聞不到那種味嗎？忽然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，垃圾車中的一片紙屑隨風(fēng)而舞，慢慢地在空中飄著，環(huán)衛(wèi)工人趕忙放下物品，轉(zhuǎn)身去追那塑料袋，風(fēng)忽然停了下來(lái)，塑料袋隨即躺在冰冷的地磚上，正當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人伸手去撿時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)又將紙片吹了起來(lái)，她也忙追上去，最終塑料袋從空中慢慢地躲到了草叢中，走進(jìn)草叢中，扒開雜亂的小草，重復(fù)同樣的動(dòng)作，過了許久，她忽然站起身來(lái)，細(xì)細(xì)觀察，塑料袋在空中舞蹈著，她也隨著塑料袋跳躍著，呼呼地風(fēng)在為她們伴奏�？墒亲妨撕芫�，那塑料袋還是沒有落下，她氣喘吁吁地看著，過一會(huì)那塑料袋終于落下了。落在了路邊的污泥里，我想她肯定不去管了，而她卻徑直走過去，彎下腰，趕緊把它撿，生怕又被風(fēng)吹跑了！
雨漸漸小了，老天似乎被環(huán)衛(wèi)工人的舉止感動(dòng)了，不一會(huì)兒，便讓她找到了那早已被雨水浸透的塑料袋。環(huán)衛(wèi)工人整理了一下衣服，把帽子中的水倒了出來(lái)，重新戴在了頭上，她跨上車賣力地踏著腳踏板，環(huán)衛(wèi)工車在雨中前行，兩邊不時(shí)會(huì)濺出少許的水花，泛起層層波紋。
有些工作看著很簡(jiǎn)單，但卻很艱巨；有些人看著很渺小，但卻很偉大；有些事情看著很普通，但卻時(shí)時(shí)給人帶來(lái)感動(dòng)。
我打著傘站在路口，環(huán)衛(wèi)工人遠(yuǎn)去的背影，模糊在我的視線里，我想：她一定是在向下一個(gè)該清理的馬路出發(fā)。我想：此時(shí)此刻，她一定希望能夠盡快完成工作。
環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，是他們的默默奉獻(xiàn)，才使我們的城市更加美麗；是他們的默默無(wú)聞，才能提供給我們一個(gè)清新的環(huán)境！他們給我的感動(dòng)很清晰，很強(qiáng)烈……身邊的感動(dòng)，未來(lái)我將會(huì)一直攜它前行！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
在我的心中，一向有一位榜樣，他叫XXX。在班上，同學(xué)們都因?yàn)樗峙值捏w型，笨拙的動(dòng)作而嘲笑，排斥他，我也一樣，每當(dāng)看到他跑步東搖西擺的樣貌，看到他說(shuō)話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的'樣貌，總會(huì)和大伙一齊狂笑不止。直到發(fā)生了那一件事，改變了我對(duì)他的看法……
酷暑難奈，太陽(yáng)明晃晃地刺得人睜不開眼。語(yǔ)文課剛開始，一位同學(xué)突然舉起手：“老師，我……”話音未落，他就俯下身吐了。應(yīng)對(duì)這突如其來(lái)的事件，大家都顯得驚慌失措，教室里頓時(shí)成了一鍋粥：同學(xué)們有的用手捏住鼻子，有的用手不停地扇鼻子，有的幸災(zāi)樂禍，故意做出也想吐的樣貌，還有的竟然跑過去看……
老師趕緊叫班長(zhǎng)帶他去醫(yī)務(wù)室檢查。
教室里立刻彌漫著一股濁臭，讓人想立刻逃離開去。這時(shí)，只見一個(gè)胖胖的身影跑進(jìn)教室，是XXX!他氣喘噓噓地走過我身邊，手上的拖把還滴著水珠，額頭上也冒出細(xì)密的汗珠。誰(shuí)也不明白他是什么時(shí)候出去的。同學(xué)們自動(dòng)給他讓出一條路來(lái)，只見他來(lái)到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，用拖把留意翼翼地把那攤惡心的東西攏到一塊兒，吃力地弓著腰持續(xù)拖把的穩(wěn)定，慢慢的移動(dòng)他那龐大的身軀，生怕臟東西到濺同學(xué)身上，又拿起后面的垃圾鏟，把拖把整個(gè)托在上面，趕緊送了出去。地板一下子恢復(fù)了光彩，像初生嬰兒粉嫩光澤的笑臉。我心里暗想：“哎呀!那么臟的東西，去拖什么拖呀，真傻!”
事后，我問朱林波：“你為什么要去拖哪個(gè)呢這么臟!”“不，這沒什么�！彼麚u搖頭。我以為朱林波是一個(gè)貪慕虛榮的家伙，于是我又問他：“你這么做是為了得到老師的夸獎(jiǎng)吧!”沒想到他不但沒有沾沾自喜，反而抓了抓頭，一臉憨態(tài)地說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)根本沒想那么多，嘿嘿。”
從此，他熱心助人的形象在我心中定格，我對(duì)他有了一份純粹的敬佩之情。
看來(lái)，弗蘭西斯。培根，說(shuō)得沒錯(cuò)：“行為與德性之美，永遠(yuǎn)勝于顏色與體型之美�！彼媸俏覀兊陌駱�!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
今天，我拿起一本書，翻開看到了一篇文章，看完之后，我的感受很大。
“父親的愛”——艾爾瑪邦貝克
“得不懂得怎么表達(dá)愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯(cuò)事開列清單，然后由他來(lái)責(zé)罵我們。
有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴買糖的說(shuō)是我偷來(lái)的，說(shuō)我愿意替她拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我還是個(gè)孩子。
在我生日會(huì)上，爹總是顯得有些不太相稱。她總是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務(wù)。把插著蠟燭的的蛋糕推過來(lái)讓我吹的是我媽。
爹完全不知道怎么表達(dá)愛。除非，會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺？”
感受：
父親對(duì)兒女的愛可能并不像母親那樣親切，但也許那可能是對(duì)兒女的愛。所以，如果父親有時(shí)對(duì)你不好，你千萬(wàn)不要發(fā)脾氣，因?yàn)槟强赡苁歉赣H對(duì)你的愛。也許這幾個(gè)字表達(dá)不出我對(duì)父愛的感受，但那種感受在我心里，寫都寫不完。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7
生活中有許許多多令人感動(dòng)的事，它們就像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧一瞧。
深冬，寒風(fēng)呼呼的吹著，我吵著爸爸說(shuō)：我要坐公共汽車去上學(xué)，爸爸說(shuō)：“不行，你必須著這去，我還想狡辯，要是爸爸一巴掌的打過來(lái)那可不是鬧著玩的，我還是向爸爸吼了一聲：“你永遠(yuǎn)沒有媽媽好”。
我坐上了公共汽車，我在車上掏出我的一張音樂卡，便聽起了我的音樂。在我掏出我的音樂卡的時(shí)候我突然摸到一個(gè)小紙團(tuán)。我打開一看竟是爸爸剛勁有力的草書：
張嘉豪我知道天很冷，但......
【四年級(jí)感動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
感動(dòng)-四年級(jí)作文05-17
感動(dòng)四年級(jí)作文12-13
關(guān)于感動(dòng)的作文:感動(dòng)著我的感動(dòng)_感動(dòng)作文04-01
關(guān)于感動(dòng)的作文：感動(dòng)01-22
感動(dòng)音樂四年級(jí)作文10-25
感動(dòng)四年級(jí)作文范文10-13
心懷感動(dòng)四年級(jí)作文10-07
學(xué)會(huì)感動(dòng)-四年級(jí)作文04-02
被自己感動(dòng)四年級(jí)作文04-17