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      2. 四年級優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-08-23 17:51:06 四年級作文 我要投稿

        【熱門】四年級優(yōu)秀作文錦集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】四年級優(yōu)秀作文錦集7篇

        四年級優(yōu)秀作文 篇1

          我的童年像五彩斑斕的相冊,令我記憶猶新。

          記得上幼兒園的時(shí)候,剛開始我不適應(yīng),老師和小朋友我都不認(rèn)識,但是過了一段時(shí)間覺得幼兒園挺好的,有愛我的閔老師,每天給我扎小辮,媽媽還問,老師為什么老給你扎,我說:“我長的漂亮!”媽媽噗嗤一聲笑了,而且我們老師還給我們講故事,在幼兒園還和小朋友一塊過生日,吃蛋糕,我覺得幼兒園的生活真的是無憂無慮。

          上小學(xué)了,一開學(xué),我就遇到一位負(fù)責(zé)任、有愛心的好老師和一群可愛的同學(xué)。春天,我們一塊跑步;夏天,我們拿樹葉當(dāng)扇子,一起聆聽知了的叫聲;秋天,我們一塊玩跳繩;冬天,我們圍著暖氣片取暖,一起打雪仗。

          最令我難忘的是暑假和媽媽去三亞,第一次潛水,我懷著忐忑不安的心情,感受了一下潛水的滋味,潛入海底真的看見了各種各樣五顏六色、奇形怪狀的魚,在清澈透明的海水中游來游去,我看見藍(lán)色海星,紫色的海膽,附著在五彩斑斕的珊瑚上休息,真是讓人大開眼界。

          這就是我的童年,像一顆顆寶石閃亮在我的心中。

        四年級優(yōu)秀作文 篇2

          我住在河南開封旁邊的“綠城”鄭州金水區(qū)豐慶路上的文化綠城小學(xué)。我的小學(xué)有南北校區(qū),共三個(gè)。三個(gè)?不是只有一南一北嗎?等一會(huì)兒,我來慢慢講。

          南校區(qū),我從未進(jìn)去過。因?yàn)槲以诒毙^(qū)上學(xué),所以只能描述下外表。在今年年中,天明路小學(xué)和文化路小學(xué)合并,也就成了金水區(qū)文化綠城小學(xué)南校區(qū)。每天晚上我和爸爸開車路過那里時(shí),樓上的大字“金水區(qū)文化綠城小學(xué)南校區(qū)”閃著綠光。白天咖啡色磚頭似的墻美麗至極!下午四點(diǎn)半,大家排隊(duì)喊著響亮的口號“路隊(duì)整齊,安靜有序,Goodbyeteacher,goodbyeclass!之后整齊的走出校園,到指定的地方放學(xué)….

          講了這么多,咱們回頭看看北校區(qū),毫無疑問,有兩個(gè)校區(qū),一大一小,先講小的吧。這個(gè)小一點(diǎn)的小區(qū)專為一二三年級使用,外表和南校區(qū)幾乎一樣,我在那所校區(qū)呆了兩年,這可是因?yàn)橐恍┨厥獾臍v史原因所造成的后果。在教室里,有萬能班班通,潔凈的桌椅和靚麗的學(xué)習(xí)園地。走廊上“不許踩黃線”,“不許跑”“靠右行”。類似的聲音彌漫走廊,聲聲回響。

          大的,我現(xiàn)在在那里上四年級,四五六年級都在那里。這個(gè)校區(qū)的操場老大老大的!教學(xué)樓的一側(cè)室辦公室,一側(cè)是教室。教室和前面的一樣,只不過更大些,也好漂亮!

          我們學(xué)校還有很多其他學(xué)校沒有的課,葫蘆絲課-學(xué)習(xí)新樂器,空竹課-傳遞中華體育,校本課-多才多藝,各種各樣,茶言壺語,DRAMACLUB,光影人生,魔方小站…..這就是我的智慧校園!

        四年級優(yōu)秀作文 篇3

          晚上,我剛到家,就覺得氣氛不對,姥爺往常都問:“誰回來了?”可今晚沒有,鳥籠的那邊第一次沒有了聲音……

          我想到了小鳥,它沒有歡叫著迎接我的回來,我不敢去看,但我知道會(huì)發(fā)生什么。姥姥告訴姥爺:“告訴她那個(gè)不幸的事吧!” 我更確定可能會(huì)發(fā)生的事情是什么,我雖然給自己打了預(yù)防針,但當(dāng)姥爺說:“小鳥沒了。”,親耳聽到這個(gè)消息的我大哭起來?吹叫▲B的第一眼時(shí),我看到它眼睛睜的大大的,里面飽含了不解:為什么我會(huì)死。還飽含了不舍、埋怨、憤怒、悲傷,還有對我的思念……

          我哭得更厲害了,看到它這個(gè)樣子我想說什么,但又什么也說不出來,最后只有三個(gè)字:它死了。

          我突然想到我再也無法喂它食物,再也無法聽到它的歌聲,再也無法……我試著

          用眼淚把它喚醒,可是它身上已經(jīng)濕了,還是沒有把它喚醒。這時(shí)我才明白,它真的死了……

          我是寧愿它消失,也不愿看到它死了。

        四年級優(yōu)秀作文 篇4

          每天一般都一樣,這一天的坐飛機(jī)可不同,我們就一起看看坐飛機(jī)是怎么樣的過程吧!

          馬上就要去坐飛機(jī)了,急著往飛機(jī)場趕,到了飛機(jī)場,就去登記,登記完了又去安全檢查,安檢的時(shí)候,我又看到了有個(gè)乘客在跟安檢人員吵架,乘客想把洗 發(fā)水拿到飛機(jī)上,可是不停的廣播說:“飛機(jī)規(guī)定很多物品不能隨旅客等級要求托運(yùn)”洗發(fā)水就是其中一個(gè),所以還得把洗發(fā)水從安檢那里拿回行李托運(yùn)的地方,本 來下倉的門是關(guān)上的,有得打開,找出那個(gè)乘客的行李箱把洗發(fā)水塞進(jìn)去。

          上飛機(jī)了,二話不說就把行李箱裝到該放的地方,坐下來,我發(fā)現(xiàn)我們就座在飛機(jī)翅膀那里,看到了起飛時(shí)翅膀要伸長,不伸長的話,就飛十年也飛不起來, 飛起來時(shí)我有點(diǎn)頭暈,飛機(jī)馬上就把深圳變得像深圳地圖,房子像玩具,汽車像螞蟻,螞蟻像細(xì)菌,然后又道了一片云海,有像過山車的云,有像一拱一拱的橋加一 個(gè)尾巴的云,又看到了月亮,早晨為什么會(huì)有月亮呢?!馬上就要到太空了,要是到了太空那怎么辦那?快要到貴陽了,貴陽的云厚的比樓房還要厚,有人說: “這個(gè)云也厚的太可惡了吧!太陽都沒有了!”真是太可怕了!飛機(jī)要降落的時(shí)候,又看到飛機(jī)的旁邊的東西在往上,爸爸說:“以這樣摩擦力就大了,就減慢速 度,免得沖出去!”

          我在貴陽停留了兩天,第三天又飛往重慶,旅程很短,只有半個(gè)小時(shí)的飛行,起飛降落差不多都一樣不同的是深圳地圖改成了貴陽地圖,貴陽還有好多山,我感覺到了蕩胸生層云,一覽眾山小。云已經(jīng)不厚了,但是也有點(diǎn)舒服的太陽雨,沒上去多久就下來了,不太一樣,落下來了。

          最有意思的是第三次從重慶到深圳,我只聽到妹妹說:“白云太像棉花糖了,我太想吃了!”然后我跟妹妹爭搶靠窗的位子,媽媽請求一個(gè)不認(rèn)識的阿姨幫我 換一個(gè)靠窗的位子,這樣子我就可以看到窗戶外面的風(fēng)景了,可是我看著看著就睡著了,非?上В也恢烙惺裁词虑榘l(fā)生了,什么事情沒發(fā)生,真是太可惜了!

          雖然有點(diǎn)可惜,可是整個(gè)的旅程也是非?鞓,十分精彩的呀!

        四年級優(yōu)秀作文 篇5

          在一個(gè)秋天的傍晚,夕陽西下,落葉飛舞,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來。一片片美麗的火燒云在空中飄蕩,有的像石獅子、有的像一個(gè)大大的蘋果、有的像……

          各式各樣的火燒云映紅了半邊天。太陽漸漸斜向西方,在西邊的大山下去了一半,另一半散發(fā)出紅彤彤的光。

          在放學(xué)的路上,我和小紅(我是小明)一起走在放學(xué)的路上,我們背著沉甸甸的書包在黃昏的小路上馬不停蹄的走著。就在這時(shí),一股刺鼻的氣味飄進(jìn)了我們的鼻子里,我和小紅不約而同地皺起了眉頭,對此種氣味表示出強(qiáng)烈的不滿。

          就在這時(shí),走在我身邊的小紅指了指前面:!原來在前面有一個(gè)垃圾箱,垃圾箱旁有許多垃圾,垃圾箱“口”還有一只香蕉皮呢!這些令人惡心的東西散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。我和小紅又一次不約而同:“是哪個(gè)混蛋,那么懶,難到連把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的.力氣都沒有嗎?”小紅又說:“看看這些塑料袋,給環(huán)境做出了多大的‘功勞’!”聽了小紅說的話,我也指責(zé)起了亂扔垃圾的人了:“就是嘛,如果亂扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了,摔傷了骨頭。那他該多么過意不去呀!”

          “小明,不如我們分工合作吧,你把垃圾掃成一堆,而我把垃圾撿起來,放進(jìn)垃圾箱里,怎么樣?”小紅小聲提議到。我想了想,說:“不怎么樣。不如這樣吧,收拾垃圾這個(gè)任務(wù)就交給你吧,我在你收拾垃圾的時(shí)候?qū)懸粡埜媸,以免人們再亂扔垃圾,你看行不?”小紅聽了我的建議,說道:“你的主意比我的好,就按你說的辦吧!”

          于是,我大聲宣布:“準(zhǔn)備完畢,行動(dòng)開始!”

          我先從書包里拿出了紙、筆,然后我便開始了。我先把紙鋪好,然后就開始寫了。我在紙上寫出了幾個(gè)漂亮的楷書:“文明—只差一步”?粗约簩懙钠恋淖,我的心里簡直樂開了花。

          抬起頭,我看到小紅也快要完成任務(wù)了。我們一起把告示貼在垃圾箱上。看著我們的杰作,我們的心里美滋滋的。

          黃昏的小路上,載著兩顆快樂的心,走向回家的路上。

        四年級優(yōu)秀作文 篇6

          在一個(gè)美麗的大森林里,生長著許多茂盛的大樹。其中有一棵大樹和一只小鳥形影不離,是最要好的朋友。它們的關(guān)系為什么這么好呢?讓我慢慢地告訴你吧。

          一年前的一天,一只無家可歸的小鳥飛到了這片森林里,森林里有很多高大粗壯的大樹。小鳥飛到一棵大樹旁邊對大樹說:“樹伯伯,我能不能在您這里安家呀?”樹伯伯平平淡淡地說:“你們這些小鳥在我身上不停地吵,不停地叫,特別煩人,你還是去找別的大樹吧!毙▲B又飛呀飛,飛到了一棵枝繁葉茂的大樹旁。于是小鳥問大樹:“大樹伯伯,我能在您這里安個(gè)家嗎?”大樹冷淡地說:“小鳥,你們每天在我的樹枝上叫,有點(diǎn)影響我休息,你還是去找別的樹吧,不好意思了!毙▲B又看到了一棵比較年邁的大樹。于是問道:“大樹爺爺,我的家被伐木工人砍伐了,我沒有家了。我問了一些大樹,可它們嫌我煩,嫌我吵,都不肯收留我,您能收留我嗎?”大樹爺爺熱情地說:“好呀,你來了可以給我做伴,還可以每天唱歌給我聽,我非常歡迎你!”小鳥非常感激地說:“謝謝您,大樹爺爺!”于是,小鳥在大樹爺爺?shù)纳砩献隽烁C。

          小鳥心里想,大樹爺爺在我最困難的時(shí)候幫助了我,我也要在大樹爺爺有困難的時(shí)候幫助他。有一天,大樹爺爺在叫:“哎喲,哎喲,疼死我了。”小鳥聽到了大樹爺爺?shù)纳胍,連忙說:“大樹爺爺,我來幫您治病吧!”小鳥在大樹爺爺?shù)纳砩蠔|敲敲,西啄啄,終于發(fā)現(xiàn)在樹干上有四、五條又大又肥的大青蟲。小鳥馬上把大青蟲吃了,一下子就把大樹爺爺?shù)牟≈魏昧。大樹爺爺非常感激地說:“小鳥,謝謝你,你真懂事!”小鳥笑著說:“大樹爺爺,不用謝我,在我最困難、最需要幫助的時(shí)候,是您收留了我呀!”

          通過這件事,大樹和小鳥的感情就更深了。從此,它們快樂、幸福地生活在一起。

        四年級優(yōu)秀作文 篇7

          3月4日,我校舉行了“讓愛飛揚(yáng)”愛心義賣活動(dòng),本次愛心義賣籌得的善款將全部捐給鎮(zhèn)海希望小學(xué)。

          活動(dòng)當(dāng)天,參加義賣的班級都早早地來到了小操場,同學(xué)們迅速布置好攤位后,就賣力地開始吆喝,義賣現(xiàn)場的氣氛頓時(shí)活躍了起來?粗笆圬泦T”們臉上洋溢著的純真笑顏,我的心里有股柔軟的情緒在蕩漾!巴瑢W(xué),你要買嗎?很不錯(cuò)的啊,獻(xiàn)一份屬于你的愛心吧!”經(jīng)過每個(gè)攤位,都有“售貨員”捧著物品在售賣。他們捧的只是一件普通的物品么?不是!那明明就是一顆顆充滿希望的愛心。沒有喇叭,他們扯著嗓門大聲叫賣著,甚至來不及喝一口水潤潤嗓子,他們用略帶干燥的稚嫩嗓音,傳播著愛的宣言……

          義賣會(huì)進(jìn)行得非常順利,活動(dòng)現(xiàn)場人頭攢動(dòng),吸引了不少路過的老師和同學(xué)。好奇心極強(qiáng)的我在看到一個(gè)愚人節(jié)用來嚇人的杯子時(shí),毫不猶豫地把它買了下來,這也算是獻(xiàn)一份愛心吧!

          這次義賣活動(dòng)不僅得到了全校師生的支持,還給同學(xué)們提供了一個(gè)關(guān)愛他人的機(jī)會(huì)。雖然義賣活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但是我們的愛心還將繼續(xù)。在以后的生活中,我們還將通過其他方式盡自己的力量,奉獻(xiàn)自己的綿薄之力去幫助需要幫助的人。

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