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      2. 四年級作文

        時間:2022-09-05 14:32:59 四年級作文 我要投稿

        【推薦】四年級作文集錦4篇

          在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】四年級作文集錦4篇

        四年級作文 篇1

          過年了,家家戶戶張燈結(jié)彩,大街小巷人山人海,整個中國城熱鬧非凡。

          我是這樣過年,首先我們買了對聯(lián),整理了房間,把屋子裝扮漂漂亮亮,然后就去太太家過年了。

          一進太太家門,就聽見“噼噼叭叭”響聲,原來是弟弟奇奇已經(jīng)在迫不及待放鞭炮了。

          我趕緊叫爸爸也買了一盒鞭炮,我放了幾個鞭炮在地上,點燃了導火線,立刻捂住耳朵飛快跑進家。“叭叭”幾聲,鞭炮炸了。我又點燃了一個鞭炮,把他扔向河中,鞭炮將水紛紛炸出水面。

          該吃飯了,滿桌菜可豐盛了,有魚有蝦還有雞,都是我愛吃。我們邊吃邊聊,談笑風生,說著祝福語,可熱鬧了。

          吃完了飯我又去放了焰火,我一點導火線,焰火就從管子里噴射而出,在空中炸出一朵美麗花,真漂亮。玩到很晚我才依依不舍地回了家。

          ……突然我被幾聲巨響吵醒了,原來快12點了,到處是“噼噼叭叭”鞭炮聲,把天空都映血紅。聽著“鞭炮催眠曲”我漸漸進入了甜甜夢鄉(xiāng)。

          今天我可真興奮那,因為我又長大了一歲。

        四年級作文 篇2

          冬季的校園是不是應該到處灰蒙蒙,光禿禿的呢?走近我的校園,也許你可以見到另一種景象。

          一進校園,就會看到門口的景觀文化墻,這里泉水十分清流澈,它們有時像士兵一樣直,有時像狼一樣靈活,還有時像少女一樣婀娜。文化墻上有校訓————“適性育人,悅?cè)惶斐伞。向左走,一排排花兒五彩繽紛,有的黃、有的藍、還有的紫呢!五顏六色的花兒每天高興地目送大家離開,等待著大家歸來。右邊鮮艷而嶄新的健身器材是同學們最流連忘返的地方,它旁邊鋪著綠油油的草坪,給校園的四季帶來了勃勃生機。學校里種滿了各種各樣的樹,有四季常青的香樟、“紅寶石”,還有這個季節(jié)最美的楓樹,它黃艷艷的樹葉在北風里左搖右晃,顯得很有生氣。

          教學樓的走廊邊種滿了彎彎曲曲的爬山虎,它們就像馬拉松的賽道,而蝴蝶就是運動員在上面盡情飛舞。校園里最有特色的區(qū)域是“一米陽光”和“自然驛站”,它們是我校的試驗園,前面是我們自已種的菜,后面是老師們種的花,白菜和小青菜們長得正旺,它們克服著寒冷,茁壯地成長著,花兒們也不甘示弱爭先恐后地開放著,黃色的花淡雅,紫色的花高潔,紅色的花熱烈,它們在北風中盛開,讓每一個“小龍人”感到幸福和快樂!

          我的校園美麗嗎?

        四年級作文 篇3

          今天上午第二節(jié),我們班要進行一次公開課。還沒有上課呢,課室后面已經(jīng)多了幾位聽課的外校老師!岸_蔬省鄙险n鈴響了,我們齊刷刷坐好,等待許老師上課。

          我在做課前準備時,看到課室靠窗的走道上又坐了好幾位我們學校的老師。我不時地看看窗外,一個人熟悉的人影在晃動,嘿,是媽媽。但是媽媽晃了一晃好像就消失了似的不見了。太好了,媽媽沒來聽課,我自然不用緊張。

          今天學的課文是古文《楊氏之子》,我預習過關,大致意思也清楚明白,不用有太多顧慮。這節(jié)課,我專心聽講,積極舉手發(fā)言。老師首先請我朗讀課文,我大方地站起來朗讀,老師還表揚我吐字清楚。后來解句意時,我也大膽發(fā)言,沒想到我出錯了引得同學發(fā)笑,開始我不明白同學為什么笑,后來經(jīng)許老師解釋我才知道自己理解有誤。不過這點小錯對我沒有什么打擊。

          中午放學了,我看見了媽媽,媽媽搶先問我:“你怎么不知道孔君平是一個人呢?”

          咦?媽媽是來聽課了還是聽別的老師講的?于是我連忙問:“媽媽,你怎么知道的?你來聽課了嗎?”

          “當然!我坐在窗外,你看不到我的。”媽媽回答。

          “啊?原來如此呀!”我出笑話的一幕也讓媽媽看到了。

          “今天,你的`表現(xiàn)不錯喲,回答問題比較大方,聲音也比較響亮。課堂上就是要敢于大膽發(fā)言,不要怕同學笑,課堂就是出錯的地方,錯了老師會糾正,這樣印象更深刻呢!

          沒想到我出了錯,媽媽還表揚我。

        四年級作文 篇4

          我的校園真美呀!春天,萬物復蘇,鳥語花香;夏天,烈日炎炎,熱浪滾滾;秋天,桂花飄香;冬天,寒風刺骨。

          春天,春回大地,給校園增添了別樣的風景。春天是活力的季節(jié);▔锬俏宀世_紛、色彩斑斕的野花,像翡翠一樣的小草,還有我們學校的法國梧桐,那綠色,真讓人舒服,那徐徐春風吹來,讓我們溫暖了許久。

          夏天,亦是炎炎,是同學們喜歡的季節(jié),他們可以在操場上玩游戲,夏天還是女生喜歡的季節(jié)呢!夏天,她們穿著漂亮的花裙子。

          秋天,是果實累累,鮮果飄香是時候,二我也是喜歡這時,桂花,香氣迷人,桂花有四瓣小花瓣,還有個小花蕊,像玉米的顏色,真美呀,這樣的花瓣像個羞答答的小姑娘,穿著米黃色的小裙子,所以我彩繪喜歡這香氣撲鼻的校園!

          冬天,是不一樣的景色,雖然是那樣的寒冷,但是,我們喜歡,我想用一句子贊美它:小花,小草們都蓋上了被子。這時白色的校園真美!

          母校的冬、春、秋、夏,我永遠不會忘記的!

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