有關(guān)四年級春天的作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級春天的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級春天的作文 篇1
春天來了,窗外傳來了清脆的鳥叫聲,把我從夢中驚醒了。
我起床后,看見溫暖的陽光已經(jīng)照射到了我的家里,我趕快跑到窗前打開窗戶,哇!外面的景色真美!
柳樹的樹梢上長出了新的綠葉,柔軟的枝條就像一位小姑娘的長發(fā),隨著風(fēng)搖搖擺擺。地上長出了綠油油的小草,就像春天的眉毛。
還有五顏六色的花朵,有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的,它的花香引來了一群群活潑可愛的小密蜂,這些小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著,從一朵花飛到另一朵花。有一只蜜蜂看見了一朵鮮花上有很多蜜,連忙告訴大家:“快來呀!這朵花上有好多蜜!逼渌男∶鄯渎牭搅艘病拔宋宋恕钡仫w了過去,那熱鬧的聲音似乎在說:“這次采的一定比上次采的多!”
我愛漂亮的春天。
四年級春天的作文 篇2
春天的使者——春姑娘來了。春天的景色你發(fā)現(xiàn)沒有?就讓我?guī)阕哌M(jìn)春天吧!
春天來了,柳樹正在河邊梳著自己的頭發(fā),風(fēng)一吹,柳樹隨風(fēng)舞動。嫩綠色的頭發(fā)使柳姑娘顯得越來越美,使人欣賞它時(shí)流連忘返。粉紅色的杏花開了,猶如一位穿粉衣的少女。走近一看,花瓣正隨著微風(fēng)顫動,好像在和你打招呼。中間是黃色的花蕊,把花瓣襯托得更加?jì)善G可愛。桃花、迎春花、梨花,你不讓我,我不讓你,都以為自己是天底下最美的花兒,爭相開放,爭當(dāng)春天的主角。
鳥兒們也不甘示弱,嘰嘰喳喳地唱著歌,歡聲充滿了這個美麗的世界。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,有的在花朵上休息,有的在花叢中嬉戲,有的在花叢中采花粉……蝴蝶們各忙各的。小蜜蜂更沒閑著,在花叢中采蜜,好像在比誰采的蜜多,“嗡嗡嗡”地飛來飛去,忙個不停。小河里的冰融化了,小蝌蚪和小魚在水中游來游去。我的手在小河里摸呀摸,小魚就突然吐了泡泡,把我的臉都賤濕了,好像我招惹了它,氣得我直跺腳。
春天的.風(fēng)好像母親的雙手,撫摸著這大自然的一切景物。春天的雨蒙蒙地下著,像牛毛,像細(xì)絲……無聲地滋潤著大地,滋潤著萬物復(fù)蘇。真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!毖!
春天真美,讓我們擁抱春天吧!
四年級春天的作文 篇3
最能代表春天的就是雨了,下了好幾天的雨,好像在說:“春天來了,春天來了!”有時(shí)下的是暴雨,雨滴很大,把大地上的東西痛快地洗了個澡,聲音噼噼啪啪,濺起了朵朵水花,像春天里的花兒。有時(shí)下的是陣雨,它一會兒下,一會兒不下,一會兒下得很大,一會兒又下得很小,像個調(diào)皮的孩子。有時(shí)下的是毛毛細(xì)雨,它的雨滴很小,卻很密,落在身上沒感覺,地上也不會有水花。有時(shí)下的是雨霧,這種雨飄在空氣中,很像霧,不會掉下來。雨霧還遮擋住了遠(yuǎn)處山的上半部,山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像人間仙境。春天的雨真美呀!
四年級春天的作文 篇4
春天是一個迷人的季節(jié)?,燕子正邊飛邊唱著歌,好像在說:“春天來啦,春天來啦!”
春天到了校園里。校園里的桃花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。還沒走近,我就已聞到一股淡淡的清香,讓人心曠神怡。我湊近,睜大眼睛仔細(xì)觀察著,只見在花托上長著五片清秀的花瓣,粉嘟嘟的,和珍珠差不多大小。絲狀的花蕊就像天空中綻放的金色焰火,讓花朵更加惹人喜愛。
樹上的桃花真是千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒,那小小的花苞就像圓潤的粉色珍珠;有的只開了一半,就像鼓著勁兒在吹的小喇叭;還有那完全盛開的,就像小姑娘羞紅了的臉袋。看著看著,我突然發(fā)現(xiàn),枝頭還光禿禿的,一片葉子也沒有,怎么就已經(jīng)開花了呢?
帶著疑問我回到家查找資料。原來,桃花屬于先花后葉的植物。這種植物的花芽和葉芽在上一年秋季就形成了,但由于花芽生長所需要的溫度比葉芽低,早春溫度較低,能滿足花芽的生長需要,而不能滿足葉芽的生長需要,因此先開花后長葉。我還查到了像這樣的植物還有:迎春花、杏花、梅花、玉蘭花、梨花、櫻花等,多神奇啊!
瞧,我今天發(fā)現(xiàn)了一個春天的秘密;锇閭,只要你仔細(xì)觀察,也會發(fā)現(xiàn)大自然的秘密哦!
四年級春天的作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到人間。
“春天來了,春天來了!”啁啾鳴唱的小鳥帶來了春的消息,嘩啦啦的小河帶來了春的聲音。
漫步郊外,我被這美麗的春光吸引住了?,草坪上一片新綠,原來是小草從地底下偷偷地探出了腦袋,給大地增添了無限生機(jī)。花壇里,迎春花像春的使者,綻開了笑臉;玉蘭樹亭亭玉立,那潔白的花瓣,如小朋友的手掌,歡迎著春的到來。還有那粉面桃花、潔白如雪的梨花、粉白相間的海棠花都象憋足了勁似的熱鬧地開放著。
再向前走,春風(fēng)撲面,街道兩旁的柳樹不知何時(shí)已披上滿頭青絲,霧蒙蒙的,如一位害羞的少女。其它樹木也已綻開一簇簇新芽,傳遞著春的喜悅,春的呢喃。
大街上也變得擁擠起來,人們走出家門,脫去捂了一冬天的厚厚的棉襖,換上了充滿活力、亮麗的春裝,郊游去、踏青去、放風(fēng)箏去,人們喊著、叫著、熱鬧著。
俗話說:“一年之計(jì)在于春”?,田野里,人歡馬叫,農(nóng)民伯伯正忙著播種、施肥、澆水,汗珠滑過他們的面頰,從他們?nèi)缇栈ò憔`開的笑容里,我看到了他們收獲的喜悅與希望。
春天來了,帶來了充滿生機(jī)的綠,燦爛的花,帶給了人們無盡的希望和夢想,我喜愛春天!
四年級春天的作文 篇6
小草因?yàn)橛辛舜河甑淖虧,從地底下探出腦袋,給大地穿上了綠衣裳。
桃花因?yàn)橛辛舜汗獾你逶,笑得臉紅通通的。
河水因?yàn)橛辛吮┑南,嘩嘩地一直唱著春天的歌。
小草綠了,桃花紅了,河水漲起來了……世間萬物因?yàn)橛辛舜禾斓臏嘏@得生機(jī)勃勃。
在我們的生活中也常常出現(xiàn)春天般的溫暖。
在春風(fēng)拂面的公園里,一個小朋友正在追一只蝴蝶,蹦嘣跳跳地跑著,一不小心踩到了一個土坑里,摔了一跤。這時(shí),有一個大姐姐走了過來,輕輕地把小朋友扶起來,小朋友的臉上立即露出了暖暖的笑容,并甜甜地向大姐姐道謝:“謝謝大姐姐!”“小妹妹,不用謝!贝蠼憬阄⑿χf,大姐姐那微笑的臉上仿佛飄起了兩片紅云,猶如鮮花般燦爛美麗。
在一個暴雨如注的傍晚,幾個身穿雨衣的警察叔叔正在一所學(xué)校門口的馬路上冒雨指揮交通,他們的臉上雖然沾滿了雨水,但仍然認(rèn)真地指揮著……密密的雨珠在傍晚的初燈下就好像珍珠一般在閃耀。馬路沒有因放學(xué)而變得擁擠,學(xué)生被家長們有序地接走,雖然下著雨,但他們的臉上卻洋溢著暖暖的笑容。
暖流時(shí)常在我們的心間涌動……
四年級春天的作文 篇7
溫暖的陽光痛痛快快地灑在了大地上,小草從肥沃的土壤下探出了小腦袋,青蛙懶洋洋的伸了個懶腰……啊,春天來了!春天來了!
春天來臨,萬物復(fù)蘇,值得一看的是花兒。草地上,百花爭奇斗艷,互不相讓。各種奇花異草,五彩繽紛,紅的、黃的、白的……多如繁星,數(shù)不勝數(shù),讓人目不暇接、眼花繚亂。富貴的牡丹、高潔的百合、優(yōu)雅的玫瑰……讓人贊不絕口。蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在花蕾中穿梭,蜻蜓在花蕾上駐足,燕子呢,就像一位播報(bào)員,在蔚藍(lán)的天空翱翔著……這真是一幅引人入勝的畫呀!
河流的冰塊已經(jīng)解凍,馴服地與殘冬一起向遠(yuǎn)方流去……冬眠完了的動物們都來了:狗熊打了一個哈欠,從溫暖的樹洞里探出了笨拙的身軀,帶上饑餓去尋找食物。小蛇睜開了惺忪的眼睛,往山上跋涉,烏龜隨著肚子“咕咕”的聲音走出了巢穴……松鼠在樹枝間上躥下跳,好不痛快,樹枝也為它伴奏起“沙沙”的樂曲。潔白的小兔子、碧綠的大青蛙,也到草地“集會”了……
讓我們?nèi)ジ惺艽禾彀。那里有一個奇妙的世界!
四年級春天的作文 篇8
冬天走了,春天來了。為我們的世界帶來了生機(jī),小草經(jīng)歷了整個冬季終于探出了腦袋,那光禿禿的樹兒也長出了新頭發(fā),還有那河水被囚禁了一個季節(jié),也開了沸騰了。
春天是明媚的。你看看那窗外鳥語花香,小孩子們蹦蹦跳跳地上學(xué),讓我們隨著他們腳步去吧!首先映入眼簾的是一所學(xué)校,走進(jìn)這所學(xué)校你會發(fā)現(xiàn)春天的痕跡。那同學(xué)們的瑯瑯讀書聲,操場上嬉戲玩耍的同學(xué)發(fā)出的爽朗笑聲,海洋那百花爭放的小花園,花兒們都爭先恐后地開發(fā)花朵。
離開了校園,我們來到了農(nóng)村。你會發(fā)現(xiàn)春天的足跡,農(nóng)民伯伯在田地里種田,我知道他希望秋天快點(diǎn)到來,但是沒有春天的播種就沒有夏天的收獲,農(nóng)村的花兒開得艷了,雖然都是些不知名的花兒,但是也不比那些知名的差,農(nóng)村的樹兒葉子差不多都長齊了,農(nóng)村的空氣令人感到清爽。
突然,一陣大雨亂了人們的步伐,人們紛紛都跑到屋下,都不知該如何是好。過了一會,雨似乎都沒有要停下來的意思,反而越下越大了,像是脫韁了的野馬非常急躁,似乎過了很久,雨才漸漸停了下來,露出了一道美麗的彩虹。
春天好比一幅生機(jī)盎然的畫,令人陶醉于它,春天好比一個美麗的景色。春天是一個美好的季節(jié),許多好人好事在這里誕生。(指導(dǎo)老師/木 車)
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