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      2. 四年級(jí)有趣的作文300字

        時(shí)間:2022-10-02 13:59:11 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】四年級(jí)有趣的作文300字合集10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】四年級(jí)有趣的作文300字合集10篇

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

          我的妹妹今年出生還未滿一歲呢!長(zhǎng)的可可愛(ài)了,白嫩粉紅的臉上掛著一雙閃亮的大眼睛,細(xì)細(xì)的彎月眉,烏黑的頭發(fā),閃亮閃亮的可愛(ài)極了。

          她可有趣了,你們想聽(tīng)我說(shuō)嗎?等等!我一件件說(shuō)給你聽(tīng)。一次,我到妹妹家去玩,一進(jìn)門就看見(jiàn)妹妹躺在沙發(fā)上,我跑過(guò)去看見(jiàn)他那可愛(ài)的樣子,不禁玩起他來(lái),我將她的手抱成拳頭形狀,做出一副恭喜發(fā)財(cái)?shù)淖藙?shì),沒(méi)想到以后他一遇見(jiàn)我就恭喜發(fā)財(cái),我媽媽看不慣,我上學(xué)了媽媽偷偷地教敬禮的動(dòng)作,我回來(lái)后她又向我敬個(gè)禮真有趣,你們說(shuō)她有趣不有趣,記得有一次我在練琴聽(tīng)到音樂(lè)她倒起了勁,趁我不注意伸出她那肥肥的小手來(lái)摸一下,然后一把搶了過(guò)去,裝出一副音樂(lè)家的樣子。

          不過(guò)第一次可不是這樣,我第一次練琴的時(shí)候她眼淚汪汪一副可憐樣,嘴里嘰嘰咕咕的可有趣了,這就是我的妹妹,一個(gè)調(diào)皮、有趣的妹妹。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

          上個(gè)星期,我去馬中駿家玩到了晚上,我和馬中駿還有張景棉下樓玩捉迷藏。我們又叫了幾個(gè)人,就一起玩了起來(lái)。玩捉迷藏我只是個(gè)新手,結(jié)果我屢屢失敗,就只得“找人”。我閉上眼睛數(shù)了100下,等我睜開(kāi)眼睛時(shí),眼前早已空無(wú)一人,環(huán)境陌生,讓我有點(diǎn)害怕,心兒砰砰直跳。但我還是努力一點(diǎn)一點(diǎn)搜索起來(lái),正在我焦急萬(wàn)分時(shí),突然馬中駿“汪”了一聲,張景棉也“喵”了一下。我聽(tīng)出了他們?cè)谝黄,可是我懸著的心還沒(méi)放下來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)河邊有跑步聲,于是我就在河邊找了起來(lái),果然發(fā)現(xiàn)了他們,而且發(fā)現(xiàn)所有人都在那個(gè)藏匿點(diǎn)。這下輪到張景棉找人了。我跟著馬中駿找地方躲藏,馬中駿爬到了車底下,對(duì)我擺擺手說(shuō):“你不要過(guò)來(lái),這里只有一個(gè)位置”。我只好出去另找藏點(diǎn)。張景棉馬上要找來(lái)了,可我這里只有一輛車可以隱蔽,怎么辦?我藏哪兒呢?這時(shí),我急中生智想出了一個(gè)辦法:繞著車跟張景棉躲貓貓!對(duì),就繞著張景棉,張景棉在這一邊,我就繞到另一邊,反正就在他對(duì)面。但最后還是被張景棉發(fā)現(xiàn)了。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)繞的時(shí)候我的心都要蹦出來(lái)了,就擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)。

          不一會(huì)兒,我媽媽來(lái)接我了。我想,真是一次刺激有趣的捉迷藏,一個(gè)難忘的夜晚!

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇3

          今天上午,上《科學(xué)》課時(shí),聞老師笑容可拘地說(shuō):“我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)著,她從講臺(tái)下取出實(shí)驗(yàn)材料。這材料可真多:有中性筆﹑木塊﹑木板﹑砂紙﹑毛巾﹑平板測(cè)力器等。

          聞老師先讓我們按壓幾次筆芯能伸縮的圓珠筆,猜想是什么原因?接著聞老師說(shuō)要驗(yàn)證你們的猜想對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎么辦?我們說(shuō)出方法后,聞老師就讓我們將圓珠筆拆開(kāi),看看里面有什么?當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有小彈簧后,老師引導(dǎo):是不是里面的彈簧在起作用?怎樣驗(yàn)證?引導(dǎo)我們想到把里面的彈簧取出來(lái)后,再試,看筆芯還能不能很方便的伸縮。再讓我們?cè)囼?yàn),驗(yàn)證猜想。弾簧為什么能使筆芯很方便地伸縮呢?弾簧究竟有什么特點(diǎn)?讓我們先玩彈簧,說(shuō)出新的發(fā)現(xiàn),我們玩后發(fā)現(xiàn):用手拉,彈簧會(huì)變長(zhǎng),松手后弾簧又回到原來(lái)的長(zhǎng)度,用力壓,弾簧會(huì)變短,松開(kāi)后,弾簧又回到原來(lái)的長(zhǎng)度。在拉壓的過(guò)程,會(huì)感覺(jué)到當(dāng)用手向外拉弾簧的時(shí)候,弾簧有一種力在向里拉;當(dāng)用手向下壓弾簧的時(shí)候,感到弾簧有一種力在向上頂。老師說(shuō)這就是弾簧的特點(diǎn)。

          !科學(xué)是這般神奇,又是這般普通。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇4

          “嘻嘻!哈哈!”這歡樂(lè)的笑聲是從哪發(fā)出來(lái)的?哦!是四(*)班的同學(xué)們?cè)谏瞎_(kāi)課呢!瞧!這一個(gè)個(gè)的,笑開(kāi)了花。

          “咬牛奶,喝面包,夾著火車上皮包……”這樣搞笑的童謠你聽(tīng)過(guò)嗎?那就讓我們來(lái)看看吧!

          這種歌的名字叫顛倒歌,正像它的名字一樣是顛倒的。像“咬牛奶,喝面包”就把動(dòng)詞顛倒了。同學(xué)們讀著讀著,便不約而同地哈哈大笑。

          “姐姐十五,我十六……”聽(tīng)!從我們的教室里傳來(lái)了一陣又一陣千奇百怪的誦讀聲。這是在干什么?哦!是在讀顛倒歌呢!

          同學(xué)們真厲害,創(chuàng)造出了那么多的讀法。“姐姐十五,我十六。”“有這事兒?”——這是相聲版的;“jiejieshiwu,woshiliu!薄@是音調(diào)變換版的。啊!這么多的新鮮讀法,惹得同學(xué)們哈哈大笑。大家的臉上洋溢著喜悅。

          “怪事多,怪事多,天下怪事實(shí)在多!笨戳诉@么多顛倒歌,我們也來(lái)試著編一首吧過(guò)了半晌,我的顛倒歌就完成了。

          “夏天寒冷穿毛衣,冬天炎熱穿短裙……”怎么樣?我的顛倒歌好笑嗎?

          “叮鈴鈴!”很快就下課了。我們依依不舍地走出顛倒的世界。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇5

          上課了,老師問(wèn)我們最愛(ài)玩什么游戲,我們都說(shuō)電腦游戲。老師說(shuō):“我電腦游戲沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)不好玩。貼鼻子游戲會(huì)不會(huì)玩?”我們都說(shuō)不會(huì)。老師說(shuō):“玩這個(gè)游戲,要蒙住眼睛!崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊拿起剪刀剪了幾下,幾個(gè)紙鼻子就出現(xiàn)在我們面前,讓我們每個(gè)人在紙鼻子子上寫上自己的的.名字,她在黑板上畫了一張少了鼻子的臉。然后讓我們把紙鼻子貼在畫的臉上。我們知道這個(gè)游戲怎么玩了。

          開(kāi)始游戲了,快嘴的孫五月跑到前面:“我來(lái)!”老師用毛巾把孫五月的眼睛蒙住,他把鼻子一貼,我們哈哈大笑,怎么了?對(duì)了,鼻子貼在嘴巴上了,老師開(kāi)玩笑說(shuō):“這個(gè)鼻子就像好吃鬼流的口水!

          下面是韋一,他很聰明,用手摸摸孫五月貼的位置,再往前一貼,真可惜呀!就差一點(diǎn)點(diǎn)。

          最還玩的是祁樂(lè)大哥哥,他把鼻子貼在耳朵旁邊,老師還開(kāi)玩笑說(shuō)這個(gè)鼻子和耳朵是雙胞胎。

          我們今天玩得太開(kāi)心了,更重要的是讓我明白眼睛太重要了。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇6

          8月20日下午,烏云密布,眼看著就要下雨了,我和媽媽高高興興的去了中大國(guó)際必勝客,因?yàn)槲覀円谶@里舉辦第五小組讀書分享會(huì)。

          三點(diǎn)半的時(shí)候,我們組的小書蟲們一個(gè)一個(gè)都到齊了,大家一見(jiàn)面都相互擁抱,相互問(wèn)好,都笑成了一團(tuán),開(kāi)心極了

          四點(diǎn)鐘我們的分享會(huì)正式開(kāi)始,分享的書是《紅鞋子》和《格林童話》,在分享過(guò)程中同學(xué)都會(huì)積極參與討論、發(fā)言,氣氛非常熱烈,對(duì)提出一些問(wèn)題每年同學(xué)都有自己的見(jiàn)解,分享內(nèi)容也各有特色,有的分享自己喜歡的情節(jié),有的分享自己喜歡的人物,有的朗讀了自己最喜歡的片段,還有分享好詞好句,我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是,成語(yǔ)搶答,家長(zhǎng)們給我們出范圍,我們同學(xué)進(jìn)行搶答,我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數(shù)字”的成語(yǔ)等等,場(chǎng)面非常熱鬧,最開(kāi)心的是每個(gè)環(huán)節(jié)都小小禮物呢!

          最后, 我們每個(gè)同學(xué)還背誦了一首古詩(shī)結(jié)束了活動(dòng)。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇7

          大自然就是一座知識(shí)的寶庫(kù),只要樂(lè)于探索,認(rèn)真思考,總能從中得到不少啟示。

          今天一走進(jìn)教室就看見(jiàn)一個(gè)保溫水杯和一個(gè)塑料水杯心想:今天這是要干嘛?老師來(lái)了給我們解出了心中的迷,老師說(shuō):“今天我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蔽覀兌忌扉L(zhǎng)小腦袋,看看老師會(huì)變什么戲法。老師首先在黑板上寫下兩個(gè)字“瘦身”并向班里最胖的同學(xué)問(wèn)道:“你想減肥嗎?”小胖胖說(shuō)非常想。我心想這跟實(shí)驗(yàn)有什么關(guān)系呢!

          過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)你們相不相信,這瓶子不借外力也可以讓他瘦身。有的人半信半疑,有的不信,有的確信老師的話。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦!老師小心翼翼地先把保溫瓶的熱水倒進(jìn)塑料瓶,只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲,不一會(huì)就裝滿了,不時(shí)還冒出熱氣。接著老師又把熱水倒回保溫瓶,奇跡發(fā)生了!瓶子像一個(gè)大胖女慢慢的變成了一個(gè)苗條少女。正在大家疑惑不解的時(shí)候,老師把原理給大家一一講解。老師說(shuō):“熱水加熱了瓶?jī)?nèi)空氣使空氣體積膨脹,倒出熱水離熱源,空氣溫度降低,體積變小而瓶蓋擰緊沒(méi)辦法補(bǔ)充空氣,所以塑料瓶癟了!

          生活中的學(xué)問(wèn)可真多。≈灰覀冋J(rèn)真觀察,探索還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)哦!

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇8

          星期六上午,我們來(lái)到了一條古老的街道——河坊街,感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化。

          走在路上,我第一眼就盯上了糖人。我上前問(wèn)了問(wèn):“這到底是用什么做的呀?”阿姨笑呵呵地說(shuō):“這是用蜂蜜和融化的冰糖做的!

          阿姨親切地說(shuō):“你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看,看看能轉(zhuǎn)到什么?”我使勁一轉(zhuǎn),隨著指針越來(lái)越慢,眼看就要轉(zhuǎn)到我的生肖了,我大叫一聲——停。指針像個(gè)不聽(tīng)話的小男孩,偏偏轉(zhuǎn)到了旁邊的小鴨子位置停下了。

          阿姨拿起勺子,舀了點(diǎn)糖稀先畫出鴨子大致的樣子。她神色泰然,目不轉(zhuǎn)睛地盯著緩緩流動(dòng)的糖稀,漸漸畫出身子、羽毛和爪子。有趣的鴨子仿佛向你游來(lái)。鴨子竟如此活靈活現(xiàn)、栩栩如生,吸引了許多圍觀人們的掌聲。

          一回到家,我向媽媽提了個(gè)好注意,我們一起做糖人吧!媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了。開(kāi)始做糖人了,我小心翼翼地扶著板子,媽媽手上拿著勺子在板上舞動(dòng),有時(shí)提起來(lái)、有時(shí)繞一圈,這才有點(diǎn)樣子。雖然做得不夠漂亮,但因?yàn)槭亲约河H自動(dòng)手做得,吃起來(lái)更覺(jué)甜蜜。

          希望有趣的糖人工藝能發(fā)揚(yáng)光大,受到大家的歡迎。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇9

          我最喜歡的一件事就是捏陶泥。

          星期天,姐姐帶我去她的美術(shù)學(xué)校參觀美術(shù)作品,到了那里我看見(jiàn)有許多陶泥作品展現(xiàn)在我眼前,捏的栩栩如生,有小貓、小狗,還有小豬和大象。我一下子就喜歡上了這些作品,就讓姐姐給我買了一塊陶泥。我也不甘示弱,也學(xué)著別人捏了起來(lái),我這捏捏,那兒按按,有時(shí)還在手上搓一搓,手里一塊棕色的陶泥被我揉成了一個(gè)橢圓形,從靠上的部分一邊用手輕搓,一邊慢慢外拉一厘米左右,往回推一點(diǎn)兒, 一個(gè)豬鼻子便做成了,不一會(huì)兒,豬嘴、豬腿、豬尾巴也隨著誕生了。

          最后我用兩塊同樣大小的陶泥,做成了兩個(gè)圓片,往豬頭兩邊一貼,這兩只大耳朵耷拉下來(lái),豬嘴往前撅,一對(duì)小眼睛笑瞇瞇的,十分逗人喜愛(ài)。由于我平常拿面團(tuán)和橡皮泥練習(xí)捏,輕車熟路,又捏了四只神態(tài)各異的小豬。姐姐也捏了小貓、小狗。

          我喜歡捏陶泥!它不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,還是一件非常有趣的事!

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇10

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,學(xué)校運(yùn)來(lái)了一批制作品,聽(tīng)老師說(shuō),學(xué)校運(yùn)來(lái)的作品是初中的大哥哥和大姐姐們的展覽作品,小心一點(diǎn)“玩”。我們異口同聲得說(shuō),我們會(huì)小心一點(diǎn)“玩”的,老師放心吧!

          我們真的很期待大哥哥和大姐姐的作品是怎么“玩”的?是什么樣子的?

          第一節(jié)課下課了,我們像小鳥(niǎo)似的飛出教室,去“玩”他們做出的新作品,真的很好“玩”!有的是望遠(yuǎn)鏡類的,你要是對(duì)著那個(gè)鏡頭看,會(huì)有一顆小星星,星星金光閃爍!如果按一下旁邊的黃色按鈕,你再望鏡頭看,夜空就立刻了明亮的天空,還有一幅畫面:勤快的小男孩兒拿著水盆澆在樹(shù)上,樹(shù)立刻抽出了新的枝條,小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī),但我已知道春天來(lái)了!

          有的還是關(guān)于環(huán)境類的,本來(lái)那水是紋絲不動(dòng)的,你只要一按發(fā)電,水立刻涌出來(lái),你再按污染,水就立刻發(fā)生了變化,先是發(fā)黃,接著是棕色,最后是黑色的了......再按干凈,他又變成白色的了,啊,真有趣!

          上課了,叔叔把那些“玩”的東西搬到了車上,我感到一點(diǎn)留戀,我還想體驗(yàn)!

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