【精華】四年級的作文300字合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
媽媽的愛是無私的，也是無價的。冬天寒冷，媽媽日夜給我做棉衣；夏天炎熱，媽媽想盡一切辦法給我去暑。
記得我去年過生日，班上好幾個同學到我家和我一起玩。從地上干活回來的媽媽沒有休息一分鐘，辛辛苦苦的給我準備生日大餐。我勸媽媽歇一歇，媽媽卻沒有一點停下來的意思，繼續(xù)不停的`忙碌著，其實我知道媽媽是在為我忙。
還有一次，我和同學玩得太激烈了，回家后鼻子開始流血。媽媽看見了，立刻為我止血。我從媽媽的表情上看出，媽媽是多么心疼我。
太陽把媽媽的臉曬的越來越黑，歲月的風霜讓媽媽額頭和眼角的皺紋越來越多，每當我看到媽媽臉上的笑容，我就會感受到母愛的力量。世界上最珍貴的就是母愛，我要好好珍惜媽媽為我付出的愛，以最好的成績回報我親愛的媽媽。
四年級的作文300字 篇2
我見過不少美麗的景色。比如是，山中的朝霞和山中的晚霞、寬闊而廣大的江河、春天美麗動人的花園、秋天鮮果飄香的果園、翠綠的樹林、奇妙的高山、寬闊的平原、美妙的田野……雖然這些景色都很美麗，但這些美麗的景色不是我最喜歡的景色，我最喜歡的景色是美麗的賈魯河畔。賈魯河畔的春夏秋冬我都喜歡，讓你看看美麗的賈魯河畔吧。
賈魯河畔春季小草發(fā)出了嫩芽，柳樹長出了小小的新葉，有的花還是花骨朵，像一個害羞的小姑娘一樣；有的.花瓣全送開了。就像童話故事中觀音菩薩的蓮蓬；有的花才開出幾片花瓣，像一只蝴蝶整開的翅膀。賈魯河畔夏天花開得更艷了，所有的花都開放了；小草長得更高更綠了；柳樹長的更高更密了。賈魯河畔秋天鮮花小草和柳樹都枯萎了；樹葉在空中翩翩起舞美麗極了。賈魯河畔冬天雪花飛舞；所有的樹木都枯萎了，只有松樹還很蒼翠；周圍到處都是打雪戰(zhàn)和堆雪人的人們。
我愛四季美麗的賈魯河畔!
四年級的作文300字 篇3
老師說秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚、大蝦，我們在學習和生活中也有我們的收獲，學習老師教給我們的很多知識，還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長教會我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事，這就是我們的收獲。
當爸爸媽媽一天天變老，當我們茁壯成長。在整個過程中我們就學習了很多知識，所以我們就長大了。記得在今天秋天的一節(jié)語文課上，劉老師給我們講的《你一定會聽見的》這篇課文。課文中曾問到我們聽過柳樹梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的`聲音、風的聲音、水的聲音、動物的聲音嗎？我細細想來好像很多聲音都沒有去聽過。
當學習完這篇課文后，不光是去聽熟悉的聲音還學會了去聽很多我平常都沒仔細聽過的聲音，讓我感覺到了大自然的豐富多彩。在這眾多的，美妙的聲音中我微笑著長大。秋天就是一個大收獲的季節(jié)，是我最開心的季節(jié)！當我聽著這許許多多聲音時才感到我對祖國的很多事都不了解，等我長大了我會去聽更多各種各樣的聲音，收獲我自己的人生果實。
四年級的作文300字 篇4
在我的家鄉(xiāng)，有一條彎彎小河從村前流過，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜歡春天的金河。春天的金河，是那樣活潑，歡快。它淙淙地流著，唱著歡快的歌，時不時地看見一只青蛙躍進水中，一條小魚跳出水面。她歡快地奔騰著，濺起一片片雪白的浪花，沖擊著一塊塊崩潰的堅冰，哼出了鏗鏘有力的動人旋律。
春天的金河，是那樣富貴，大方。早晨陽光灑到河面上，波光粼粼，像數(shù)不清的金子在水面閃光，欲隱還現(xiàn)。河水靜靜地流進了田野，快看，田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊。金河也滋潤了岸邊的花草樹木，一棵棵粗壯桃樹，圍繞在金河兩岸，日日夜夜陪著金河說話，桃花開得紅彤彤的，像一片粉紅色的海洋，微風一吹，幾朵桃花掉進小河里，又鮮又嫩，在水里慢慢地飄蕩。 春天的金河是幅活的畫，村里人都說，春天的金河里流淌的是黃金！
評語
本文最大的優(yōu)點是小作者善用修辭，例如：“田野里油菜花黃澄澄的.，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊”不僅突出了景物的特點，也使文章的表達更具文采。
四年級的作文300字 篇5
今天下午，我們上了一節(jié)美術(shù)課。我們這次要染紙。每個人都帶來了用具，我們組是吳金祥帶顏料，王思琪帶餐巾紙，我則帶桶。老師給我們每人發(fā)了一張宣紙，讓我們根據(jù)ppt上的四種折法任選一種把宣紙折好后染色，而且是染得三種顏色以上。我選了米字格折法。只見我拿起筆沾了些水，又沾了些朱紅色，涂抹在紙上，見還沒有滲透紙，又加了不少水，均勻涂抹原處，就這樣，一次、二次、三次……直到完全滲透為止之后，我又分別用綠色、黃色來染色。
正當我快要大功告成的時候，夏老師突然說：“等等，忘告訴大家了。紙要等干了才能打開，不然就前功盡棄了�！甭牭竭@里，我拍了拍我的胸：“幸虧我還沒有到那一步，要不然。”光陰似箭，日月如梭。在快樂的'氣氛中，不知不覺一節(jié)課飛快就過去了。我只好慢吞吞地整理好，很不情愿地把作品交給組長，一步三回地看著我的作品還沉浸在我的藝術(shù)創(chuàng)作中，心里不斷埋怨：“要是再給我二十分鐘，我就可以看到這副畫的真面目了！
心里有點不暢，是有點缺憾，有點掃興，但更激發(fā)了我對染紙的興趣，我下次要抓緊時間，高頻率、高質(zhì)量地完成作品。我愛染紙畫！今晚有空就再做一副，彌補不足！
四年級的作文300字 篇6
周末，我和爸爸媽媽去杭州野生動物園，一進門就看見了五顏六色的金剛鸚鵡。
我靠近欄桿，仔仔細細地觀察起來。它的嘴巴像彎鉤一樣，鋒利無比，能輕而易舉地啄開堅硬的果子。一雙眼睛又圓又大，非常透亮。頭上的羽毛像深紅色的帽子，上面繡滿了桃紅色的花紋。背上的羽毛像淡藍色的外套，腹部的羽毛像海藍色的襯衫，后面長著一條藍紅相間的尾巴，非常耀眼。
鸚鵡喜歡停在樹枝上，用又尖又長的.爪子緊緊抓住樹干。鸚鵡鳴聲響亮，我用相機給它拍照，它一躍而起，忽然從一棵樹上飛起，降落在另一棵樹上，發(fā)出“ga---ga---”的叫聲。
鸚鵡非常聰明，會學人類說話，我對鸚鵡大聲說：“你好！”它也對我大聲叫。但我不敢靠近，因為金剛鸚鵡非常兇猛，聽說生氣時甚至會啄斷人的手指。
我想擁有一只金剛鸚鵡，但它來自南美洲熱帶雨林，所以我打消了這個念頭，心里默默祝福它們在這兒生活美好。
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