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        時間:2023-03-01 09:00:33 四年級作文 我要投稿

        精選四年級學生作文四篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選四年級學生作文四篇

        四年級學生作文 篇1

          “太好了,今天回家沒作業(yè)!”你聽到這句話一定很好奇,也許你會說: “每天回家都會有作業(yè)呀,怎么可能沒作業(yè)呢?”其實我告訴你呀,在學校的課余時間里,我把家庭作業(yè)都寫完了!

          放學后,我高高興興地回到家,一到家就打開電視津津有味地看起來。過了一會兒,媽媽走過來,奇怪地問:“兒子,今天你怎么不寫作業(yè)呀?”“因為我早就把作業(yè)‘消滅’掉了!蔽宜斓鼗卮!芭,那你就看會兒吧,別看太久哦!

          “好的.!”但沒多久,我就不想看了。因為看太久脖子累,眼睛酸;干什么呢?我左思右想,還是想不到。媽媽見我這副模樣問:“怎么了?”我說:太無聊了,不知干什么。媽媽說可以做做運動呀,生命在于運動嘛。對呀,說做就做,做仰臥起坐,我最拿手了,但是才做了幾十個就滿頭大汗。

          “不做了,不做了!”我說,“實在是太累了,還是看會兒書吧!”看書多好,只要坐著就行,不會滿頭大汗也不會累。于是找了一本作文書坐在寫字臺上看。

          一分鐘,兩分鐘,十分鐘,三十分鐘,一小時……

          啊,終于到睡覺的時間了,終于可以好好地睡一覺,迎接明天的到來了。

          唉,沒有作業(yè)的感覺真不好,有時也真想有作業(yè)練習一下大腦啊,因為腦袋不用,可是會“生銹”的唷。

        四年級學生作文 篇2

          媽媽的眼睛小小的,總是瞇著笑;媽媽的臉頰紅紅的,像那三月的桃花;媽媽的頭發(fā)黑黑的,總扎個馬尾在后腦勺,讓人根本看不出媽媽的年齡,我覺得媽媽永遠年輕。

          媽媽就是我心中的太陽,每當我遇到困難時,媽媽的出現(xiàn),都會帶給我春天般的溫暖。

          記得有一次在學校上晚自習時,天氣突然發(fā)生了變化,轟的一聲,打雷了,接著就下起了大雨。同學們都沒有心思再繼續(xù)上自習了,一個個望著窗外,聽著那轟隆隆的雷聲和雨滴的`聲音,很焦急。因為白天天氣很好,都沒有帶雨傘。

          好不容易等到下課,但雨還是沒停。我剛走出教室,衣服就被雨水打濕了,冰涼的衣服貼著后背,好冷啊!

          忽然,一個熟悉的扎著馬尾的身影出現(xiàn)在我眼前,是媽媽來接我了。我興奮得直叫媽媽,媽媽!媽媽忙跑了過來,把我淋濕的衣服脫下,用柔軟的毛巾擦干我頭發(fā)上的雨水后,遞給我一件厚外套,要我穿上。接著,媽媽又蹲下來,給我換上了雨靴。頓時,一股暖流傳遍我的周身?粗渌耐瑢W,還在那里等著爸媽來接,我很自豪。于是,我緊緊地抱著媽媽,躲在媽媽的雨衣下,跟著媽媽回家了。那一刻,我感覺到自己真幸福。

          這就是我的媽媽,一個慈愛的好媽媽,總給我春天般的溫暖,讓我時刻感覺到自己是個幸福的人,我愛我的媽媽。

        四年級學生作文 篇3

          竹林 在我去學校的路上有一片竹林,不同時間、不同季節(jié)那兒就會出現(xiàn)不同景象。我最喜歡的是初秋時節(jié)的那片多變的竹林。 早晨,旭日東升,竹林里生機盎然,時不時傳來幾聲鳥叫,清脆悅耳。這里空氣清新,在竹林里會使人神清氣爽,像是在世外桃源一般。特別是雨后的竹林,雖少了鳥叫,但并非死氣沉沉。透明的`水珠順著綠得像翡翠的竹竿慢慢滑落,偶爾會聞到泥土和竹葉的芬芳。 中午與早晨截然不同。隨已是秋天,但氣溫依舊像夏天那樣,并不像早晨那樣涼爽宜人;鹄崩钡奶柡婵局蟮,竹林也像烤爐一般,熱氣逼人。竹竿反射出陽光,顯得金光閃閃,好像鑲著金邊的翡翠。 傍晚,當夕陽把天邊映得通紅時,竹林也被映紅了。遠遠看去,竹林好像被被赤紅的火焰燒著一樣。這時,似乎鳥也累了,沒有再像白天那樣唧唧喳喳地唱歌了!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”,此時站在竹林邊上,心中就會泛起對家的思念。 黑夜將這座城市籠罩時,竹林也是很黑的,只有幾點星光和幾束月光灑在竹葉上。竹林里寂靜無人,只有黑暗,另人懼怕。 這就是初秋時節(jié)的那片多變的竹林。

        四年級學生作文 篇4

          松鼠姚離是個很憂傷的松鼠,跟他的名字一樣憂傷:“要離”,大家都不喜歡它,因為它的名字……

          姚離喜歡在冬天站在的樹枝上看白雪,雪白茫茫的,很純潔,和它的心一樣,一塵不染。姚離一直想要找一個知心朋友說話,但從來沒有松鼠跟姚離一起玩兒:松鼠很注重名字。姚離很羨慕歡迎的松鼠:桃西(討喜)?伤鼪]想到,桃西也喜歡憂傷,可因為它的名字它不得不很快樂。

          當姚離依舊站在那顆的樹上的樹枝上時,他發(fā)現(xiàn)遠處也有一個松鼠的影兒,姚離很震驚,以為除了它應該沒人喜歡站在樹枝上了,它試著看清那只松鼠,可看起來總是模糊一片,所以他試著打了一個招呼:“嗨,你好嗎?”他沒有說出自己的`名字。

          “你好啊!”它也沒有說出自己的名字,“你……很憂傷嗎?”

          “恩恩,你……跟我一樣嗎?”姚離很小心翼翼的說,“我……很孤獨,因為沒人理解我……”

          也許是兩個人都太孤單了,他們一直聊啊聊,一直聊到了晚上,桃西小聲的問:“你……明天還會來嗎?”幸好松鼠聽覺敏銳,不然早就聽不到了。姚離也小聲的說:“會啊,你呢?”桃西就在那里笑,姚離也笑。

          它們每天都會來說話,他們已經(jīng)知道了對方的身份。不過,姚離要走了,因為這里除了桃西沒人理解他,它想去外面的世界看看,找到更多朋友,也為了讓桃西放心自己不會再孤單了

          桃西好想對姚離說:“我們是朋友嗎?”姚離也是,但我想,它們心里應該都知道。

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