【精選】我的四年級作文錦集十篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的四年級作文 篇1
時光飛逝,眨眼間二十年過去了,我已經(jīng)成為了一名頗負盛名的醫(yī)生。
“丁冬——”來病人了。一位溫文爾雅的女士坐下,對我說:“大夫,這幾天我臉上長了一種東西,特別不舒服。”我拿出檢測儀,一查,結(jié)果出來了——腫瘤。我發(fā)明的“腫瘤殺手”終于可以派上用場了。這可是我花費了半年的時間,用了自己整理的1110條公式研究出來的。
我先把裝著“腫瘤殺手”的`藥片讓病人吃下,再用檢測儀觀察情況。那個“腫瘤殺手”在有腫瘤的地方舉起一個針狀的東西插入,只見腫瘤越變越小,越變越小……成功了,半年的心血果然沒有白費。
我讓“腫瘤殺手”安全地出來后,問那位病人感覺怎么樣,她說感覺很好,沒有一點疼痛。
這件事情發(fā)生后,它上了新聞頭條,而我也成了名人,當市長在電視上宣布這一事件并贊揚我時,我早就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我的四年級作文 篇2
十年后的我:
你好!
當你在閱讀這封信時,可能不會想到,給你寫信的竟是十年后的自己。我們都是同一個人,但我們倆的興趣、愛好是不同的。每個人對自己的未來都是無比憧憬的,不知你現(xiàn)在是否還是喜歡看書,聽音樂?現(xiàn)在的我不敢妄自言談自己的未來,所以,十年后的你是什么樣子,是你最終的決定,也是我一手促成的。只是不希望你在十年后的今天,再給十年前的自己,寫下自己的辛酸,和狼狽。
十年后,你是在一個高薪企業(yè)中扮演高管,還是在小企業(yè)中不斷奮斗,努力打拼,又或者是在家中扮演著家庭主婦?當然,我不會選擇前者。我希望你能通過學到的知識,去充分運用它們,打拼出自己的'一番天地。我會漸漸蛻去稚氣,會漸漸成熟,會因為以后的事而思考,而明白什么。人在經(jīng)歷中逐漸成長,內(nèi)心逐漸學會了堅強。體會過了那些酸甜苦辣,我會在歲月的洗滌中變成你,當我變成你時,再打開這封信,體會現(xiàn)在的心情時,你更加燦爛的心會不會有所觸動?會不會在思想上更加堅定什么?
我們的母親、父親在十年后,又會怎樣呢?當你出去打拼時,兩個老人家也依舊在家苦等你歸家。你向往自己的生活,我依舊向往?赡惚任掖螅任页墒,應更加能體會得到他們的良苦用心,養(yǎng)兒防老!
請你耐心等待,我會朝著目標不斷奮斗,不讓你失望,你也要做好接棒的準備。十年后,再見!
我的四年級作文 篇3
我游覽過北京的頤和園,一望無際的大草原,但我最喜歡的一處風景,就是風景如畫的森林公園了。
去年暑假,我們一家人懷著激動的心情來到了著名的風景區(qū)——森林公園。我們剛進大門,我頓時被眼前的景色驚呆了:綠樹依依 、繁花似錦,簡直像個人間仙境。我們伴著山林的氣息 、鳥兒的鳴叫,來到了百花谷。首先映入眼簾的是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小,各色各樣。我走到它跟前,聞一聞:真香!美麗的蝴蝶花在風婆婆的伴奏下,跳起了歡快的舞。
再往前走就是白樺林了。我第一個沖向前去,站在白樺林前面連聲贊嘆。它的'樹干是白顏色的,葉子碌碌的,它們站在那里,像一群群穿著白色衣服的戰(zhàn)士。
看完白樺林,我們穿過一條石子路,來到一尊雕像面前。它是純木頭雕刻的,像是在思考著什么,它雙手托著下巴,嘴里叼著個煙頭,眼睛注視著前方。我不禁說道:“雕刻得真逼真啊”
我們正仔細地看著雕像,突然妹妹大叫一聲:“快來看啊,這里的小黃花真美呀!”我們過去一看,還真是挺漂亮!我走到它們跟前,它們東搖西擺的,似乎在向我招手呢!接下來我們又參觀了百草谷 、小樹林 、玫瑰園……
森林公園的風景真是美不勝收。∠麓挝乙欢ㄟ來這里游玩。
我的四年級作文 篇4
我參加過許多活動,其中令我印象最深刻的一次就是參加全市首屆中小學生機器人組裝大賽。
20xx年6月1日,我準時到了“酷卡”學校。老師給我們每個人的背上粘上了酷卡隊的標簽,然后就帶領我們穿過馬路,越過石階,來到了市圖書館準備參賽。
到了現(xiàn)場,我的心像揣了一只小兔似的,“咚咚咚”直跳。大賽開始了,主持人先講了本次大賽的規(guī)則。因為我們的參賽序號靠后,只好在大廳習地而坐等待著,等了好長時間才輪到我們。
聽到老師喊“開始”后,我就迅速將一個個小元件按順序拼裝起來,以驚人的速度完成了我的作品,同時還幫助了身邊的同學。不一會兒時間就到了,我們走出賽場,吃了一些面包,喝了點水,準備下一場比賽。
第二場比賽開始啦,這個參賽的.課目由于我沒有做好充分準備,速度明顯慢了下來。就在老師喊停的一瞬間,我剛好完成。我懷著緊張的心情走出來,心想:這可是全市比賽啊,不知道我能不能獲獎。
頒獎儀式上,聽到自己榮獲三等獎時,我欣喜若狂,激動萬分地跳了起來。
直到現(xiàn)在,那本獲獎的大紅證書還在我的書櫥里珍藏著呢!
我的四年級作文 篇5
哎!我喜歡的汽車比牛毛還多。(有些夸張了。)
選哪輛車講好呢?對!就它了——太陽能汽車。
優(yōu)點一:(推薦指數(shù):)
它外形雖然和普通的汽車很相像,但是它有幾個特殊的彩色按鈕。
按動紅色按鈕,它就能變成一架飛機在藍天上翱翔。你可以駕駛著它去南極,看冰山和可愛的企鵝;你也可以駕駛著它去非洲,看頑皮的猴子、美麗的斑馬和高大的`長頸鹿;你還可以駕駛著它去北極,看北極熊和美麗的極光……
按動綠色按鈕,它就能變成一艘潛水艇,轉(zhuǎn)眼間,就能到達海底,去觀賞美麗的大白鯊、兇狠的虎鯨和色彩斑斕的深海魚,還可以聽到其它海底動物的竊竊私語……
優(yōu)點二:(推薦指數(shù):)
太陽能汽車的能源非同一般。它不是使用汽車、柴油或天然氣,而是利用永不枯竭的太陽光為動力。即使今天是刮風下雨,它也能正常為你效勞,因為它在晴天早已經(jīng)“吃飽喝足”了。
優(yōu)點三:(推薦指數(shù):)
除此之外,它還是一輛科技含量極高的汽車。它裝有一套自動探測定位系統(tǒng),可以像雷達一樣發(fā)現(xiàn)周圍有沒有阻擋前進的物體。如果探測到危險,它就會自動拐彎、剎車或跳躍,以躲避開障礙物。當你累了想休息的時候,只要你在電腦上輸入目的地名稱,它可以自動行駛,安全地帶你到達目的地。
雖然這種汽車只是我的一個夢想,但是我相信,在不久的未來,人類一定能發(fā)明出這樣的汽車,甚至是比這還要好的汽車!
我的四年級作文 篇6
我喜歡搖著尾巴的小狗,喜歡為民除害的貓咪,喜歡雪白的小白兔,喜歡在水里游的小金魚……但是最喜歡背著小房子的小烏龜。如果你想聽聽我介紹我養(yǎng)的那個呆萌、可愛、普通的小烏龜?shù)脑挘蔷屠^續(xù)往下看喲!
今天是二月十,是趕廟會的日子。放學一回到家,我立刻寫好了作業(yè),因為想去廟會買小烏龜。在學校里,我經(jīng)?赐瑢W陳穎帶著可愛的小烏龜,我做夢都想要一只,可是就算爸媽同意我買,也沒有地方可以買。但是廟會一定會有烏龜買吧!想到這里,我真高興得不知怎么才好。
挨到了吃晚飯的時間,我便對爸爸說:“要買一只烏龜”!昂冒!本瓦@樣,我在廟會上買到了一只做夢都想要的屬于我的小烏龜。
當我買來的時候,它怎么也不伸出頭來,到是過了一段時間,它才伸出頭,讓我有機會好好觀察它。它有一個小小的頭,長長的脖子上有黃綠相間的條紋,頭上鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛,一張大嘴巴,背上背著一個神奇的圖案,就像一幅八卦圖,靈活的四肢,一條又細又長的.尾巴,我給它取名叫露天。
露天有一項本領可厲害了!事情是這樣的:有一天放學回到家,我把露天洗了一個澡,讓它陪我寫作業(yè),過了一會兒,我作業(yè)寫完了,扭過頭去看露天,我左顧右盼,當我看見它的時候,大吃一驚,怎么成了攀巖高手了,它正一邊靠墻壁,一邊靠窗簾支撐,慢慢悠悠地往上爬呢,我既高興又擔心,連忙叫來媽媽,媽媽立刻用手機咔嚓咔嚓閃了兩下,發(fā)到朋友圈。有很多朋友都點了贊,感到不可思議,其中還有方老師點贊呢!
這就是我養(yǎng)的小烏龜,我會好好地養(yǎng)它,等它長大后,我會把它放回大自然,給它一片自由的天地!
我的四年級作文 篇7
童年是風,吹來朵朵白云。童年是云,化作新春的雨。童年是雨,滋潤初生的花。童年是花,伴我暮看晚霞。
可我的.童年對我來說還有一絲絲慚愧。
記得一次我口渴,上公交車錢,買了一瓶可樂,我上了公交車后看到一個座位就坐下,趕快打開可口可樂,因為我太可愛,瓶蓋好像和我作對似的,打也打不開,我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺,老爺爺像是70多歲,頭上沒有一根兒頭發(fā)。老爺爺轉(zhuǎn)過身來溫馨地說小朋友,你剛才撞的太厲害了。來耶幫你打開。說著把手伸過來幫我擰開了一點,還說你剛才撞的太厲害。里面有許多泡泡,打開會像火山一樣噴出來。然后便轉(zhuǎn)過身去,我迫不及待。趕快打開瓶蓋喝,可不出所料,飲料果然噴出來。我趕快躲開飲料灑在了老爺爺?shù)念^上,我想,不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說我還責怪我,一邊還有一位母親對自己的孩子說千萬別學那樣,長大以后一定不成器我聽的都快哭了,老爺爺拿出手帕把頭和臉擦干凈,還說給爺爺洗了個頭。周圍的氣氛一下子全變了,都被老爺爺那幽默的話語給樂開了花。
我趕快向老爺爺?shù)狼噶,爺爺說沒事兒,只是一件小事兒,我這才放松啦。
童年就像甜甜的棉花糖,甜絲絲的味道,泌人心脾。
我的四年級作文 篇8
我愛雪,愛今天的這場瑞雪,真是“瑞雪兆豐年”!它象征著莊家、水果在秋天里大豐收。
從昨日開始,這些調(diào)皮的“小朋友”--------雪花就從空中降落,到了今天,它漸漸密了,大了。走入厚厚的“地毯”,踩上去,軟綿綿的,像走在海綿上。你要小心為妙,一不小心,可能會陷入積雪中;赝竺妫粝乱淮阌。
到處都是一片銀白,配著“嘎吱”、“嘎吱”那優(yōu)美的音樂,看那一片片雪花紛紛落下。雪很密,擋住了前面的景色,多像云霧迷蒙!春天的雪花,落在了女孩的縷縷黑頭發(fā)上,六片嬌嫩的花瓣“競相開放”,真像一朵朵具有魅力風采的頭飾花呀!
隨著叮鈴鈴下課的鈴聲,同學們一起涌出教室。他們在雪地里堆可愛的雪人,打有趣的雪仗,還滑雪,時不時也來個仰天一跤,不過又會像觸電般站起來,那動作真可笑!我們自由愉快,像只只快樂的百靈鳥,唧唧喳喳說個不停。我們都沉浸在歡樂的海洋。
雪,落在了小草上,為小草蓋上了一層棉被;雪,落入了我們的衣袖,涼爽極了;雪,無聲的'殺死害蟲和病菌,默默無聞地為我們服務;雪,陪我們一起歡笑,可有在不經(jīng)意間悄然化為仙子,升上天空
我愛雪,愛雪的美麗,愛雪的純潔,愛雪的高雅,更愛雪那無私的品質(zhì)。
我的四年級作文 篇9
看到這個奇怪的題目,你們會難以置信的眼中帶著一絲不可思議吧!是啊,一個普普通通,平凡如此的售票員怎么會讓我敬佩不已呢?售票員到處都是,又有什么會值得敬佩嗎?我為什么不敬佩鐵血戰(zhàn)魂的解放軍叔叔,為什么不敬佩孕育純潔花兒的園老師,為什么不敬佩他們呢?反而要敬佩一個再普通不過的售票員?你們一定是百思不得其解吧!哈哈,你們還是不知道吧,那就讓我還來和你們說說吧
我家附近常常有不計其數(shù)的公交車開過。有一次,一個陽光明媚的早晨,我做公交車準備去學校上學。這時候,我看到了一個美若天仙的售票員,她也不是長得很漂亮而是她的嘴巴總是彎彎的,呈蜜桃色,常常會一笑而過,柔美地說:現(xiàn)在站到了,要在戰(zhàn)下車的乘客請下車優(yōu)美甜潤的聲音讓人不由自主地去聆聽,去感受,大家都跟著她說話的節(jié)奏去下車,不下車的便安靜地做好,像個乖學生一樣聽她說話。因為她甜美的.笑容,柔美的聲音都深深地吸引了大家,這種樂觀的精神也感染了大家,大家都喜歡上了這個樂觀善解人意的售票員
怎么樣?這樣一個樂觀陽光的售票員不值得我深深地敬佩?
我的四年級作文 篇10
在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻,而使我最敬佩的是我的語文老師——閆老師。
閆老師長著長長的頭發(fā),瘦瘦的瓜子臉,說話和藹可親,她一笑圓圓地臉龐就笑開了花。她是一個關心學生,愛護學生的好老師。每一次作業(yè),閆老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊,就算閆老師在忙也會給我們改作業(yè)。記得有一次,上課的時候,閆老師有點不一樣,同學們都不認真聽。閆老師對大家地說“:同學們,老師今天感冒了有點不舒服,我會給大家上好課的。同學們聽了說:老師您休息吧,我們會聽話的。但老師還是堅持給我們上完了課。通過老師和同學的努力,我們班學習差的'同學都有了很大的進步,終于閆陳老師笑了,我愛閆老師,她像母親一樣關心我們,愛護我們,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
我敬佩我的老師,更喜歡我的老師。
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