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實用的四年級作文300字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
小朋友們，你們好！我是一棵來自森林里的大樹，相信很多小朋友一定很喜歡我吧。我的頭發(fā)是綠色的樹冠，小鳥妹妹經常會在我的頭上安家，有時，花花草草也會在我的庇佑下生根發(fā)芽，小蝸牛們在我的樹冠下乘涼休息。我們兄弟姐妹在大森林里的生活的愜意美好的。
可是，不知在什么時候，我的家園少了很多人，森林變得空空的，冷冷清清的，沒有以前熱鬧了。一到晚上，更是可怕極了，我為此感到孤單，寂寞。
過了一段時間，我才知道，原來是一些人類用砍樹木的鋸子，把我的哥哥姐姐們砍成一段一段的燒東西。
有一次，我又一次看到那些人把其他的'哥哥姐姐砍掉，我終于留下了傷心的眼淚，我恨他們，如果我可以變成人類的話，我要對所有的人說請保護我們的家園，森林。
四年級作文300字 篇2
“春姑娘駕到”隨著喜慶的音剛落，整個校園就那時百花齊放，百鳥爭鳴。
走進校園，門口高大而又堅固的木棉樹來迎接你。左一棵，右一棵，你都不知道該看哪棵，春姑娘一到。它早有準備……就是開花呀！它開的花可美了！有人問：“有多美？”“像年輕的美少女，呵呵�！�
木棉樹太美了，我都舍不得離開了，可還有更美的'在后頭，離開了木棉樹，就到了長廊。這長廊可長了，從四年級一直串到了六年級，你可以想象有多長。那兒還有十幾棵參天大樹，這十幾棵大樹非常的茂密，一抬頭不是藍色而是綠色。
看完長廊，到了我們學校年齡最大的鳳凰樹，可說年齡最大，也不像最大呀？
它是多么的高大，它的葉子是多么的茂盛，像是我們學校最值得尊敬的老師。因為它葉子茂盛，所以夏天時成了我們的乘涼區(qū)。
最后到了我們的大花壇，雖說大，也不算很大。那花壇上橫著寫“以人著為本，和諧發(fā)展”八字。那野花有紅、黃、白，鮮艷明麗
我的校園春天，雖說不是非常好看，但對我說是非常美的！
四年級作文300字 篇3
自從烏鴉被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。
一天，烏鴉又得到一塊肉。當它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了想立馬得到它，就故技重施，對烏鴉說：“美麗的烏鴉小姐，你唱的歌實在是太好聽了，你現在可以唱一首給我聽嗎？”烏鴉不理狐貍，只是轉一下頭。
狡猾的狐貍又想了一辦法，它又對烏鴉說：“你個臭鳥，別以為自己了不起，你是全森林里最丑的鳥！瞧你那黑黑的羽毛，一看就知道是個掃把星�！�
原來狐貍是想把烏鴉激怒，那樣烏鴉就會說話，它照樣能把肉吐出來�？蛇@次狐貍卻失算了，烏鴉不僅沒有把肉吐出來罵它，而是把肉放在樹上，大聲說道：“死狐貍臭狐貍丑狐貍，你不是想吃到肉嗎？有本事你就上來呀，拿到肉就歸你了！”
狐貍實在是太餓了，就拼命爬上去，烏鴉把肉放到樹枝的`最后面去，等狐貍一來，它飛到后面去。狐貍只知道要得到肉，才不去管烏鴉飛哪去，它只向前走。烏鴉飛到樹枝粗的地方，把細的一啄，狐貍和肉就掉下去了，烏鴉身手敏捷，一下子飛過去叼著飛走了。而狐貍，它掉進了一個大洞里，只能等人來救它了。
四年級作文300字 篇4
關愛，是從內心表達出來的；關愛，是用行動表達出來的。這個人間是充滿關愛的！
下大雨了。你來看，那位父親，用自己僅有的外衣包裹住兒子夢寐以求的圖書；你來瞧，這位母親，把僅有的雨傘遞給女兒。��！這就是關愛，這就是關愛�。�
我曾經閱讀過一篇文章，這篇文章所表達的就是關愛。這篇文章是這樣的：有一對小兄妹，哥哥和妹妹在一所學校里讀書，每一天，都是哥哥背著妹妹去上學，走過坑坑洼洼的泥土坑，走過湍急的河流，才到達學校��！記得有一天，哥哥像往常一樣，背著妹妹去學校。突然，下起了雨，雨越下越大，哥哥放下妹妹，脫下外衣，披在妹妹的身上，自己卻穿著單薄的衣服�？窗�！哥哥關心妹妹，這難道不是關愛嗎？
關愛，不是要你做什么偉大的事才表達出來的'，僅僅只是一句話、一個眼神、一個動作而已。
在我身邊，也曾有過被關愛的經歷。：那天，學校組織看電影，看完電影后，下起了大雨，我的筆和本子掉了，旁邊的一位女同學幫我撿了起來。難道，這不是關愛嗎？
你看，在你需要幫助的時候，別人幫助了你，這是關愛；你想，在別人需要幫助的時候，你也幫助了他，這也是關愛。
我們這個人間就是充滿關愛的！
四年級作文300字 篇5
童年，感謝你，有趣的書籍。
很小的時候，媽媽給我讀一些有趣的童話－《白雪公主》、巜睡美人》、巜海的'女兒》……我聽得津津有味，每天都讓媽媽讀給我聽，慢慢地，我喜歡上了閱讀，喜歡上了書籍，百看不厭的書籍，我一路上有你。
再長大一些，我認得一些字了，我可以自己去讀一些書－《成長故事》、《木偶奇遇記》，這些書使我積累了很多好詞佳句，給我語文學習的道路上打好了扎實的基礎，引人入勝的書籍，我一路上有你。
再長大一些，我六年級了，也讀的懂一些深奧的書了，比如：巜論語》、《老人與�！贰⑶覐臅形虺隽艘恍┤松牡览�，從書中也明白了中國古代的悠久歷史，從書中我積累了更多的知識，富有深意的書籍，我一路有你。
在書中，我宛如一只小鳥兒，展開雙翅，在書的天空中無憂無慮的飛翔，我好似一條魚兒，在書的海洋里，自由自在地游動，我猶如一個隱形人，去探索大千世界的一切美好。
書籍，你豐富多彩，你伴隨著我長大。我，一路有你……
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