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四年級(jí)故事作文匯總七篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)故事作文 篇1
今天一大早,湯姆就收到了一個(gè)大包裹,打開一看:哇!原來是一個(gè)漂亮的四驅(qū)車,還配著豪華的跑道,湯姆高興極了,因?yàn)檫@個(gè)賽車是限量版的。其實(shí)他很早就想買了,只是口袋里的`鈔票不夠,他很激動(dòng),他已迅雷不及掩耳的速度就把賽道拼好了,就在這時(shí)杰瑞和斯派克那些人來了,湯姆心想,怎么他們?cè)绮粊,遲不來,偏偏這時(shí)間來了,真煩人。不過礙于面子湯姆只好迎上去,然而令他意想不到的是,這個(gè)賽車和豪華的跑道竟然是杰瑞送給他的。原來是杰瑞約了斯派克他們一起到湯姆家來比賽的,只見他們每個(gè)人手上都拿了一個(gè)自己最喜愛的賽車……
在休息室,每個(gè)人都在調(diào)四驅(qū)車,杰瑞發(fā)現(xiàn)湯姆不在就跑到賽道那里去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)湯姆在他們的賽道上涂上了膠水,涂完后湯姆看快跑到休息室去了。杰瑞看了就去把膠水擦掉了,在湯姆的跑道上涂上了膠水。這時(shí)湯姆還在高興,他怎么也不會(huì)想到杰瑞破壞了他的計(jì)劃!
比賽開始了,四驅(qū)車都在飛快的跑著,唯獨(dú)湯姆的車輪子被膠水粘住了,比賽結(jié)果出來了,勝利者是泰克,他很開心。可是湯姆的車被粘壞了,這就是報(bào)應(yīng)。
四年級(jí)故事作文 篇2
如果你失去金錢,你只失去一小部分;如果你失去健康,你只失去一小半;如果你失去誠信,你幾乎就一貧如洗了。今天,我要講的誠信故事就是:
前年的一天,我去同學(xué)家玩。由于那一天下雨了,路很滑,我在回家的路上,經(jīng)過一處賣水果的攤前,腳下一滑,幸虧扶住了旁邊放梨的板子才沒有摔倒。不過,在扶板子的時(shí)候,我順手抓了個(gè)梨,頓時(shí)覺得面紅耳赤,看到旁邊沒人看見,就飛快地往家跑。在路上,我想吃掉梨,不行!不是好孩子;扔!不行!太可惜了。就這樣,不知不覺我回到了家。父親見我手中有一個(gè)梨,就厲聲問:“哪來的梨?”
“梨……攤上……撿來的!蔽彝掏掏峦碌卣f。說真的,那一刻,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我真害怕父親打我一頓。萬幸的是父親并沒有打我,我把頭低的更深了?赡苁侵幽赴,父親似乎看出了真相。
“下集把梨還回去,并把你失去的'東西找回來!备赣H的聲音并不大,但很有力量。
好不容易到了第二天,我拿著梨,走得很慢,到了梨攤前,我把梨放了回去。那個(gè)賣梨的阿姨說:“你干嘛?”“我是來還梨的!闭f著,我把這個(gè)梨怎樣到我手里的講了一遍。阿姨笑著說:“沒關(guān)系,放那里吧,真好!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉匦α恕
我當(dāng)時(shí)真的不知道我丟了什么,現(xiàn)在我知道了,我丟的是——誠信。
四年級(jí)故事作文 篇3
我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。
我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對(duì)我自己說:“一定可以得到一等獎(jiǎng),我一定可以的。”考試之前監(jiān)考老師對(duì)我們說:“同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細(xì),認(rèn)真。在考試過程中不可以講話,不可以交頭接耳,否則的話就得扣10分。”
鈴聲一響,我就開始認(rèn)真的答題了,我小心翼翼,生怕出錯(cuò)。時(shí)光飛逝,一眨眼,一個(gè)半小時(shí)就過去了,那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時(shí)候,我后面的'同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個(gè)同學(xué),我也沒有多想就遞給了她,誰知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個(gè)正著,監(jiān)考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時(shí)真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”!
下課了,我慢慢的往家走。我是乘興而來,敗興而歸。
回到家,我滿腹委屈地向媽媽訴苦,我覺得監(jiān)考老師太過分了。媽媽說:考場(chǎng)紀(jì)律就像交通規(guī)則,所有的人都要遵守,無論什么原因。否則,后果不堪設(shè)想。那么,你是否愿意看到一個(gè)不負(fù)責(zé)任的警察或老師造成的混通或混亂考場(chǎng)呢?我想通了,老師沒錯(cuò),是我違反了規(guī)則。
考試結(jié)果出來后,我只得了二等獎(jiǎng),可我知道,如果我不在考場(chǎng)上說話,不違反考場(chǎng)紀(jì)律,我是可以得到一等獎(jiǎng)的。
這件事已經(jīng)過去很久了,但它教育我:時(shí)時(shí)遵守紀(jì)律。它會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
四年級(jí)故事作文 篇4
一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠(yuǎn)處有一些別的動(dòng)物吃剩下的殘?jiān)樾?便急忙飛了過去。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了一枚小小的鳥蛋!岸嗫蓱z的孩子啊,還沒有出生就失去了家人!庇谑巧屏嫉臑貘f銜起鳥蛋飛回了窩里。它像照顧自己的孩子似的.呵護(hù)這枚鳥蛋。功夫不負(fù)有心鳥,經(jīng)過一段時(shí)間的孵化,一只可愛的小麻雀出生了。它看到烏鴉開心的喊著“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長(zhǎng)大了。
這一天,一個(gè)愛好打獵的國王帶著一隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地來到了森林里。就在他拉起弓箭對(duì)準(zhǔn)一只正在吃草的梅花鹿時(shí),憤怒的小麻雀俯下身子飛了過去,對(duì)準(zhǔn)國王的脖子狂啄起來。國王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂?shù)男÷槿?小麻雀應(yīng)聲倒地。這時(shí),烏鴉帶領(lǐng)憤憤不平的眾鳥盤旋在國王和他的士兵頭頂,對(duì)著他們一頓猛攻。國王見勢(shì)不妙,帶著他的隊(duì)伍落荒而逃。
烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩里。它找來草藥給小麻雀包扎傷口,悉心照顧。小麻雀奇跡般地恢復(fù)了健康。從那以后,國王再也沒來森林里打獵,烏鴉、小麻雀和小動(dòng)物們也過上了幸福安寧的生活。
四年級(jí)故事作文 篇5
我的家庭很溫暖,但有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)挫折,還會(huì)有些趣事呢。
記得有一次,我家要來客人,我高興得一蹦三尺高,媽媽準(zhǔn)備了豐富的晚餐。過了一會(huì)兒,媽媽把所有菜都煮好了,只差湯了,正在做湯時(shí),媽媽想起衣服還 沒有織完,就叫我去放鹽,可我正在寫作業(yè),就說:“我在寫作業(yè),等一會(huì)吧”媽媽又去叫爸爸放鹽,爸爸正在全神貫注地工作,說:“我正在工作,很忙,沒有時(shí) 間!”媽媽生氣地把鹽放了.過了一會(huì),我做完作業(yè),伸了伸腰,感覺輕松了很多,突然想起了媽媽叫我去放鹽,連忙跑進(jìn)廚房放了一道。
沒過多久,爸爸的工作也做完了,也想起了媽媽叫他去放鹽,爸爸也去放了一道鹽,最后,湯煮好了,結(jié)果,令人想不到的是,客人喝了湯后,一下子吐到了 我的'臉上,說:“這湯太咸了,已經(jīng)不能吃了!”媽媽不信,就嘗了一口,真的很咸。媽媽莫名其妙,就問了我和爸爸這是怎么一回事,我和爸爸異口同聲地說: “我放了一道鹽。”媽媽也說她也放了一道鹽,聽到這話后,我們哭笑不得。
你看,我的家庭搞笑吧,如果你來到我的家,我還會(huì)講一些讓你笑得合不上嘴的家庭趣事給你聽呢!
四年級(jí)故事作文 篇6
俗話說百善孝為先。從古至今,中國古代有許多尊老敬老的故事,比如黃香溫席、岳飛敬師孝母,都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老人是對(duì)我們這個(gè)社會(huì)作出過貢獻(xiàn)的人,他們?cè)?jīng)把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了國家、獻(xiàn)給了社會(huì)、獻(xiàn)給了家庭。我們的幸福生活是他們用辛勤的勞動(dòng)甚至生命建造起來的。今天,他們年紀(jì)大了,沒有勞動(dòng)能力了,全社會(huì)就應(yīng)該關(guān)心他們,有能力的人就應(yīng)該照顧他們,讓他們幸福地度過晚年。所以,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人。
今年的中秋節(jié),我乘著轎車路過一座民宅,看見有個(gè)老爺爺在掃垃圾,滿頭大汗,一個(gè)像似幼兒園的小朋友從家里搬出一臺(tái)電風(fēng)扇吹向掃垃圾的老爺爺,老爺爺露出了慈祥而又舒展的笑容,仿佛年輕了30歲!看完后,我很慚愧,覺得自己還不如一個(gè)幼兒園的小朋友。
今年國慶節(jié)我和表姐到泉州,來到公交車站等車。因?yàn)槭羌偃,所以車上人特別多,等車的.人也很多,好不容易才擠上了車,可車上已經(jīng)沒有座位了。人多,車內(nèi)沒有開空調(diào),又有股難聞的味道,真是把我悶壞了,我慢慢靠近窗戶,剛想呼吸一下新鮮空氣,沒想到司機(jī)一個(gè)急剎車,大家都慣性地朝車頭倒去。我剛站穩(wěn),就聽見前面?zhèn)鱽硪魂嚿胍髀,我循著聲音往前看,原來是一位老人倒在地上,那老人兩鬢斑白,臉上爬滿了歲月的痕跡,手上也布滿了辛勤耕作留下的痕跡,衣服臟又破,蛇皮袋里的礦泉水瓶撒了一地。我看看周圍,有人露出不滿的眼神了。就在我發(fā)愣的時(shí)候,有一個(gè)叔叔過來把老爺老扶起來,另外有個(gè)小姑娘說:老爺爺,我?guī)湍銚。聞聲望去,一個(gè)可愛嬌小的小女孩出現(xiàn)在我視線中?吹叫∨⒃趽,我也加入了她的行列了,我們一起合作,終于幫這位老人撿起了了瓶子。車上的大人都夸獎(jiǎng)我們,我很高興。
老吾老以及人之老,家有老人是個(gè)寶,我們對(duì)家里的老人以及對(duì)其他老人都要孝敬,那么我們的世界將會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)。
四年級(jí)故事作文 篇7
在一個(gè)漂亮的白雪公主的文具盒里住著小鉛筆、小尺子、小橡皮和卷筆刀,它們一直和睦相處。
有一天,小鉛筆像往常一樣地與小尺子、小橡皮和卷筆刀在文具盒里嬉戲。小主人帶著它們?nèi)ド险n。這天的語文課,小主人要其中考試,小鉛筆被小主人握在手心里搖晃!皩懞昧!”小主人高興地把試卷交給了老師,結(jié)果全班只有小主人得了個(gè)一百分,全班同學(xué)羨慕地看著小主人,小主人興奮地親了一下小鉛筆;氐郊,小鉛筆興高采烈地把這件事告訴了它的伙伴們,它說話時(shí)的聲調(diào)也提高了一個(gè)分貝,并昂首挺胸地說:“大家聽好了,今天小主人的聽寫得了一百分,老師鄭重地夸獎(jiǎng)了他!小主人還親了我一下,我立了大功呢!”小橡皮急忙跑到小鉛筆跟前說:“那還不是我?guī)托≈魅税彦e(cuò)字擦掉了嗎?又不是你一個(gè)人的功勞!薄拔乙苍谖木吆欣飵托≈魅思佑湍兀 毙〕咦哟舐暤卣f!白钪匾倪是小鉛筆,不是它,我一個(gè)字也寫不了!毙≈魅溯p輕地對(duì)文具們說。聽了這話,大家都作聲了。從此,小鉛筆更驕傲了,說:“小主人最喜歡我了,整天把我放在手心里,我才不和你們玩呢!再說你們那么臟,會(huì)弄臟我的新裙了的。”
過了兩年,小主人已經(jīng)成為三年級(jí)的學(xué)生了。老師說:“現(xiàn)在我們要用鋼筆或水筆寫字了。”小主人買來了鋼筆、水筆,文具盒里更熱鬧了,鋼筆讓小主人的字寫得更漂亮了,水筆讓小主人每次考試都得一百分,小鉛筆受到了冷落,每天的臉就像苦瓜似的拉長(zhǎng)著,看起來非常不高興。因?yàn)楝F(xiàn)在小主人整天讓鋼筆或水筆陪在身邊。
一天,小主人又要考試了,他把文具盒塞得滿滿的,再?zèng)]地方裝下小鉛筆,所以就把小鉛筆放在了家里。小鉛筆垂頭喪氣地躺在書桌上,感到前所未有的.孤寂,他低頭思考著自己從前的所作所為,覺得很羞愧,決定要向小主人和文具們承認(rèn)錯(cuò)誤。
等小主人一回到家,小鉛筆就把自己的想法告訴小主人和文具們,小主人和文具們都原諒了他,并說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。現(xiàn)在小主人長(zhǎng)大了,寫字要用鋼筆,但畫圖和畫畫還是離不開小鉛筆呀!”小鉛筆又重新回到了它的家——文具盒里,他們一起快快樂樂地生活在一起。
從此以后,小鉛筆謙虛樂觀,變成了一個(gè)彬彬有禮、快樂的小鉛筆。
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