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      2. 小學四年級作文

        時間:2023-03-26 13:25:35 四年級作文 我要投稿

        【推薦】小學四年級作文集錦8篇

          在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】小學四年級作文集錦8篇

        小學四年級作文 篇1

          我們校園的天空不再燃燒了,因為火紅的木棉花已經凋謝了,木棉光禿禿的枝干像是又回到冬季一樣。我每次經過木棉樹下,看著光禿禿的枝干,心里會有一種空蕩蕩的感覺。

          誰說花兒一定是嬌嫩的呢?木棉花就不是,五瓣強壯的花瓣包著一簇綿密的黃色花蕊,收束于緊實的花托,一朵朵都有飯碗那么大,迎著太陽自樹頂端向下蔓延;ò旰駥嵍皇貪櫍q如火紅的玉石精致的組合在一起,盛開時,就像火把一樣燃燒著整個天空,讓人嘆為觀止。木棉花就連凋謝也不像其它花兒,它不褪色,不萎靡。離開枝頭時絕不像其它花兒對枝頭戀戀不舍,它一躍而下,就像一位芭蕾舞者從高空旋轉而下,擲地有聲,卻從從容容,不失優(yōu)雅。

          誰說花兒的.美麗一定要靠綠葉的襯托呢?木棉花就不是。一樹的火紅沒有一絲的綠意,燦爛得讓人

        小學四年級作文 篇2

          我的臺風之旅金秋十月,秋高氣爽,又到了出游的好季節(jié)。國慶節(jié),我們來到了惠東縣的十里銀灘。隨著擁堵的車流,我們一路走走停停,終于安全的到達了目的地,一進小區(qū),映入眼簾的是幾棟高樓,小區(qū)里綠樹成陰,游泳池干凈的清可見底,一片白色的沙灘與深藍色的大海連成一片,真是海天一色。正在此時,狂風大作,傾盆大雨從天而降,臺風就這樣不請自來的陪伴我們,來不及欣賞美景,我們抱頭鼠竄,狼狽不堪的逃竄進了房間。 此時,烏云密布,抬頭能很清晰的看到天空仿佛要倒翻過來,黑云壓得人透過不氣來,趕著人的腳步飛快的向一邊倒去,象要一口把人吞噬進去。透過窗戶,雨大的已經看不清對面樓的一切,小區(qū)里大樹小樹都順從的.彎下了腰,門檻也發(fā)出了“砰砰”的聲響。風越刮越大,呼嘯聲一陣比一陣高,爸爸站在窗邊調侃:“假期主題是欣賞臺風。” 大海已經變成了黃色,因為是淺海灘,臺風把海里的沙子都卷了上來,向遠處望去,只看見白茫茫一片,海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。海浪一浪高過一浪,洶涌澎湃。在大自然的面前,人類顯的多少渺。∵@次臺風,倒也給了我一個與眾不同的假期。

        小學四年級作文 篇3

          當我失敗的時候,我會從掌聲中得到信心;當我挑戰(zhàn)別人的時候,我會從掌聲中獲得力量;當我探索問題答案的時候,我會從掌聲中知道希望就在眼前。

          在一堂生動的作文課上,劉老師讓我們玩了一個關于掌聲的游戲。同學們一聽到玩游戲都欣喜若狂,大家都嘰嘰喳喳地鬧起來,劉老師嘆了一口氣說:“哎呀,這么吵看來你們是不想玩游戲了。”話音剛落,班上立即就鴉鵲無聲了。劉老師接著說:“我們請一名同學當尋寶人,再請一名同學當藏寶人,游戲規(guī)則是當尋寶人離寶藏近時,大家就鼓掌,掌聲越大說明尋寶人離寶藏越近,掌聲越小說明尋寶人離寶藏越遠,直至尋寶人找到寶藏。”

          游戲開始了,劉老師說她要找一個尋寶人,同學們都紛紛地舉起了手,最后劉老師讓李東東來當尋寶人,讓鐘靈去監(jiān)督他不許偷看。接著劉老師把寶物藏在歐陽星月后面的張花同學身上。游戲正式開始,李東東開始尋寶了,只見他一進來就兩手叉腰,一副沉思的樣子。然后他又將一只手放在額頭上,像手搭涼棚看著遠方搜尋的樣子?匆娝绱说膭幼,大家心里緊張得要命,都彷佛覺得李東東是在盯著自己一樣。隨后李東東開始逐排搜索了,一排,二排,三排……隨著他的`走動,大家的掌聲也越來越大,他尋寶的勁頭似乎也越來越大了,只見他睜大炯炯雙眼,仔細地搜尋著。當他走到倒數第二排時,聲音越來越大了,甚至還有人拍起了桌子,他的心也隨著激烈的響聲跳動起來,好不緊張。突然,他停止了腳步,接著將手指向了我旁邊的王燕,大家哄然而笑。他不好意思地撓了撓頭,又指向了我,這下,大家笑得更歡了。這時,劉老師提醒他,他只有一次機會了。這時,他來到了歐陽星月和張花之間,雷鳴般的掌聲響了起來,他猶豫了,不知道該指向前還是指向后,大家都為他捏了一把汗,王燕甚至不敢看他的手,而緊緊閉上了眼睛!芭叮晒α!”隨著他將手指向張花,大家不約而同地喊了出來,大家為他高興,他自己也高興地跳了起來。

          游戲結束后,大家還在興奮之中,而我忽然明白了一個道理:當我失敗的時候、當我受到挫折的時候、當我探索問題的時候,掌聲可以給我指引前進的方向,掌聲可以給我鼓勵、自信和力量。

          !掌聲的魔力真大!

        小學四年級作文 篇4

          今天,我們來到了西沙野趣農莊進行采訪,西沙野趣采訪記作文。

          我剛來到大門,就發(fā)現這里有許多花,有許多的樹,地上還長著許多野草。這里的停車場可真寬敞呀,這足以停放十輛大巴車了。

          這里的董事長姓彭,她中等身材,長著一雙炯炯有神的眼睛,還有一頭長長的黑頭發(fā),穿著一身休閑服和一雙高跟鞋。

          董事長的.創(chuàng)業(yè)經歷:她東借西借五十萬,創(chuàng)業(yè)艱辛,到目前為止,她已經有了一間農莊和一間擂茶文化館了。

          通過采訪,我知道了一種名叫“霸王花”的植物。它的外面是綠色的,里面是黃色的,它的花蕾是一條一條的,霸王花的功能可清熱解毒。

          我們參觀過后,就去進行今天三個DIY中的第一個:皂藝DIY。阿姨先將皂水倒進盤子里,然后加點色彩,再把它放進冰箱里冰藏,這個工序就完成了。大概半小時后,我照著阿姨的樣子做了起來,可是,我一不小心把皂水倒在地上了,大家都笑了。

          接著,我們就進行了第二個DIY:“種植DIY”了。我們一人拿起一把鋤頭,一窩蜂地跑到了田里去挖土了。我們拼命挖呀,挖呀,大家滿頭大汗,一下子就把地挖好了。

          到吃飯的時候了,大家都興奮起來,因為廚藝DIY馬上就要開始了!同學們有的在炒菜,有的在燒柴,還有的正在閑逛呢!大家吃著自己親手炒的菜,非常地開心。這時,我拿出了自備的雞腿,分給大家吃,大家都非常的高興。

          這次采訪結束了,今天我們玩得真開心啊

        小學四年級作文 篇5

          春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的身邊。小草從松軟的土地里探出了綠色的頭,迎春花張開燦黃的笑臉,好像在說:“哦!春天來了,春天來了!”是呀,春天到了,我們?yōu)楹尾淮┢饙湫碌囊路フ掖禾炷!告訴大家,春姑娘來到人間的第一件事就是去玄武湖看一看,所以那里春的景色最濃了!

          一走進玄武湖,春的`氣息迎面撲來,讓人們深深地感受到春天來了。放眼望去,結冰的湖水早已化了,在春風的撫摸下,湖水開始流動了,“嘩嘩嘩”地為春天譜出了一支美妙動聽的歌。湖水在太陽的照耀下,銀光閃閃、美麗動人,猶如金銀珠寶的世界,亮的刺眼,盡管這樣,人們也會停下來看一看。湖邊矗立一排排柳樹,它們伸展開了嫩綠的葉子,真不知道春姑娘是怎樣調出這綠色的。如果淡一點就不會那么鮮艷;如果濃一點就不會這么嫩。這綠色真是春姑娘為人間奉獻的最美麗的杰作!皣\嘰喳喳”,在玄武湖的上空,小燕子們成群結隊地從南方飛來了,只見它們一身的羽毛烏黑光亮,一對翅膀輕快而俊俏,我想,他們一定是在南方時得到了非常好地休養(yǎng)后,聽到迎春花的氣息,連忙從南方飛來剪春了。

          在活動場上,人們一個個快樂的活動著,我看著人們和機靈的小燕子。心想:春天來到了,新的一年又開始,讓我們像萬物一樣蘇醒,像小燕子一樣生機勃勃地迎接新的一年;讓同學們朝氣蓬勃地面對新的學習。同學們,讓我們一起為春天喝彩,為實現新的一年中所有的美好愿望加油吧!

        小學四年級作文 篇6

          四年級一班林闊 鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟?墒,一天,他們聚到一起爭功勞。他們爭著爭著便吵了起來。

          鋼筆說:“主人沒有我就無法寫出一筆好字,所以我的功勞最大!便U筆立刻反駁道:“有我,小主人不是也能寫出一筆好字嗎?”小刀發(fā)言了:“鋼筆,你寫錯了,還不是我?guī)湍惆彦e字刮掉?”橡皮也對鉛筆說:“你寫錯了,也是我?guī)湍惆彦e字擦掉。”“我的功勞大!薄拔业墓诖蟆!薄拔业.---!彼麄儬幊沉撕瞄L時間,還不停下來。第二天,小主人來到學校,老師讓大家考試。小主人一看,鉛筆沒了,只好用鋼筆,但一開始就寫錯了幾個字,他只好用小刀刮,結果又把卷子刮破了。老師很生氣,在卷子上畫了個“0”。

          晚上,學習用品向小主人道歉。最后,他們和好了,小主人又捧著一百分的卷子跑回家了。

        小學四年級作文 篇7

          在寂靜的山林里,傳出惡魔般的詭笑:“啊哈哈哈哈哈哈,花鈴世界就要毀滅了!什么花鈴仙子花鈴天使,在我厲娜眼里,一切都是浮云!啊哈哈哈哈哈哈”。∈裁!厲娜?!

          在睡覺中的田甜和美夢天忽然被驚醒。她們意識到又是一場災難發(fā)生的開始!作為上一屆的守護者,應該義不容辭地幫助這一屆的守護者!

          等待總是那么漫長,白天到了……

          田甜和美夢天立刻去找到她們(這一屆的守護者)。

          “田甜~美夢天~你們來啦~”糖嘉欣問候道。

          “恩,這次要教會你們花鈴華麗變身!”田甜和美夢天異口同聲道。說后,驚奇地看著對方,然后笑笑。

          “恩,開始吧!”守護者們異口同聲道。

          美夢天“老師”說:“先教嘉欣吧~你呢~是這么說的`哦:以花鈴女神的命令召喚你,我是百合花神——糖嘉欣!懂了嗎?“田甜總不能悶著吧?她去教別

          “以花鈴女神的命令召喚你,我是百合花神——糖嘉欣!”糖嘉欣說。然后,她的身上出現了好漂亮的公主裙……看到嘉欣美美的樣子,伙伴們也經不住歡呼雀躍,個個試試了起來。

          哇,真美哦

        小學四年級作文 篇8

          在一個遙遠的小山村里,有一個婦女和她的孩子(女)在一座破草房里相依為命,孩子的爸爸因害病而死。

          有一次,小女孩的媽媽生了場重病,住在醫(yī)院里治療。這個不富裕的家庭在生活上本已很窘迫,現在要支撐住這個家,簡直就是難上加難。小女孩看見媽媽的病情一天天加重,卻沒有能拿出來為媽媽治病的錢,連心都要碎了。

          有一天夜里,小女孩像往常一樣從媽媽的病房中走出來。勞累了一天的她,回到家,剛躺在床上就睡著了。這天晚上,小女孩做了一個奇怪的夢,夢中,從天上飛來一只仙鶴。仙鶴說:“你是一個很有孝心的孩子,就沖你的孝心,我會讓你的媽媽好起來的。”說罷仙鶴就飛走了。小女孩醒過來后,不相信剛才發(fā)生的一切都是真的`,她狠狠地打了自己一個耳光。她笑了,以至激動地哭了起來。小女孩想:仙鶴一定會保佑媽媽快點好起來的。這時,她想折一些紙仙鶴掛在媽媽的病房里。她折呀折呀,足足折了一千只紙仙鶴,小女孩親自把它們掛在媽媽的病房里。說也奇怪,媽媽的病果然很快就好了起來。從此,千紙鶴的故事就傳開了,紙仙鶴也成為了人民祝福的象征。

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