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【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
一天，一個(gè)豌豆莢裂開(kāi)了，豆莢崩出了一個(gè)豌豆。
豌豆看到了外面的世界，開(kāi)心無(wú)比，產(chǎn)生出了一個(gè)奇妙的夢(mèng)想：我要飛到又大又紅的'太陽(yáng)上。
小豌豆?jié)L到一個(gè)蹺蹺板上，有一個(gè)小朋友跳到上面一踩，小豌上天了。
小豌豆飛著飛著遇到了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)問(wèn)小豌豆：“你干什么去呀？”小豌豆回答：“我要飛到太陽(yáng)上去�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“祝你好運(yùn)�！毙⊥愣剐α艘恍�。繼續(xù)飛行。
小豌豆飛著飛著又遇到了一只大飛機(jī)，飛機(jī)問(wèn)小豌豆：“你干什么去呀？”小豌豆回答說(shuō)：“我要上太陽(yáng)上去�！憋w機(jī)質(zhì)疑的說(shuō)：“你是在吹牛吧！”小豌豆自信滿滿的說(shuō)：“我一定能飛到太陽(yáng)上！”小豌豆繼續(xù)飛翔。
小豌豆快要飛出大氣層了，高聲地歡呼起來(lái)，一朵小白云聽(tīng)到聲音過(guò)來(lái)問(wèn)：“你干什么去呀？”小豌豆不厭其煩地回答：“我要飛到太陽(yáng)上去�！毙“自普f(shuō)：“你能告訴太陽(yáng)公公我想和它交朋友�！毙⊥愣裹c(diǎn)點(diǎn)頭。
終于，小豌豆飛到了太陽(yáng)上面，并告訴了太陽(yáng)小白云的事情，太陽(yáng)同意了。
從此，小豌豆快樂(lè)地生活著。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
他今年10歲，個(gè)子不高，大大的腦袋，一對(duì)又大又明亮的眼睛，這雙眼睛老是把題目看錯(cuò)。他走起路來(lái)非常輕快，猶如一陣風(fēng)。
他愛(ài)哭。有一次測(cè)試他把一道應(yīng)用題看錯(cuò)了，這道題正好是分?jǐn)?shù)最高的一題—10分。試卷發(fā)下來(lái)了，他只考了73分。老師剛批評(píng)他，還沒(méi)等老師說(shuō)完，他的眼睛就“下”起了“小雨”，到最后“下”起了“傾盆大雨”，這場(chǎng)“大雨”整整下了一堂課。老師對(duì)他說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，你是男兒?jiǎn)�？”他一個(gè)勁地點(diǎn)頭，然后沖出教室，向洗手間跑去……
他愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。什么賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)……樣樣他都行，而且很出色，稱(chēng)得上是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”。體育課上賽跑時(shí)，我看他個(gè)子不高，心想：他應(yīng)該不是我的對(duì)手。誰(shuí)知他竟跑在全班的最前面，像一個(gè)“領(lǐng)跑隊(duì)長(zhǎng)”。他在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，賽跑、擲壘球等名列全校前茅，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，全班同學(xué)都為他的`獲勝而鼓掌。
他就是我的同學(xué)——羅華杰，一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩兒。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
秋姑娘送走了夏公公，自己帶著她自己的助手：“秋風(fēng)、秋雨和禮物”來(lái)到了人間，下面，我給大家說(shuō)一下秋姑娘來(lái)到人間后的田野和果園的樣子吧！
秋姑娘是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的`姑娘，他用顏料給高粱畫(huà)上了黑紅黑紅的妝，高粱非常開(kāi)心，秋風(fēng)一來(lái)，它就像鞠著躬給秋姑娘答謝似的。她又來(lái)到了玉米的旁邊，給她畫(huà)上了金黃金黃的妝，玉米顯得非常精神，她又來(lái)到了大豆的旁邊，給她帶了一個(gè)又黃又綠的衣服，大豆穿上后，非常喜歡，秋姑娘在田野里幫助了不少的果實(shí)。
秋姑娘接著又來(lái)到了果園，給果園里的果實(shí)帶了不少的禮物，她經(jīng)蘋(píng)果帶了一件紅襖，蘋(píng)果穿上去再也不覺(jué)得冷了，她給葡萄帶了一件紫袍，葡萄穿上后顯得是皇家貴人，她還給石榴寶寶帶了一個(gè)王冠，好像貴族的王子一樣，她又給西紅柿帶了一件紅色的秋裙，西紅柿穿上后顯得特別美，秋姑娘還給那一串串龍眼帶來(lái)了瑪瑙般的衣服，遠(yuǎn)看上去就像一串串真的瑪瑙。
她又來(lái)到了樹(shù)林。給松樹(shù)染上綠色，銀杏樹(shù)染上了黃色，給楓樹(shù)染上了紅色，還給路邊的菊花染上了五顏六色的色彩，顯得格外的美。
��！秋天真美呀！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
現(xiàn)在，差不多每家每戶都有汽車(chē)，那未來(lái)的汽車(chē)將會(huì)是什么樣的呢？就讓你們先看一看我想象中的汽車(chē)。
在我想像中，汽車(chē)是環(huán)保的。這種汽車(chē)既不用加油，也不用充電，而是靠太陽(yáng)能充電。汽車(chē)的“頭頂”裝有高性能的'太陽(yáng)能發(fā)電板，“肚子”里裝有高性能儲(chǔ)電池。人們用上這種汽車(chē)，不僅能省去燃油的成本，而且會(huì)使空氣變得更清新。
在我想像中，汽車(chē)是多功能的。它不但能在海陸空等各種環(huán)境下運(yùn)行，而且還會(huì)蹦、跳、滾……人們坐上這種汽車(chē)，通往目的地不要再繞彎了，可以直線行駛：在平坦的公路上，它能疾走如飛；遇到了河流湖泊，它能淌水而過(guò)；遇到了陡峭的山峰，它會(huì)猛然一蹦，輕松躍到山頂；下山時(shí)，它會(huì)浮在山坡上，神奇的是，車(chē)身會(huì)迅速變成圓球，坐椅和人懸浮在車(chē)內(nèi)，任由車(chē)身怎樣翻滾，你都會(huì)平穩(wěn)地坐在車(chē)內(nèi)，透過(guò)車(chē)窗，盡情欣賞窗外美景。哈哈，這時(shí)你才會(huì)真正感受這種汽車(chē)的魅力。
在我想像中，汽車(chē)還有復(fù)制功能。比如你家的筷子少了兩雙，你就可以讓汽車(chē)幫你復(fù)制兩雙；吃飯的碗不小心讓你打了一個(gè)，不用擔(dān)心被爸爸媽媽罵，汽車(chē)可以輕松幫忙……總之，如果你家擁有了這種汽車(chē)，你的生活將會(huì)沒(méi)有任何阻礙。
這就是我想象中的“十全十美號(hào)”汽車(chē)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
泥鰍多數(shù)生存在田野里，在濕的泥土里。他們背黑肚白，我想它這種顏色是和魚(yú)類(lèi)一樣：背黑讓我們?cè)谒胁蝗菀卓吹剿欢前滓驗(yàn)樵谒兴麄円粯佑刑鞌�，所以它們的肚皮必須要跟�?yáng)光顏色一樣，才能使天敵們?cè)谒撞蝗菀卓吹剿判纬傻腵吧。
泥鰍如果三條一起的話就會(huì)游來(lái)游去，動(dòng)個(gè)不停。如果一條動(dòng)，那么另外兩條都動(dòng)，如果一條不動(dòng)，那么另外兩條也不動(dòng)。如它們動(dòng)起來(lái)，便會(huì)把整缸的水搞的十分渾濁，并且水會(huì)濺出來(lái)。動(dòng)的時(shí)候，他的頭會(huì)飛速搖晃，使身體左右搖擺，變成“S”形，這時(shí)的形狀像蛇一樣，如果你水瓶底下不是泥土或石子，它會(huì)拼命鉆到地下去。好似在尋找一個(gè)合適的避難所。
等它安靜下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：它會(huì)躺臥在旁邊，并不會(huì)卷縮在中間。仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)泥鰍魚(yú)鯉魚(yú)很像：嘴巴旁邊有四根須；有腮、鰭，如果你不看尾巴，你就會(huì)認(rèn)為它是一只小鯉魚(yú)了。不過(guò)還有一點(diǎn)能表示出它和鯉魚(yú)的區(qū)別，那就是：鯉魚(yú)不游時(shí)，是浮在水上的，當(dāng)然是背朝上，但泥鰍是棲息在水底的，一動(dòng)不動(dòng)。如果你想捉它，要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)樗挠斡舅俣葮O快，通常你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他已經(jīng)沒(méi)影了。就算你抓到了他的身子，它也能極快地溜走。
泥鰍真有意思！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
在眾多考生當(dāng)中，每一位考生對(duì)待考試的心態(tài)都是不一樣的。學(xué)習(xí)好的人覺(jué)得輕松，不好的人覺(jué)得頭疼。我們面對(duì)考試應(yīng)當(dāng)一壓力，而且要化壓力為動(dòng)力。考試是學(xué)習(xí)過(guò)程中的必要環(huán)節(jié)，是對(duì)你近一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的必要過(guò)程。實(shí)際上誰(shuí)都不喜歡考試，但誰(shuí)都知道學(xué)習(xí)的最后結(jié)果都是要通過(guò)考試來(lái)證明自己、檢驗(yàn)自己的。
考試既然需要，我們就也只有努力的去對(duì)付，然后讓社會(huì)承認(rèn)我們。所以既然避免不了，就只有自己從中去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，然后用這個(gè)快樂(lè)來(lái)鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。所以在很累的學(xué)習(xí)中在無(wú)數(shù)的考試中，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就當(dāng)做繼續(xù)加油的動(dòng)力，這樣才不會(huì)對(duì)考試充滿負(fù)面的'情緒，而是能以一種比較積極的態(tài)度去面對(duì)。
考過(guò)試后，心情自然是要輕松一些。但是面對(duì)學(xué)習(xí)仍然不能松懈，要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這次考試雖然我考得還算不錯(cuò)，但是也要牢記驕傲使人落后的這個(gè)道理，不能對(duì)此引以為傲。要把錯(cuò)題改正并想想自己為什么做錯(cuò)了，是不會(huì)做還是由于自己的馬虎大意呢？
考試反映了這一段時(shí)間自己的學(xué)習(xí)成果，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)�？己玫牟荒茯湴�，考不好也不能灰心喪氣。
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