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      2. 四年級春天作文

        時間:2023-04-23 10:25:15 四年級作文 我要投稿
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        【精華】四年級春天作文匯總九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級春天作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】四年級春天作文匯總九篇

        四年級春天作文 篇1

          等啊,盼啊,終于等到了春天。春天是一個陽光明媚,到處充滿生機(jī)的季節(jié)。我也來到了一片樹林,來尋找春天的足跡。

          找呀,找呀,我找到了從南方飛回的燕子,找到了冬眠后剛剛蘇醒的青蛙。你們看,那小草偷偷地從大地媽媽的懷抱中探出頭來,你們看,樹葉也從樹枝中長了出來。這是多么美好的景色!

          柳樹姑娘在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,迎春花也小心翼翼地挺起自己的腰肢,小鳥唧唧喳喳地向人們傳遞著它們內(nèi)心的喜悅。一朵朵美麗的鮮花陸續(xù)開放,小蜜蜂也勤勞地采著花粉。

          竹筍也慢慢地伸出嫩綠的腰肢,來欣賞春姑娘美麗的舞蹈。那朵弱小的蒲公英在春姑娘的鼓勵下展現(xiàn)出自己美麗的'臉頰。

          春姑娘這個小畫家把青山描綠了,把花兒涂紅了,大地都煥然一新,給我們呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。

          春天是美好的,春天的一切顯示出了蓬勃的生命力;春天是美好的,春天的所有景象都意味著種子的萌發(fā)。我就在這片樹林里找到了生機(jī)勃勃萬紫千紅的春天!

        四年級春天作文 篇2

          抹去冬的寒冷,春像一位含羞的姑娘向我們款款走來。一陣陣春風(fēng)吹來,萬物復(fù)蘇,眼前展現(xiàn)出了一副春的美景圖。

          公園里,花兒盛開了,五顏六色,紅橙黃綠青藍(lán)紫,就像一條彩虹,印在綠油油的草坪上。大樹上,伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動聽的歌曲,嫩藍(lán)的天空,淡綠的數(shù),排排鳥兒站在樹枝上唱著歌,這多么像一支支優(yōu)美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱!田野里,農(nóng)民伯伯們在撒種子,有些田里已經(jīng)鉆出了碧綠的菜苗。筍牙從泥土里露出尖尖的頭,小草隨著春風(fēng)搖曳,小燕子嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂揮動著翅膀,給花兒草兒們跳著舞,給這美麗的景色又增添了許多生趣。

          我想,如果春沒有五顏六色的花,它就沒有了色彩,如果春沒有綠油油的小草,就沒有蓬勃向上的景色,如果春沒有伶俐可愛的鳥兒,它就沒有了美妙的歌聲,如果春里沒有嬌嫩的筍芽兒,它就沒有了嬌嫩的身姿,正是因為春天有了這些可愛的春使者,它才變得活力四射,魅力十足。

          春帶來了一切生機(jī)勃勃,春意盎然的`美景,用細(xì)細(xì)的蒙蒙的細(xì)雨滋潤著每一個生命,用溫暖的春風(fēng)吹拂著孩子們的臉龐,我愛你春天。我們也伴隨著春天的腳步開始了新的學(xué)習(xí),在這春暖花開,草長鶯飛的季節(jié)學(xué)習(xí),享受其中,好好學(xué)習(xí),天天向上,就像一棵棵小樹苗茁壯成長著。

        四年級春天作文 篇3

          俗話說,一年之計在于春。在春夏秋冬中,人們最喜歡的也就是春天了!但我們常說春天美,春天的美在哪里呢?快了,快了。聽!春姑娘邁著輕快的步伐,向我們走了過來。

          看,大家都在歡迎著春天的到來呢!春姑娘到了,這是個萬物復(fù)蘇的季節(jié),一切都變得生機(jī)勃勃的,就連冬眠的動物也蘇醒了,小燕子從南方飛了回來,小鳥鳴春,百花爭艷,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花朵中采著蜜。春天使大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛!春風(fēng)和春雨也來為我們報春呢,可熱鬧了!

          農(nóng)民伯伯趁著這個好機(jī)會開始播種,期待秋天的好收成呢!春天,不像夏天那么炎熱,秋天那么冷清,冬天那么寒冷,而是一個生機(jī)勃勃,充滿活力的季節(jié)。春天就像我們的母親給予我們生命。春走了,又有了新的開始,所有生命都會重新開始,樹木發(fā)芽,小草泛綠,花朵綻放,萬物都再次蘇醒。

          春天,孩子們在陽光底下,在清澈的小河里玩耍,嬉戲著。你潑我濺笑哈哈,清涼的水濺在他們可愛的臉蛋上。本來是很安靜的小河,變得熱鬧非凡,充滿了歡聲笑語呢!

          我們都喜歡春天,因為這美麗的春天給人帶來新的開始、新的'收獲、新的生命和新的希望,春天,那深刻的印象將永遠(yuǎn)的保存在我心里。

        四年級春天作文 篇4

          我是春天的小雨點。我給予萬物堅強(qiáng)的生命,樹木在我的呵護(hù)下漸漸成長,變成一定綠油油的雨傘,為人們遮風(fēng)擋雨。我就是春天的小雨點,沖刷著世界的美麗。

          我?guī)托〔菟赏,讓它在大地上留下歡樂的回憶,我?guī)托』补啵ⅠR展開歡樂的笑顏,我?guī)统靥良铀,讓里面的魚兒為我歡呼。

          我經(jīng)過大樹,大樹為我跳舞,一搖一晃在歡呼:“謝謝你!小雨點!”

          春天的雨點,是優(yōu)美的`音樂。

          我嘩啦嘩啦地響著,把花草樹木都陶醉了,他們在幻想中慢慢變高,成長,時而想起我的樣子和歌聲。

          我是春天的小雨點。我一滴滴灑在地面上,讓大家萌發(fā)出生機(jī)。。∥掖呱巳f物!

          我是春天的小雨點!我為大地的生命澆灌!

          評語:文章語言優(yōu)美,感情真摯,能夠通過豐富的詞語表達(dá)自己的感情。比較熟練運(yùn)用詞語和句子。

        四年級春天作文 篇5

          春天到了,萬物復(fù)蘇,冬天的冰雪開始消融著,禁錮了一冬的的小河也開始流動起來了。

          你看!河面的冰不見了,可愛的魚兒們有的探出了頭,張著小嘴,仿佛在感嘆萬紫千紅的春天;有的在河里你追我趕,搖頭擺尾,互相嬉戲著;還有的還吐著似一串串珍珠的泡泡,形態(tài)萬千,剎那間,冒出水面的泡泡綻放開了……

          經(jīng)過河水的滋潤,小河兩岸一朵朵含苞待放的花兒,也一齊開放了。你瞧,有甜美可愛的迎春花,有高貴福麗的牡丹花,亭亭玉立的水仙花……爭姿斗艷,美不勝收,不得不令人贊嘆。

          長長的小河猶如一根藍(lán)色的帶子,悄悄流進(jìn)了田野里。農(nóng)民伯伯看到了小河的`到來,眉開眼笑地連忙說:“春水來了,春水來了!我們可以播種啊!”于是,整個場面熱鬧了起來,有的開犁,有的播種,還有的插秧……好激動人心的一幅春耕圖呈現(xiàn)在我們眼前!

          春風(fēng)吹來,孩子們喜歡的小河泛起了波紋,他們在水中的小船上玩了起來,還有人那小石子兒打水漂,有的唱起了歡樂的歌……小河成了歡樂的海洋。

          春天的小河,是一支彩色的畫筆,它把春天畫的得絢麗多彩,變得更加可愛。

          我愛春天的小河!

        四年級春天作文 篇6

          冬爺爺悄悄地走了,春姑娘邁著輕盈盈的步子向我們微笑地走來了。

          田野里,充滿著春天的氣息。瞧!一片片金燦燦綠油油的油菜花吸引著人們,有的人和油菜花拍照,有的人給油菜花寫生,有的人聞油菜花香味,沁人心脾。蜜蜂們也來湊熱鬧,有時唱歌,有時跳舞,有時采蜜,忙個不停。

          果園里,充滿著春天的氣息。瞧,桃樹、梨樹、杏樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的'像霞。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像美麗的花仙子降落人間。

          校園里,充滿著春天的氣息。瞧,同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖,在校園里盡情地玩耍。有的在跳繩,有的在老鷹抓小雞的游戲,有的在玩剪刀石頭布的夜游戲……。小草揉揉眼,睜開了惺忪的睡眼,看著同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)和玩耍。

          春天,充滿生機(jī),是萬物復(fù)蘇的時機(jī)。在春天播下希望的種子,秋天必定會有累累的碩果!一年之計在于春,我們應(yīng)該好好利用春天,用汗水換來收獲!

        四年級春天作文 篇7

          春天里,小溪解凍了,從大山里歡快地跑了出來,就像一位鋼琴師那樣坐在山腳下,彈奏著美妙的音樂,讓人感到很愉快。如果我可以跟它對話,我就說:“小溪,你彈得真好聽!”他它會不會回答說:“謝謝你的夸獎!

          我想問的是:春天的小溪為什么會彈琴呢?

          春天里,小鳥兒變得活潑了,在天上飛,在樹上跳,還不停地唱著一首悠揚(yáng)的歌。我細(xì)細(xì)一聽,它唱的是:“我是小鳥,我是小鳥,真可愛。雖然我長得小,但是惹人愛。”哈哈,好不害羞啊。不過它唱得真好聽,就像一位歌唱家。

          我想問的'是:春天的小鳥為什么這樣活潑呢?

          春天里,柳樹變綠了,你看它正在梳理著自己長長的頭發(fā),好像在說我要把自己打扮得漂漂亮亮的,成為春天的美景,看著它我忍不住背了賀知章《詠柳》的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

          我想問的是:春天的柳樹為什么這樣愛打扮呢?

          春天處處充滿生機(jī)。小朋友們,你們能幫我回答這些為什么嗎?

        四年級春天作文 篇8

          春天,一個可愛的精靈,一個攜希望來到人間的使者。她揮動著神奇的畫筆,于是,大地母親百花爭艷,欣欣向榮。

          她給竹子抹上了翠綠色,竹林成了一片綠色的'海洋。

          她把黃色派給了迎春花,迎春花笑著打開了她那柔嫩的花瓣。

          她把青色分給了樹和小草,讓他們開心地穿上新裝做游戲。

          她把火紅色借給了杜鵑花,杜鵑花便做了一件美麗的嫁衣,開心地嫁給銀鈴花,過上了快樂的日子。

          她把藍(lán)色帶給了蘭花,讓她織一件禮服好讓她參加今晚的舞會。

          她把紫給了牽;,讓她做一些頭飾好去約會。

          春給小鳥帶來了翠綠的枝頭,給兔子青青的小草,給魚帶來了歡快的小溪交響樂,給刺猬帶來了好玩的野果兒……大地一片美好!

          啊,我愛這迷人的春!愿春天永駐人間!

        四年級春天作文 篇9

          春天伊始,大地復(fù)蘇,到處充滿了生機(jī)和活力。

          星期天,我和爸爸、媽媽回老家。走在回家的路上,首先映入眼簾的是一望無際的麥田。經(jīng)過小雨的洗刷,麥苗變得精神抖擻,北風(fēng)慢慢地吹著,麥苗不停地?fù)u動,仿佛在向我們招手,歡迎我們回家呢!“一年之際在于春”,農(nóng)民伯伯早早的來到田地里,有的在麥田里撒著肥料,有的手拿鐵锨正在給麥苗澆水,他們辛勤地勞作著,臉上卻露出甜蜜的笑容,仿佛看到了秋天豐收的景象。是啊!“一份耕耘,一份收獲”,他們播種的是希望,收獲的是滿滿的幸福。

          道路兩旁的楊樹枝上懸掛著“毛毛蟲”似的花絮,在空中隨風(fēng)搖曳。鮮綠的柳樹枝條上點綴著嫩黃的葉芽,隨著微風(fēng)吹拂在空中蕩來蕩去,仿佛柳姑娘在梳理著長發(fā)。不遠(yuǎn)處田邊的`小草不知何時從土壤里探出了小腦袋,惺忪的眼睛好奇地注視著大地。路邊的小河,經(jīng)過冬日的沉睡,也漸漸蘇醒,正歡快地流淌著。“春江水暖鴨先知”,你看,那小鴨子不是也在爭先恐后地感受著春天的溫暖嗎?它們有的在河里嬉戲,有的在水里尋找食物,有的正在悠閑地在水中“散步”。

          春天是周而復(fù)始的起點,也是播種希望的季節(jié)。讓我們從這個春天開始,努力學(xué)習(xí),積累知識,播種屬于我們的、更大的希望!

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