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      2. 四年級的作文

        時間:2023-05-05 19:11:42 四年級作文 我要投稿

        【推薦】四年級的作文合集8篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】四年級的作文合集8篇

        四年級的作文 篇1

          每天晚上,當你望向天空,你會發(fā)現(xiàn)有兩顆星星離你特別近,那是小貓麗麗的兩雙大眼睛。小貓麗麗每天晚上都會站在屋頂上看星星,她特別喜歡看星星,也希望自己也有一顆星星。天空中的星星那么璀璨,但并不是每一顆都會安安靜靜的待在那兒——比如流星。每當一顆流星滑落天空時,小貓麗麗喜歡伸手去抓,可是她沒有一次抓到過。一個寧靜的夜晚,小貓麗麗從家里找來兩根竹竿。她的家非常隱蔽,沒有人能找的到。小貓麗麗把兩根竹竿綁在一起,上面套上一個大漁網(wǎng)——她又要去抓星星了。她在屋頂上站了一會兒,只見一顆調皮的小流星正在往地上落。麗麗趕緊拿漁網(wǎng)抓住星星。嘿!這個星星真的落在了小貓麗麗的網(wǎng)里。她高興極了,想要去碰一碰。不料他的手剛觸到星星,就感覺全身發(fā)燙。“原來星星是燙的呀!”麗麗興奮地說。她把星星裝在一個籠子里,每天都跟星星說話聊天。

          一次,小貓麗麗在星星去潛水。潛到一片又深又黑的海域里,幾只彩魚向她游過來。小彩魚非常喜歡星星,因為他們從來沒有見過亮光,甚至不知道自己長的什么樣,他們也從來沒有游在這么溫暖的水里過,他們從小就生活在又黑又冰涼的水里。大彩魚看見孩子那么喜歡,就對小貓麗麗說:“你看小彩魚他們多喜歡星星呀!要不你把它賣給我吧,深海里的寶藏,你想要多少就有多少!薄安恍校@是我的星星!”麗麗斬釘截鐵的`回答。大彩魚和小彩魚不免都有些失落:“你就給我們吧,求求你啦!我們從來都沒有見過這么溫暖明亮的光芒!毙∝堺慃愡是舍不得她的星星,她向水面游去,離開了這片海域。彩魚們望著她的背影失落的游走了。

          不知道為什么,麗麗總是想起在海里的時候,想起小彩魚他們渴望光芒,渴望溫暖的眼神。最終,她將星星放進了一個盒子,在關上蓋子之前,她對星星說:“我想把你送給小彩魚他們,等一下,我會把你放到海里,你就順著我們回來的路去找他們,好嗎?”星星微笑著點了點頭。

          第二天,小貓麗麗在陽臺上發(fā)現(xiàn)了海鷗帶給她的一個信封,信封里面有一顆璀璨、潔白的珍珠以及一條海帶。海帶上面刻著:謝謝你,小貓麗麗。落款是深海里的彩魚們。

        四年級的作文 篇2

          伴著清涼的山風,帶著滿懷的好心情,來到了華山。綿連不斷的山峰層巒疊嶂,我不禁感嘆祖國大好河山的壯麗。

          山是險的。華山的周圍是一片山地,當我爬上山頂時,頓時感到豁然開朗,因為在我的面前,一座座山峰拔地而起,有的高大,像一對門神,又像打頭的武將,有的陡然矗立,像一把閃著鋒芒的寶劍,又像一層天然的屏障,有的山石像文人墨客一樣,站立在山上眺望遠方,好像也在贊嘆五岳的雄偉。

          路也是險的。一層層階梯迎著山壁向上,就是大名鼎鼎的.“蒼龍嶺”了,這段路,可以算是“華山最陡”之一了。它宛如一條龍,而我,則是在龍的脊背上爬行。登頂時,與地面成90度直角的一排云梯讓我震驚了:石階已有點破碎,而邊上的鐵鎖鏈也磨得發(fā)光,讓人望而生畏。就這樣,我?guī)еo張的心情顫顫巍巍地往上爬,我不敢向下看,生怕一看掉下去。我手腳并用,一點一點地爬,慢慢地爬,終于爬到了上面。此時,我的心才放松下來,大膽地回頭一望,真是不望不知道,一望看見自己剛剛爬上來的路也不過幾米而已,但是眼前的深淵卻讓人毛骨悚然,我立刻轉過頭來繼續(xù)向前,不敢再多看一眼了。

          華山不僅險,還十分奇。

          樹是奇的。有的弓著腰,像年過花甲的老人,有的粗壯,像血氣方剛的青年,有的彎彎曲曲,像一條粗大的蟒蛇。有的身體前傾,像迎接遠歸的使臣,有的松樹深深扎根在巖壁上……

          物是奇的,鳥兒在空中歌唱。靜謐的山林中,突然傳出一陣“沙沙”聲,回頭一望,原來是松鼠在摘果,它毛茸的尾巴多可愛呀!爬在山路上的昆蟲更是數(shù)不勝數(shù),有比平原上大得多的螞蟻,有小到你看不見的幼蟲。那藏在樹林中的棕色刺球是什么呢?呦,原來是一只刺猬。

          西風吹渭水,落日滿長安。爬山時不覺時間過得很快,伸手一看手表,此時已是傍晚,看看瓶子里僅剩下的小半瓶礦泉水,摸摸自己空空的肚子,披一身夕陽,踏上一路幽徑,下山。

        四年級的作文 篇3

          今年我的除夕夜是在我的老家姥姥家度過的,因為各地的除夕夜風俗不同,所以我的除夕夜也別有一翻風味!

          姥姥家的除夕夜過得很豐富:貼春聯(lián)、包餃子、看春晚、放鞭炮、拜神仙、生旺火、吃年夜飯……但是最讓我記憶深刻的就是生旺火和放鞭炮。

          生旺火時,姥爺先將一些小樹枝點燃,再放上木頭,然后再放上柏樹枝,柏樹枝一遇到火苗,馬上發(fā)出滋滋的響聲,火苗也竄的高高的,火堆越來越旺,預示著來年生活紅紅火火!看著這暖融融的景象,我也忍不住往火堆上加了一把柴火,期盼新的'一年家人幸?鞓罚

          除夕夜家家戶戶都會放鞭炮,當午夜新年鐘聲即將敲響的時候,往日里安靜的小村莊一下子就沸騰了!今年我自告奮勇要燃放新年鞭炮。姥爺把鞭炮擺好,我趕緊找了一截香頭,在姥爺?shù)闹敢滦⌒囊硪淼膶柿艘,引線馬上閃起了小火光,我迅速的跑開了,還來不及捂耳朵,小鞭炮已經(jīng)迫不及待的噼里啪啦的四處飛濺!好響!放完鞭炮,就要放我期待已久的煙花了。隨著一聲聲巨響,天空中一朵朵美麗的煙花綻放了,好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,美麗極了!此時此刻,仿佛整個村莊,整個世界都被淹沒在了此起彼伏的鞭炮聲中,整個世界都被煙花照的如同白晝……

          我的除夕夜過得可真開心啊!

        四年級的作文 篇4

          我最喜歡、最愛的弟弟叫王寶懿,爸爸說給弟弟取名‘王寶懿’的含義是,王寶懿保護王藝霏,嘻嘻!王藝霏就是我啦!

          我今年9歲,弟弟今年4歲,我身高1米38,弟弟身高l米零1,他身高才到我胸口,爸爸說弟弟保護我,我看我保護弟弟才差不多。我的弟弟長的非?蓯,黑黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,高鼻梁,大大眼睛,圓圓的臉蛋,紅紅的小嘴巴,一口白白的牙齒。

          弟弟今年才上幼兒園小班,剛上幼兒園小班時,弟弟說話還不是很清楚。有一次弟弟想吃蘋果,弟弟就對爸爸說:“爸爸我吃‘琵笆’,爸爸我吃‘琵笆’”。爸爸一直不明白弟弟是要吃什么!最后弟弟的小手指著桌上的蘋果說,爸爸我要吃‘琵笆’,弄的我們一家人都哭笑不得。

          弟弟在班級里對同學都很友好,愛幫助同學,弟弟是他們班級里的‘小暖男’,見到同學們之間的'有爭吵,他就第一個向老師報告,特別受同學們的歡迎。

          這就是我最喜歡、最愛的弟弟王寶懿。

        四年級的作文 篇5

          鋼琴是一種聲音美妙的樂器。我也有甜美的聲音,所以,我和鋼琴的對話就開始了。

          寒假中的一天,只有我和奶奶在家。因為我沒有好好吃飯,所以就被奶奶罵了一頓。我傷心的來到鋼琴邊。鋼琴問:“你怎么了?”“我現(xiàn)在心情很糟糕,可以用一下你的”黑白肚子”嗎?我想安慰一下自己!爱斎豢梢园!“鋼琴慷慨的說道。我立馬打開鋼琴彈了起來!边@一段是熱情的、你的音色錯了、節(jié)奏不對——-“鋼琴耐心的給我糾正。我也一直不停的`回答:“好的、哦、知道了、謝謝你——-“彈了一大半,到了我最不拿手的一首曲子599第51條。唉!又是琶音。唉!又是五指法。我老是出錯。”一二三四、一二三四,加油!“鋼琴繼續(xù)耐心地說,“加油,只要把三指再往旁邊一點點,手再放大一點,展開一點。”“嗦啦嗦發(fā)咪瑞多,哆哆——-”我彈好了!我彈好了!“我興奮地跳起來。真是太棒了!我完全忘了之前的不開心,和鋼琴一起融入另一個美妙的世界。

          這就是我與鋼琴的一次對話,是不是很奇妙呢?

        四年級的作文 篇6

          一天,文具班的文具們在討論誰來當新的班長。

          文具盒首先說:“我最重要,我要當班長,我能把大家安排在我的身體里,給大家一個安全的家。如果沒有我,就沒了這個班的教室,就像宿舍沒有了房間!苯又鹌ら咦呱现v臺說:“如果沒有我,你們這些筆寫錯字后就只能直接劃掉。不僅卷面零亂,還讓小朋友們被扣了卷面分。我才是最重要的,我要當班長。”筆沖上臺說:“我能幫孩子們記錄下學到的.知識、做作業(yè)、參加考試。如果沒有我,小朋友們就不能寫字,會害他們考零分。所以我很重要,班長的位子應該是我的!”最后,尺子走上講臺說:“如果沒有我,你們那些筆,畫出來的線彎彎曲曲,我還能測量長度和角度,我的做用非常大,所以班長的位子應該給我!”

          大家都覺得自己最有資格當班長,都把投票投給自己,結果每人各得一票,沒有人能當班長。大家覺得這樣不好,就開始拉票選舉。橡皮對鉛筆說:“其實我們兩個要團結起來,因為我能幫助你改正錯誤,所以我選你做班長。”尺子也想加入它們的隊伍,就對它們說:“我也想加入你們的隊伍,其實我們三個在一起才是最有用的。我們一起選筆當班長吧!”

          最后,大家把票投給了筆。

          在文具盒說出筆時班長時,橡皮對尺子說:“我們各自有各自的作用,團結起來,才能把事做好!

          班長的作用不僅是做好自己,更重要的是把集體團結起來。

        四年級的作文 篇7

          看到這個題目,諸位讀者一定會認為我寫了錯別字吧!其實,此“財子”非彼“才子”也,請讓我來講一講他的故事吧!

          剛開始的時候,我也不知道大家為什么叫他“財子”,所以也就“入鄉(xiāng)隨俗”,跟著叫他的外號。隨著時間的流逝,我漸漸地發(fā)現(xiàn),這個美稱挺適合他的。因為他是一個典型的“富二代”,每天身上都有幾十元的零用錢,在他的書包里每天都會有十多種零食。上課的時候他總是吃啊吃啊,好像他的肚子是個無底洞。他的桌肚里都是方便面袋子,時間長了,竟然有螞蟻從地上遷居到桌子上來了?磥怼叭罕姟钡难劬κ茄┝恋,不然怎么會給他這樣一個美稱呢?

          “財子”可神氣了,他走路時總是大搖大擺地,真像一只驕傲的企鵝。他自己組建了一支游戲隊伍,人可多了!大家千萬不要認為“財子”有多大的人格魅力,更不要認為他是一位“振臂一呼,應者云集”的英雄,其實,很多人是奔著他的錢去的'。只要加入了他的隊伍,就可以每周領到二元“軍費”。每次給錢的時候,他都一副無所謂的樣子,有時還說:“這么一點錢,小意思!小意思!”天啦,發(fā)給那么多人還居然說小菜一碟,真是一個不折不扣的“財子”!

          有一次上課時,不知從哪一個角落傳來一股香味,后來香味越來越濃,很快彌漫了整個教室,讓人的口水“飛流直下三千尺”。最后,連老師也被震住了!按竽憽竺瘛垢以诠弥铣詵|西,太不把我放在眼里了,趕快如實招來!”老師幽默地說。哪知問了半天,沒有一個人愿意站出來。這下老師可生氣了,責令全班都行動起來,非要把“兇手”找出來“繩之以法”不可。追查了半天,終于找了“罪魁禍首”——“財子”。老師知道他經(jīng)常大手大腳,于是懲罰他給每一個同學都買一包零食!斑@下‘財子’要破產了!”同學們議論紛紛。哪知他毫不在乎地說:“小菜一碟,我請就是了!”下課以后,他真的去買了,夠牛的吧?

          不好,我寫有關“財子”的故事被他發(fā)現(xiàn)了,我要閃了。如果諸位還想了解他的其他有趣的事,那就請聽下回分解吧!

        四年級的作文 篇8

          假如有一天,我變成了一個很有錢的人,我不會去買車買房,買自己想要的新興事物,而是讓人與人之間的距離更近,讓眼前的一些事物永久保留。因為,買來車房買來新鮮的事物,他們永遠都是冷冰冰的,他們不會關心你這又能讓你快樂多少?要能在你的心里多長時間呢?這不可能,永遠都在但可以讓眼前的事物保留一些,或是它們更加美好,保留門前的每一株小草,每一棵小樹,讓他們更加美好更加美麗。

          在沙漠中種下綠洲在工廠上種下綠樹,留住身邊的朋友們請他們都出去玩玩,讓我們在一起的時間更加充分,給山區(qū)的孩子們寄一些書本,筆等等,在給他們送去一些好吃的,讓他們可以上學,也像我們一樣開心快樂。這都可以讓你很開心,很快樂也可以讓你銘記在心,這些溫暖永遠都在。

          人與人之間的事物是很好買來的,但人與人之間的`心靈是買不過來的,但它很容易得到,買來自己需要的車子房子新鮮的事物是好,我買的來人人與人之間的信任嗎?讓我們多幫助一些需要幫助的人吧!讓他們快樂我們也會快樂。

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