小學(xué)四年級(jí)作文[匯總6篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
嗬！多么美妙呀！我面對(duì)著一幅畫出神。每當(dāng)這時(shí)，我小小的心就會(huì)不由自主的抽了一下。究竟是誰(shuí)的魔力，使那些雜亂無(wú)章的線條拼在一起，變成了一幅完美的圖畫。
我喜歡欣賞畫兒，喜歡像閱讀文字一般細(xì)細(xì)咀嚼畫中的一個(gè)個(gè)明媚的色塊。一雙眼睛亮晶晶的，被牢牢吸引住了，一顆快樂(lè)的心遨游在那些精美圖案間，像一鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束地穿梭。
我更喜歡畫畫兒，筆鋒勾轉(zhuǎn)。勾勒出一道道生動(dòng)的線條。對(duì)我來(lái)說(shuō)，畫應(yīng)該是有靈魂的，色彩也是。
顏色就像五彩的羽翼，帶我暢游畫的天堂。紅色熱情而高貴，黃色天真而燦爛，藍(lán)色幽深而遼闊，白色純凈而圣潔猶如一朵朵開(kāi)得正艷的鮮花，又如一枚枚輕盈舞動(dòng)的音符。這感覺(jué)真好，這花一般的心情！讓筆尖流瀉出一個(gè)個(gè)流光溢彩的世界。
張開(kāi)想象的翅膀，讓稚嫩的檸檬黃給小鳥(niǎo)繪上展翅欲飛的翅膀，用細(xì)膩的線條給牡丹綻放嬌艷的花辮。用心去感受畫中的`美好，看著，繪著，一道道歡暢的線條秦著無(wú)聲的歌。
那天，我又提起筆，鋪開(kāi)了一張潔白的畫紙。深深吸了一口氣，仿佛把全身的腦細(xì)胞都調(diào)動(dòng)到了畫筆上，開(kāi)始了自己的作畫。筆尖移動(dòng)，發(fā)出好聽(tīng)的“沙沙”聲，而我的心，仿佛也投進(jìn)了那幅美麗的畫里。自豪地望著一條條歡快又流暢的線條在紙上游動(dòng)。是的，在畫紙上游動(dòng)，是那么生動(dòng)，比魚兒還自由。
揮動(dòng)一支彩色鉛筆，來(lái)給這個(gè)紙上花園染上最絢麗的色彩。讓我想想——這些玫瑰涂上桃紅，好讓它們擁有嫵媚的姿色，右邊的郁金香，我贈(zèng)予你們高貴的紫色，令你們優(yōu)雅的剪影搭成一道亮麗的風(fēng)景。哦，多妙！
那水粉色的月季和金色的太陽(yáng)花畫在一起，月季更典雅了，太陽(yáng)花更鮮艷了！這幅畫，給了我太多的驚喜。
當(dāng)我完成了這幅畫時(shí)，我的臉上洋溢著喜悅又甜蜜的笑容——對(duì)我來(lái)說(shuō)，它比任何一幅巨作都要珍貴，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了萬(wàn)難求的禮物——快樂(lè)，誰(shuí)也搶不走。
真正的快樂(lè)，并不代表財(cái)富與權(quán)力，也許只是一個(gè)令你感到滿足而溫暖的時(shí)刻，難道不是嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的“超忙”老爸是中等個(gè)子，他擔(dān)任公司的廠長(zhǎng)。他生氣起來(lái)，橫眉冷對(duì)，眼睛瞪得圓溜溜的，宛如兩顆將要滾下來(lái)的玻璃球。兩道寒光直比你而來(lái)，總嚇得我一身雞皮疙瘩緊急集合！告訴你，他不僅對(duì)我的要求嚴(yán)格，還是個(gè)對(duì)工作要求嚴(yán)格的人。
我的老爸剛進(jìn)公司時(shí)，只是一名普普通通的工人。但是老爸能吃苦，肯專研，不怕勞累。很快從一名小小的工人，變成了車間主任。老爸當(dāng)上主任后，更加刻苦努力，有時(shí)甚至放棄了休息的`時(shí)間，連夜在公司里加班。經(jīng)過(guò)爸爸的不懈努力，又升職成了廠長(zhǎng)�？衫习诌�是沒(méi)有放棄，休息的時(shí)間表一天比一天少。在20xx年度老爸光榮地被評(píng)為市勞動(dòng)模范，受到了市政府的表彰；現(xiàn)在還是全國(guó)勞動(dòng)模范的推薦人選。這都是老爸用辛勤的汗水換來(lái)的呀！
老爸有時(shí)連夜加班，但是令我沒(méi)想到的是老爸連過(guò)年和家人團(tuán)聚的時(shí)間都忙于工作了。有一次過(guò)春節(jié)，我們一家人正坐在電視機(jī)前看春晚，一邊吃著水果，一邊談笑風(fēng)生。正當(dāng)我們一家沉浸在愉快的氣氛中時(shí)，一陣急促的敲門聲，打破了我們家的寧?kù)o。老爸毫不猶豫的去開(kāi)門。原來(lái)公司出了點(diǎn)事，需要老爸去處理一下。老爸聽(tīng)了后，二話不說(shuō)就走了出去。我趕忙攔住了老爸說(shuō)：“這是一年一度的春節(jié)，你怎么能缺席呢？”老爸說(shuō)：“公司需要我去，我怎么能不去呢？”說(shuō)完，便匆匆離去。到了凌晨一點(diǎn)，寒風(fēng)刺骨，老爸回來(lái)了，他疲倦不堪，剛過(guò)幾分鐘，他就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……哎，老爸太忙了，真應(yīng)該叫“超忙老爸”呀！
現(xiàn)在，我終于明白老爸了，老爸忙中有細(xì)，他對(duì)事業(yè)如此要求嚴(yán)格，在我眼中，他是世界上最偉大的父親，我永遠(yuǎn)愛(ài)著他！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
成長(zhǎng)像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，在這條成長(zhǎng)的道路上，有我勝利時(shí)綻放的笑容；也有失敗時(shí)流下的淚水；還有辛苦時(shí)灑下的汗水。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們把配套練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)。我把書包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到練習(xí)冊(cè)，而此時(shí)，同桌魏錦芝在一旁壞笑，我趕忙問(wèn)：“你見(jiàn)我的練習(xí)冊(cè)了嗎？”她卻搖了搖頭。這時(shí)，我已經(jīng)急得像只熱鍋上的螞蟻了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)法子，假裝著寫！結(jié)果聰明反被聰明誤，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶練習(xí)冊(cè)后，狠狠地批評(píng)了我。
下課的.鈴聲響了，同桌才幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“還給你吧！反正我裝著也挺重�！闭f(shuō)著，她從書包里拿出了我的練習(xí)冊(cè)。當(dāng)時(shí)，我怒火直沖心頭，臉都?xì)庾狭�，真想打她一頓。但是，回頭一想，已經(jīng)下課了，就算再生氣也無(wú)濟(jì)于事了。
于是，我開(kāi)始嘗試《哈佛家訓(xùn)》上講的如何控制情緒的方法，在自己生氣的時(shí)候，寫一封信。我開(kāi)始搜腸刮肚地回憶表達(dá)憤怒的詞語(yǔ)，整整花費(fèi)了三個(gè)課間的時(shí)間，才大功告成�；丶乙院�，我又用冷冰冰的語(yǔ)氣，把這封自認(rèn)為“完美”的信大聲讀了好幾遍，然后把它撕碎，狠狠地扔進(jìn)垃圾桶。
這時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有那么生氣了，因?yàn)樵趯懶诺臅r(shí)候，我已經(jīng)解了氣，而扔掉的那封信就等于扔掉了憤怒與煩惱。我想起了林肯的那句名言：沖動(dòng)，絕不是真正英雄的性格。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
大海，一直是我最向往的地方。雖然我們年年去看海，可能因?yàn)槟挲g小，始終沒(méi)有給我留下特別的印象，但今年暑假的大海之旅，卻令我難以忘懷。
我們是晚上七點(diǎn)到達(dá)目的地的。在賓館安置妥當(dāng)以后，我們?nèi)胰藖?lái)到了海邊上，原來(lái)夜晚的大海也是很美的。大海累了一天，也想休息休息了，它正在靜悄悄地退潮。海風(fēng)徐徐吹來(lái)，趕走了一天的熱浪，讓人感到?jīng)鰶龅�，非常清爽。我們赤腳走在沙灘上，海水輕輕地舔著我們的腳趾，腳下的沙子是那么的細(xì)膩，那么的柔軟，再加上夜空中星星點(diǎn)點(diǎn)的孔明燈，讓人感覺(jué)整個(gè)畫面是那么的舒適，那么的和諧。
第二天上午是我們盡情游玩的時(shí)間了。我們穿上泳衣，套上游泳圈，象饑渴的魚兒遇見(jiàn)了水一樣，飛奔到大海里。這時(shí)的大海簡(jiǎn)直就象是一個(gè)頑皮的孩子一樣和我們一起嬉戲。浪頭一浪高過(guò)一浪，我怎么也游不到里面去，只好任由海浪把我推到繩索的西邊。眼看就要過(guò)防護(hù)網(wǎng)了，船上的叔叔大喊讓我回去，我也嚇得拼命向前游，可是我的力量太小了，怎么游也還在原地打轉(zhuǎn)，幸好爸爸及時(shí)趕到把我“救”了回去，我這才意識(shí)到學(xué)習(xí)游泳也是一件非常重要的事情。
游累了，我們上了海灘，坐上了一艘觀光快艇要到海的里面去逛一圈�？焱傄粏�(dòng)，就象離弦的`箭一樣沖了出去，我嚇得忙抓住前面的扶手，快艇兩側(cè)的海水被激起了兩道白色的浪花向后面無(wú)限延伸去。我們看到了海上的養(yǎng)殖區(qū)，看見(jiàn)了帆船基地，更體會(huì)到了海上沖浪的刺激和樂(lè)趣，人就象在海上飛起來(lái)一樣，太過(guò)癮了！
過(guò)了中午我們便往回趕了，一路上我一直在想：我一定要學(xué)會(huì)游泳，明年再來(lái)這里的時(shí)候我就可以丟掉游泳圈，想游哪就游哪，那是一件多么美好的事情啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，更喜歡綠油油的小草。
我家門前有一塊小草坪,那樣美麗，春天一到,小草立即挺直了身體，好像在和春姑娘打招呼！
別看小草弱不禁風(fēng)，但它們從不向雷陣雨低頭的。一陣肆虐的狂風(fēng)過(guò)后，天上便打起了雷，我看馬上就要下雨了，趕緊跑回家去。在雷陣雨的同時(shí)，我正擔(dān)心草坪里的.小草，那時(shí)我是既擔(dān)心又害怕。過(guò)了一個(gè)小時(shí)候，雷陣雨停了，我趕緊跑到我家的那塊草坪里。我看小草已經(jīng)被雷陣雨折磨得奄奄一息了，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你還記得白居易寫的《賦得古原草送別》這首詩(shī)嗎？“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”我相信爸爸說(shuō)的話。
過(guò)了幾天，我去草坪里看小草，那小草果然沒(méi)有屈服雷陣雨。無(wú)論風(fēng)雨再怎么大，春風(fēng)一吹，又是漫山遍野的小草。啊！小草的生命力是多么堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們快樂(lè)的天堂，也是我們學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)充滿師生之愛(ài)的家。這里充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著智慧。
走進(jìn)校門，來(lái)到了我們的教學(xué)樓。校長(zhǎng)在樓梯間劃分了一片區(qū)域，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的集思廣益我們把它設(shè)計(jì)成一個(gè)書吧和軟包間，這個(gè)書吧里有各種各樣的書,這些書有一部分是學(xué)校的，另一部分是同學(xué)們從家里帶來(lái)的，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是在書的側(cè)面被貼上了標(biāo)簽，簽上有編碼這是為了方便大家借閱的方法。而且我們的校長(zhǎng)還為軟包間取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“暢想樂(lè)園”主要是供我們課間的'時(shí)候玩耍。下課間鈴聲一響，不一會(huì)樂(lè)園的門口就出現(xiàn)了一張張充滿陽(yáng)光的笑臉，大家都撒歡似得或抬腿、彎腰像是在伸展身體做體操，又像是比劃著練少林功夫一樣。其實(shí)他們臉上的各種表情包告訴我這只是撒歡式的釋放。而書吧那邊則安靜得多，有些人在書架前走動(dòng)伸著指頭仔細(xì)的查找著編碼，有些人將選好的書放在桌子上認(rèn)真小心地翻開(kāi)了起來(lái)，有些則走到鋪著厚厚的灰色地毯上，盤著腿坐下并把書放到了腿上饒有興趣的看起來(lái)。在充滿書香和智慧的書吧盡情閱讀。
出了教學(xué)樓，就是操場(chǎng)了。課間的時(shí)候我們來(lái)這里，沐浴著陽(yáng)光奔跑、踢足球、打籃球、跳大繩等等有趣又鍛煉身體的游戲。
校長(zhǎng)還根據(jù)我們的興趣愛(ài)好又增添了兩門課程。一門是課外閱讀與拓展，一門是科學(xué)。
在學(xué)校的社團(tuán)也有很多。有：合唱團(tuán)、彩繪葫蘆、籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、空竹社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、國(guó)畫社團(tuán)、啦啦社團(tuán)、書法社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)，等等。
我們還有微機(jī)室、音樂(lè)教室、錄課教室…….每一間都是多媒體教室。
在校園的生活多姿多彩，智慧校園里的我們是多么快樂(lè)和幸福啊！
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