小學(xué)四年級(jí)作文(精選7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
可能這個(gè)題目大家就聽(tīng)過(guò)，看過(guò)。母親，真的很偉大�；蛟S我么你真的已經(jīng)看不到的母愛(ài)，從頭到尾我們把事情想一下，我們真得很難想出什么，只有失去的東西我們才回去反思，我的媽媽在去年9月份去世了，我才在反思自己，母親的愛(ài)�；蛟S自己不知道，但他只是默默地勞動(dòng)，你見(jiàn)過(guò)你的母親向你埋怨過(guò)，或許先在還不知道他們?cè)谧鍪裁�，我們只是單純的認(rèn)為是什么，他們我為了我們真的已經(jīng)付出了太多，我們?cè)谌ト撬麄兩鷼猓乙彩侨沁^(guò)我媽媽好幾次，但總是過(guò)幾天就好了，或許真的是我們錯(cuò)了，難道失去東西我們才回去反思
我么你真的已經(jīng)做錯(cuò)了太多，但是卻沒(méi)有想過(guò)他們?cè)谙胧裁�，有一個(gè)方法，換位思考，如果你現(xiàn)在覺(jué)得，哎，不算是什么。真的，如果你離開(kāi)了他們，想一想你會(huì)怎么樣，時(shí)間總會(huì)奔跑，沒(méi)有停下來(lái)，有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，因?yàn)槟憬?jīng)歷我的大事還少，記憶總會(huì)刪除些什么�，F(xiàn)在閉上眼睛，想一想母親在你面前，突然失去了。但是他的印象則是摸不去的。
我們?cè)偃ハ胍幌�，正在你和媽媽頂嘴，媽媽突然吐血，你�?huì)怎么辦，80%會(huì)不知所措，也就是會(huì)呆住1分鐘，因?yàn)檫@是在逃避問(wèn)題，但是總會(huì)有人是在4分之1秒就會(huì)去叫救護(hù)車(chē)，多不回去思考，因?yàn)樗麄冎坏腊l(fā)生了不會(huì)在會(huì)去，我們多想時(shí)間倒流，在考試完，沒(méi)考好，被雨點(diǎn)似的數(shù)落，多想再回到當(dāng)時(shí)，然后考3個(gè)滿(mǎn)分，讓母親夸獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)，我記得1，2，年紀(jì)我是尖子生，沒(méi)次成績(jī)都是100或99，有一次我問(wèn)媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽卻說(shuō)你是給你自己學(xué)，并不是給我學(xué)，我聽(tīng)完之后并沒(méi)有不開(kāi)心，而是反思到只確實(shí)，為什么，我們上學(xué)是學(xué)要學(xué)費(fèi)，是他們出的，我們是給自己學(xué)的`，難道我們可以把學(xué)的知識(shí)給他們么，其實(shí)不應(yīng)該只想想自己，這一句話(huà)我深深的記住了，時(shí)間是不會(huì)倒流，知識(shí)我們?cè)谝粠樵傅淖晕野参浚F(xiàn)在不珍惜，或許只有失去的時(shí)候才會(huì)明白。大家好好想想把，其實(shí)我很冷血，無(wú)論多感人是事情我都不會(huì)起哭，但是媽媽的是讓我體會(huì)到了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)細(xì)巧挺秀的鼻子，這就是我們新來(lái)的班主任—候老師。
候老師是教語(yǔ)文的`，他的課非常有趣，即便我原本不是太愛(ài)語(yǔ)文課，現(xiàn)在也慢慢開(kāi)始喜歡上這門(mén)課了。他上課時(shí)有時(shí)會(huì)給我們講講他學(xué)生時(shí)期的那些趣事，緩解緩解緊張的課堂學(xué)習(xí)氣氛，提高了大家的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)，他從不占課，嚴(yán)格按照課程表安排，既增加了我們的學(xué)識(shí)，又廣受大家推崇，雖然他沒(méi)來(lái)多久，但我們已經(jīng)接受并喜歡上了這個(gè)新來(lái)的班主任。
侯老師安排作息很合理。在中午12點(diǎn)之前我們要把布置的作業(yè)寫(xiě)完，多余的時(shí)間就可以自己安排，不過(guò)不能吵鬧不然會(huì)影響別的班。
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)細(xì)巧挺秀的鼻子這就是我們新來(lái)的班主任-----候老師。
候老師是上語(yǔ)文課的。他的課非常有趣原本不愛(ài)上語(yǔ)文課的我現(xiàn)在非常喜歡上語(yǔ)文課。
侯老師上課時(shí)有時(shí)會(huì)給我們講講他以前的故事我也最喜歡聽(tīng)因?yàn)槲覐男【蛺?ài)
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。。。。。。”每當(dāng)“感恩的心”這首熟悉的歌謠在我耳畔響起，我都會(huì)陷入深深的沉思。
千里馬雖然好，但是沒(méi)有伯樂(lè)的鑒賞。他的才華也許早以被埋沒(méi)，在大出風(fēng)頭之時(shí)，它不應(yīng)該對(duì)伯樂(lè)心存一顆感恩之心嗎？國(guó)家棟梁雖然才華橫溢，但是沒(méi)有辛勤的園丁——老師的教導(dǎo)和培育，也會(huì)一事無(wú)成。難道他們不應(yīng)該對(duì)老師們心存一顆感恩之心嗎？山區(qū)的貧困學(xué)生們，沒(méi)有國(guó)家的幫助也許早已輟學(xué)在家了，難道他們不應(yīng)該對(duì)老師們心存一顆感恩之心嗎？地球母親為我們?nèi)祟?lèi)提供了賴(lài)以生存的家園和每天必要的生存資源，如果沒(méi)有了地球母親提供的一切人類(lèi)應(yīng)該不能生存下去了吧，難道人類(lèi)不應(yīng)該對(duì)地球母親心存一顆感恩之心嗎？你摔倒了一個(gè)素不相識(shí)的人將你扶了起來(lái)，并關(guān)切的問(wèn)你受傷了沒(méi)有，難道你不應(yīng)該對(duì)他心存一顆感恩之心嗎?
感恩父母，感激他們賦予了我們生命，并且擔(dān)任起我們的第一任老師。每當(dāng)我們生病時(shí)，陪伴在我們身邊噓寒問(wèn)暖，端藥送水的是他們；幫我們收拾房間的是他們；替我們洗衣做飯的是他們；當(dāng)前程錦繡坦蕩之時(shí)，他們帶著無(wú)知的我們踏上求學(xué)之路；當(dāng)生活上遇到了困難，他們總是一往如既的鼓勵(lì)我們，讓我們鼓足勇氣去踏平這片充滿(mǎn)荊棘的道路。我們不應(yīng)該感恩父母嗎？
感恩老師，是他們給我們打開(kāi)世界大門(mén)的金鑰匙給了我們一片遨游太空的`一葉扁舟，給了我們改正自身缺點(diǎn)的自信心。在我們灰心喪氣的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)在給予我們勇氣，使我們重新振作起來(lái)；在我們成功的時(shí)候，他們的臉上露出了欣慰的笑容，陪我們一起開(kāi)心，并且告誡我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空；如果你滿(mǎn)足了現(xiàn)狀將會(huì)一事無(wú)成。難道我們不應(yīng)該感恩為我們而犧牲了青春年華的老師們嗎？
感恩大自然，是大自然為我們提供了。森林資源和水資源，清新的空氣和氧氣，我們?cè)跄懿桓兄x大自然呢？
感恩黨和政府，是他們給我們提供了利國(guó)利民的政策。使貧困山區(qū)的孩子們背上了書(shū)包高高興興的去上學(xué)。而且學(xué)費(fèi)也不交錢(qián)了，難道我們不應(yīng)該感恩黨和政府嗎？
"天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少淚，我還有多少愛(ài)，要蒼天知道我不認(rèn)輸”滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。漫漫人生之路，攜感恩一起上路，因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù)。茫茫人海之中，攜感恩一起上路，因?yàn)樗冉疱X(qián)更珍貴。悠悠求學(xué)路，攜感恩一起上路，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具實(shí)效性，我駐足在歷史的長(zhǎng)廊里，回首那曾經(jīng)走過(guò)的里程，我慶幸，我選擇了感恩；我微笑，因?yàn)槲覕y感恩一起上路。攜感恩一起上路，因?yàn)樗�，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)我的人無(wú)處不在，因?yàn)樗�，我明白了我錯(cuò)誤的過(guò)去；因?yàn)樗�，我明白了怎樣去譜寫(xiě)輝煌的人生之路。攜感恩一起上路，因?yàn)樗�，我把朋友的真情永藏；因�(yàn)樗�，我把老師的教誨銘記于心；因?yàn)樗野迅改附o我的珍愛(ài)好好珍藏。攜感恩一起上路，因?yàn)樗�，我把地球母親的呼喚記下；因?yàn)樗�，我懂得了怎樣去呵護(hù)每一棵草，每一朵花，每一棵樹(shù)。攜感恩一起上路，因?yàn)樗�，一個(gè)新的自我逐漸長(zhǎng)大；因?yàn)樗�，我的人生更加絢麗繽紛。攜感恩一起上路，因?yàn)樗�，才有理智之思，和諧之音，練達(dá)之舉，；因?yàn)樗�，才有可能使過(guò)去的失誤變成今后的成功，使過(guò)去的成功變?yōu)榻窈蟾蟮某晒�，真正品味到金秋的瓊漿玉液，金秋的果實(shí)，享受到大地賜予的豐收喜悅。攜感恩一起上路，因?yàn)樗�，使人走向成熟，變得深邃，臻于完美；因�(yàn)樗澜缟蠈⒂幸话氲娜丝梢猿蔀閭ト�。因�(yàn)樗瓟y感恩一起上路吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)---感恩入水，沖走了人與人之間矛盾的污垢；感恩如火，焚燒了人與人之間仇恨的根苗；感恩如燈，照亮了人間的和諧之路。攜感恩一起上路吧，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛闹信嘤豢酶屑ぶò�！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！比绻阈闹杏懈卸�，那么你就會(huì)取得成功；如果你學(xué)會(huì)了感恩，那么你的生活就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。只要?jiǎng)e人對(duì)你奉獻(xiàn)，不管這些奉獻(xiàn)是多么地渺小，你都應(yīng)該對(duì)他心存一顆感恩之心，只要人人心存一顆感恩的心，這個(gè)世界將變得更加美好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
新年放煙花、鞭炮色夾著綠色和黃色的煙花在天空中開(kāi)放了，煙花一個(gè)一個(gè)沖上去，落下來(lái)，像美麗的流星雨。我和哥哥又搶著放了幾枚形狀不同、色彩各異的煙花，有18發(fā)的大禮彈，有“蝴蝶飛舞” 有“仙女散花”， 有“滿(mǎn)天星”，有“太空飛人”煙花在寬闊的'院子里接二連三地沖上天，它們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，有的猶如千百條長(zhǎng)x在起舞；有的像一枚枚小火箭沖向夜空；有的像一顆顆小導(dǎo)彈霹靂啪啦地炸開(kāi)，直看得人眼花繚亂，如醉如癡。
放煙花真好玩，給我的童年留下了許多色彩燦爛的記憶。我真希望每年春節(jié)都能回鄉(xiāng)下放煙花。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
水是地球上最寶貴的東西，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。
去了一趟金沙灘，沿路看到的一些風(fēng)景使我真正體會(huì)到了水對(duì)于生命來(lái)說(shuō)是多么的寶貴。在盤(pán)山公路的兩旁聳立著一座座高山，有黑色的，有紅色的，有綠色的，有……，媽媽說(shuō)這些山都是因?yàn)槔锩鎯?chǔ)存的礦石的不同，所以呈現(xiàn)出來(lái)的顏色就不同。在這些山中，最吸引我的是一半是石頭一半是沙子的山，它們是即將被沙子掩埋的山，它們就像是護(hù)衛(wèi)公路的戰(zhàn)士，手拉著手排成一排，而無(wú)情的沙海在風(fēng)的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)將它們淹沒(méi)，有些矮一點(diǎn)的山已完全被掩埋，只能夠看到高高的沙山，沙子也已到路邊了，有些高山上細(xì)細(xì)的黃沙從山的另一邊慢慢的沒(méi)過(guò)山頂再?gòu)牧硪贿吜飨聛?lái)，遠(yuǎn)看就像一道道金色的瀑布。媽媽說(shuō)，新疆是個(gè)缺水地區(qū)，因?yàn)槿彼�，很多地方都已沙化，寸草不生，也許再過(guò)幾十年公路也將會(huì)被沙海淹沒(méi)。聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我拿起相機(jī)拍下了下面的照片。
同學(xué)們讓我們一起節(jié)約用水吧！我相信通過(guò)我們的努力，環(huán)境一定會(huì)改變，也許以后我們的下一代看到的不在是滿(mǎn)山的黃沙，而是滿(mǎn)山的青草綠樹(shù)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在西雙版納森林公園的金池邊，我們觀看了放飛孔雀的表演。
大約16：30分左右，我們到了金池邊，那里就是放飛孔雀的'地方了。池邊有一個(gè)木樁，上面站著三只孔雀，那是供游人照相用的。沒(méi)什么好看的，我們便四處閑逛，打發(fā)時(shí)間。
還有五分鐘就開(kāi)始了，池邊不知何時(shí)已聚了好多人，我硬是擠到了前邊。開(kāi)始放飛了，只見(jiàn)傣家姑娘手中拿著一籃食，吹著哨子，叫孔雀過(guò)來(lái)。都吹了五六聲了，也不見(jiàn)一只孔雀過(guò)來(lái)。人們有點(diǎn)等不及了。突然，有一只孔雀飛來(lái)了，人們情不自禁的站了起來(lái)。接下來(lái)，又有許多孔雀一撥接一撥的飛來(lái)了，那藍(lán)色的和棕黃色的羽毛就像空中飄浮著的絲帶。它們落在岸上，爭(zhēng)相啄食。還有幾只飛的太猛了，竟一下沖進(jìn)了人群。它們中有的抖抖大尾巴，然后徐徐展開(kāi)，就像一把大扇子。我想，它們是在和我們比美吧！
一籃食喂完了，傣族姑娘開(kāi)始趕孔雀。當(dāng)最后一只孔雀飛走后，人群散開(kāi)了。
金池這邊，人們紛紛乘車(chē)離開(kāi)，金池那邊，孔雀蹦蹦跳跳回到了自己的家園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，涼爽的風(fēng)兒一吹，葉子便紛紛落下，像給大地穿上了一件金黃色的毛衣。
我獨(dú)自在樹(shù)林里散步，無(wú)意間，我抬起頭來(lái)，凝視著一棵棵梧桐樹(shù)，那一片片梧桐樹(shù)葉仿佛在樹(shù)上久久不愿離去，葉柄都緊緊的粘著樹(shù)枝，隨著秋風(fēng)搖晃著�？勺罱K，一片梧桐葉還是抵擋不住寒意的“誘惑”，落了下來(lái)。我拾起那片掉落的樹(shù)葉，仔細(xì)的端詳著。
橫著看那片落葉，像一團(tuán)燃燒的火焰；倒著看，像火箭噴射出的火花；側(cè)看著，像小金魚(yú)的'那條漂亮的尾巴。落在地面上的梧桐葉大小不一，大的如同一把精致的蒲扇，小的如同三四歲孩子的小手，十分惹人喜愛(ài)。它的顏色也發(fā)生了巨大的變化。你瞧！夏天的它還是那樣蒼翠，充滿(mǎn)著生機(jī)與活力，可現(xiàn)在，它已是一片枯黃的落葉，看著這種情景，你也許會(huì)感到很悲涼，可我卻認(rèn)為這是一種獨(dú)特的美。從葉柄開(kāi)始，顏色是最深的，是火紅色的，葉脈的顏色也同樣，中間，火紅色轉(zhuǎn)換為了淡黃色，到了邊緣部分的葉面是淡綠色的，整個(gè)樹(shù)葉的顏色都是那樣和諧。用鼻子嗅嗅，不是媽媽濃濃的香水味，也不是花兒那種芳香，而是一種清香味，讓我進(jìn)入了遐想......落葉是落了，可是沒(méi)有落葉，哪來(lái)的新芽？俗話(huà)說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)芽”。落葉即使沒(méi)有了生命，也依然展現(xiàn)它的價(jià)值，落葉真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
落葉，充滿(mǎn)著大樹(shù)對(duì)長(zhǎng)出新葉的小小愿望，充滿(mǎn)著一種獨(dú)特的美！
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