【經(jīng)典】實(shí)用的四年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
春回大地，萬物復(fù)蘇，小草從地里探出他那柔嫩鮮綠的小腦袋，新奇地看著這美麗可愛的世界；桃花姑娘經(jīng)過春雨的滋潤，綻開了她那粉嘟嘟的小臉；可愛的小蜜蜂也不甘落后，跳起了圓圈舞，美麗無比！
就在這美麗的春光里，我們學(xué)校舉辦了第一次春游活動(dòng)，我和伙伴們都興奮極了！春游的頭一天晚上，我激動(dòng)得輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
早上九點(diǎn)左右，我們坐上了一輛大巴車，向九龍濕地進(jìn)發(fā)。道路兩旁的樹木，有的高達(dá)數(shù)十米，有的低矮至一米左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一位位禮儀小姐列隊(duì)歡迎我們的到來。不一會(huì)兒，我們看到一座棕色的廊橋橫跨在兩岸，古典又氣派！
下了車，一塊如船帆一樣的牌子映入眼簾，上面寫著猷勁的八個(gè)大字“九龍國家濕地公園”。繞過牌子走進(jìn)去，就能看到公園門口石壁上的九條龍，他們像兢兢業(yè)業(yè)的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著自己的家園。石壁的下面就是水池，池里有五顏六色的鯉魚在水中自由自在地嬉戲、玩耍。水池中央，有一只紅嘴長脖的黑天鵝在悠閑地?fù)苤?/p>
我們選了一塊綠蔭草地，鋪上野餐墊，盡情地享受著各種美味的食物。草坪里的小動(dòng)物們聞到了香味，陸陸續(xù)續(xù)爬上我們的野餐墊，想和我們共進(jìn)午餐。有個(gè)頭碩大的螞蟻，有八條腿的`蜘蛛，還有綠油油的小蛐蛐……
草坪的盡頭是一個(gè)人工湖，湖水清得能看見湖底的沙石和水草，綠得像一塊無暇的翡翠。或許是因?yàn)槲藷o數(shù)的白鷺在此休息、覓食，才取名為白鷺湖。
九龍濕地，好一個(gè)休閑養(yǎng)身的福地！
四年級作文 篇2
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！痹诓恢挥X中，春天來到了我們的身邊，走進(jìn)了我們的心里，此時(shí)若是辜負(fù)了這大好春光，可真是人生的一大憾事。于是，我懷著期待的心情來到了西湖公園。剛進(jìn)大門，竟下起了微雨。先是為此感到遺憾，后轉(zhuǎn)念一想，雨中游湖未必不是一件富有詩意的事。于是，我繼續(xù)帶著欣賞的眼光往西湖公園內(nèi)走去。
忽然，一抹生機(jī)勃勃的綠色映入了我的眼簾，我不由自主地停下了腳步，望見了一片綠絨絨的草坪，草尖上綴著細(xì)小的雨珠，晶瑩，透明，不染俗塵，而那草色也顯得格外活潑，明朗。驀地，那“萬綠叢中一點(diǎn)紅”映入了眼簾。我俯下身觀察，那叫不出名字的花朵格外嬌艷欲滴，在雨中輕輕搖曳，欲語還休。這和諧的場景輕觸我心，卻還是期待著前方更美的風(fēng)景，我戀戀不舍的離去。
遠(yuǎn)眺，一座飛架南北的橋出現(xiàn)在眼前。橋是西湖停住的.夢，輕巧的身姿就是精靈飛舞的翅膀，在雨中清雅而迷離。那橋就像美人的眉，青色的，彎彎的，那么盡情舒展成了一道美麗的風(fēng)景，跨過瀲滟的湖水，構(gòu)成了一幅渾然天成的潑墨山水圖。
不知不覺中，風(fēng)拂過我的臉頰。我向一旁望去，一棵垂柳的枝條也不斷隨風(fēng)而動(dòng)，枝葉“嘩嘩”地響著，落入湖中，湖水也被風(fēng)拂起了瀲滟的波紋，一圈又一圈，像是一顆突然而至的石子被擲了進(jìn)去，打破了湖面的寧靜，而湖水又好似有靈性，原諒了這無心之舉�！坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜�！蔽骱拖襁@樣一個(gè)風(fēng)姿綽約的江南女子。我心里這樣想著，耳畔似乎傳來了“江南可采蓮，蓮葉何田田”的天籟之音。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱鞘裁矗髯佑质钦l？不想分辨，也不需分辨，因?yàn)樗齻兌际悄菢拥那逖牛窦s，不落俗套。
四年級作文 篇3
一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，我懷著喜出望外的心情，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
友誼第一，比賽第二。舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有兩方面：第一是考察同學(xué)們的體育鍛煉情況；第二是增強(qiáng)同學(xué)們的班級凝聚力。
場面極其壯觀。紅旗旁邊寫著“熱烈慶祝秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”這幾個(gè)大字。不同的班級坐在不同的分區(qū)內(nèi)，為班里的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
我參加了四年級女子跳高。輪到我上場了，我很擅長跳高。我給自己加油，不停地想：李賽你是最棒的！圍觀的同學(xué)為我加油。我用平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，輕輕松松就過關(guān)了。最后，只剩下我和四（2）班的趙依琳了。我要為班爭光，用盡最大的努力來比賽。最后一關(guān)非常高，我和她都沒有跳過去，可我得了一個(gè)第一。
四（2）班的'同學(xué)不解，問老師，老師說：“有幾次李賽是一次跳過去的，而你卻是兩次。”我終于可以心安理得地接受這個(gè)第一，是我憑借實(shí)力爭取的！我為班級爭了光！我情不自禁地歡呼雀躍，而四（2）班的同學(xué)帶著遺憾而又無奈地回到了教室······
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但是我還是高興的，我的了一個(gè)第一，這雖然沒有什么了不起，但是在我的心里卻留下了永恒的記憶。
四年級作文 篇4
就在上個(gè)星期的星期六，媽媽帶著我和表弟，一起去了一個(gè)草莓大棚摘草莓。
我們坐著媽媽的電瓶車去。到達(dá)了目的地，我們迫不及待的下車，跑向大棚。媽媽過來，讓我們每人拿了一個(gè)小籃子，說是用來裝草莓的。我和表弟拿過籃子，馬上去摘草莓。
那時(shí)那邊的路太陡了，我沒有走幾步就摔了一跤。還好我用手撐住了，不然，我的白襯衫就變黑了。而表弟那邊的情況也不好，他踩了好幾個(gè)泥坑，褲子鞋子都臟了。但是我們還是很開心的去摘草莓。我彎下腰，看到一個(gè)挺大的'草莓。我用手一摘，草莓沒摘下來，反倒被我給捏爆了。我又試了好幾次，那是每次都會(huì)把草莓給捏爆。
我看了一眼表弟，發(fā)現(xiàn)他那邊的情況也不好。他也是每個(gè)草莓一捏就爆。我聽見表弟說：“什么草莓，一捏就爆。我要把草莓通通踩爆！”說完，表弟就抬起腳，一腳一個(gè)草莓，都被他給踩爛了。我也挺生氣的，看到表弟這樣，我也學(xué)他的樣，開始踩草莓。
媽媽看見我們這么做，馬上阻止我們。媽媽說：“要摘草莓就好好摘，不要玩�！蔽腋鷭寢屨f：“我們也想摘呀，那是我們一捏草莓就爆了，這還怎么摘？”媽媽教我說：“摘草莓不能捏草莓，要把草莓上那個(gè)莖給弄斷，他們把草莓拿下來。”
我試用媽媽的方法，真的就把草莓摘下來了！我一直用這個(gè)方法，摘了一大籃的草莓。然后，我在去教表弟這個(gè)方法。就這樣，我們每個(gè)人都提著一大籃子的草莓，回家去了。
那次摘草莓真的很有趣，如果有機(jī)會(huì)，我想再去一次。
四年級作文 篇5
上星期五下午，打過預(yù)備鈴后，班主任滿面笑容的對我們說：“告訴你們一個(gè)好消息，今天下午學(xué)校要舉行拔河比賽，你們有沒有信心拿第一名！”同學(xué)們異口同聲的大喊一聲“有”。
可是，到底能不能的第一名，我們一點(diǎn)把握都沒有，（6）班有胖子多，可是出了名的。
老師開始挑選人員啦，她先挑選兩個(gè)胖子同學(xué)，緊接著又挑選了十八名隊(duì)員，其中就有我。我那兩天手受了點(diǎn)傷，可我不敢告訴老師，因?yàn)槲液ε吕蠋煵蛔屛覅⒓颖荣�。雖然我是個(gè)女生，但是，我可是班里出了名的體育健將呢！
有個(gè)同學(xué)突然說：“老師，（6）班好多大胖子，我們能贏嗎？”其他同學(xué)七嘴八舌的跟著說：“就是，就是，我們怎么辦呢”
老師聽到了我們的擔(dān)心，就告訴了我們一個(gè)獲勝的小秘密，她的方法真的靈驗(yàn)嗎？老師還交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)，我能完成嗎？
我們排著隊(duì)來到操場時(shí)，好多班級都到了。我們的對手就是我們同階段的其它班級。第一場比賽的對手是（1）班，我們輕輕松松就拿下了。第二場也沒有懸念，我們又獲勝了。最后一場是冠軍爭霸賽，我們的.對手正是（6）班。賽場上，我瞟了一眼對手，看到前面幾個(gè)大胖子氣勢洶洶的盯著我們，好像在說：“哼，冠軍肯定是我們的”。我咬緊牙，小聲的回答：“哼！那就讓你們嘗嘗我們的絕招吧！”
“嘟——”在裁判的一聲哨響之后，我大喊一聲：“（3）班！”我方拉拉隊(duì)員們同時(shí)大喊：“加油！”就在拉拉隊(duì)喊加油的時(shí)候，隊(duì)員們一起使勁拉，一下子就把繩子拉過來一截。對手們也不示弱，很快又把繩子拉了回去。但是，他們勁使不到一處，幾個(gè)回合下來，已經(jīng)亂了陣腳。隨著“（3）班！”“加油！”的口號聲，繩子中間的小紅旗在一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這里移。突然，拉拉隊(duì)員們大一聲：“我們贏啦！我們贏了！”繩子松開了，同學(xué)們都高興的跳了起來。老師讓我們“一起使勁！”的秘訣，還真靈啊。
這次比賽，讓我久久難忘，我為班級喝彩！我為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)喝彩！
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