【推薦】四年級作文6篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
上星期，我們班值周。一早，我就來到校門口檢查同學們佩戴紅領巾，�？ǖ那闆r。
不一會兒，我看見一個沒佩戴�？ǖ牡湍昙壨瑢W。我便叫住她，問她�？ㄔ谀膬海空l知她并不回答，飛快地沖到她外婆面前，大聲喊：“外婆，我的�？�，昨天不是讓您幫我放好的嗎？”她外婆連忙說：“別急，我?guī)湍闳ツ脕��！贝蠹s過了十分鐘，她外婆氣喘吁吁地趕來了，把校卡交到了小女孩手中。
這時候，又過來了一個小男生，我看見他手里拿著蛋糕正津津有味地吃著。我便攔下他說：“小弟弟，吃完蛋糕再進去，好不好？”突然他三步并作兩步地跑到一個年輕女人身旁，說：“媽媽，姐姐讓我吃完再進去�！蹦莻�小男孩的媽媽聽了，立即停好車，耐心地安慰了孩子幾句，小男孩很快地吃完了蛋糕。之后，他的媽媽幫他擦干凈了嘴和手，又幫他整理了一下紅領巾和衣服。天曉得這個小男孩剛走了幾步，又回過頭對他媽媽撒嬌，非讓他媽媽送到教室不可。他媽媽送小男孩到半路，恰巧碰到了小男孩的班主任老師，老師拉過小男孩的手，小男孩十分不情愿地對媽媽說了聲“再見”，小男孩突然想起了什么對他媽媽說：“媽媽，傍晚早點兒來接我�！彼麐寢岦c了點頭，戀戀不舍地離開了學校。
現(xiàn)在的`父母對自己孩子的關懷可以說是無微不至的，對他們更是有求必應，百依百順�？晌蚁脒@樣做，好嗎？我覺得現(xiàn)在應該培養(yǎng)他們獨立生活的能力，從小使他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
四年級作文 篇2
我家有一只小白兔叫小花，它有一雙長長的耳朵，一對像紅寶石一樣大大的眼睛，還有它分三半的兔唇，每當我喂它吃東西的時候，它就一蹦一跳的跑過來，樣子呆萌呆萌的可愛極了。
我記得有一次考試沒有考好我很難過，可在這時小花蹦蹦跳跳跑過來，依偎在腳邊好像是在安慰我說：小主人你別難過了這次考試沒有發(fā)揮好，只要好好努力學習下次一定會考好的，想到這里再看看腳邊的小花，抬頭看著窗外的藍藍的天空，頓時心情好多了。感謝有小花的陪伴。
這樣又過了好多天，有一天我在書房寫作業(yè)，影影約約的聽到爸爸媽媽在討論說要把小花送到鄉(xiāng)下去，因為小花有時會把家里弄的很臟，而且氣味很難聞，聽到這我雖然挺難過的，但爸爸媽媽上班回來都挺遲的了，還要照顧我和弟弟的學習和生活，還有要打掃家里的`衛(wèi)生，后來我也默默的沒有作聲，只是陪小花的時間多了起來。
過了兩天，爸爸就開車把小花送走了，我依依不舍的把小花送到門口，對小花說你在鄉(xiāng)下一定乖乖的，等放長假一定會去看你的，
再見小花，我也一定會好好努力學習，感謝有你陪伴的日子。此時淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
四年級作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽到附近的海珠湖公園游玩。
大門口早已人山人海，一塊大石頭清楚地刻著海珠湖三個大字。我們向右邊的石橋走去，站在橋上，一股清爽的風迎面吹來，使人神清氣爽。過了橋，就來到了海珠湖的岸邊。這里綠樹高大，草翠花開，空氣十分新鮮，給人一種舒服的`感覺。海珠湖水在燦爛的陽光下顯得銀白。湖里的魚比曉港公園湖里的魚還要多。一條條魚在水中自由自在的游來游去，讓我不解的是這些魚在游的時候總是露出半個頭在水面，好像是在吸氧。我立即詢問媽媽，媽媽對我說：前幾天不是才下過一場大暴雨嗎？對吧！魚兒在水里憋了太久，好不容易才盼來晴天，魚兒當然要探出頭來吸收氧氣。啊，我恍然大悟。這些魚大小不一，最大的大概有二十至二十五厘米左右。魚的顏色多種多樣：有紅色，黃色，橙色，還有黑白相間的魚呢，還有一些說也說不出來，見也沒見過的顏色。見著魚兒在水中這么快活的游來游去，我也覺得快樂。但是也好想撈幾只魚回家煎著或蒸著吃，燉魚湯味道應該也不錯，不過我很快打消了這個念頭。在嫩綠的小草，高大、茂盛的樹，還有快活的小魚兒的陪伴下，我變得充滿活力，快樂，最后戀戀不舍地向它們告別。
今天真高興，游完了整個海珠湖公園，不僅開闊了我的視野，還解決了我的一個疑問，讓我的知識面又增長了一點兒。最后用兩個字來形容我的心情，那就是興奮。
四年級作文 篇4
“要出去冬游啦!”。昨天晚上我高興得一夜也沒睡好。
第二天，風和日麗、晴空萬里。我們歡呼著踏上去白塔的旅程。一路上，鳥語花香，不知不覺已經(jīng)走上了“二橋”。走著走著，我們就看見了在“二橋”下面流的急湍的河水。只見那河水有點淡青淡青的'；旁邊的小島上，有許多分岔的路線，還有一個用石頭擺成的“做”字；另一個島上有一個很像外星人的飛碟。
我看著天，就覺得我像只蝴蝶，一直飛向天邊。忽然，我們好像隱隱約約看見了白塔，那白塔遠看像個大將軍，挺著胸，昂著頭，在那看風景。走近了看，咦，白塔又像個巨石，屹立在這兒。
我們?yōu)榱丝辞宄姿降资鞘裁礃�，就向前走。過了一會兒，我發(fā)覺白塔像個一層一層的大鍋，數(shù)到最后一層，那上面有個小鍋，又像個船帆�！鞍姿嫘蹅ィ媲f嚴!”
呀!這真是一次有趣的冬游!
四年級作文 篇5
在一個多云又陰的一天，我們?nèi)w四年級的同學被榮幸地請去岳麓山。
首先，我們參觀的是千年的書院——岳麓書院。進了大門，繞過赤曦臺向里走，就進了一個小院，院里聳立著一棵大古樹——是一棵銀杏樹，它已經(jīng)一百多年樹齡了!我們還參觀了講堂。
出了岳麓書院，我們還參觀了愛晚亭。走過了一路山石路程，我們來到了我們的最后一站——鳥語林。我進大門，哇!這真是鳥的天堂啊!這里好像居住著世界上各種美麗的鳥類，而且他們都生活得很快樂、很自由，然后我就買了瓶鳥食，因為演出還沒開始，老師要我們先玩一會，我先給一只最大的`孔雀喂了食，我還知道了不少知識呢：先要把食物揚出去，把它的注意力引過來，然后再把瓶子給他吃。
哎喲!我的肚子有點餓了，于是我買了個熱狗，走到旁邊看老鷹，結(jié)果他張開翅膀，張開嘴想來吃我的熱狗，幸好有個欄桿把他攔住，我才放心。
看完了表演，我們安全的回了家，這真是一個不僅好玩，又非常有趣的一次秋游啊!
四年級作文 篇6
今天，老師給我們布置了一個任務，叫護蛋行動，文老師說：“在今天，你們要選一個雞蛋，并保護它，體驗一下當雞爸爸、雞媽媽的感覺，小雞孵出來了有獎勵喔！”
放學回到家，我連忙從冰箱里挑選了一個又大又白又硬的蛋，又在家里東翻西找，終于找到一個盒子，我足足給蛋加了四層衣服，第一層：報紙，第二層：宣紙（那可是爸爸畫畫用的，我偷偷拿了些，想給我的蛋寶寶帶去點藝術氣息），第三層：餐巾紙，第四層：棉花。我想：“這樣密封會讓雞蛋變成臭雞蛋的！我得在蓋子上扎幾個小孔，讓它‘呼吸’點空氣吧！”于是，我拿起針，在蓋子上扎了幾個洞。
我每天上學放學都帶著它，生怕把它弄破了。有一天中午回家，我看著看著我的蛋寶寶就不知不覺睡著了，夢中：那只蛋長了兩只腳，向火山跑去，我連忙追上去，可不知道為什么，我跑的越快，那只蛋就跑得越快，我不跑了，他卻在原來的`速度上增加十倍！眼看它就掉進火山里�！芭�！”那只雞蛋破了，小雞出來了，它向我跑來了，還在叫我“媽媽！媽媽！”我真不知道這是美夢還是噩夢。
我被這個夢驚醒，發(fā)現(xiàn)我正躺在地板上。我連忙拿起我的蛋寶寶看了看，幸虧它一點事也沒有。我多希望有天真能看到小雞破殼而出，那會是多么讓人歡呼雀躍呀。可是，媽媽說：“你是不可能孵出小雞的，你不是真的母雞，你以為孵出小雞是那么容易的事呀！”
我雖然沒有孵出小雞，但我護蛋成功了�？墒�，比起爸爸媽媽無微不至地照顧我，那真是小巫見大巫。長大后，我要努力報答他們。