四年級(jí)作文(必備9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng)，同學(xué)們都非常興奮。
陸陸續(xù)續(xù)，大家都來(lái)到了目的地。這里，一棵棵綠油油的大樹(shù)圍繞著我們，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)淡淡的花香，真是秋風(fēng)送爽��！
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，緩緩地前進(jìn)著。我們走過(guò)一段石子路，就看到一片翠綠色的草地。哇！這里真的.好漂亮，就像童話中說(shuō)得“世外桃源”一樣！
不一會(huì)兒，師生們聚集在這片草地上，仲老師不緊不慢的說(shuō)：“我們就在這里就餐了，請(qǐng)不要把垃圾扔在草地上……”
仲老師一說(shuō)完，大家趕快去搶一個(gè)好位置。找到了位置，我們就拿出毯子，開(kāi)吃嘍！
忽然，我們小組旁邊有人大叫了一聲。我趕緊回頭看，原來(lái)，她們那兒有很多好吃的，把螞蟻也引了過(guò)來(lái)，嘻嘻……。突然，傅予他們隊(duì)扔了兩包糖葫蘆過(guò)來(lái)，他們?nèi)拥眠�真準(zhǔn)，正好扔在了我們的餐布中間�？僧�(dāng)他們?cè)俳o我們?nèi)有》训臅r(shí)候，卻不小心扔到別的隊(duì)了，她們生氣了，就扔了回去，就這樣，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了……
吃飽后，同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍著。有的在玩自己帶的玩具，有的在打羽毛球，還有的在觀賞這美麗的風(fēng)景。
我們休息了一會(huì)兒，就出發(fā)，到了一座廟門(mén)前。我們走了進(jìn)去，看見(jiàn)一只鐵的東西，但是我怎么看也看不出這是什么。在廟里，有一個(gè)鐵人挺立在一塊大石頭上，聽(tīng)李老師的介紹，他是明朝詩(shī)人——于謙，他寫(xiě)的《石灰吟》就刻在他身后的石墻上，非常受人關(guān)注。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，但是我們學(xué)到了很多知識(shí)，今天我玩得非常開(kāi)心，也有很多收獲。
四年級(jí)作文 篇2
在我生日快要來(lái)臨之際，我不禁想起了我那慈祥、和藹的爺爺。因?yàn)闋敔斒窃谖疑漳翘焓攀赖�。想起爺爺，我自然而然想起了小時(shí)候的'事。
記得有一次，我按媽媽的吩咐把煮好的紅棗給爺爺送去。可在路上，我卻和跟我一同去的小伙伴邊吃邊走。到了爺爺家，只見(jiàn)紅棗已被我們吃了大半。我怕?tīng)敔敼肿镂彝党�，我只跟爺爺打了聲招呼，放下籃子就想走�？蔂敔攨s叫住了我，“亞萍，等等，爺爺這兒有些小糕點(diǎn)，你拿幾塊在路上吃吧�！碑�(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，心里后悔極了，恨我自己的嘴巴真不爭(zhēng)氣，不該在路上偷吃。于是，我就對(duì)爺爺說(shuō)：“不用了，我不要吃。”爺爺聽(tīng)了我的話，又看了看桌上的紅棗，知道我偷吃了不少紅棗，就對(duì)我說(shuō)：“那你拿紅棗吃吧，我知道你喜歡吃的�！蔽遗�?tīng)敔斶�會(huì)煩我，就拿了幾顆紅棗匆匆跟伙伴走了。
爺爺還在我身后喊：“亞萍，再呆會(huì)兒，陪爺爺說(shuō)說(shuō)話……”
現(xiàn)在想起來(lái)，我真的是太不應(yīng)該了，以前沒(méi)能夠多陪陪爺爺，每次去爺爺家總是匆匆去，匆匆回。我知道爺爺那時(shí)是太孤單了，太需要人陪他呀！可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了。如果爺爺還能活過(guò)來(lái)，我一定會(huì)多陪陪他，好好照顧他。
四年級(jí)作文 篇3
前些天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的對(duì)象是——我家兩只可愛(ài)的小金魚(yú)。我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了證明魚(yú)總是睜著眼睛睡覺(jué)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后。我輕輕地來(lái)到魚(yú)缸旁邊，看了看，小金魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)的在魚(yú)缸里浮著，好像睡著了，可是眼睛卻是睜著的。我拿來(lái)一根筷子，然后小心翼翼地放在金魚(yú)的眼前，金魚(yú)卻一動(dòng)也不動(dòng)。
我非常納悶，金魚(yú)既然是睜著眼睛睡覺(jué)的，為什么連一根筷子在他的眼前卻看不見(jiàn)？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題又反復(fù)試驗(yàn)了多次，最后證明了魚(yú)睡覺(jué)時(shí)的`確是睜著眼睛的。但是，我始終還是有一個(gè)問(wèn)題弄不明白，魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)到底是什么原因？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，在爸爸的幫助下我上網(wǎng)查找。最終電腦告訴了我正確的答案。原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺(jué)。這樣看上去好像它從來(lái)不睡覺(jué)似的。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我不禁知道了魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，而且還知道了魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)的原因。以后我要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，了解更多的科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇4
從前有一只丑陋的鴨子，它的身上散發(fā)出一股股濃濃的臭味，與垃圾場(chǎng)里堆的排山倒海的垃圾的氣味簡(jiǎn)直是一模一樣，它的這種不講衛(wèi)生的品行使誰(shuí)都不喜歡它，靠近它。
星期三上午該是去上學(xué)的時(shí)候，鴨子心想：上學(xué)得帶上一些稀奇古怪的小玩意兒，搞惡作劇是我的愛(ài)好，可是帶什么好呢？我得開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)再想一想�！皩�(duì)了，拿幾雙臭襪子，幾雙天下第一臭，還破了五個(gè)洞的襪子�！兵喿诱f(shuō)。它連忙去爸爸房間拿了幾雙襪子便興高采烈地背上書(shū)包，狂奔而去。
鴨子來(lái)到了班級(jí)里，只見(jiàn)班級(jí)里空無(wú)一人，安安靜靜的。于是，它悄無(wú)聲息地來(lái)到了小狗的座位，把襪子放進(jìn)抽屜里。此時(shí)，小狗來(lái)了，瞥了一下，它那火眼金睛注視著鴨子，生氣地說(shuō)：“你在我的座位偷偷摸摸干什么，我命令你，馬上滾回你自己的`座位�！边@時(shí)鴨子著急得不知如何是好。小狗捂住鼻子，心想：我是個(gè)衛(wèi)生小天使，明明昨天教室干干凈凈，香氣撲鼻，咋今天氣味變樣了。它朝抽屜里一看，“天阿，哪里飛來(lái)了一雙臭襪子。”小狗驚訝地說(shuō)不出話來(lái)。它把目光投向鴨子，鴨子為自己的不衛(wèi)生而感到無(wú)地自容。
這個(gè)故事講了一個(gè)道理：我們要講衛(wèi)生，講衛(wèi)生是我們?nèi)祟愐恢睋碛械呢?zé)任，一旦我們污染了環(huán)境，我們的世界就會(huì)變得很糟，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級(jí)作文 篇5
拉開(kāi)窗簾，坐在窗臺(tái)上，仰望天上潔白的月亮，有一種莫名的欣慰感在心頭蕩漾。是的，我對(duì)月亮有一種獨(dú)特的愛(ài)戀，每每看到它我都會(huì)陶醉，為她的美而陶醉。
潔白之美
夜幕降臨，月亮用它那潔白的光輝撫摸大地，大地多了一份嫵媚和愜意。給我們更多的是潔白的夢(mèng)幻。還記得，蘇軾解衣欲睡卻見(jiàn)得難得的潔白月光，使他的心情開(kāi)朗，漫步于月光之下，感受月光之美。天下之大，寫(xiě)月亮之美者如星，數(shù)也數(shù)不清，憶我所知，大多文章都贊美了月亮的'潔白之美，迷人之美。她那美若天仙的氣質(zhì)，潔白之美怎能讓我不陶醉其中？
溫馨之美
表面看來(lái)，月亮是一個(gè)冷冰冰之物，無(wú)情無(wú)義，只是將太陽(yáng)的光輝反射到地球而已罷了。但是，其內(nèi)涵卻恰恰相反。由古至今，有多少人摯真情于她？有多少人向她訴說(shuō)埋藏已久的心里話？二她又安慰了多少人的心靈？用她那溫馨的光輝滌蕩了多少人痛苦不堪的內(nèi)心？陪伴了多少出門(mén)在外的游子？數(shù)不清的呀！月亮好似我們最好的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們。她那忠實(shí)的氣質(zhì)，溫馨之美，有怎能不讓我陶醉？
四年級(jí)作文 篇6
暑假有一次，我曾經(jīng)跑了一個(gè)"長(zhǎng)途"，不是坐汽車，不是坐火車，而是穿著輪滑。
一大早，媽媽讓我跟她去她學(xué)校，我要求帶著輪滑，媽媽答應(yīng)了。但當(dāng)我要求穿著輪滑跟她跑的時(shí)候，媽媽可就不愿意了。媽媽說(shuō)那樣太危險(xiǎn)了。我只好坐上了媽媽的電動(dòng)車。
半路上，媽媽的車子后座掉了一個(gè)螺絲，車子沒(méi)辦法坐了。修車子吧，又來(lái)不及了。媽媽不得不允許我穿著輪滑跟著她了。
我非常興奮。我練輪滑已經(jīng)半年多了，以前都是在家附近玩，今天竟然是在大街上！
幾天前中央臺(tái)少兒頻道正好教過(guò)“輪滑寶典”，這回可派上用場(chǎng)了。著路右邊向前滑，我的身體稍微前傾，心里想著電視里教的那優(yōu)美的姿勢(shì)。感覺(jué)特爽！
不好！前面有一個(gè)很長(zhǎng)的坡。因?yàn)槲业膭x車技術(shù)還不夠好，心里有些緊張。不過(guò)，這個(gè)坡雖然長(zhǎng)，但比較平緩。我放慢步子，不再用力氣，讓它自然地向下滑。嘿嘿，挺穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>
我對(duì)我的技術(shù)可自信了！可媽媽卻一直跟在我身邊，還不時(shí)地提醒我，生怕我摔倒。
大概滑了一公里，我們到了學(xué)校。我已經(jīng)滿頭大汗了，但我心里非常自豪。感覺(jué)自己像做了一件很大的.事業(yè)。
下午回家的時(shí)候，因?yàn)閶寢尩能囎記](méi)修，我仍然是滑著輪滑回去，直到半路媽媽修好了車，我才坐了上去。
我告訴媽媽以后我要經(jīng)常在路上滑，而媽媽可不愿意了，媽媽還是說(shuō)“安全第一�！卑�！
四年級(jí)作文 篇7
盼望著，盼望著下雪的日子。
“在今天晚上和明天早上，可能會(huì)下雪……”女播音員在廣播里溫柔地說(shuō)道�！班蓿∶魈�，雪！”聽(tīng)到雪要來(lái)，我高興得在車后排蹦蹦跳跳，壓抑不住心中的愉悅。
“不可能的，溫州怎么可能會(huì)下雪？！”媽媽側(cè)著頭，瞥了我一眼。要知道，溫州這個(gè)“不雪之城”讓老爸老媽已經(jīng)失去了期望，雖然我知道在我開(kāi)始記事至今，溫州只下過(guò)兩場(chǎng)雪，對(duì)于一個(gè)“不雪之城”而言，那可以算是兩個(gè)奇跡，但是，我仍然相信明天會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
晚上，下雨了。我趴在玻璃窗前，看看霧氣如何包裹窗戶，雨水怎樣撕扯這“霧紙”。我聽(tīng)雨滴重重地敲著玻璃，留下痕跡。漸漸地，我聽(tīng)窗子上來(lái)了陌生的聲音，脆脆的。仔細(xì)地看，猶如土壤中那細(xì)細(xì)的石子，可卻很快地化去�！跋卵┥匙恿恕！遍T(mén)外傳來(lái)了爸爸的'聲音。“看樣子是很快就要下雪了�！蔽衣�(tīng)著，等得更有勁了。
�。≌嫫诖魈煸缟弦黄饋�(lái)，窗外白茫茫的一片，整個(gè)城市好像雪的城堡！窗外，雨一會(huì)兒變大，一會(huì)兒又小了，越來(lái)越?jīng)]有下雪的希望了，我的心一下子沉到了谷底。越來(lái)越晚了，睡意濃濃，終于，我睡下了。
第二天一早，我興致勃勃地來(lái)到窗口，拉開(kāi)窗簾，心中一陣荒涼。不是說(shuō)要下雪嗎？怎么反而出了太陽(yáng)呀？我慢慢地低下了頭，揉著睡衣，冰冷的淚水已經(jīng)在眼底打轉(zhuǎn)。
盼望著，盼望著，雪卻沒(méi)來(lái)……
四年級(jí)作文 篇8
鄉(xiāng)下人家的生活是快樂(lè)的。你看，這戶人家的茅檐又底又小，在他們屋檐的前面有一條小溪，小溪旁還長(zhǎng)著綠油油地小草。小溪時(shí)而輕輕的拍打旁邊光溜溜的石頭；小溪時(shí)而摸著小草的頭，小草的.頭上立刻濕潤(rùn)了。茅檐下這是誰(shuí)家的老公公，老婆婆？他們白發(fā)蒼蒼，一邊喝著自己家里釀著的酒，一邊親熱地說(shuō)著悄悄話。
小溪的東頭大二子穿著褂子戴著草帽，在太陽(yáng)霞鋤雜草，即使戴著草帽，大二子頭上也流下了辛苦的汗水。中兒子在屋檐下織著雞籠，那是用一根根細(xì)細(xì)的竹條織制的，竹條在中兒子的手上翩翩起舞，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)雞籠就從中兒子的手上誕生了。小兒子呢他又可愛(ài)，又頑皮。他跑到小溪的盡頭，那里長(zhǎng)著蓮花，小兒子穿著褲衩趴在草地上，翹起小腿，嘴里囔這小曲兒，一邊用手剝著蓮蓬，一邊欣賞著蓮花。
這五口這家雖然住著小小的房屋，但他們過(guò)的很幸福。
四年級(jí)作文 篇9
今天中午放學(xué)后，我像往常一樣隨著路隊(duì)回家。
一路上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，地上就像下過(guò)了一場(chǎng)雪一樣，路邊都是雪白雪白的。更令我感到驚奇的是，竟然還有不少的“雪花”在空中飛舞�？墒�，這明明是春天，怎么可能下雪呢？我不禁抓了一把“雪”，可是這些“雪”不僅沒(méi)有在我的手中化掉，反而讓人感覺(jué)像是握著棉花一樣，軟軟的。這些到底是什么東西？
我急忙跑回家。一進(jìn)門(mén)，我就像個(gè)小問(wèn)號(hào)一樣把姥姥纏上了。姥姥不愧是河南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)的，聽(tīng)了我的問(wèn)題，微笑地告訴我說(shuō)：“春天是毛白楊蒴果(也就是楊樹(shù)的果實(shí))的成熟期，楊樹(shù)果實(shí)成熟開(kāi)裂后，種子就借助白絮在空中飄蕩，尋找合適的生長(zhǎng)地點(diǎn)，這是楊樹(shù)繁殖后代的重要途徑。隨著樹(shù)齡的增長(zhǎng)，毛白楊結(jié)實(shí)量增加，又加之現(xiàn)在作為行道樹(shù)的毛白楊經(jīng)人工處理后的雌花不結(jié)實(shí)，白絮極易隨風(fēng)飄揚(yáng)，因此形成了春天漫天飛楊絮的.景觀�！�
聽(tīng)了姥姥的解釋，我恍然大悟：“原來(lái)我看到的是楊絮，不是雪呀！”盡管那不是一場(chǎng)真正的雪，但我仍然覺(jué)得這是一道春天的美麗景觀。
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