四年級優(yōu)秀作文【必備4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
又到了清明節(jié)了，雨沙沙的下個不停。
在雨水中，小樹葉子上落著一顆顆雨珠，那是珍珠嗎？不對，那是寄托的淚珠；小草葉子上的雨珠是珍珠嗎 ？不對，那是寄托淚珠。在雨水中，白的花，黃的花上也有一顆顆晶瑩的雨珠，那是珍珠嗎？也不對，那也是寄托的淚珠。
在雨水中的小學(xué)生們個個手里握著一朵小白花。肅立在那勇敢的.烈士們跟前思念著烈士們。
清明時節(jié)的雨為什么這么多？在今天我終于明白了，那是人們寄托的淚水，那是人們哀悼的淚水。
進(jìn)山的路上，滿是手捧白花去掃墓的人們，人跟著人，人連著人，真是“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！”
清明正是春暖花開，萬物復(fù)蘇天清地明，真是個好時節(jié)，無論是自然中的植物，還是與自然共處的人們，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息，實現(xiàn)陰陽轉(zhuǎn)化。也是清明節(jié)，告訴人們今天的幸福生活來之不易，該百倍珍惜！
清明時節(jié)雨紛紛，雨中的大自然又一次碧綠，又一次清新。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的抽屜里有一塊橡皮，已經(jīng)被我放了很久，卻一直沒舍得用它，我一直小心翼翼地珍藏著。每當(dāng)看到這塊嶄新的橡皮，我就想起橡皮背后的故事，它見證著我和同桌深厚的友誼。
有一次，伯伯來我家玩時，送了我一塊橡皮，橡皮上有只可愛“小熊”。“小熊”總是笑瞇瞇地望著我，非常可愛，所以我很喜歡它。第二天，我?guī)е鹌とド蠈W(xué)。下課了，我捧著它仔細(xì)端詳，越看越喜歡，簡直是愛不釋手。這時，在一旁玩得起勁的同桌不小心碰到了我的胳膊，橡皮滑落下去，跳到了地上，不巧，旁邊追追打打的'同學(xué)剛好踩到了橡皮，可愛干凈的橡皮一下子變成了黑糊糊的“煤塊”，我急忙撿起“小熊”吹了吹，可已經(jīng)無濟于事了，“小熊”的臉變得臟兮兮的，笑臉變成哭臉。頓時，傷心化成了憤怒，我大聲朝同桌吼道：“都怪你，哼，我討厭你！”說完便趴在桌上不說話。同桌愣愣地望著我，還不知道發(fā)生了什么，當(dāng)看到我手中的橡皮時，他好像明白了什么，卻什么也沒說。就這樣，我們一整天沒說一句話。
第二天，健忘的我早忘記了昨天的不愉快，仍像往常那樣和他打招呼，只見他充滿歉意地望著我，沉默了一會兒，他遞給我一塊一模一樣的小熊橡皮，不好意思地對我說：“好不容易才買到的�！苯又徽f話了。望著這塊橡皮，我不知說什么好，只感覺手中的小熊橡皮比原來的更好看，“小熊”笑得也更燦爛了。
這塊橡皮，不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我和同桌友誼的見證，我會繼續(xù)好好珍藏它！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
有人喜歡金燦燦的菊花，有人喜歡紅艷艷的桃花，有人喜歡潔白如雪的梅花，而我卻喜歡冰清玉潔的荷花啦。
大家都說，今年看荷花最好的去處是六峰路下面澗河的一段河道，爸爸媽媽就在星期天帶我一起去看荷花。站在澗河的河提上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了一大片一大片碧綠的荷葉，我的心情激動不已，就像一只快樂的小鳥想趕快飛過去。順著觀景的階梯和小道，我們很快來到了荷花的近前，一大片荷花被分割成了很多的小塊，沿著設(shè)計的水泥路，可以進(jìn)入河道的中間，直接來到荷花的身邊。
碧綠的荷葉漂亮極了，長得高的離開水面有兩米多高，就像撐起的.綠色大傘。長得矮的，貼著水面，就像水面上鋪的一個小運動場。還有些新生的葉子，就像小孩子攏起來的一雙小手，正在慢慢展開。有些葉子是墨綠的，有些事深綠的，還有些新生的葉子嫩綠嫩綠的，帶著點淺黃。大大小小的葉子擠的緊緊的，讓你看不到水面。很多小孩子在玩水槍，水珠打在荷葉上，立刻形成一個個銀亮的珍珠，風(fēng)一吹，滑落下來，非常的好看。
在碧綠的荷葉中間，盛開一朵朵漂亮的荷花。荷花有粉色的，還有白色的，粉色的荷花白中透著一些紅，紅里又染著些白，顏色恰到好處，真是粉都都的。白荷花更是白的純潔無瑕，在綠葉的映襯下，顯得最為漂亮。河岸的音響放起輕柔的音樂，一陣風(fēng)吹來，荷花和荷葉都跟著晃動起來，就像跳起了迷人的舞蹈�？粗矍暗拿谰埃业男牟挥傻米砹�！
荷花是美麗的，荷花是高潔的，我愛荷花！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天我和我的好朋友一起來到了我家附近的小河邊釣魚。
一到那兒我們就看到很多大人把一條一條的大魚斷斷續(xù)續(xù)的'釣了上來，我心想今天我們也一定會大豐收。
我們?nèi)段溲b，開始認(rèn)真地釣了起來，突然我的魚上鉤了，那條魚非常有力氣，費了我好大勁才拉上來，拉上來的居然是一條很小的魚，我一點兒也不氣餒，繼續(xù)釣了起來。
突然我好朋友的魚也上鉤了，他怎么拉都沒拉上來，之后我去幫他了居然他釣上來的是一條大魚，他高興極了，我在一旁看著，我真是羨慕嫉妒恨��！心想：我為什么釣不到這么大的魚呢？老天幫幫忙��！別讓我被別人笑�。�
我繼續(xù)釣著，我釣了一條又一條魚，但是總釣得那么小，我的信心慢慢磨損，讓我有點沒信心了。
突然有一條好像很大的魚上鉤了，那條魚的力氣很大，拉著我在路地上跑，我心想：哈哈！這次一定是一條很大的魚了。我拼進(jìn)全力跟魚死活亂打，魚快沒力氣的時候，我使勁一拉就在那瞬間我好開心，但拉到眼前一看居然是一個大樹根，我氣都要氣死了。
我的朋友在旁邊哈哈大笑說：“你被一個大樹根拉著跑，我想：老天你怎么不幫我啊！之后我把那些小的不能燒的魚放生了。
我回到家心想：��！今天真是太郁悶了，居然一條大魚都沒釣到。
【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
四年級優(yōu)秀作文11-05
四年級的作文[優(yōu)秀]11-07
四年級優(yōu)秀作文11-08
四年級作文（優(yōu)秀）08-26
四年級作文[優(yōu)秀]09-26
[精選]四年級優(yōu)秀作文11-24