實(shí)用的四年級的作文4篇【合集】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的四年級的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
星期天的下午,我來到公園的椅子上靜坐著。
我抬頭望著天空。天空上的云形狀各異,有大有小,有長有短,就像一個魔術(shù)師。
有幾朵云聚集起來,慢慢地它們變成了一只漂亮的小白兔。小白兔提著籃子去采蘑菇,走著坐著小白兔不見了。時間過得真快太陽對著西邊,西邊的云變成了橙色了。這時又有幾朵云變成了幾棵樹,突然竄出了一只梅花鹿,在樹中跳來跳去,梅花鹿不見了。云又變成了幾個五彩的桃子和一只淘氣的`小猴子。它拿起一個桃子咬了一口,一會兒桃子都被吃完了。五彩的云朵又變成了兩只霸氣的巨龍。而太陽在它們的眼里變成了一顆珍貴無比的寶珠。而這一幅畫面就是大自然的巨作雙龍戲珠圖。夕陽無限好,只是近黃昏。他們消失在山間。
我想我應(yīng)該回家了,但我還是依依不舍,大聲地向天空大喊;“我喜歡云”!
四年級的作文 篇2
濱江公園位于美麗的漢江河邊,它是沿著漢江河修建起來的一個全開放的公園。岸邊的柳樹一到春天就會甩出綠色的枝條,像小姑娘的長辮子,微風(fēng)吹來,枝條就隨風(fēng)舞動。濱江公園還有許多花圃,花圃里面有許多小灌木,有紅色、綠色,還有黃色,這些小灌木一株一株,挨挨擠擠,錯落地排在一起,構(gòu)成了一個美麗的圖案;ㄆ灾虚g有一條小路,供人們休閑游玩。
花圃之間有一處白沙灘,白沙灘里全是銀白色的沙子,孩子們在那里快樂地玩耍,他們有的把沙堆在一起,成了一個小沙堆,有的在挖大沙坑……,玩的很開心。沿著長長的.臺階,可以到江邊。那里的河水很深、很綠,綠的像被周圍的綠樹染過似的,河水很清,清澈見底。遠(yuǎn)處的河面上立著一座長長地大橋,大橋上有很多來來往往的車輛。河上有時會開過一兩條船,就會看到河面上一波一波的波紋蕩漾開去。一到夕陽落下時,河水就披上了金色的披風(fēng)。濱江公園是多么美麗,多么迷人!
四年級的作文 篇3
同學(xué)們,一提起海,大家都會想到蔚藍(lán)的大海,那你們知道金色的沙海嗎?去年的暑假,媽媽就帶我去了那個既美麗而又充滿神秘傳說的地方——響沙灣。
響沙灣坐落在內(nèi)蒙古達(dá)拉特旗那內(nèi)庫布其沙漠東端,響沙灣在蒙語中被稱為“布熱芒哈”,意思是“帶喇叭的沙丘”。相傳遠(yuǎn)古時期,有一位仙人云游四海,來到此地,坐沙小憩,奏樂解乏,美妙的神曲滲入了沙中,以后的游人每經(jīng)此地,撥動沙子,就能聽到神曲,所以叫響沙灣。
走進(jìn)響沙灣,呈現(xiàn)在我眼前的是一座座金黃的沙丘,在陽光的映照下顯得無比燦爛輝煌、金光燦燦。放眼望去,四周一片金黃,如同置身于金色的`大海一般,天空在沙丘映襯下顯得更加湛藍(lán),仿佛伸手就能觸摸到一樣,那如同棉花糖似的白云,我真想伸手采下一朵;再看遠(yuǎn)處的沙丘,有高有低,波浪起伏,連綿不斷,宛如一條金色的臥龍,又像一條金色的綢帶,鋪滿大地每個角落,登上沙丘,從上往下滑,沙丘發(fā)出轟轟的聲音,如同奏起激情澎湃的交響曲。
景區(qū)內(nèi),還有許多游樂設(shè)施,有“沙漠之舟”的駱駝、沙灘摩托、空中索道……,我坐上沙灘摩托,它的速度如同風(fēng)一樣快,摩托急速前進(jìn)時,金沙飛揚(yáng),就像天上下起了金雨,讓我又驚又喜!
這神奇而又美麗的地方讓我流連忘返,我喜愛你——美麗的響沙灣!
四年級的作文 篇4
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,我課余生活像萬花筒,色彩斑斕;我的課余生活像一杯酒,甘甜清香……我的課余生活很豐富,可我最喜歡的還是打籃球和看書。
一開始,我并不會打籃球,直到一次體育課上,體育老師教我們打籃球。聽完體育老師的講解,我便喜歡上了這圓圓的小東西。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我的球技到了熟練的地步。于是,我準(zhǔn)備跟爸爸展開一場球賽!球賽開始了,只見爸爸瀟灑的一個投籃,不好,進(jìn)球了!我才不甘示弱呢,右手拿著籃球,瞄準(zhǔn)籃筐,輕輕一跳,雙手用力,耶,進(jìn)了一個三分球!我和爸爸好一場廝殺,最終,我以12比9贏得了比賽,怎么樣,不錯吧!
看書,便是我最喜歡的'課余生活了!晚上,從學(xué);丶,一寫完作業(yè),我便捧起我心愛的故事書,如饑似渴的讀了起來。直到媽媽叫我,我才依依不舍的放下書去睡覺。假期時,我完成作業(yè),便坐在沙發(fā)上看書,連吃飯都不知道。記得有一次,老師在黑板上寫下觀看的觀字,對我們說:“你們知道觀字的另一種讀音是什么嗎、?”同學(xué)們聽了都低下頭冥思苦想。我忽然想起,我讀的一本故事書里面,有一個故事,名叫“道觀”,那它的另一種讀音不就是觀嗎?于是,我對老師說:“是道觀的觀。”老師聽了,疑惑的問:“你怎么知道的?”我聽了驕傲的說:“我從書上看的!”老師聽了,帶頭給我鼓了掌。
打籃球幫助我鍛煉了身體,看書增長了我的知識。課余生活帶給了我無限的快樂,讓我不再感到無聊,課余生活,我為你喝彩!
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