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四年級的作文300字優(yōu)選(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
北風(fēng)呼嘯，冬爺爺揮起它的魔法棒，讓雪仙子給大地?fù)Q了一身潔白的衣裳。放學(xué)一回到家，我就急急忙忙地跑到小區(qū)里玩雪。我在雪地里跑呀、跳呀，覺得自己是全世界最幸福的精靈�？墒亲约和嬷嬷陀X得無趣了，突然看到了我的好朋友董思語。
我們倆一商量，不能浪費了這么漂亮的雪，我們要堆一個雪人！我們要開始堆雪人了，首先，我們要滾雪球，我們找到一片沒有被污染的雪地，滾呀滾，滾呀滾，越滾越大。感覺力氣都要被耗盡了。我們選擇一個大一點的做雪人的身體，小一點的做雪人的腦袋。終于做好了雪人的'頭和身體，我們開心極了。接下來，我們要打扮它了。聰明的我們就地取材，我們找了楓樹葉做雪人的眼睛，拿藥瓶的吸管做雪人的鼻子，用木枝畫了一個雪人的嘴巴，拿小木棒做雪人的小手，拿水桶做雪人的帽子，我還把圍巾給了雪人呢！耶，終于堆好了，我們兩個人一起歡呼！
我們圍著雪人跳起舞來，我頓時也忘記了辛苦。董思語的媽媽一直給我們拍照，還夸我們真厲害。我心里美滋滋的，今天真高興�。�
四年級的作文300字 篇2
每個學(xué)習(xí)階段都有不同的相應(yīng)課程，每門課程都會給我們相關(guān)的知識和技能。
語文、數(shù)學(xué)、英語，這些文化課會讓我們擁有更多的`知識。
音樂、體育、美術(shù)，這些特長課可以讓我們德智體美勞全面發(fā)展，成為一個有素養(yǎng)的好學(xué)生。
在這其中，比較有趣的還是美術(shù)課。因為美術(shù)老師不光年輕帥氣，畫工好，而且還幽默陽光，深受同學(xué)們喜歡。
記得之前，每次上美術(shù)課，同學(xué)們都會提前在教室坐好，等待老師來上課。不是因為老師嚴(yán)格，而是我們很期待。
美術(shù)老師的課從來不會死板嚴(yán)格，他會很開明很民主，總是能照顧到大多數(shù)人的心情。他會在課上給我們講一些笑話，會講一些最近發(fā)生的有趣的事情，絲毫不用擔(dān)心這樣會耽誤學(xué)習(xí)，反而這樣親和的態(tài)度更能夠拉近我們之間的距離。
美術(shù)老師私下也會跟我們關(guān)系很好，像一個大哥哥一樣幫我們解決一些生活難題。
我們都很喜歡美術(shù)老師，也更喜歡他的美術(shù)課。
四年級的作文300字 篇3
小熊一家生活在美麗的森林里，他們家的門口有一棵參天的古樹，樹上的.葉子緑油油的樹上還有:小麻雀、小松鼠、小兔子和啄木鳥很多小動物，他們在一起快樂的生活著。
有一天，熊媽媽又生了很多熊寶寶，熊爸爸覺得房子太小了。就拿著據(jù)，出去要砍大樹，造一個更大的房子。熊爸爸的舉動驚動了森林里的鄰居，小白兔伸出頭用驚恐的眼神看著熊爸爸說：“不要砍樹和我的家�！毙∷墒笊宪f下跳地說：“不要砍我的家�！毙÷槿敢矅\嘰喳喳的說：“不要砍樹，要不我就沒家了�！鳖D時，森林里一片混亂�！眲游飩兙拖鬅徨伾系奈浵佉粯�。這時，小熊從屋里出來，生氣的想:爸爸要是砍樹的話，鄰居就沒地方住了，還破壞環(huán)境。小熊說：“爸爸你不能砍樹，這樣我的朋友就沒地方住了，還破壞環(huán)境�！毙馨职稚鷼獾恼f：“你別管！”小熊想了一個辦法對爸爸說：“你還可以拿磚頭或石頭來蓋房，熊爸爸答應(yīng)了。”說著小熊陪著爸爸去找磚頭了。
四年級的作文300字 篇4
三年前的一天我們家迎來了一位新成員，我叫它“圖圖”,為什么我叫它“圖圖”呢?因為它的名字里有個圖字。
“圖圖”雖然沒有豪華車那么高大精致，但是它的功能可一樣不少喔！爸爸開車時教會了我使用很多的功能，在驕陽似火的夏天里，不一會渾身都是汗，這時要把空調(diào)按鈕轉(zhuǎn)到藍(lán)色的地方，這時車?yán)餂鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，頓時感覺車?yán)锸娣嗔�。在寒風(fēng)刺骨的冬天里，剛進(jìn)來的一會兒就瑟瑟發(fā)抖，這時把空調(diào)按鈕轉(zhuǎn)到紅色的地方，一會兒車?yán)镆魂囮嚺L(fēng)吹來，身上感覺暖和多了。
在車?yán)餆o聊時，按下音樂按鈕來首歡快的歌曲，聽了心情要歡樂了許多，在車?yán)锎袅司昧艘部梢园裠vd打開看看電視或者聽聽廣播來打發(fā)打發(fā)無聊的'時間。
現(xiàn)在“圖圖”可是我們家不可缺少的一份子，它帶我們?nèi)チ撕枚嗟牡胤剑皥D圖”不管刮風(fēng)還是下雨都無怨無悔、任勞任怨的把我們帶到目的地。每次我和爸爸幫“圖圖”洗澡的時候，看著它一塵不染的在我們面前，我和爸爸都露出了喜悅的笑容。
時間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間3年過去了，感謝“圖圖”給我家?guī)砹吮憷耐瑫r也給我?guī)砹嗽S多歡樂，在以后的日子里我會更加的愛護(hù)你。
四年級的作文300字 篇5
世界上有許多牌照的汽車，大眾，寶馬，奔馳，勞斯萊斯……這些汽車外觀不盡相同，功能卻大致一樣。它們有著一樣的車架，輪子、方向盤、發(fā)動機(jī)、座椅等等。它們的主要功能就是單一的`路上行駛，節(jié)省一點時間。在我的夢想中有一種汽車，它既能在路上行駛，又可以爬墻入水，還能防火。
這種車我叫它“萬能車”。萬能車外表是一輛普通的車，里面應(yīng)有盡有，廚房、臥室、衛(wèi)生間。它是旅游的好幫手，有了它再也不用買汽車票、火車票、飛機(jī)票了。它會隨著環(huán)境的變化自動調(diào)整行駛模式。比如在陸地行駛時遇到堵車，它會根據(jù)周圍環(huán)境進(jìn)入墻壁行駛狀態(tài)或者啟動飛行模式進(jìn)入飛行模式。這樣既利用了環(huán)境又節(jié)省了時間。
萬能車是用一種特殊的材料制成，它是水陸空通用的，還可以防震防水防火，遇到火災(zāi)時它就是一輛超級救火車，在濃濃大火救出受災(zāi)群眾而毫發(fā)無損。如果別有用心的人想偷走它，它會自動定位發(fā)送報警信號。
看我的萬能車很厲害吧，有夢想就有未來，希望不久的將來我的夢想很快實現(xiàn)。
四年級的作文300字 篇6
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見！”，相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
無午睡的情況還是沒有好轉(zhuǎn)，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點睡覺、5點起床的七小時睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練，把我們折騰得嚴(yán)重疲憊，更使我本來就灰色的`心情重重的抹上了一筆。嚴(yán)重期待最后一天！
最后幾天，我們終于可以午睡了，每天活動也豐富起來了――看電影、打靶、篝火晚會，然我們的軍營生活多采的收場了。而最后一天上午，是大家最快樂的時候，一路上，我們也高喊著“教官再見”，坐上了回家的車……
軍訓(xùn)并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
四年級的作文300字 篇7
在蒼蒼茫茫的宇宙中有一葉扁舟——那就是地球您。我在您的懷抱中幸福的生活。所以，我很愛您，當(dāng)我看到人類種種不良的行為是，我很氣憤，同時我也很同情您。
以前，我們的家園很美。天很藍(lán)，草很綠，河水很清。春天來臨時，到處是鳥語花香，鶯歌燕舞。然而現(xiàn)在，人類大量砍伐樹木，一幢幢高樓大廈拔地而起。但一片一片的森林消失了，鳥兒失去了溫暖快樂的家園。工廠大量排放污水，一條條清澈見底的小河變成了臭氣熏天的臭水溝，是自由自在的魚兒失去往日的風(fēng)采，變成了一具具尸骨。汽車大量排放污氣，使天空不在藍(lán)，使云兒不再白………
現(xiàn)在，全球氣候變暖，大量的冰山融化。我們知道，這是您對我們?nèi)祟惖膽土P。所以，我們現(xiàn)在也在竭盡全力保護(hù)環(huán)境。
“我們這個地球很可愛，同時也太容易破碎了”這是遨游太空的宇航員望著您不由自主發(fā)出的感嘆。是呀！只要我們好好保護(hù)環(huán)境，您就會變得更加美麗！
地球爺爺，您放心吧！我們是新一代的接班人，我們會好好地保護(hù)環(huán)境，好好保護(hù)您的'！
轟隆隆的雷聲響了，這聲雷響仿佛是地球爺爺對我的回答。我想：既然地球爺爺也同意我的想法，那我們應(yīng)該立即行動起來。地球爺爺，您放心吧！相信我，相信我們大家吧！
四年級的作文300字 篇8
夏天的早上，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。雨中，景物一片朦朧，但卻如此美麗。雨滴敲擊著地面，發(fā)出沙沙的聲響，沒有地方遮擋的鳥兒嘰嘰喳喳的不知躲哪兒才好，沙沙的雨聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲奏出了一首動聽的歌曲，屋內(nèi)的人感嘆著這是多么動聽的聲音，屋外的人感嘆著雨中的.景物是那么的美麗。
到了中午，雨停了，讓我們走出房屋去看那帶著雨珠的花朵、長得碧綠的小草、長出嫩芽的柳枝、長高了的小樹、被雨淋軟的土地、爬到葉子上的小蝸牛。
雨后的景色是那么美麗，雨后的空氣是那么清新，雨后的孩子是那么開心，雨后的小鳥飛得好高好高，嘰嘰喳喳的叫聲傳遍了世界的每一個角落，人們開心的在野外玩耍，高興的喊叫著，感謝雨給他們帶來了清涼，送走了炎熱。這時，淘氣的孩子叫了起來，看，彩虹！人們連忙抬頭看向天空，真的，天邊有一道彩虹！人們驚訝的叫了起來。雨，你給我們帶來了清涼，給我們帶來了太多太多的驚喜，我們喜歡你！
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