四年級(jí)的作文7篇（薦）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
時(shí)光荏苒，白駒過隙。眨眼間我們從無知的孩童，在老師的精心培育下變成了懂事的少年。這所學(xué)校見證了我們蛻變的每一個(gè)階段，記錄了我們奮進(jìn)的每一次失敗，每一次成功，每一次挫折，每一次榮耀……六年里我們生活在校園，六年中，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飼暚槵�，奮筆疾書，吹奏豎笛，在驕陽(yáng)肆虐的操場(chǎng)上認(rèn)真做操，揮汗奔跑，盡情玩耍......六年來，我們學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有終身受益的人生哲理。六年時(shí)光的背后，我們留下了一段段有趣的故事，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。這些，都讓我們永遠(yuǎn)銘刻于心，回味一生。
我看到過這么一段話：作為一名青少年，如果學(xué)會(huì)了寫作，就是學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)自己，學(xué)會(huì)了思考人生，學(xué)會(huì)了面對(duì)宇宙和未來，這是個(gè)人成長(zhǎng)的聲音，是生命拔節(jié)的聲音。這本每位同學(xué)親手書寫的作文合集冊(cè)，就是同學(xué)們用寫作的方式把六年來自己的美好回憶、成長(zhǎng)歷程及對(duì)這所學(xué)校的情誼記載下來，這里面或許有的文章文筆有些稚嫩，可有些行間還有錯(cuò)別字，但是每一篇文章都融入了同學(xué)們的辛勤汗水及心血，每一篇文章都記錄了同學(xué)們的成長(zhǎng)，嵌入了許多回憶的味道。當(dāng)生命的成長(zhǎng)成為一個(gè)回憶的時(shí)候，那記憶里的東西是最真實(shí)的、最珍貴的。無論是喜、是悲，在時(shí)間的長(zhǎng)河之中，都會(huì)幻化成一彎彎小河，緩緩流注心海；匯聚在心靈成為不可重唱的歌。生命在我們的筆下有了豐富的`色彩，生活在我們的眼中呈現(xiàn)出不同的價(jià)值，多年后，相信我們每個(gè)人再回到校園翻看這本書時(shí)，一定會(huì)想起我們共同的故事。
最后我想以《再見吧校園》這首歌里的歌詞來作為結(jié)束語(yǔ)——把離別當(dāng)做新的起點(diǎn)/讓六月成為永恒紀(jì)念/前方路漫漫/青春無極限/御風(fēng)揚(yáng)帆駛向夢(mèng)的彼岸！
快樂起航吧！
四年級(jí)的作文 篇2
去年夏天里的一天，我從草叢中捉來了幾只小蟈蟈，放在家里養(yǎng)，它們很可愛。
它長(zhǎng)得可有意思了，你看，公蟈蟈臉上有一個(gè)“凸”字形狀，紫中透著藍(lán)，還帶著點(diǎn)微紅，其他地方是灰綠色的，它還有兩個(gè)晶瑩的大眼睛，上面還有兩根十厘米長(zhǎng)的須子，背上有兩條白線，白線中間是棕色的，還有四個(gè)土黃色地小翅，可以擦出噌噌噌的'聲音，它的六只腿是深橘色的，胖肚子是綠色的，底下有一條紅色直線，尾巴上還有一對(duì)短尾須，美麗得很。母蟈蟈身穿一件深綠色外衣，只有翅膀是土黃色的，身材比美麗的公蟈蟈大多了，須子也是長(zhǎng)十厘米，可是翅上沒有哨，不會(huì)叫，它尾上有一根又粗又長(zhǎng)的大針，這是它用來產(chǎn)卵的產(chǎn)卵器呀！
它吃食也很有趣，有一次我抓了一只大蛾子，放進(jìn)了它的籠子里，只見小蟈蟈蹬了兩下腿，眼盯著蛾子，接著它爬到了蛾子后面，用牙一下咬住了它，拖到了籠子底下，蛾子拼了命地?fù)涑�、蹬腿，小蟈蟈不理會(huì)，過了一個(gè)小時(shí)，它跳開了，我去看那蛾子，它只剩下兩片翅膀了，蟈蟈跳到了一邊，用嘴舔它的腳，舔完后，它就東蹦西跳，好像在說“一二三四脖子扭扭屁股扭扭快來和我一起做運(yùn)動(dòng)！”讓我哈哈大笑。
這就是我家的小蟈蟈，它給我?guī)砹藷o限的快樂！
四年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)秋高氣爽的日子，一個(gè)小女孩呱呱墜地，全家人興高采烈地給這個(gè)新生命起名叫王卓雅，這個(gè)小女孩就是我。
聽爸爸媽媽說，這個(gè)名字有著豐富的含義，也寄托著爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望。按照中國(guó)的傳統(tǒng)，孩子應(yīng)該隨爸爸的姓，爸爸姓王，我當(dāng)然也姓王啦�！白俊钡�'意思是卓越、有成就。爸爸媽媽都是老師，對(duì)工作很認(rèn)真，他們也希望我不管是在學(xué)習(xí)上，還是將來參加工作，都能通過辛勤努力，取得一番成就�！把拧钡囊馑际俏难牛职謰寢屜Ｍ遗e止文雅，有好品質(zhì)、好習(xí)慣。由于我出生在秋季，天氣很涼爽，大家心情很愉快，爸爸媽媽又給我起了個(gè)小名叫爽爽，平時(shí)在家里，大家都親切地喊我的小名。
也許是因?yàn)槊值木壒�，從小時(shí)候到現(xiàn)在，爸爸媽媽對(duì)我要求都很嚴(yán)格，我也很努力。不管是在幼兒園，還是上小學(xué)，我都很認(rèn)真，在學(xué)校舉行的作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)比賽、書法比賽中都取得了好成績(jī)，還連年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。我不僅學(xué)習(xí)努力，還樂于助人、保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生……養(yǎng)成了好習(xí)慣，大家都夸我是個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
名字是一個(gè)人的代稱。我以后要加倍努力，更上一層樓，讓我的名字更加名副其實(shí)。
四年級(jí)的作文 篇4
她，曾經(jīng)陪我度過了六年，她，六年中陪我哭，陪我笑。她，天天看書，最終成為了一只“眼睛蛇”。她，就是我的好朋友。
她，十分愛看書�？雌饡鴣�，哪怕發(fā)生地震她都不知道。一離開書，好像她的世界，沒有了快樂。變得乏味。她，上學(xué)看，放學(xué)看，甚至下課看。有一次，最后一節(jié)課是自習(xí)課，老師今天不知道怎么了，竟讓我們想干什么就干什么，只要不說話就行，我們班同學(xué)立刻歡呼起來，然后，又突然安靜下來，有的下象棋，有的在“打啞語(yǔ)”，只有她，在那看書，一節(jié)課很快過去了，放學(xué)了。老師布置完作業(yè)后，我們收拾書包，漸漸的.都走了，我正準(zhǔn)備走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)她還在那專心致志的看書，我走過去拍了拍他，沒想到他沒有任何反應(yīng)。我大叫了一聲：“放學(xué)了”她下了一大跳，“怎么了，怎么了……”看著她的樣子，我不禁大笑起來，笑完后，沒想到她又看了起來，天哪，唉，我只好掐了她一下，這回他才知道放學(xué)了。當(dāng)我正準(zhǔn)備走時(shí)，忽然想起他肯定不知道作業(yè)，沒辦法，只好返回去了，走了一半，正好碰見她，他還在看書，我叫了他一聲，說道：“作業(yè)是什么呀？”他這才想起不知道作業(yè)，我只好告訴他，才回家，在回家的路上，我總在想：攤上這么一個(gè)好朋友，我真是“三生有幸”�。�
雖然我們遲早有一天會(huì)分開，但我一定會(huì)記住和她在一起的美好時(shí)光。
四年級(jí)的作文 篇5
房間里的秘密基地是我的樂園，秘密基地在柜子里，里面有一條小床單、一個(gè)小燈、一個(gè)小鐘和一個(gè)小書包。我喜歡一個(gè)人躲在里面，看著小書包里的書，感覺很快樂！
爸爸媽媽還沒下班，可我沒事干，偷偷鉆進(jìn)了秘密基地，就是那個(gè)柜子。我把柜子門拉開，鉆進(jìn)去后打開“燈鐘”（我把那個(gè)會(huì)發(fā)光的小鐘叫“燈鐘”），現(xiàn)在是下午二點(diǎn)二十一分，奶奶還在看《男生女生闖天涯》的闖關(guān)節(jié)目。我把柜子門關(guān)上，打開我的`小燈，從小書包里取出了一本叫《格例佛游記》的書，在小燈下看了起來，過了一會(huì)兒，我又看了一下“燈鐘”，�。课乙呀�(jīng)看了很多了，可怎么才二點(diǎn)四十分啊？我以前看那么多都是要一個(gè)小時(shí)的！我看書的速度真的更快了！這時(shí)，我聽見一陣腳步聲，于是把小書包中的想機(jī)取出來（用來拍壞人的，我在玩“警察抓小偷”），悄悄走到門口，當(dāng)那人走過來時(shí)，我“咔嚓”一聲拍下了照片，我一看，呀！是奶奶！我高興的笑了，給奶奶講解了一下這個(gè)相機(jī)有什么功能，又給奶奶拍了幾張照片，一下午就快樂地過去了，時(shí)間也像調(diào)皮的小鳥一樣飛走了。
四年級(jí)的作文 篇6
我的老媽特別愛嘮叨，她一發(fā)起“嘮叨神功”，我們都又怕又煩。
那次舅舅好心來幫她打掃衛(wèi)生，可是她看舅舅干活毛毛躁躁，就講了一堆“做什么事都要認(rèn)真”之類的大道理，讓舅舅郁悶無比；還有一次，放學(xué)后我到媽媽班找她，看到她正陪著學(xué)生補(bǔ)作業(yè)，在她喋喋不休的嘮叨聲中，學(xué)生們嚇得頭不敢抬，奮筆疾書……
可是有一件事，讓我喜歡上了媽媽的嘮叨。
那次，我有一道閱讀題不會(huì)做，就去問她。誰(shuí)知她看連題都沒看，就嘮叨起來：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)？”邊說邊把書打開放在我面前說，“認(rèn)真讀文章去，讀懂了就會(huì)答題了�！�
我本來想要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，非但沒得到，還換來一頓嘮叨。我煩躁極了，可是看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，只好讀課文去了。細(xì)細(xì)讀了幾遍課文，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，概括出幾個(gè)重點(diǎn)句子的.意思，就是那道題的答案。
我興奮地把書本塞進(jìn)書包，就跑到電視機(jī)前�？蓩寢屢话寻盐易セ貢狼埃瑥恼n外閱讀書上找了幾個(gè)類似題目讓我做，還嘮叨著：“簡(jiǎn)單的題不會(huì)做，這說明閱讀習(xí)慣不好。多做點(diǎn)題，有助于形成閱讀習(xí)慣和方法……”我不得不承認(rèn)，媽媽的話是有道理的，我只好埋頭做起題來。
第二天，我的閱讀作業(yè)得了“優(yōu)”，這可是全班唯一的“優(yōu)”��！我激動(dòng)不已，似乎身上的每一個(gè)細(xì)胞都有跳動(dòng)的歡暢。
雖然媽媽的嘮叨有時(shí)讓人心煩，但那嘮叨聲中包含著對(duì)我深深的愛與期望。
四年級(jí)的作文 篇7
你好！
也許你還不認(rèn)識(shí)我，更不知道我是誰(shuí)，但是，我卻早已在電視上認(rèn)識(shí)了你；也許你會(huì)很驚訝，我們互不了解對(duì)方，我為什么要給你寫信？其實(shí)，我也不知道，大概，這就是出自于人與人之間的一種愛的力量吧！
第一次在電視上看到你時(shí)，我就有想給你寫信的欲望了，可一直沒機(jī)會(huì)，今天，我終于如愿以償！小伊伊，你的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)令我敬佩，你在廢墟里，用堅(jiān)定的意志告訴自己：“不要放棄生的`希望，一定會(huì)有叔叔阿姨來救我的”，我相信，就是這種堅(jiān)定的語(yǔ)言，堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不言敗的精神，激勵(lì)你用弱小的身軀在動(dòng)車車廂里撐了那么長(zhǎng)時(shí)間，看你被送進(jìn)醫(yī)院的那一刻，我覺得你爸爸媽媽在天之靈那顆懸著的心也終于放下了。
小伊伊，雖然你的爸爸、媽媽已不在人世，但我相信，爸爸媽媽永遠(yuǎn)活在你的心中！當(dāng)我在網(wǎng)上看到網(wǎng)友們合力為你做的視頻，那首《明天，你好》，那些你爸爸媽媽寫的微博，我情不自禁的哭了！“明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到 ，每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我 ，勇敢是什么”
小伊伊，我相信，“愛的力量”會(huì)讓你的明天更加美好！相信你會(huì)有更多的“爸爸”、“媽媽”來照顧你健康成長(zhǎng)的
祝小伊伊身體健康，早日康復(fù)！
一位陌生朋友
20xx年8月3日
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