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        時間:2024-05-18 10:56:23 四年級作文 我要投稿

        小學四年級作文(9篇)

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文9篇,歡迎大家分享。

        小學四年級作文(9篇)

        小學四年級作文 篇1

          七月的天像孩子的臉,說變就變。這不,剛剛還是晴空萬里,轉眼間就烏云滾滾,天氣悶熱,空氣像凝固了一樣。

          燕子低飛,螞蟻們忙著搬家。蟋蟀們不停地鳴叫著,蟬兒在樹上不停的叫道:“熱死我了!熱死我了!”

          一會兒,烏云大片大片的聚了過來,慢慢的,云越來越大,越來越厚,越來越密,越來越低。

          緊接著,轟隆隆的雷聲像海浪一樣涌來。伴著雷聲夾著暴風。豆大般的`雨點像斷了線的珠子一樣往下掉。我趕緊關上窗戶,只見窗外的雨點像豆子一樣,盡情的跳著踢踏舞。

          路上的人們有的穿雨衣,有的打雨傘。雨衣和雨傘有各種各樣的顏色,有紅的、有粉的、有黃的……拿一把把雨傘像一朵朵在雨中盛開的花朵,那一件件雨衣像在花海中穿梭的“仙子”。

          過了好一會兒,雨漸漸停了。太陽公公也出來了,這時看那天空,它像一顆藍寶石,一匹布匹,湛藍湛藍的。大地上一片生機勃勃,小草變得更綠了,花兒變得更嬌艷了……

          在夏天,一場及時的夏雨,給我們帶來了涼爽!

        小學四年級作文 篇2

          一天,有一只貓餓了。到處尋找食物,可是找了半天什么東西也沒找到。小貓肚子餓的“喵喵”直叫。

          忽然,一只老鼠從它的眼前走過。小貓猛撲過去,老鼠抓到了。小貓笑呵呵地說;“這下我可以美餐一頓了!袄鲜笳f;“求求你貓大哥不要傷害我,我家里人全都死了,只剩下我一個人了。“小貓這下心軟了,只好放它走了。老鼠邊走邊喃喃的說:“想不到這么快就被我騙了,我要聯(lián)絡各門各戶,叫他們這幾天不要出去!靶∝堖@幾天找不到食物,餓的.昏倒了。

          日子一天天過去小貓漸漸消瘦,最后餓死了。

        小學四年級作文 篇3

          呼呼呼,風在耳邊嗖嗖地刮過,而我卻大汗淋漓,我和爸爸正騎著自行車奔馳!

          我的自行車有著寶藍色的車身,大大的輪胎,是真正的.賽車呢!它的車頭裝上了檔位,兩邊都有,左邊三檔,右邊七檔,共二十一檔。爬坡時,檔位調低,節(jié)省力氣,可以攀登更高的山峰,下坡時,檔位調高,快速騎行,有一種釋放的快樂。

          剛買回新車,我和爸爸從嘉陵江大橋騎到珠江橋,車不太多時,我和爸爸就發(fā)瘋一樣飛奔騎行,你追我趕,臉上冷嗖嗖的,背上卻熱浪滾滾。車輛和行人比較多時,我們便小心翼翼地騎行。

          當我騎到珠江橋時,經常前面突然冒出車來,看著眼前的景象,我嚇壞了,萬一被車撞,或撞著人了怎么辦?爸爸一邊保護著我,一邊安撫我的情緒,并講述他們車隊騎行的險路,克服困難,避免危險的情況 ,使我鼓起勇氣。我們一起騎過珠江橋,恐懼立刻被勇氣折服了。我們還冒險騎過天山路,那里的車更多,但我的信心卻充足了。

          自行車,你給我勇氣和信心,使我勇于面對新事物,克服各種困難,一起走向未來。

        小學四年級作文 篇4

          在波瀾壯闊的大海里,浪花一朵接一朵,每一朵都是那么的美麗動人。而我心里也有一朵美麗動人的浪花——童年時的游戲。

          童年時,每天都被快樂的氣氛包圍著,因為每天我都在和伙伴們玩游戲,那時,最盛行的游戲就是老師和同學的游戲了,現(xiàn)在想起來那時的情景就捧腹大笑。

          “上課,別說話了,坐好,我給你們講新東西,快!”我一本正經得對同學們說,同學們都很配合我。說:“知道了,老—師—!崩蠋熯@兩個詞拉的還特別長。我偷偷的笑了,可還是逃不過同學們的`眼睛,她說:“哇!老師的臉還會紅呀!羞呀!”經他這么一說,全班同學都嚷嚷起來,我好生氣,好生氣,忍不住大聲說:“誰說話滾出去!”頓時,周圍氣氛鴉雀無聲,都驚訝的看著我,剛才的那個同學又說了:“哎,剛才還害羞,現(xiàn)在怎么又發(fā)怒了,臉變得比天氣還快啊!”他這么一說,同學們又哄堂大笑了,連我也忍不住,撲哧一聲笑了。這節(jié)課在歡笑聲中度過了。

          童年是美好的,童年是精彩的,童年中的浪花需要我們自己去尋找。

        小學四年級作文 篇5

          那個暑假是我記憶里最漫長的暑假,我一天一天地數(shù)著沒有秦老師的日子,終于掘到了開學的那一天。那天剛下過雨,我穿上了最漂亮的裙子,怕被泥水弄臟,走路小心翼翼。終于,我壓抑著興奮,矜持地走進教室,迎面看見的卻是一位陌生的老師。我本能地感覺到了一種恐慌,急切地問他,“秦老師呢?”

          “哦,他調走了!

          “調到哪里了!

          也許是我的急迫的語氣觸動了他哪一根敏感的神經,他抬起頭,刻薄地說:“怎 么,他調到哪里去沒有事先給你匯報過嗎?”

          同學們哄地一聲笑起來。我跑出教室,哭得天昏地暗。我可以不在乎新老師的諷刺,可以不在乎同學們的嘲笑,但是我不能接受秦老師的不辭而別。我在學校里狂亂地走著。合歡樹的花期剛過,泥水里亂紛紛的都是小羽毛一樣的粉紅色花朵凄艷之極。這一幕深深地印在了我的心里,以至于當我考上高中第一次讀席慕容的《一棵開花的樹》,讀到“而當你終于無視地走過;在你身后落了一地的;朋友啊;那不是花瓣;是我凋零的心”的時候,我忍不住在課堂上放聲大哭。

          某個花正好、月正圓的夜里,忽然想起了那熟悉的不能再熟悉的號碼。我猶豫著拿起了手機,一陣難捱的沉寂之后,聽筒里傳來了一個機械的聲音:“您撥打的號碼是空號……”

          心,突然放松下來,像一只斷了線的'風箏,在風里向著云飛去,帶著一絲掙脫后的欣喜,也帶著幾許無根的失落。

          此后,在很多寂寞的夜里,當那個少女的夢從記憶中浮現(xiàn)出來的時候,我就執(zhí)著地撥打那個空號,在空洞的機械的聲音里一任淚水濡濕我的枕巾……

        小學四年級作文 篇6

          烈日炎炎,火辣辣的太陽烤著大地。小明正悠閑自在地坐在柔軟的沙發(fā)上看動畫片,一邊吃著香甜可口的零食,一邊享受著空調清涼的風!伴_飯了,開飯了,兒子快過來吃飯,叫上你爸爸。”小明依依不舍地放下遙控,叫上爸爸,坐在餐桌旁吃飯。小明剛朝餐桌掃一眼,就皺起眉頭來,“啊,又是這些菜,我沒胃口!”小明不由自主地抬起頭看電視。他真是人在心不在!

          快半個小時了,小明還是撅著嘴,一粒米一粒米地吃著,他再也不想吃了,拿起碗正想把剩下的'飯倒到門外去,爸爸媽媽連忙過來阻攔!靶∶,你這樣實在太浪費了!”爸爸嚴厲地說道!安宦,我要吃薯片了嘛!”這時,一旁的媽媽語重心長地說道:“小明,你看門外,農民伯伯正冒著酷暑在插秧呢。插秧后,還需要辛勤耕種。他們不論嚴寒酷暑、刮風下雨,為了大家,為了自已,從早忙到晚,一點都不歇著!毙∶骱芸祛I悟了,一本正經地說:“我記得老師給我們教了一首詩《鋤禾》,我今天真正體會了這首詩的含義。”“是啊,農民伯伯用汗水,用辛勤勞動換來了我們的糧食,我們一定要好好珍惜!”

          還沒等媽媽說完,小明難為情地跑到餐桌前,津津有味地吃著飯,爸爸媽媽見了都笑了,夸小明真的長大啦!從此,小明不掉一粒飯,還當起了大家的監(jiān)督員哪!

        小學四年級作文 篇7

          在我們的校園中央,有一個棱形的大花壇,花壇中央,有一棵柏樹,東西兩邊各有一棵垂柳,花壇給我們的校園增添了美麗的色彩。

          春天,花壇中的小草吐出了嫩綠的芽,蝴蝶圍繞著花壇盤旋飛舞,雛菊朵朵開放,柳枝吐出了新的綠苞,辛勤的園丁正在花壇中栽種著各種各樣的花。

          夏天,各種各樣的花爭奇斗艷,把花壇包的水泄不通,紅彤彤的串紅像許許多多的燈籠。漂亮的牡丹花圍繞著花壇,雛菊在柏樹旁邊圍繞著,花壇中的花把花壇點綴得非常美麗。

          秋天,辛勤的園丁在修剪著花籽,秋菊開放的鮮艷美麗,串紅紅彤彤的,像紅蘋果一樣。;柳樹的葉子隨風飄落,像一只只蝴蝶似的.從柳樹上飛舞下來。

          冬天,各種各樣的花都凋謝了,只有柏樹昂首挺胸,像一個守衛(wèi)的士兵,守護著美麗的大花壇。

          看,我們校園中的大花壇多美麗,在辛勤園丁的栽培下,我們校園中的花會一年比一年美麗。

        小學四年級作文 篇8

          是誰在深夜里給我們忙著批改作業(yè)?是誰在不停的為我們備課?是誰在向我們不斷地傳授著無價之寶?那就是尊敬的老師。

          從古至今,不管是中國,還是外國,都有贊美老師的詩句,比如說:李商隱的一句詩叫:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。他把老師比作春蠶,春蠶死了,它的絲可以做很多東西,他又把老師比作那蠟燭,蠟燭照亮了我們的人生的道路,而蠟燭的光也慢慢的減弱。古代的人是把老師比作春蠶和蠟燭,歌頌著老師。

          我聽作文老師講過這樣的'故事:在一個寒冷的冬天,老師看見有一個小學生尿褲子了。老師不停的給小孩子家長打電話,一個兩個……。老師怕他冷,就從學校走到他媽媽的單位,北風呼呼的吹,大片大片的雪花飄著,老師去把那個小男孩的褲子拿到學校給小男孩穿上,這就是古人稱老師春蠶或蠟燭的原因吧。

          前不久,在我們班里,曾博文去李明浩家里玩,曾博文沒給家里說,七點了,孩子仍沒回去,媽媽非常擔心,給花老師打電話,花老師和他的媽媽等到九點人不見人,更是著急,最后花老師給我們每個人發(fā)了一個短信,最后他們決定去報警時看到曾博文;ɡ蠋煹诙煺f:“我昨天做了一個夢,夢見他被壞人拉走了,我拼命的在后面追啊追……”老師不僅教我們知識還無時不在關心著我們。

          每一位老師就像滋潤著我們的雨露甘霖,為你的茁壯成長付出著。老師就像那辛勤的園丁,讓我們這些祖國的花朵茁壯成長。

          在這里我想對所有的老師說:“您辛苦了。”

        小學四年級作文 篇9

          畫家畫的畫總是那么美,那大自然畫的畫又是怎樣的呢?接下來就讓我?guī)闳タ匆豢窗!那幅畫的山,那幅畫的樹,那幅畫的水,那幅畫的草……讓我(guī)闳ヒ娮R一下吧!

          這是大自然的一幅畫,畫中有一片綠油油的草地,草地的上趴著一只可愛的黑白相間的小哈巴狗,正香甜的熟睡著呢!小狗身下有一小片菊花海,有的菊花秀麗纖細,宛如一個身穿素裝的少女;有的菊花威風凜凜,好似一位大將軍;有的'菊花只露出半邊笑臉,像個調皮的小娃娃;有的菊花,花莖修長,花色白里透紅,正在迎風點頭,猶如一位彬彬有禮的讀書人。這各種各樣的可愛的菊花,引來不少美麗的蝴蝶。有的豎起雙翅落在花上,簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭,還是花朵生出翅膀飛了起來;有的歇在一叢野花上,兩只帶斑點的翅膀不時扇動著,那如網的金色脈絡熠熠閃光,那一對淺藍的觸須,纖細得像云錦。這五顏六色的蝴蝶,姿態(tài)輕盈,在嬌艷的花叢中穿梭往來,絡繹不絕,把這可愛的菊花海點綴得更加美麗。藍藍的天,白白的云,美麗的蝴蝶,可愛的菊花,難道大自然的畫不美嗎?

          我愛大自然,相信你們也一樣吧!那就好好保護大自然吧!

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