四年級(jí)的作文【優(yōu)選10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
太陽(yáng)公公偷偷從云叢中跑了出來(lái),一束陽(yáng)光打在我的眼上,暖暖的卻又帶著幾分刺眼。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛,欲睜欲閉,最終妥協(xié)在陽(yáng)光之下。慢慢睜開雙眼。突然,一陣咕嚕咕嚕的聲音不知從哪傳來(lái),我被這陣奇怪的聲音嚇了一跳,用手摸了摸癟癟的肚子,這才后知后覺,那陣咕嚕咕嚕的聲音原來(lái)是從我的肚子里發(fā)出來(lái)的。突然想起昨晚媽媽叫我小胖子,賭氣才吃了一小碗米飯。
我把被子一掀,迅速?gòu)拇采媳牡搅说匕迳,連忙拉開房門,一路跑到樓下,打開冰箱東翻翻西翻翻,也沒找到一丁點(diǎn)能立即吃的食物。正當(dāng)我失望而回房間時(shí),突然,瞄到桌上竟放了一堆食物。仔細(xì)一看。哇!有乳白色、帶有濃濃的豆香味的豆?jié){,有金燦燦的油條,有嘎嘣脆的梅干菜肉燒餅,還有我最最最喜歡的.Q彈可口的涼拌面了。我一手拿著油條,另一只手拿著燒餅,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃到了一半,被咽住了,連忙拿起豆?jié){猛喝兩口。啊!連平時(shí)不太愛喝的豆?jié){都變的美味無(wú)比!
在人饑腸轆轆的時(shí)候,食物是治愈人最好的方式;在人孤獨(dú)的時(shí)候,食物是最好的陪伴;在人不開心的時(shí)候,食物是最好的心靈雞湯。所以我以后寧可不減肥,也要吃到好吃的!
四年級(jí)的作文 篇2
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一棵桃子樹,它已經(jīng)種在那里有四年了,是我家請(qǐng)第一個(gè)保姆的時(shí)候她從鄉(xiāng)下帶來(lái)的,當(dāng)時(shí)也只有一根教鞭那么長(zhǎng),一根大拇指那么寬,現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)人那樣高,大人握緊拳頭那樣粗了。
如今這棵桃樹已經(jīng)是枝葉繁茂,春天那一朵朵淡粉色的小花掛滿了枝頭,綠葉映襯著紅花,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹枝透出欄桿在空中搖曳,從樓下看去,就好像一棟房子里伸出的綠色手掌。
現(xiàn)在,在嫩綠的枝頭上已經(jīng)有許多綠色的圓圓的有一頭帶尖的果實(shí),俗話說(shuō)“杏四桃三”去年,這棵桃樹就已經(jīng)結(jié)過(guò)小桃子了,可是爸爸說(shuō)第一年生出來(lái)的桃子苦、澀,不好吃,第二年的才好吃呢。我心里美得很想:下次回來(lái)就好吃了,這可是自己種的'勞動(dòng)果實(shí),自己吃著能不甜嗎?如果這次回家時(shí)桃子已經(jīng)長(zhǎng)得像市場(chǎng)上的那樣,過(guò)不了幾天肯定會(huì)被我們一掃而空的。
桃子、桃子你快點(diǎn)長(zhǎng)大,多吸收一點(diǎn)養(yǎng)分,長(zhǎng)得紅紅胖胖的,下次回來(lái)我就會(huì)吃到你那鮮嫩多汁的桃肉了。
雖然這一這阿姨走了,但是這棵桃樹和阿姨的一片心意,一直留在我家里。不知道哪年,哪月,只要我一看到這棵桃樹,準(zhǔn)能想起那阿姨。
四年級(jí)的作文 篇3
我的心中有一個(gè)神奇的教室,今天,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起去那個(gè)神奇的教室去看看吧!
剛進(jìn)入學(xué)校大門,你就會(huì)看見有許多傳送帶,你是哪個(gè)班的就站在去往那個(gè)班的'傳送帶上,它會(huì)自動(dòng)給你帶到教室。進(jìn)入教室前,首先門口的機(jī)器人會(huì)確定你是不是這個(gè)班的,然后檢查你身上有沒有帶危險(xiǎn)物品,如果沒有才能正常進(jìn)入教室。上課了,課桌前面會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦,老師出現(xiàn)在電腦屏幕上,給同學(xué)們上課,免得有些同學(xué)看不清楚;卮饐(wèn)題時(shí)可以點(diǎn)“舉手”按鈕讓老師點(diǎn)名,然后老師在自己的電腦屏幕上按照座位順序點(diǎn)名,點(diǎn)到誰(shuí)誰(shuí)就點(diǎn)“開始回答”,在自己的座位上回答問(wèn)題。下課了,同學(xué)們可以在電腦上玩一會(huì)兒小游戲,如果超過(guò)時(shí)間,電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),直到上課才打開。有了這臺(tái)電腦,就不用買教材了,因?yàn)樗械慕滩膬?nèi)容都在電腦上面。課后,老師會(huì)用電腦布置作業(yè),在學(xué)校就完成,用電腦當(dāng)場(chǎng)批改,當(dāng)場(chǎng)糾正。不僅減少了老師和家長(zhǎng)的工作量,提高了效率,還省去了作業(yè)本,一舉兩得。
這就是我心中的教室,怎么樣,是不是很神奇呢?
四年級(jí)的作文 篇4
這天,天氣晴朗。我走在柏油馬路上,沐浴著和煦的陽(yáng)光,感受著微風(fēng)的輕撫,好不愜意!
忽然,只聽得“嗖——”的一聲,一輛藍(lán)色跑車杰克從我眼前劃過(guò)。陽(yáng)光下,跑車杰克盡情展示自己的靚麗身姿,十分炫酷。
這時(shí),一位身著白襯衫、黑西服,系著紅領(lǐng)帶的叔叔生氣地說(shuō):“杰克,你得意啥呢?看看你排出的尾氣,害得我喘不過(guò)氣。揚(yáng)起的灰塵,更是令人厭惡,迷得人都睜不開眼!”
“嗤——關(guān)我什么事兒!要不是你們總是讓我們家族的成員‘喝’那刺鼻的汽油,我們?cè)趺磿?huì)排放尾氣呢!”杰克來(lái)了個(gè)急剎車,一臉的不服。
“你……你……”叔叔一時(shí)氣得說(shuō)不出話來(lái)。
“都別吵了!”這時(shí),馬路說(shuō)話了,“你們倆都有錯(cuò)?纯次遥砩锨嘁粔K紫一塊的.,都是你們?nèi)祟愸{駛汽車在我身上碾壓造成的。再看,你們?nèi)祟愅疑砩先永,害得我渾身臟兮兮的;你們讓汽車‘喝’汽油,更不對(duì)了,汽車排出的廢氣讓我患上了嚴(yán)重的‘哮喘’……”
聽了馬路語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,杰克和叔叔都不好意思地低下了頭,相互道了歉。叔叔更是握著杰克的手說(shuō):“我們一定想方設(shè)法,設(shè)計(jì)更科學(xué)、更先進(jìn)的燃油系統(tǒng),讓你不再‘喝’汽油,讓你吃得更爽,跑得更歡!”
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,該起床了!原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)!夢(mèng)醒來(lái),我還在回味,回味叔叔最后說(shuō)的話:“設(shè)計(jì)更科學(xué)、更先進(jìn)的燃油系統(tǒng),讓汽車不再‘喝’汽油,讓汽車吃得更爽,跑得更歡!”
四年級(jí)的作文 篇5
夏天的雨是涼快的,夏天的雨是大的,小的……
夏天的雨,燕子低飛就要下雨,藍(lán)藍(lán)的天變得灰蒙蒙的了,云也變厚了,天空變得越來(lái)越黑了,像水墨畫一樣,還像一塊巨大的簾幕,燕子穿著黑色燕尾服橫掠過(guò)湖面,就像要參加禮會(huì)的紳士。黑色的螞蟻像一只軍隊(duì)帶著小背包,走著整齊劃一的`步伐,去找新家了,這樣,就是要下雨了,池塘里,小魚的頭伸出水面,大口大口的吸氣。這樣也是快下雨了。下雨前,雷聲滾滾,像媽媽在喊我吃飯。下雨前,我感到非常悶熱,非要出去呼吸新鮮空氣,夏雨快來(lái)了,快來(lái)了。
開始下雨了,一顆顆圓溜溜的小水珠像一顆顆珍珠一樣,美麗極了。雨水打在瓦片上,滴滴答答的聲音,像小鈴鐺的聲音,好聽極了。雨好像在瓦片上玩的不耐煩了,滴到了樹上,跳到了這片翠綠而美麗的樹葉上,又彈到了那樹葉上,像小孩子在玩蹦床一樣。小水珠告別了樹葉姐姐,又滴到了地上,好像在旅行一樣。越下越大,落在小溪里,小溪上出現(xiàn)一圈圈波紋,像湖水的年齡,小魚都驚慌出錯(cuò)的逃到石頭后面,草也搖擺起來(lái),好像也很害怕。
烏云都散去,藍(lán)藍(lán)的天空又回來(lái)了,天空中出現(xiàn)了一架彩虹,像彩虹橋。
多么美好的夏雨呀!
四年級(jí)的作文 篇6
以前有一只狐貍,長(zhǎng)得不是很好看,很受兄弟姐妹的排斥,它心里非常孤獨(dú)和不滿。
一天,它看到大哥在廚房偷吃,它連忙跑去跟媽媽說(shuō),媽媽進(jìn)去把大哥狠狠地教訓(xùn)了一頓。小狐貍感覺心里舒服多了。緊接著,它看到二姐在一個(gè)偏僻的地方試戴珍珠項(xiàng)鏈,它有跑回去跟媽媽說(shuō)。媽媽問(wèn)它是不是看清楚了,它說(shuō)它非常確定,結(jié)果二姐只是買了一條好的項(xiàng)鏈想送給它的好朋友。再然后,小狐貍有連續(xù)跑去媽媽那里打三哥四姐的小報(bào)告。
這時(shí),媽媽對(duì)小狐貍說(shuō):“孩子,媽媽知道你在想什么,但是你這樣也有不對(duì)的地方知道嗎?哥哥姐姐排斥你,你要盡量地融入他們,成為它們的好妹妹,去幫它們糾正錯(cuò)誤才對(duì)啊!
后來(lái),狐貍媽媽召開家庭會(huì)議,把事情的`來(lái)龍去脈地說(shuō)了出來(lái),并且要求大家不能冷落小狐貍。小狐貍感到很慚愧,紛紛向哥哥姐姐道了歉,哥哥姐姐也接受了。
現(xiàn)在,它們開心地玩在了一起,小狐貍再也不打小報(bào)告了!
四年級(jí)的作文 篇7
城市里來(lái)了一個(gè)具有十八般武藝,樣樣精通、英勇無(wú)比的小鹿。但人無(wú)完人,金無(wú)足赤。一些不了解的動(dòng)物說(shuō)他樣樣都好,可是令人遺憾萬(wàn)分的是它是個(gè)老糊涂,一而再再而三地違反交通規(guī)則。
我們的小鹿是一位白領(lǐng),天天吃著山珍海味,過(guò)著安安樂樂的`日子。
一天早晨,小鹿像往常一樣急急忙忙地開車上班。
“嘟——嘟——嘟!”它一邊開快車,一邊打喇叭,小動(dòng)物見到它開車,有的小心翼翼走,有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地慢慢走著。山雞先生對(duì)小鹿說(shuō):“你這小子,開車能不能小心點(diǎn)呀!就說(shuō)我的老伴吧,昨天交通燈明明是讓人走的,可你卻不顧別人,一聲不響地“飛”了過(guò)去,把我老伴碰倒了。我鄭重地警告你不要明知故犯!”
“唉!”動(dòng)物們百思不得其解,難道它真的患了健忘癥。
又得到消息,魯莽的小鹿把一位貓婆婆給撞倒了。目前,貓婆婆還奄奄一息,生死未卜,正在醫(yī)院搶救。醫(yī)生們趕快給它打一支強(qiáng)心針,才勉強(qiáng)維持生命。
小鹿已經(jīng)被貓公公向動(dòng)物法院起訴了。他作為一名白領(lǐng),知法犯法,按法律應(yīng)該罪加一等,刑事處罰入監(jiān)一年。
“唉,愿小鹿今后能改過(guò)自新!”動(dòng)物們說(shuō)。
四年級(jí)的作文 篇8
今天,我實(shí)在不是有意傷了小弟弟。因?yàn)槲覜]有看好他,把他摔倒在了地上,媽媽又批評(píng)了我一頓。
上午,媽媽帶著我和弟弟去外婆家玩,弟弟和我正在屋里玩,可是命運(yùn)之神卻悄悄向我伸出了黑手,想要捉弄我一番。我獨(dú)自一人看著弟弟,又想去給弟弟拿個(gè)玩具,就沖著他說(shuō):“小家伙,你別亂動(dòng),哥哥馬上就來(lái)了。”我的話音剛落,就聽見“砰”的一聲,我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身一看,小家伙己經(jīng)翻倒在地上。我的大腦頓時(shí)一片空白。
眨眼間,弟弟嚎啕大哭,我二話不說(shuō)馬上把弟弟給抱起來(lái),此時(shí)此刻我的心臟仿佛不再跳動(dòng)了。媽媽聽見弟弟的哭聲,匆匆忙忙地跑進(jìn)屋來(lái),那模樣就像一名消防隊(duì)員。媽媽看我抱著弟弟,火氣就小了許多,可還是用嚴(yán)厲的.眼神看著我說(shuō):“小弟弟是不是摔倒在地上了?”我神情緊張地回答:“是”。聽我這么一說(shuō),媽媽似乎火氣又上來(lái)了,好像我在有意激怒她,只聽她大聲喊道:“小哥哥,我們帶弟弟,就算拿玩具也得抱著他去拿,可你卻是把他放在一邊,做事真是不認(rèn)真。”
聽了媽媽的話,讓我覺得更加對(duì)不起弟弟,我想對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,哥哥沒有帶好你,對(duì)不起,哥哥真是無(wú)意傷害你,哥哥以后不敢再粗心了!”
四年級(jí)的作文 篇9
人生短短幾個(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來(lái)人生一世?把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò),像寄生蟲一般;而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中,讓生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱。
當(dāng)然,時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的結(jié)果:第一種,終日碌碌無(wú)為,落得兩手空空,只留下無(wú)窮的`悔恨;第二種,艱辛的勞作,換來(lái)得是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn),他們的人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn),他們的人生閃爍著光彩。
是。r(shí)間是最公正的裁判。
至此,誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間,會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間,會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!
你珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì)跟你配合!如果你拋棄時(shí)間,時(shí)間也拋棄你!
四年級(jí)的作文 篇10
我們來(lái)到青少年活動(dòng)基地的時(shí)候,我們宿舍的覃瑤,便過(guò)了一把室長(zhǎng)癮。當(dāng)他成為室長(zhǎng)后,我也不知是形容他好,還是形容他壞。第一天,我們剛到宿舍,覃瑤便讓我們趁他在領(lǐng)床上用品時(shí),把宿舍打掃干凈,在我整理好宿舍衛(wèi)生后,便給我們發(fā)放床上用品,在我們整理好床鋪后,吃飯時(shí)間剛好到了,他讓我們排隊(duì)下樓,等待班級(jí)的`到來(lái),等吃完飯便在讓我們排隊(duì),走回宿舍,讓我們把宿舍再次打掃干凈,之后,我們便拿出書來(lái)看。
睡覺時(shí)讓我們不要講話,,可他自己都不知是故意還是無(wú)意,老是說(shuō)夢(mèng)話,吵得我們一整個(gè)宿舍都睡不著。雖然覃瑤開始是好的,但到后來(lái)覃瑤完全忘記了自己的職責(zé)。那天,我們剛上完課,回到宿舍都很累,朱鵬德進(jìn)了宿舍,直接坐到了我的床上,還說(shuō)我的床是公用床,覃瑤聽了,不僅不反對(duì),,而且還大肆宣揚(yáng),弄的每個(gè)人,一到我們宿舍就坐到我的床上。
這個(gè)室長(zhǎng),時(shí)好時(shí)壞,他有時(shí)會(huì)盡責(zé),但有時(shí)卻帶頭搗亂,我希望他能揚(yáng)長(zhǎng)避短,對(duì)工作更加盡職。
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