四年級(jí)作文范例9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
20xx年6月 事先說(shuō)明，這里的呆呆老爸并不是呆呆的老爸，也不是說(shuō)老爸很笨，恰恰反了，老爸聰明著呢，他是一名出色的科學(xué)家，他的發(fā)明如果申請(qǐng)專利，光證書就能堆滿一個(gè)大箱子。
幸好，老爸抱著造福人類的念頭，任何發(fā)明都是無(wú)償奉獻(xiàn)的。
老爸是從不陪我玩的，他老是呆在實(shí)驗(yàn)室里。可是這幾天，不知是哪股風(fēng)把他從實(shí)驗(yàn)室里“吹”了出來(lái)，說(shuō)帶我去旅行，我聽了恨不得要跳八尺高。剛出家門，我就發(fā)現(xiàn)老爸沒(méi)拿旅行包，趕緊提醒道：“爸爸，你忘記拿旅行包了！”
老爸沒(méi)理我，低著頭走自己的路，看來(lái)他又沉浸在自己驚世駭俗的構(gòu)思中了。
“爸，你忘帶旅行包了！”我跑過(guò)去拉他的衣袖，在他耳邊大聲喊。 “哦……”老爸若有若無(wú)地點(diǎn)著頭，茫然地掉轉(zhuǎn)頭往回走。
“是旅行包。”我又重復(fù)了一遍。就爸爸這磨磨蹭蹭的樣子，我擔(dān)心這一趟規(guī)劃已久的旅行要“泡湯”了。
“嘭”的一聲悶響，老爸徑直在門板上撞了一下，幸虧媽媽早有預(yù)備，門上不裝玻璃，要不這次玻璃一定是碎了。
老爸這才意識(shí)到門是關(guān)著的，伸手拉門鎖，側(cè)身進(jìn)去了。
旅行包是早就準(zhǔn)備好了的，爸爸進(jìn)去才一會(huì)兒就有響動(dòng)了，又是嘭的一聲，老爸卡在門縫里了，頭又在門框上狠撞一下，這才扭曲著身子走了出來(lái)。
看著老爸額頭上迅速隆起的兩個(gè)大小“包子”，像是兩只牛角，我打趣地問(wèn)：“爸，你現(xiàn)在研究出來(lái)了吧，到底是你的頭硬，還是門上的木頭硬啊�！�
老爸呆了一會(huì)兒，鼻孔里哼哼了幾聲，并沒(méi)有從自己的'沉思中回過(guò)神來(lái)。
幸好，老爸并沒(méi)有提議取消這次旅行，大概是他知道欠女兒太多了。我也不說(shuō)什么，帶個(gè)呆呆老爸出去旅行，總比獨(dú)自呆在家里發(fā)悶要強(qiáng)得多。
一路上的風(fēng)景我只能獨(dú)自欣賞，無(wú)法和爸爸溝通了。他仍舊沉浸在自己的思想天地中。
臨近中午，我感到肚子開始咕咕叫了，就拉著爸爸去了一家餐館，強(qiáng)行把他按在一個(gè)座位上。
當(dāng)然要爸爸給我點(diǎn)菜是不可能的事，我只好拿著菜譜看看哪個(gè)名字順眼，胡亂點(diǎn)上幾盤。
菜端上來(lái)了，還真是香味撲鼻，有金黃的玉米，鮮紅的蘿卜，燉得爛熟的溪魚，饑腸轆轆的我迫不及待地對(duì)著菜肴發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。低著頭猛吃了幾口，發(fā)現(xiàn)老爸還是一動(dòng)不動(dòng)的。
“爸，你吃�。 蔽夷每曜釉诶习盅矍盎瘟嘶�，老爸眼睛都不眨一下，仿佛是個(gè)木頭人。
“哦，爸，吃飯了�！蔽野扬埗说剿淖爝�，碰了碰他的嘴唇，他還是沒(méi)有反應(yīng)。
沒(méi)辦法！我總不能當(dāng)個(gè)保姆給老爸喂飯吧。只好仍舊低著頭吃自己的飯。
下午游玩了一陣，這才搭上回家的車。到了家門口，爸爸突然拍著額頭，大喊：“就這樣了。”
我嚇了一跳，還沒(méi)開口說(shuō)話，老爸又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“該吃飯了！”然后跑到廚房里把中午媽媽剩下的冷飯冷菜拿出來(lái)胡亂往口里扒。
看著他狼吞虎咽的樣子，我只能在心里默默地發(fā)著感嘆：這個(gè)呆呆老爸！
四年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)人的童年中都充滿了喜、怒、哀、樂(lè)；它像一串糖葫蘆，又酸又甜！童年，它像一朵含苞的花朵，童年，它像一個(gè)多姿多彩的萬(wàn)花筒，童年，它像一只只在天空中飛翔的小鳥。
童年中的故事，既豐富多彩又接連不斷，展開了我的記憶畫卷，去年那個(gè)風(fēng)趣歡快的暑假中的那一件件事仿佛又出現(xiàn)在了我的眼前。
這一天，陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗，俗話說(shuō)的好：吃湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天我就跟外婆學(xué)怎么做湯圓，步驟1、和面團(tuán)2、搟面3、揉面4、加餡5、包口6、煮湯圓。我們開始了，首先我們往大鐵碗里加了五碗面粉和三碗水，我和外婆使出九牛二虎之力把面和好了，我一手抓住碗一手向外拉，中間出現(xiàn)了許多絲，像披薩一般，我把它一個(gè)揉成小號(hào)面團(tuán)讓外婆搟，我們把面搟完后開始包湯圓，我迫不及待地跟著外婆做湯圓。一開始我的心一直怦怦直跳。一不小心一塊面皮被掉到了地上，我惋惜地看了看那塊面皮，心里覺得對(duì)不起，我只好重新包。
這一次，我吸取了教訓(xùn)，我手也不抖動(dòng)了，一下就包好一個(gè)湯圓，我得意洋洋得拿給外婆看，外婆跟我說(shuō)：“佳怡，你湯圓好是好，可是皮太薄了，一煮就會(huì)裂開的�！蔽抑匦掠职嗽S多。
開始煮湯圓了，我小心翼翼地拿起湯圓，一個(gè)一個(gè)放到鍋里，不一會(huì)兒，湯圓熟了，這次我的.湯圓為我爭(zhēng)光了，竟然一個(gè)都沒(méi)有裂開，我高興極了，吃著自己包的湯圓，心里美滋滋的。
合上我的記憶相卷，可那一件件事卻讓人發(fā)笑，我的童年就是那么有趣，它是我一生中那一串冰糖葫蘆，又酸又甜！
四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)溫馨的大家庭，這個(gè)家庭由我和爸爸媽媽組成。
我的爸爸看似嚴(yán)肅，其實(shí)還是很溫柔的。我的媽媽可是典型的“刀子嘴，豆腐心”。我的媽媽其他方面都還好，可以一說(shuō)到我的作業(yè)，就會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了。至于我，明顯是雙重性格的.，在學(xué)校里十分文靜，樂(lè)于助人；可在家里就不同了：在家里，我會(huì)和小伙伴們鬧個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，簡(jiǎn)直就像快要發(fā)瘋了一樣；當(dāng)然，我有好東西也會(huì)和小伙伴們一起分享。
我們家待我最好的是爸爸。有一次，我們一起去爬山。雖然山的海拔并不是很高，只是上下階梯，但我還是累得氣喘吁吁。好不容易到了山頂，太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空照了。夏天烈日炎炎，可我們只在山頂上休息了一會(huì)兒就要下山。我無(wú)可奈何，只好跟著下山，此時(shí)我感覺頭暈。終于，等我們走到第三節(jié)臺(tái)階時(shí)，一不小心沒(méi)踩到，結(jié)果，又摔下了四個(gè)臺(tái)階。頓時(shí)，我痛的哇哇大哭起來(lái)。媽媽看見了，急忙走下來(lái)，只見我手腕摔傷了，媽媽又拿出繃帶給我包扎傷口。爸爸看見了，不假思索得說(shuō)：“我來(lái)背你下山吧！”后來(lái)，爸爸媽媽為了我的休息方便，專門走了一條遠(yuǎn)路，一到可以休息的地方就放我下來(lái)休息。到了山底，爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗了�？砂职秩匀槐称鸪林氐奈覀兂林氐谋嘲�，繼續(xù)往前走。
這就是我溫馨幸福的家，爸爸媽媽都十分愛我。
四年級(jí)作文 篇4
在一片大森林里，住著兩只天鵝。一只住在湖西，叫玲玲。一只住在湖東，叫萱萱。她們的羽毛在月亮下猶如一對(duì)白雪。純白潔凈中又透著一份神秘感。大家都叫她們“白雪天鵝”。
這天，森林里舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。玲玲和萱萱聽到這個(gè)消息后，便早早的把自己打扮好，去趕赴音樂(lè)會(huì)。不巧的是，她們?cè)诼飞舷嘤隽恕Ａ崃嵴f(shuō)：“哼，還以為自己多美呢，頭上戴著那么大的蝴蝶結(jié)，真是丑人多作怪呀！”萱萱不服氣得說(shuō)：“還好意思說(shuō)我？也不看看自己那副難看的尊容。”玲玲很是生氣，便開始破口大罵萱萱，萱萱也不甘示弱。來(lái)看她們吵架的動(dòng)物越來(lái)越多。后來(lái)她們從吵架便成了打架。她們拔著雙方的羽毛。來(lái)看她們打架的.動(dòng)物都搖了搖頭便走開了。過(guò)了一會(huì)，她們打累了，也把雙方的羽毛拔完了，這是她們才認(rèn)識(shí)到自己從美麗的“白天鵝”變成了丑陋的“鵝肉扁”這可真不值得呀！
這個(gè)故事告訴我們好勝心只會(huì)落得兩敗俱傷的下場(chǎng)！
四年級(jí)作文 篇5
那是去年端午節(jié)過(guò)后的一個(gè)上午，第四節(jié)課剛上了一會(huì)兒，一場(chǎng)大雨便鋪天蓋地而來(lái)。放學(xué)后不久，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被自己的家長(zhǎng)接走了。
教師里只剩下我一個(gè)人。我徹底失望了，今天沒(méi)人來(lái)接我了，因?yàn)榘职帧寢尪汲霾盍�。那么遠(yuǎn)的路，我要是回家，非被澆成落湯雞不可；不回去吧，肚子又餓得慌。怎么辦呢？我正猶豫不定的時(shí)候，門外傳來(lái)了熟悉的聲音：“劉琪，走，到我家吃飯去吧！”原來(lái)是老師特意回來(lái)接我了。此時(shí)，我激動(dòng)得不知該說(shuō)什么好，我說(shuō)：“老師，不用了，等一會(huì)兒，我去買點(diǎn)吃的就行了，謝謝您！”從小就比較倔強(qiáng)，老師很了解我，所以他也再?zèng)]說(shuō)什么就走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我正在干嚼著方便面，忽然，老師又走了進(jìn)來(lái)，他從兜里掏出了四個(gè)熱乎乎的雞蛋，放在我手里說(shuō)：“給！把這幾個(gè)雞蛋吃了，光吃那東西怎么行呢？”這時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法形容自己的心情，我望著老師那和藹的.面孔說(shuō)：“老師！我真不知道該說(shuō)什么才好。為了我，老師連飯也沒(méi)顧得上吃，跑那么遠(yuǎn)來(lái)給我送雞蛋。
望著老師遠(yuǎn)去的背影，想起老師平常對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛，我的心里久久不能平靜……
四年級(jí)作文 篇6
今天天氣可真好，我纏著爸爸到昆都侖水庫(kù)游玩。不知不覺，已經(jīng)到了昆都侖水庫(kù)。
放眼望去，水庫(kù)四周群山環(huán)繞，水邊的柳樹，在風(fēng)中翩翩起舞;桃樹上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭(zhēng)先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來(lái)的'小蛇，不知什么時(shí)候溜到了我的腳邊，我連忙向后跳了幾步，正好看到一個(gè)小洞，我問(wèn)爸爸：“這是什么洞?”“應(yīng)該是蜥蜴洞吧�！卑职终f(shuō)，我好奇地蹲在洞口，向里望著，等待著小蜥蜴從洞里鉆出來(lái)。正在我失去信心的時(shí)候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出頭來(lái)，朝四周看了看，“嗖”的一聲鉆出洞口，不見了。接著我和爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，水庫(kù)的美景盡收眼底，到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。
該回家了，再見吧，漂亮的昆都侖水庫(kù)!別走，美好的春天!
四年級(jí)作文 篇7
今天，天氣炎熱，爸爸帶我去游泳。
來(lái)到游泳池，我換上游衣，戴上游泳鏡，迅速奔向游泳池。立刻被那美麗的場(chǎng)景吸引住了：波光粼粼的.清水湛藍(lán)而明澈，水面上絲綢般的波紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的水泡像是活潑、調(diào)皮的孩子在嬉戲、玩耍。
我一高興，就跳進(jìn)水里盡情的玩耍，我真羨慕那些會(huì)游泳的人，可以像魚兒一樣，在水里自由自在的玩耍，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蹦出水面，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里不見了，而我只能套著游泳圈，用腳不停的擺水。
我心里暗暗發(fā)誓，明年一定要學(xué)會(huì)游泳。
四年級(jí)作文 篇8
其實(shí)我和表妹才差一歲，但是她是我們家族里最小的，所以我都叫她小表妹。我和我的小表妹雖然是姐妹，但是長(zhǎng)的一點(diǎn)都不像，性格上更是差了個(gè)十萬(wàn)八千里。
表妹今年九歲，她皮膚白白的，紅紅的`臉頰象兩朵小花，她有兩顆又大又長(zhǎng)的門牙，可有特色了，像兩個(gè)威武的將軍守著大門。表妹個(gè)子偏高，有一米四十幾，人長(zhǎng)得較瘦，像一根火柴似的，我真想用“骨瘦如柴”來(lái)形容。而我呢，說(shuō)來(lái)慚愧，我是姐姐，今年十歲，身高才1。34米，比她矮了半個(gè)頭，很多人都以為我是妹妹呢。我長(zhǎng)得有點(diǎn)壯，最煩惱的是皮膚偏黑，是地地道道的黃皮膚哦。你們瞧，我和表妹走出去，一個(gè)高，一個(gè)矮；一個(gè)瘦，一個(gè)壯；一個(gè)白，一個(gè)黑，一點(diǎn)兒都不像兩姐妹。
就說(shuō)性格吧，我好動(dòng)、膽子大，而表妹卻文靜、膽子小。自行車、滑板車到我手中，膽大的我不久就學(xué)會(huì)，并騎得飛快，像一陣風(fēng)似的，一會(huì)兒騎到這，一會(huì)兒騎到那。而妹妹要學(xué)好久，即使學(xué)會(huì)了，也騎得滿悠悠的。記的有一次，我們一家人去涵江白塘看桃花，一到那兒，望著一大片美麗的桃花，我興奮極了，在桃樹間蹦來(lái)跳去的，像一只調(diào)皮的猴子。而表妹斯斯文文地走著，像個(gè)小公主。走著走著，我們來(lái)到一條小溝溝邊，我輕輕松松地跨過(guò)去。表妹卻望著小溝發(fā)愁，一只腳在溝上，另一只腳在溝下，不敢走，急得大聲直叫：“媽媽，快來(lái)幫我�！卑⒁剔D(zhuǎn)身看了看膽小的表妹，生氣地說(shuō)：“連這條小溝溝都過(guò)不去，我才不扶你呢！”表妹聽了，只好把手摁在地上，慢慢地爬上去。我看了心理直偷笑呢！你們看我姐妹倆的差別可大吧！
雖然，我和小表妹之間確實(shí)有很多不同，但是我依然很喜歡她，和她是很好的朋友。
四年級(jí)作文 篇9
一陣上課鈴響過(guò)，學(xué)校里頓時(shí)安靜下來(lái)，操場(chǎng)上的喧鬧聲已經(jīng)聽不見了，只有小鳥在松樹枝頭“嘰嘰喳喳”的叫聲和同學(xué)們郎朗的讀書聲。唯獨(dú)二（1）班沒(méi)有安靜下來(lái)，吵鬧的'聲音傳遍了整個(gè)走廊。此時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們各干各的事情。
這時(shí)，小林坐不住了，竟走到黑板前，拿起一支粉筆學(xué)著老師的樣子，在黑板上怪模怪樣的寫著歪歪扭扭的字。然后，他往旁邊又畫了一個(gè) “四不像”。
愛吃零食的小王迅速的從書包了拿出一盒餅干，胡亂的往嘴里扒拉著，餅干的碎片掉到了桌子上，小王一邊吃一邊說(shuō)：“餅干真好吃，餅干真好吃�！毙南耄何疫�得快點(diǎn)吃，別一會(huì)老師看見，又該批評(píng)我了。吃完后，小王隨手一扔，便扔在了地上。
小剛又“砰”的一聲從地上調(diào)到凳子上，眉毛彎成了月牙形，眼睛瞇成了一條線，咧開大嘴，學(xué)著趙本山的樣子說(shuō)：“今天我給大家講一個(gè)笑話……”講完后，小剛把大家逗得哈哈大笑，直拍桌子。
這時(shí)，老師從辦公室出來(lái)，心想：“同學(xué)們應(yīng)該都沉浸在讀書中�！笨蓜傄煌崎T，她就被眼前的景象驚呆了，本來(lái)笑盈盈的表情也“由晴轉(zhuǎn)陰”，指尖老師深吸了一口氣，站在門口喊道：“安靜！”小林、小王、小剛看見后，朝老師道歉。
老師接受了他們的歉意，開始帶著我們上課。
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