- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字經(jīng)典（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
秋天來了，可愛的秋風(fēng)娃娃也來給我們送禮物了！
秋風(fēng)娃娃是彩色的。她拿著五顏六色的衣服來到果園的蘋果樹下，給蘋果穿上了半紅辦綠的衣服；她又來到了梨樹下，給梨穿上了黃色的衣服；她又來到了石榴樹下，給石榴穿上了火紅的衣服，美得它張開嘴直笑，她又來到了……霎時(shí)，果園里散發(fā)出撲鼻的.香味兒。您看，水果們接二連三地從樹上跳下來，在地上打滾兒，好像是逗著人們吃它呢！這不，剛咬一口，就覺著甜滋滋的，真好吃！
秋風(fēng)娃娃又來到了樹林。秋風(fēng)一吹，楊樹的葉子“唰唰”地落下來了；楓葉看見秋風(fēng)娃娃來了，急忙把綠色的頭發(fā)染成了紅色的，讓人們觀賞。
秋風(fēng)娃娃又來到了院子里。只一吹，趙奶奶家的紅掌花開了，花的形狀一串一串的，像無數(shù)個(gè)小米粒聚集在一起，附著在花枝上�？拷臅r(shí)候，就有一股很濃的米酒味兒撲鼻而來；王奶奶家的一串紅也開了，像是祝愿我們?cè)鹤永锏娜思壹t紅火火過日子…… 秋風(fēng)娃娃還來到了我家，她隨和煦的陽光一起落在了我的身上，溫暖中夾著一絲清涼感覺，像媽媽的手撫摸著我的臉頰！ 啊！這就是秋風(fēng)娃娃帶給我們的禮物！
四年級(jí)的作文300字 篇2
雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”抄寫一篇，再默寫一篇。當(dāng)時(shí)，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時(shí)布置的還要多！”我也附和道：“是��！語文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了，還要布置那么多語文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語文試卷�！笆Ｏ碌�'作業(yè)明天再做吧！”我自言自語道。
第二天早上，我不到八點(diǎn)就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點(diǎn)，就沖向書房開始寫作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒玩一個(gè)小時(shí)就回來了。我只好繼續(xù)寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸爸媽媽會(huì)帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天去小區(qū)下面玩，看見一群螞蟻在樹上爬。聽說螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了，我便在距離螞蟻大約一米處放了幾粒白糖，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點(diǎn)，幾只螞蟻過來了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖，它們沒費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。為什么螞蟻有這么大的力氣呢？我去查了電腦，原來螞蟻的神奇力量來自它的腿。螞蟻的腿是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。這部“發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的時(shí)候，它腿部的肌肉會(huì)產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，這種物質(zhì)能引起“燃料劇烈的變化，使”發(fā)動(dòng)機(jī)“產(chǎn)生巨大的.動(dòng)力。在這股動(dòng)力的支持下，螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來了。
原來是這樣啊，我恍然大悟。
四年級(jí)的作文300字 篇4
當(dāng)冬天的伴侶——雪悄然來到時(shí)，萬物又如同恢復(fù)了生機(jī)；大人搞冰雕、賽滑雪；小孩兒打雪仗、堆雪人。個(gè)人有個(gè)人的玩法，誰也不辜負(fù)冬的心愿。
盼望了幾年的大雪今年終于下了，在今天上午，天空藍(lán)中透白，突然，天空降下了一粒一粒的東西，像珍珠一樣，慢慢地越下越大，那小珍珠變成了朵朵雪花，隨著風(fēng)接二連三的往下飄落。不一會(huì)兒，地上積起了厚厚的雪，好像給大地披上了一件銀裝。
瞧，小朋友正玩地起勁呢！他們的小臉蛋被凍的通紅，像蘋果似的；十個(gè)小手指也被凍的通紅，像小胡蘿卜似的。但這絲毫不影響他們的玩興。有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的把雪捏成各種各樣的`小動(dòng)物……真是千姿百態(tài)，讓人應(yīng)接不暇！
走出房門，感受大自然的力量，伸出你的手，讓冬天撫摩你，讓雪花親吻你。仔細(xì)觀察雪花的形狀，你會(huì)忘記寒冷，會(huì)感到前所未有的清新爽潔，心曠神怡，從房檐的冰柱中，你可體會(huì)出冬天的美，一種獨(dú)特的美，一種包圍在你身邊，卻又難忘的美。
我愛冬天，尤其是他下雪的時(shí)候！
四年級(jí)的作文300字 篇5
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的`眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
記得有一次，課堂上紀(jì)律很差，有的在說話，有的在玩小動(dòng)作，0老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他們，還讓他們罰抄了書。有些人說：您像冰人，老是懲罰他們也有的說：您像太陽一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識(shí)，付出了那么多。有時(shí)候，有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，老師都會(huì)耐心地教他。
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們，每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病及時(shí)治療。，
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁；您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒；您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
老師，我最敬佩您了。
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文評(píng)語-四年級(jí)作文04-12
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)作文【精選】02-08
四年級(jí)的作文11-03
[精選]四年級(jí)的作文11-17