四年級作文300字

【經(jīng)典】四年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字 篇1

　　金秋，是橘子豐收的季節(jié)。今天，我來到外婆家摘橘子。

　　外婆家的后院別有洞天：茄子一個個笑彎了腰，南瓜懶洋洋地躺在地里睡覺，石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹就在后院的墻角處，遠看橘子就像一盞盞黃燦燦的燈籠，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。

　　我迫不及待地跑過去，捏住橘子用力一拉，橘子倒是摘下來了，可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦！我想：肯定是我的方法不對。我轉(zhuǎn)頭看外婆，只見外婆一只手扶著樹枝，一只手拿著剪刀，輕輕一剪，毫不費力就把橘子剪下來了。最重要的是，那些剪下來的橘子一個個都很完整哩！我連忙“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”。剛開始有一些費力，總是剪不好，慢慢地我就找到了竅門！我還開發(fā)了一種簡便方法：我把籃子放在要剪的橘子下面，“咔嚓”一剪，橘子就自動落到籃子里了，不一會兒，我就收獲了滿滿一籃子的橘子，我滿意極了！回到屋里，我把橘子放在桌子上，準(zhǔn)備開吃。我拿起一個剝開，橘黃色的果肉就露出來了，掰一瓣放進嘴里，一股甜甜的味道在嘴里回蕩。嚼完以后，我吐出了幾顆圓圓的、微微發(fā)黃的`東西，那是橘子的種子。

　　我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的后院，真希望它們將來能發(fā)芽開花結(jié)果�。�

四年級作文300字 篇2

　　在我過8歲生日的時候，媽媽沒有給我買玩具、書，而是給了我一個特別的禮物——書包。

　　這個書包是藍色的，總共有三層。上面的`圖案是唐老鴨正在用降落傘降落到地面。這個書包是皮質(zhì)的，摸上去十分光滑，打開書包，你就會發(fā)現(xiàn)第一層裝著抹布，抹布雖然很臟，但是在我要擦東西時就大有用處了。第二層裝著筆袋，里面有性格直爽的自動鉛筆，也有滿身銀裝的鋼筆老弟 ，當(dāng)然還有可愛的橡皮妹妹啦！第三層的用處最大了，它能裝我的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、美術(shù)書和音樂書，當(dāng)然也少不了我的記事本和作業(yè)本。書包兩邊有兩個夾層，分別用來裝水杯和紙巾。當(dāng)我的桌面臟臟的時候，紙巾就有用處了，而當(dāng)我口渴時，水杯里的水就可以給我解渴了。

　　以前我沒有書包的時候，總喜歡亂放課本，到了下次需要的時候，它們就無影無蹤了�，F(xiàn)在有了書包，我每次用完課本后，我就會把它們放入它們舒適的家——書包。這樣子就永遠不用擔(dān)心找不著課本了。

　　書包，你不僅是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，還是我的好幫手。我將永遠喜歡你，直到你不能用了的那一天為止。

四年級作文300字 篇3

　　我這幾天學(xué)習(xí)了第七課《蟋蟀的住宅》，這篇課文是法國作家法布爾撰寫的，所以老師讓我們讀他的作品《昆蟲記》。我讀過的章節(jié)有唱歌的蟬、貓、紅螞蟻、白面孔的螽斯、愛家的蟋蟀、寄生蟲、大自然的清潔工和喜歡昆蟲的孩子。其中，我最喜歡的是寄生蟲。

　　寄生蟲身上長著紅白黑相間的條紋，像一只難看而多毛的螞蟻，但它不是螞蟻，這是一種沒有翅膀的黃蜂，他是其他許多蜂類的幼蟲的天敵。它雖然沒有翅膀，可是它有一根利刺。它經(jīng)常到處爬，在某個地方停下來，開始挖掘，最后居然挖出了個地下巢穴。然后，它會潛進別人的繭子，把卵產(chǎn)在那睡的'正香的幼蟲旁邊，等它的卵孵化成幼蟲，就會把繭子的主人當(dāng)作豐美的食物吃掉。

　　我讀《昆蟲記》，覺得昆蟲非常神奇，也很有創(chuàng)意，它們做的事情是我們想象不到的，所以我們要向法布爾學(xué)習(xí)，仔細觀察、認(rèn)真思考，這樣我們才能做一個有學(xué)問的人。

四年級作文300字 篇4

　　你們知道我是誰嗎？個子不高，偏瘦，黑黑的皮膚看上去很健康。一頭烏黑的長發(fā)，像一片烏云。上學(xué)時，我每天都扎著簡便、清爽的馬尾辮，走起路來一晃一晃的'，可神氣啦。瓜子臉，一對彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，雙眼皮，睫毛彎彎還很長，眨巴眨巴顯得特別精神。一張紅通通的小嘴巴，能說會道。

　　我喜歡畫畫。記得開學(xué)第一堂美術(shù)課要畫一只掛飾小鳥。我畫得栩栩如生，自我感覺非常好。放學(xué)回家，我又畫了一遍，大家夸我畫得很漂亮，有進步。受到了表揚，我心里美滋滋的。有時我還幻想有一支神筆，幫貧困山區(qū)的孩子畫一條大馬路，把破爛的家變成嶄新的家，再幫孩子們畫出漂亮的衣服。

　　有時劉老師提出比較難的問題，我不敢舉手回答，那就說明了我膽小得像老鼠一樣。我要慢慢改變自己，以后遇到問題不退縮。我的愿望是勤動腦，多思考，大膽舉手發(fā)言，成為更聰明的人。

　　看了我的自畫像，你想跟我交朋友嗎？對了我還沒告訴你我的名字呢，我叫——吳佳儀。

四年級作文300字 篇5

　　“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的`發(fā)生

　　無論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。

　　退一萬步來說的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識，例：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。

四年級作文300字 篇6

　　每當(dāng)想起那件事，我就很感動。

　　記得有一天，上晚自習(xí)前，不知怎么了，吳浩抱著吳亮，準(zhǔn)備來個空中飛舞，吳浩和吳亮開心極了！哪知剛要轉(zhuǎn)一圈，吳浩卻不知，膀子是不是不聽指揮，，還是開心得太早了，“撲通”吳浩把吳亮不小心一掉，我們簡直嚇呆了，吳亮像彈簧一樣，彈上來一下，我們哈哈大笑�？蓞呛埔姶饲榫安幻�，心里好像很緊張，把吳亮準(zhǔn)備扶了起來，蔡娟急忙地說：“不能，現(xiàn)在不能站，站起來更疼，”如果是我的話，我早就“哇哇”得大哭了，可吳亮很堅強，但過了一會，出乎我們的意料之外，吳亮剛準(zhǔn)備自己站起來的，哪知自己的鼻子流血了，張波和吳浩便帶著吳亮去洗洗鼻子了，可想那時，吳亮剛一站起來，地上流了幾滴血。有些同學(xué)不知道地上有血，準(zhǔn)備走過去的，蔡娟大叫道：“鼻血不能踩，我一奶一一奶一說的……”她一邊說一邊拿來拖把，把血拖掉，可我們知道得也不管，只覺得不關(guān)我們的.事，蔡娟令我很感動，也是我的啟蒙老師。對別人來說，這是一件小事，但我們?nèi)プ隽藛�？所以她是令我很感動的�?/p>

　　今后我一定要像蔡娟學(xué)習(xí)勤勞的樣子。

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