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        時(shí)間:2024-10-29 11:09:23 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)作文4篇[精]

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

        四年級(jí)作文4篇[精]

        四年級(jí)作文 篇1

          有一天爸爸媽媽不在家只有我一個(gè)人在我就玩大沖鋒,玩了一會(huì)我就被吸進(jìn)去了,我看見了火箭兵、重機(jī)槍手、狙擊兵、突擊兵和火焰兵,然后其中一個(gè)突擊兵對(duì)我說:“是我把你帶來的。”我說:“你為什么把我?guī)У竭@!蓖粨舯f:“我們的世界來了一個(gè)惡魔他說要統(tǒng)治我們的世界。”我說:“這是真的嗎?”突擊兵說:“是真的!蔽艺f:“好吧我?guī)湍銈兇驍耗!蔽覀兇蛄巳齻(gè)小時(shí)終于打到了惡魔的城堡,惡魔說:“你們居然打到了我的城堡,我要出秘密武器!蓖蝗粣耗У'城堡變成了一個(gè)機(jī)器人,惡魔就跳進(jìn)去控制機(jī)器人,惡魔說:“去死吧你們這些人!贝蛄艘粫(huì)機(jī)器人就被打爆炸了惡魔就被炸死了,這個(gè)世界恢復(fù)了和平了,然后突擊兵就把我送回我的世界了。

        四年級(jí)作文 篇2

          美麗,到底是怎樣的,是擁有短暫的美貌還是有一顆萬年依舊很純潔的心呢?這個(gè)問題,草,沒錯(cuò),就是那路邊不起眼的小草。它,帶給你了一個(gè)最好的回答。

          說起外表,草它就被其他東西擠在了后頭。沒錯(cuò),草,它不好看,常常被人類壓在腳底板下,可是,你有沒有留意過,它,在多次糟蹋之下還是挺立著他那翠綠的身軀。我想,這個(gè)問題你已有答案了吧!草,他就是哪類擁有純潔的心的植物,它,才是真真正正的美麗,因?yàn)樗心欠N美麗的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng),這是一種無人能比的力量,也是使草繼續(xù)生存下去的'心理。

          “離離原上草,一歲一枯榮”正如白居易詩人筆下一樣,草,就是那種堅(jiān)韌不拔的植物。大地上,難道你會(huì)見不到那一片新綠嗎?那是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,但正是因?yàn)檫@樣,人們才更加踐踏草地了!胺凑葸@么多,死了‘一點(diǎn)點(diǎn)’有沒有事咯!”大家可能會(huì)這么想,但是草也是生命,不過,草很頑強(qiáng),他是不會(huì)怕這些小問題的。人們的踐踏反而成為了他前進(jìn)的方向。草,真的很美。

          草,如此美麗,如此堅(jiān)強(qiáng)。

        四年級(jí)作文 篇3

          我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡樂的日子。

          走進(jìn)正門,向右轉(zhuǎn),你可以看見一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)那里有兩個(gè)籃球場(chǎng)和長長的跑道,這里是我們的歡樂島,我們都喜歡在這里奔跑、打球,留下歡樂的笑聲。

          再往前走就是教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有六層,每一層都有一個(gè)花壇,花壇里種滿了杜鵑花。春天,杜鵑花火紅火紅的,裝扮者教學(xué)樓。每到周一至周五,我們都可以在這里聽見整齊的讀書聲,這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地,帶領(lǐng)我們通向知識(shí)的海洋。

          穿過教學(xué)樓就來到了小花園,小花園的'一年四季都很美。

          春天,所有的花都穿上了紅色的衣裳,給小花園帶來了新年的喜悅。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蝸牛在花下運(yùn)動(dòng),整個(gè)小花壇都充滿了新生的活力。

          夏天,樹上的葉子長得愈加地茂盛,花兒滿面笑容,享受著大樹的陰涼。小鳥都飛來了,它們?cè)跇渖蠚g快地叫著,唱著夏天的歌。同學(xué)們來到了小花園種花種樹,給花園增添了許多生機(jī)。

          秋天,葉子黃了,有的從樹上落下來,像飛舞的紅蝴蝶、黃蝴蝶。同學(xué)們一起迎來了豐收的時(shí)刻,他們笑容滿面的把自己種的花生帶回了教室里,一起分享勞動(dòng)的果實(shí)。有的同學(xué)把落下的黃葉做成自己的書簽,夾在書中,感受秋天的氣息。

          冬天,地下沒有雪白的毯子,因?yàn)樯钲诘亩鞗]有雪。同學(xué)們穿著厚厚的衣服,來到小花園里,享受冬日的陽光,別有一番樂趣。

          這就是我的校園,它每一個(gè)角落都留下了我們歡樂的足跡,我愛我的校園!

        四年級(jí)作文 篇4

          夜深了,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。

          在夢(mèng)里,我是有個(gè)偉大的發(fā)明家。瞧!這是我的新發(fā)明:神奇的公共汽車。它是淡紫色的,車身兩邊有一雙粉紅色的翅膀。

          車?yán)镉幸慌烹娮影粹o。第一個(gè)按鈕的作用是:如果今天的天氣非常好,很多人都會(huì)去自己想去的地方,但是堵車了,車輛排成一條長龍。就在這時(shí),這輛神奇的公共汽車突然展開一雙翅膀,飛過堵車的路段,這樣車上的人就不會(huì)為堵車而著急了。

          第二個(gè)按鈕的作用是:當(dāng)車?yán)锍丝吞啵容^擁擠的時(shí)候,乘務(wù)員會(huì)給每個(gè)乘客發(fā)一瓶神奇的縮小藥水,喝了這個(gè)藥水之后,人就會(huì)縮小得像螞蟻那么大。然后按下第二個(gè)按鈕,車廂中間的地上會(huì)打開一個(gè)長方形的門,還有臺(tái)階向下延伸,人們走下去就會(huì)看到另一個(gè)空間。那里有好多東西啊,比如:圖書室、游樂場(chǎng)、游泳池、休息室等等,還有超大屏幕的液晶電視,人們可以根據(jù)自己的需要在這里休閑游樂。這里還有神秘小屋,里面會(huì)有你意想不到的驚喜在等著你。多么美妙的`旅途!快來乘坐吧!

          第三個(gè)按鈕的作用是:假如哪天下雨了,公共汽車就會(huì)臟了,影響了它的美觀。只要在下雨時(shí)按下第三個(gè)按鈕,車頂就會(huì)撐開一把超大的保護(hù)傘,把車身罩起來。傘上還有許多小朋友的圖案,雨水一淋到上面,那些小朋友的表情就會(huì)變成各種各樣的笑臉,讓乘客們看了心情愉悅。這樣既讓公共汽車不受雨淋,不會(huì)變臟,還讓大家保持好心情。

          這輛車最神奇的地方是,它沒有駕駛員,是無人駕駛的,由司機(jī)遙控指揮。不論司機(jī)在哪里,都會(huì)指揮著公共汽車安全準(zhǔn)確地到達(dá)目的地。你一定會(huì)問,要坐這么高級(jí)的車,肯定得花不少錢吧?那你可錯(cuò)了,這輛車是免費(fèi)的,還等什么呢,快來乘坐吧!

          “醒醒,醒醒!就快遲到了!”耳邊響起媽媽焦急的聲音。我睜開眼睛一看,天哪,原來是場(chǎng)夢(mèng)!哎,我真希望這場(chǎng)夢(mèng)是真的,我好想有一輛夢(mèng)里神奇的公共汽車呀!

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