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四年級的作文300字(大全9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
每年七月和八月是水果最多的時候。市場里的小攤上,擺著琳瑯滿目的水果:又大又圓的西瓜,青里透紅的蘋果,像穿著黃袍的梨子、像紫水晶的葡萄,還有像穿紅袍的荔枝。
水果當中我覺得荔枝最好吃了,看上去非常的誘人,摸起來還有點凹凸不平的感覺,而且也有一點扎人?粗@新鮮的'荔枝,我的口水都快要流了出來。
我小心翼翼地剝開果皮,露出了晶瑩剔透的果肉,看到白白的果肉,更覺得這顆荔枝像湯圓了。許多汁水都流在了我手上,里面的水分非常地充分,簡直是怎么也流不完啊!真想把它一口吃掉。
我狼吞虎咽地吃起來。哇,又酸又甜的,實在太好吃了。雖然荔枝非常好吃,但是荔枝每次最多只能吃四、五顆。俗話說“一顆荔枝三把火”,所以吃多了荔枝會上火的。適量地吃,它對老年、體弱的人非常好,可以補身子。
吃完了荔枝,只剩下這橢圓形的小果核了,看著這棕色的小果核,我也非常的高興,因為我聽到老師說把荔枝的果核任意地埋在土里,它都會發(fā)芽的。
荔枝的好處還有好多,不過千萬不要多吃哦,不然會得荔枝病的。
四年級的作文300字 篇2
水精靈是千萬水滴中一滴有生命的水。她常常想:我存在于世上,有生命,可是生命的意義是什么呢?夏季,驕陽似火,水精靈化為了水蒸氣,與同伴們一起,飄向了天空。水精靈有些驚慌,她現(xiàn)在被塞進了一朵云里!半y道,這就是我的生命么?”她痛苦地想。終于,云承受不住了,將水精靈用力甩了出去。
此刻的水精靈,在超市的貨架上的一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過來,將裝有水精靈的.礦泉水買走了。水精靈生氣地想:我才不要被你喝到肚子你去呢!于是,她在礦泉水瓶蓋打開的一剎那,躍了出去。水精靈摔在了地上,太陽又把她塞進了云朵。
冬天來了,大地一片銀白,水精靈也在其中。有幾個小女孩蹦蹦跳跳的走過來,其中一位大一點的女孩說:“銀鈴、熙和我們堆個雪人吧!庇谑撬齻冮_始堆雪人,水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著三個女孩興奮的笑臉,似乎明白了什么。
回想著自己的經(jīng)歷:從湖中的一滴水到差點成為穿腸之物,再到能讓三個女孩開心。原來生命的意義在于付出,讓別人快樂。
四年級的作文300字 篇3
我剛剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來,已經(jīng)上四年級了。雖然時間不長,但是我新認識了許多老師,在這些老師中,我最喜歡我的語文老師姜玉宏了。
姜老師今年三十歲左右,中等個子,長得很漂亮。一頭烏黑的秀發(fā)披散在腦后,好象瀑布一般。白凈的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,一眨一眨的,充滿了慈愛的'光芒。高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴,一笑還會露出兩排潔白的牙齒,同時,兩個甜甜的酒窩也會頑皮地顯現(xiàn)出來,那樣子可迷人了,我可喜歡看姜老師笑了。
姜老師不但人長得好看,講課也好。開學(xué)第二天,我就被她的課吸引住了。那是四年級上冊的第一課——《觀潮》,在她生動地講解下,我仿佛真的看見了激情澎湃、波濤洶涌的錢塘江大潮,眼前不禁浮現(xiàn)出錢塘江大潮的壯麗景觀。我如醉如癡地聽著,也深深地被老師的話語吸引著……不知不覺中,下課鈴響了,我戀戀不舍地和姜老師再見,可心里卻還沉浸在剛才的課中。
我喜歡我們的姜老師,我愛我們的姜老師。
四年級的作文300字 篇4
今天,爸爸與我講小時候的事情。
爸爸首先伸出右手,讓我仔細觀察手指。我發(fā)現(xiàn)爸爸無名指上有一個人字形的大傷疤。我緊張地問爸爸怎么回事?爸爸說起了小時候的事情。
我爸爸出生在山溝溝里,山多田少,并且每年只能種一季稻谷(因為日照時間太短),缺糧嚴重,一年很長時間只能吃番薯及其制品,因此對稻谷非常珍惜。當爸爸與我差不多年齡的'時候,在收割稻谷的季節(jié)里,爸爸就隨著爺爺去稻田里拾稻穗。拾稻穗其實是在大人手工將谷粒脫離后(以前落后,沒有機器自動化),還有剩余部分拾起來。小孩子們沒人一只小竹筐,里面帶著一把剪刀,剪刀用以剪稻穗。當爸爸彎腰,一只手挎著竹籃,另一只手撿稻穗的時候,結(jié)果,竹籃里的剪刀掉了出來,剛好剪刀分開,插在了爸爸的右手無名指上。瞬間,爸爸看到了手指里面骨頭,并且,馬上就流血了。爸爸沒辦法,只能放棄拾稻穗,一個人到醫(yī)療站,讓赤腳醫(yī)生幫爸爸止血、包扎。等一段時間好了以后,就留下了這個深深的傷疤。
我聽完故事后,覺得爸爸小時候好辛苦,而我們好幸福啊。但即便這樣,我們也應(yīng)該珍惜糧食。
四年級的作文300字 篇5
一看到魚兒在海里自由自在地游泳,我就會想起當時我是怎么學(xué)會游泳的;因為看著它們游泳,跟我剛開始學(xué)游泳的姿勢實在差太多了,一開始同常都會常常溺水,只能等著救生員來救我上岸。
這個經(jīng)驗是在一年級暑假時發(fā)生的,每次我一溺水,就會被游泳教練揍,或是被同學(xué)笑,所以我恨游泳課!每次去的時候,我都感到很害怕,怕會被揍、怕會被別人笑,不會游泳的我,感覺好緊張、好害怕,但是剛開始我以為那個老師人很好,可是他卻只對游的很好的人很好,還會送他們巧克力;可是卻對游得很爛的人,不停地揍他們、罵他們,我覺得好自卑。
幸好,有一個老人,他很會游泳,于是他把我特訓(xùn)得很厲害,就像一條魚龍一樣,一個月就學(xué)會基本的四式;后來我就很喜歡游泳,每年暑假、寒假,我都會去游泳池玩水、游泳,這就是我的休閑運動。游泳,讓我不再害怕它,因為人外有人、天外有天,不能當一個井底之蛙,每天都坐在那里等死,要去大開眼界。
第一次的經(jīng)驗就像美好的'回憶一樣,在我的心中留下快樂的回憶,改變了我膽小的壞習(xí)慣。
四年級的作文300字 篇6
今天,我們家里迎來了一位特殊的“客人”,它長著多汁飽滿的果肉,胖嘟嘟的,十分可愛。我好奇地問媽媽:“媽媽,這是什么植物?”媽媽回答道:“這是蘆薈,它可以幫助我們凈化空氣!蔽沂中缕娴目粗娇丛较矚g,在它飽滿的葉片中,散發(fā)出一種淡淡的清香,這香氣雖然不如玫瑰那樣濃郁,但聞起來十分清新,給人一種心曠神怡的感覺,我把蘆薈像寶貝似的捧到了客廳。
一天,我和小伙伴們在小區(qū)里玩耍!皳渫ā币宦暎魑魉ち藗大跟頭,看著西西直流血的傷口,我大喊道:“阿姨,西西摔倒了!”只見阿姨拿著根蘆薈走了過來,把蘆薈的“肉肉”貼到了西西腿上,“難道蘆薈有療傷的功能?”我心里想著。第二天,西西竟然蹦蹦跳跳的來到了我們身邊,我立刻跑回家查起了《百科全書》,書上講:“蘆薈是一種多年生百合科草本植物,原產(chǎn)自非洲沿海,在印度、西印度群島也有生長。自古以來就因具有神的醫(yī)藥價值而被稱為“植物王國的'藥房!倍宜鼩⒕、消炎、鎮(zhèn)痛的效果極為顯著。所以直到現(xiàn)在有些人還在使用蘆薈消炎呢!“
不看不知道,一看嚇一跳,植物王國的奧秘可真多啊!
四年級的作文300字 篇7
在我的周圍,有許許多多的人,有可敬的,可親的——而我卻最敬佩一個人,那就是我的語文老師,也是我們的班主任——張老師。因為張老師做事的認真態(tài)度,令我敬佩。
記得有一次上作文課,張老師正在講《動物》這篇作文該怎么寫,我一個字也沒聽進去,因為我在家已經(jīng)把這篇作文寫完了,還以為寫的不錯。張老師講完了讓我們寫時,我一直在等著張老師讓交作文,好讓老師表揚表揚。不一會兒,下課了,張老師讓把作文交上去,我第一個沖上前去,交給了張老師,以為可以一次過稿。
可誰知,到了中午,張老師把我叫了過去,讓我改作文。張老師把每一處需要改的地方都用紅筆畫出來,并寫了修改意見,從動物的外形到動物的生活習(xí)性,甚至連作文的結(jié)尾都進行了修改,連一個錯字一個標點也沒放過。我改了一次又一次,每次去改的時候張老師又提出了更高的.要求。最后我終于把作文改完了,并又讀了一遍,發(fā)現(xiàn)要比沒改之前的要好的多。我深深地體會到做事不能馬虎了事,要像張老師給我改作文那么認真,要給自己提出更高的要求。
這就是我最敬佩的一個人——張老師,張老師的認真給了我很大的啟發(fā)和幫助,讓我的語文成績提高好多。
四年級的作文300字 篇8
一年一度的母親節(jié)快要到了,在這個感恩的日子里,特別想要對媽媽說一些心里的話,來表達我對辛苦照顧我的媽媽衷心的感謝。
小的時候我非常的瘦,常常生病,媽媽非常苦惱,她去請教醫(yī)生和專家,讓我試了很多方法,花了很多錢,可是我還是瘦巴巴。讀大班的`時候,和同學(xué)比賽吃飯,不知不覺就長胖了。這樣的結(jié)果媽媽更煩惱,原來媽媽無時無刻都在關(guān)心我,我不知要如何謝謝媽媽。
當我傷心難過時,媽媽會抱著我,安慰我﹔當我生氣時,媽媽會安撫我,讓我忘了生氣﹔當我想買玩具或是訂巧連智,媽媽雖然說不可以,但是她還是偷偷完成我的心愿。媽媽我真好愛您!
現(xiàn)在我會幫媽媽搥背、按摩,還會幫媽媽做家事…,等我長大了,我會帶著媽媽去旅行,讓媽媽吃最喜歡的食物。等媽媽老了,我會幫媽媽換尿片、喂媽媽吃飯,來實現(xiàn)我的諾言。最后我想對媽媽說:“我永遠愛您!”
四年級的作文300字 篇9
我們有一個非常美麗的校園,每一個季節(jié)的景色都是那么迷人。
春天,小草都從地底下鉆出來了。春風(fēng)一吹,小草搖著頭,仿佛在說:“春天來了,春天來了,又可以看到蝴蝶翩翩起舞了!”柳樹也發(fā)芽了,是那種淡淡的嫩黃色的芽,美極了!
夏天,土地公公被那些五顏六色的小花覆蓋了,樹林里的樹又粗又壯,樹葉特別茂密,重重疊疊的樹葉,漏下斑斑點點細碎的陽光,柳樹旁邊還開滿了鮮艷的月季花,美極了!
秋天,操場邊上的蘋果樹、梨樹、棗樹,又是最吸引人的地方。下了課,同學(xué)們都不約而同地溜到那邊去,眼巴巴地看著那些蘋果、梨、棗子傻笑,大家笑著討論著,仿佛已經(jīng)品嘗到了那些可口美味的果子。
冬天,校園里大路兩邊的冬青還是那樣的碧綠,像小士兵一樣守衛(wèi)著我們的'校園。如果下了雪就更好看了,冬青的葉子被鑲上了銀色的邊,在陽光下閃閃發(fā)光。
你們看,我們的校園是不是很美?
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