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        時(shí)間:2024-12-05 13:21:23 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)作文10篇(精華)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文10篇(精華)

        四年級(jí)作文 篇1

          我家的小貓叫“大地瓜”,因?yàn)樗偸巧岛鹾醯模袝r(shí)竟然還被老鼠耍。所以在我看來(lái),“大地瓜”的意思就是傻傻的,“大地瓜”這個(gè)名字還真適合它呢!

          說(shuō)它傻,還真傻。它老是跑到別人家里偷小魚干,偷完后還在別人面前晃悠,結(jié)果每次都是“傷痕累累”地回來(lái)。有一次,它在桌子上玩,結(jié)果翻了個(gè)跟頭從桌子上摔了下來(lái),還看著我,好像在說(shuō):“怎么啦?我只是翻個(gè)跟頭!薄按蟮毓稀比堑梦覀?nèi)夜笮Α?/p>

          說(shuō)它傻,也不全傻。媽媽在大掃除時(shí),發(fā)現(xiàn)她床底下有一只老鼠,“大地瓜”一馬當(dāng)先沖了進(jìn)去,三下兩下就把那只老鼠解決了。爸爸一高興,就獎(jiǎng)勵(lì)它一條很大的`魚!袄鲜蟛痪褪秦堊詈玫氖澄飭?我怎么又給魚了?”爸爸說(shuō)。但一切都太晚了,大地瓜已然大口大口地吃起魚來(lái)了,真是貪吃的“大地瓜”呀!

          “大地瓜”雖然傻,但是它成了我家的“開心果”。我愛我家的“大地瓜”。

        四年級(jí)作文 篇2

          一天,劉備吃著烤雞,一邊開著“三國(guó)”牌卡車飚往集市!芭觥币宦,撞墻上了。只見劉備狗熊似的'爬出來(lái),看見一張告示:現(xiàn)張寶造飯,讓靈帝大傷腦金,如今請(qǐng)各位同志快快

          煮成兵鳥,如此可拉倒了五只雞,50000元。劉焉。

          劉備氣急敗壞的說(shuō):“這是誰(shuí)啊,錯(cuò)別字這多,還與我同宗!”這時(shí),一個(gè)黑影竄出來(lái):“我想和你結(jié)拜!”劉備曰:“I’m劉備!薄拔医袕堬w!”劉張走到“逗你玩”公園,聽到:“三十六計(jì)……”劉備上前說(shuō):“你想不想和我劉備張飛做兄弟?”“ok!我是關(guān)羽!”“不如我們?nèi)ヌ覉@結(jié)義吧!”“好!”,劉關(guān)張拜三拜畢,劉備去方便一下,結(jié)果撞了樹,暈了。關(guān)大羽耍大刀,結(jié)果割短了胡子,氣得暈了過(guò)去。張飛吃桃,沒在意被劉備撞倒了的樹,“碰”一聲,暈了。

          三個(gè)起來(lái)之后很高興,因?yàn)槎蓟茧y一次。劉關(guān)張走了出去,開始了打張寶的路程……

        四年級(jí)作文 篇3

          今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

          清早,我吃完早飯高高興興地來(lái)到了外婆家。到了門口,我敲了敲門,過(guò)了一會(huì)兒,外婆把門打開,面帶微笑地說(shuō):“晟之,早上好!蔽乙参⑿χ鴮(duì)外婆說(shuō):“外婆早上好。”進(jìn)了門,我脫掉鞋子,跳到沙發(fā)上,拿起一本《窗邊的小豆豆》津津有味的讀了起來(lái)!岸b忊彙彪娫掜懥耍菋寢尨騺(lái)的!拔,媽媽咪什么事?”我開心地問(wèn),“晟之,你今天要把所有作業(yè)都做完!彼查g,我的`臉色就變了,我憤怒地把茶幾上的東西都扔到了地上,并且大聲嚷嚷道:“還讓不讓我休息!”砰--,外婆最喜歡的杯子的蓋被我摔碎了。外婆走過(guò)來(lái)一看,臉立刻沉了下來(lái),責(zé)令我把地打掃干凈,并且打了個(gè)電話給媽媽。媽媽在電話那邊說(shuō)回來(lái)一定要打熊晟之。媽媽說(shuō)的話我都聽到了,于是我躲在房間里小聲嘟嘟囔囔:“反正要挨打,我為什么還要掃呢?”

          我倔得像頭牛,根本不搭理他們。后來(lái),外公外婆走了進(jìn)來(lái),耐心地跟我講道理,:“媽媽要你做作業(yè)也是為了你好,你不該生氣,更不該亂扔?xùn)|西……”后來(lái),我仔細(xì)想了想,還是我錯(cuò)了。于是,我拿起掃把,把地掃得干干凈凈,然后誠(chéng)心誠(chéng)意向外婆道了歉。

          最后,媽媽也沒打我。我明白了犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。

        四年級(jí)作文 篇4

          時(shí)間,看不見,摸不著,可它卻主宰著你的生命。

          時(shí)間匆匆的過(guò)去,正如朱自清的《匆匆》里說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。

          時(shí)間過(guò)得如此之快,但是我們卻不珍惜時(shí)間,還在肆意的浪費(fèi)。

          時(shí)間,對(duì)于每個(gè)人都是平等的,你浪費(fèi)它,你的時(shí)間將會(huì)失去,在以后的日子里,你會(huì)后悔莫及。

          你珍惜它,你在僅有的時(shí)間里會(huì)做出一些有意義、有價(jià)值的.事,你的生活也因此變得充實(shí)。

          映時(shí)光,淡月傷,知道是什么意思嗎?

          就是你不珍惜時(shí)間,你會(huì)月月傷心的。時(shí)間是世界上最寶貴的東西,而你們,卻把這最寶貴東西看成平平常常的。

          時(shí)間誰(shuí)都有,可是,能有幾個(gè)人好好地珍惜時(shí)間?

          聽說(shuō)過(guò)《時(shí)光老人和流浪漢》的故事吧。 一個(gè)流浪漢少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代玩麻將,家產(chǎn)敗光了,后悔起來(lái)。

          他遇到時(shí)光老人,訴說(shuō)了自己的遭遇后,時(shí)光老人讓他‘返老還童’。

          可是他屢教不改,仍舊按老樣子生活、

          這個(gè)故事,告訴我們浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命,你不想你喪命的話,就好好珍惜時(shí)間咯。

          映時(shí)光,淡月傷……

        四年級(jí)作文 篇5

          這件事說(shuō)起來(lái)還真有意思呢,雖然過(guò)去了那么久但是直到現(xiàn)在,我一想起來(lái)都不自覺害羞地摸摸頭。你想不想知道呢?別著急,且聽我慢慢說(shuō)給你聽—— 媽媽說(shuō):“今天我有事,你自己待在家里,媽媽很晚才能回來(lái)”。頓時(shí)我的心中像有無(wú)數(shù)朵五顏六色的花一起開放,幾十只蝴蝶在翩翩飛舞,心情真是太美了。一天就這樣被我晃來(lái)晃去晃過(guò)去了。 漆黑的夜,外面的天空像一個(gè)巨人,好像要把我吃掉似的。只聽見“啪”的一聲,我的`四周都陷入了一片黑暗,真是把我嚇了一跳!慢慢地反應(yīng)過(guò)來(lái),才知道是停電了。我艱難地摸到了一根蠟燭并點(diǎn)燃了它。

          忽然,一陣風(fēng)吹來(lái)把蠟燭給吹滅了。借著月光我發(fā)現(xiàn)右側(cè)的桌上有一個(gè)黑乎乎的東西,心想不會(huì)是鬼吧?好奇心讓我走過(guò)去看了看,原來(lái)是我放在椅子上的被子?磥(lái)以后不能亂放東西了,一定要收拾好。腦海里浮現(xiàn)中國(guó)的一句老話:“自己嚇自己嚇?biāo)廊恕,這時(shí)我好想媽媽回來(lái),要是有一個(gè)人在家多好啊, 終于我的眼睛有點(diǎn)適應(yīng)了黑暗。我就再次把蠟燭點(diǎn)燃,躥出了家門,直奔到了物業(yè)。物業(yè)來(lái)到我家檢查線路發(fā)現(xiàn)是我家電箱的保險(xiǎn)絲燒壞了,很快就幫我更換了保險(xiǎn)絲。而我心里樂(lè)開了花,媽媽回到家看到了一個(gè)明亮的家,更勇敢的我。

          當(dāng)然這自己嚇自己的丑事,也是我的秘密,我才不會(huì)告訴媽媽。

        四年級(jí)作文 篇6

          今天下午第三節(jié)活動(dòng)課上,我們班又開展了一次愉快的課外活動(dòng)——自制氫氣球。

          同學(xué)們把早已準(zhǔn)備好的硫酸、鋅片、氣球、玻璃瓶、一根金屬空心管、棉線等材料都拿到了講臺(tái)上。

          活動(dòng)開始了。在老師的指導(dǎo)下,我們首先將硫酸倒進(jìn)一個(gè)裝有鋅片的玻璃瓶里,然后把一個(gè)插著金屬空心管的皮蓋子擰緊,再把氣球綁在金屬管上。不一會(huì)兒,只見玻璃瓶中的硫酸好像燒滾的開水一樣沸騰起來(lái),不斷地冒出小泡泡。這時(shí),突然有個(gè)同學(xué)大叫起來(lái):“快看,氣球鼓起來(lái)啦!”同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地注視著管子上的氣球,氣球真的越來(lái)越大了。大家高興地說(shuō):“成功了,成功了,我們的氫氣球制造成功了!蔽已杆俚赜镁扎好,再?gòu)墓茏由先∠聛?lái)。我剛剛一松手,氫氣球就立刻往上升,一直貼住了天花板。緊接著,我們又制造了第二個(gè)、第三個(gè)……

          我們將所有準(zhǔn)備好的氣球都充好了氫氣。有個(gè)同學(xué)說(shuō):“我們把這些氫氣球都放上天好不好?”大家異口同聲地說(shuō):“好!好!”于是同學(xué)們拿著這些自制的氫氣球,興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。有的同學(xué)還把寫好的小標(biāo)語(yǔ)綁在氫氣上。例如:“愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”、“從小立大志,長(zhǎng)大攀高峰”等。正在這時(shí),班長(zhǎng)一聲令下:“預(yù)備,放!”我們趕緊松開手。頓時(shí),各色各樣的氫氣球載著我們美好的心愿,在同學(xué)們的.一陣歡呼聲中飛上了天空。紅的、綠的、黃的、藍(lán)的……五顏六色的氫氣球,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)射出絢麗的光彩,真是美麗極了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拍著手,跳著,笑著,擁抱著,歡呼著:“成功了,我們的氫氣球飛上天了!”掌聲、歡呼聲、喝彩聲響成一片。

          我抬頭仰望天空,只見這些氫氣球越升越高,漸漸地看不見了。這次愉快的課外活動(dòng),卻深深地印在我的腦海中。它激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)到宇宙中去探索大自然的秘密。

        四年級(jí)作文 篇7

          我們?cè)趯W(xué)校就讀,學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)校就好像我們第二個(gè)家,讓我們依戀。下面我們來(lái)看看作者的學(xué)校吧。

          我的學(xué)校叫三小,它還有另一個(gè)名字叫“梁嶺小學(xué)”,位于渦陽(yáng)縣城的北部。

          我們學(xué)校的大門顏色火紅火紅的,大門一側(cè)還有一行大字“渦陽(yáng)縣梁嶺小學(xué)”。我們學(xué)校為什么叫梁嶺小學(xué)呢?因?yàn)橛袀(gè)烈士叫梁嶺,他就是在三小就讀的小學(xué),所以我們的學(xué)校又叫“梁嶺小學(xué)”。

          剛進(jìn)大門就能看到我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng),有許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩,他們玩各種各樣的游戲,有的玩跳皮筋,有的玩捉迷藏,有的玩跳高……

          我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓,最右邊的是藝體樓,中間的是主教樓,左邊的是辦公樓。辦公樓主要都是辦公室、器材室。

          我們學(xué)校操場(chǎng)的中間,有一個(gè)升旗臺(tái),每周一都會(huì)舉行一次升旗儀式,每次舉行升旗儀式的時(shí)候,場(chǎng)面都相當(dāng)熱鬧。每周五,還要競(jìng)選升旗手和護(hù)旗手,還要評(píng)選出下周的“行為規(guī)范小標(biāo)兵”和“美德少年”。

          我們操場(chǎng)的北半邊還有幾個(gè)花壇,花壇里有很多花,尤其是第一個(gè)花壇,里面的花姹紫嫣紅,色彩艷麗,散發(fā)出來(lái)的香氣彌漫了整個(gè)校園,讓人禁不住想摘下一兩朵,可是花壇邊寫了這樣一句警示語(yǔ)“請(qǐng)不要讓你的.小手破壞了這美麗的花朵”。看到這個(gè)標(biāo)語(yǔ),只能把自己心底的喜歡收起來(lái)。

          我們的教室里,有一個(gè)圖書角,是專門用來(lái)看書的,在平時(shí),老師是不允許同學(xué)們?nèi)ツ脠D書角里的書的,只有每周五下午才可以。平時(shí)我們上課的時(shí)候,還沒進(jìn)到教室都能聽到朗朗的讀書聲。

          這就是我的學(xué)校,它是我第二個(gè)家,我是那么的喜歡它。

        四年級(jí)作文 篇8

          清晨,陽(yáng)光照射在我家后院的竹林上。透過(guò)房間的小窗戶,我清楚地看見,竹葉上的露珠閃閃發(fā)光,非常耀眼。

          小伙伴們來(lái)找我玩了,他們用清脆的嗓音把我叫醒。我趕緊洗漱完畢,就和小伙伴們一塊兒來(lái)到那片竹林里。只見竹筍離開了肥沃的土地,探出頭來(lái),正在拔節(jié)生長(zhǎng)呢。那已經(jīng)長(zhǎng)高的新竹,枝條上抽出了不少的鮮綠葉,充滿了生機(jī)。我和小伙伴們開始拔竹筍了,為的就是能吃上新鮮的`竹筍!

          中午,品嘗完鮮竹筍,我們又回到了竹林。太陽(yáng)正火辣辣地照著,陽(yáng)光灑在竹葉上,頓時(shí),綠葉變成了“金葉”,不對(duì),應(yīng)該是“金竹葉”。我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地去搶這些“金竹葉”。忽然,竹林里變得陰暗了,手里的“金竹葉”也變了。我們簡(jiǎn)直要被自己的舉動(dòng)蠢哭了,仔細(xì)想想,怎么會(huì)有這種天上掉餡餅的事?

          傍晚,大人們選擇出去散步,而我們依然會(huì)選擇在竹林里玩耍。我們之所以選擇在這里玩耍,是因?yàn)檫@時(shí)的竹林才是最涼爽的地方,也是追逐、玩耍最好的去處。

          到了晚上,大人們呼喚我們回家。我們可以藏在竹林里,因?yàn)榇藭r(shí)的竹林一片漆黑,什么也看不見,我們就可以躲避大人們的“搜捕”了。等他們焦急得不行了,我們才離開竹林,紛紛回家。

          我愛家鄉(xiāng)的竹林,因?yàn)檫@里是我們這群孩子的快樂(lè)天地。

        四年級(jí)作文 篇9

          清晨,漫步在石砌小路上,淡淡的薄霧中還殘留著露珠的芬芳。路兩旁的野菊有的枯萎了,細(xì)長(zhǎng)的花瓣變得有點(diǎn)暗黃,這時(shí)要是下一常雨的話,也許還能活……

          “咚”……“咚”……細(xì)小的水珠從天空中落下來(lái),滴到人們的額上,衣服上……伸出舌頭舔一舔,好甘甜,好清爽,這就是故鄉(xiāng)的雨.漸漸的,雨越下越大,街上的行人立刻急促起來(lái),加快了腳步,大街失去了秩序……過(guò)了一會(huì)兒,街上盛開了一朵朵傘花。雨點(diǎn)落在屋檐上,密集的'雨水串成了一串串珍珠落下來(lái),好似華麗的珠幕……

          雨點(diǎn)落在花瓣上,花兒"咕嚕,咕嚕的喝個(gè)飽.雨點(diǎn)落在泥土上,頃刻就被吸收了.落在地上,濺起了一朵朵晶瑩的水花,清純的勝過(guò)牡丹,清秀的勝過(guò)水仙,短暫的勝過(guò)曇花,這真是大自然賜給我的萬(wàn)物一景啊!

          它像鮮艷的顏料散在萬(wàn)物上,萬(wàn)物立刻脫去了笨重的大衣,換上了華麗的禮服翩翩起舞!

          家鄉(xiāng)的雨景令我至生難忘!

        四年級(jí)作文 篇10

          打開記憶的閘門,那些記憶像決堤的洪水涌了出來(lái),停留在腦海中,揮之不去。小時(shí)候的我們,天真地像張白紙。而現(xiàn)在的我們,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨后,日漸成熟,畫紙上涂滿了繽紛的色彩,每種顏色都代表著一種回憶。

          翻開相冊(cè),里面充滿了我從小到大的照片,它記錄著我成長(zhǎng)的過(guò)程,我在看照片時(shí),不知不覺中我已熱淚盈眶。小時(shí)候的人與事,都已模糊,但卻是每個(gè)人心中無(wú)法忘懷的風(fēng)景?矗菑堈掌俏易谛D(zhuǎn)木馬上照的。那時(shí)的我,最喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總能回到起點(diǎn)。回首我們走過(guò)的'路,有酸甜苦辣,有歡笑淚水。那時(shí)的我們,青春年少;厥孜覀兊耐拢貞浭敲篮玫摹,F(xiàn)在,我們?cè)僖膊粫?huì)沒心沒肺的瘋玩了,再也不會(huì)因?yàn)橐患∈露⒐⒂趹选?/p>

          現(xiàn)在的我們,再也回不去從前了。所以,要學(xué)著留一點(diǎn)回憶給自己,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,把這些回憶拿出來(lái)與大家分享,你會(huì)覺得這是多么快樂(lè)。不論這些往事是否美好,是否酸澀,他們?nèi)允俏覀兩胁豢苫蛉钡囊徊糠,因(yàn)樗鼈兂鋵?shí)著我們的人生。

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