【精選】思鄉(xiāng)作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的思鄉(xiāng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
思鄉(xiāng)作文 篇1
尤瑟娜爾說(shuō)：“故鄉(xiāng)是一本書(shū)”。
也許沒(méi)有比這更傳神，更確切地來(lái)認(rèn)識(shí)故鄉(xiāng)了。故鄉(xiāng)是一本巨著，真實(shí)地記下了故鄉(xiāng)人的生活，它永遠(yuǎn)沒(méi)有末頁(yè)，即使你拼命地讀，也永遠(yuǎn)讀不完，甚至還讀不懂。
過(guò)慣了學(xué)校的生活，突然想出來(lái)走，想找回對(duì)故鄉(xiāng)那塵封已久的記憶。
殘陽(yáng)如血，給小村染上了一層美麗的色彩。我默默地走著，走在這平坦的公路上，踩著辛酸，踩著希望，踩著幾百年、幾千年的先輩們留下的足跡�；秀遍g，我仿佛又回到了童年，也是在夕陽(yáng)里，也就是在這條路上，我們這些農(nóng)村娃拾起一塊塊石頭，用心地看著，仿佛是欣賞一件偉大的藝術(shù)作品。那小石頭里蘊(yùn)藏著我對(duì)美好事物的追求。
山路曲折，藏于綠野。在祖輩不知耕過(guò)多少遍的土地上，有一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的漢子在耕耘著、灑下汗水、播下希望。他們?nèi)缫豢每们嗨陕柫⒂谒{(lán)天與綠野之間，挑起歲月的重?fù)?dān)，打著號(hào)子向命運(yùn)宣戰(zhàn)，向貧困宣戰(zhàn)。
村里的人們喜歡喝酒，大瓷碗斟滿了自家的米酒，一飲而盡，然后，抹抹嘴，痛快地眨眨眼。那濃烈的酒洗掉了一天的勞累，燃旺了他們生命之火。號(hào)子是他們的魂，酒是他們的膽。每天，號(hào)子喊出了太陽(yáng)，酒里落下了月亮。這就是他們，實(shí)實(shí)在在的男人，這就是生活，實(shí)實(shí)在在的生活。
夕陽(yáng)已完全落下去，只剩下涼絲的晚風(fēng)親吻著我的臉。家鄉(xiāng)的風(fēng)總是給我輕柔的感覺(jué)，有點(diǎn)像母親的愛(ài)撫。母親一次次地對(duì)我說(shuō)：“下次再到處亂跑，就別回家”。我總是把頭一甩，就迫不及待地用滿是泥土的手捧起飯碗……我一天天地長(zhǎng)大了，母親卻一天天地衰老，但不變的依然是我對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
好想延長(zhǎng)自己的生命，不為貪圖長(zhǎng)壽，只為能多讀幾頁(yè)故鄉(xiāng)這本好書(shū)。
思鄉(xiāng)作文 篇2
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
黃昏下，川流不息的汽車(chē)和來(lái)來(lái)往往的人群，讓我想起了我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在溫州的一個(gè)小山村。村里的房子?xùn)|一同，西一間，真像大山里的蘑菇叢。那時(shí)，我和爺爺奶奶就住在其中的一個(gè)茅草屋里。記憶中，特別害怕過(guò)秋天，因?yàn)橐幌掠辏懵﹤�(gè)不停，又濕又冷；記憶中，又特別喜歡過(guò)秋天，因?yàn)榭梢越?jīng)常和小伙伴們?nèi)プツ圉q、螃蟹和田螺。泥鰍溜滑的身軀左一扭右一扭便在指間逃脫，大家氣急敗壞蜂擁而上，結(jié)果彼此撞頭，引得一陣哄笑。螃蟹有鋼鐵般堅(jiān)硬的“大鉗子”，一不小心就會(huì)被夾一個(gè)大血泡，所以嗷嗷叫聲此起彼伏。田螺可愛(ài)多了，溫和柔順，如果有耐心，一下午可以拾來(lái)一大碗。晚餐時(shí)奶奶配上辣椒炒起來(lái)，香噴噴，我和爺爺吃得嘴巴砸砸作響。每逢這時(shí)，奶奶便會(huì)笑，我喜歡看奶奶笑，仿佛下一刻我就將融化在奶奶溫暖的笑意中。
現(xiàn)在的我遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，住在寬敞的大房子里，這是兒時(shí)的破茅草屋所無(wú)法比擬的。它隔絕了風(fēng)雨，卻也將少年的天真與快樂(lè)隔絕起來(lái)。每天上學(xué)孤零零一個(gè)人行走時(shí)，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)，想起爺爺。兒時(shí)學(xué)校離村子很遠(yuǎn)，都是爺爺送我上學(xué)。一路上爺爺?shù)淖彀途蜎](méi)停過(guò)，他的心里好像裝了無(wú)窮無(wú)盡的小故事。
爺爺最?lèi)?ài)給我講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄的故事，講到興致高時(shí)聲音都變得慷慨激昂起來(lái)，仿佛自己就是故事中的主人公。爺爺還喜歡給我講《三國(guó)演義》里面的故事，什么青梅煮酒、三顧茅廬、火燒赤壁、桃園三結(jié)義、草船借箭、借東風(fēng)等等，我聽(tīng)得入了神，學(xué)校好像轉(zhuǎn)眼間就到了。這時(shí)，爺爺就會(huì)搖頭晃腦得意洋洋地捋著胡須跟我說(shuō)：“預(yù)知后事如何，且聽(tīng)下回分解�！蔽覍�(duì)著爺爺做了一個(gè)鬼臉，然后飛也似的跑進(jìn)了學(xué)校，身后傳來(lái)爺爺哈哈的笑聲。
有一次放學(xué)回家，爺爺嘮嘮叨叨說(shuō)了爺爺告訴我做人不能太驕傲，否則驕傲?xí)涯愦虻靡粩⊥康�；還說(shuō)人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；工作學(xué)習(xí)中遇到困難，決不能垂頭喪氣，要從失敗中獲益，要從勤奮中崛起，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這些人生道理，是當(dāng)時(shí)年幼的我所無(wú)法理解的，但它們已經(jīng)在我心里扎了根，只待破土而出的那天。
再后來(lái)，我隨父母來(lái)到了國(guó)外。初到時(shí)緊張繁忙的學(xué)習(xí)讓我無(wú)暇思念故鄉(xiāng)，等到一切熟悉上了軌道后，猛然發(fā)覺(jué)故鄉(xiāng)在我腦海中的印象已經(jīng)模糊了。我開(kāi)始驚慌，這不應(yīng)該是我——我是無(wú)論如何不可能忘記故鄉(xiāng)的。
于是，第一年暑假，我要回家去看看，回中國(guó)的老家。漸至以后的每一年，我的選擇都只有一個(gè)，那就是我最親愛(ài)的家鄉(xiāng)。那里的每一山每一水，每一草每一木，都帶給我回憶的快樂(lè)；那里的每一人每一景，每一句對(duì)話，每一次呼吸，都帶給我力量，在新環(huán)境中拼搏的力量。
故鄉(xiāng)，說(shuō)出來(lái)多么親切的名字。
故鄉(xiāng)，今夜我坐在窗前，仰望星空回憶往事，遙想每一顆星星上都藏有一張笑臉，讓人望眼欲穿，心動(dòng)欲摘。
故鄉(xiāng)，今夜，托清風(fēng)明月把我那思鄉(xiāng)之情帶到我那美麗的家鄉(xiāng)和遠(yuǎn)在中國(guó)的親人。
思鄉(xiāng)作文 篇3
今天，老師讓我們一邊聽(tīng)music一邊寫(xiě)作文。隨即，鄭老師播出一首用古箏演奏的曲子，我們立即動(dòng)筆寫(xiě)。
古箏音樂(lè)奏響，這首曲的深處仿佛隱藏著一絲絲孤獨(dú)與悲傷，是我聯(lián)想到一個(gè)故事：在一個(gè)秋天的晚上，那時(shí)秋高氣爽，秋風(fēng)時(shí)不時(shí)掠過(guò)窗邊。一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)很久的人坐在窗邊的書(shū)桌上，一邊望著潔白無(wú)暇的圓月亮，一邊寫(xiě)著書(shū)信，準(zhǔn)備寄回家鄉(xiāng)�？梢钥吹贸霈F(xiàn)已是中秋節(jié)了。這個(gè)人看著月亮，想起遠(yuǎn)在天邊的家鄉(xiāng)、家人、朋友，秋風(fēng)再次掠過(guò)窗邊，給這間小屋增添了許多孤獨(dú)感與悲傷感。他想：如果我現(xiàn)在能回到家鄉(xiāng)，跟家人團(tuán)聚，那該多好啊！可惜這是沒(méi)可能的，因?yàn)槲乙蚬ゐB(yǎng)活自己和自己的兒女。此時(shí)，他的兒女已經(jīng)在小床上睡著了。他想到這，悄然落淚。他曾是一位好職工，公司的棟梁。他一邊寫(xiě)信一邊流淚。前不久，領(lǐng)導(dǎo)給了他幾盒月餅，說(shuō)：“希望你能繼續(xù)留在這，不然，后果自負(fù)�！�
此時(shí)，音樂(lè)節(jié)奏變得更快、更強(qiáng)勁了。
幾盒月餅根本打消不了他回家鄉(xiāng)的欲望。他想：幾盒月餅算得了什么，我一定要回家鄉(xiāng)。想完，他奮筆疾書(shū)，在桌上“沙”“沙”“沙”地寫(xiě)完一封信，然后，跑步向當(dāng)?shù)氐摹翱爝f”寄回家鄉(xiāng)。他又跑回小屋里，飛快地收拾東西，叫醒兒女，準(zhǔn)備返鄉(xiāng)。他帶著兒女，行色匆匆地跑向火車(chē)站，買(mǎi)了票，回家鄉(xiāng)去了。
隨著傷感的音樂(lè)結(jié)束，我的作文也寫(xiě)完了。
思鄉(xiāng)作文 篇4
兩個(gè)可愛(ài) 的姐姐因病去了天堂 。數(shù)年后，母親 去把她們看望。父親整日說(shuō)著永遠(yuǎn) 誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話，讓我恐慌。悲傷 ，還是悲傷。幼小的我過(guò)早的飽嘗了人世的凄涼。沒(méi)有衣裳，也沒(méi)有好的食糧。沒(méi)有關(guān)愛(ài)，也沒(méi)有好的向往。面黃肌瘦，身材弱小，這就是我小時(shí)候的模樣。
讀書(shū)的日子里，讓我有了一點(diǎn)念想。從書(shū)中許多偉人名人 的身上，我看到了希望，得到了榜樣。此后，無(wú)論生活 多么的艱難，悲嗆。身體里似乎都有一種力量使我勇敢向前闖。年級(jí)在向上，就必須離家去讀城里的學(xué)堂。身體可以少穿衣裳，但肚子無(wú)法不吃食糧。生活無(wú)望，學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)無(wú)處去想。百般無(wú)奈無(wú)助又無(wú)望，下午跑到母親的墳上大哭一場(chǎng)。第二天，就孤零零的坐上火車(chē)去了南方。
16歲的身體太單薄，好多用人的單位門(mén)外就把我擋。白天，頭上毒辣辣的太陽(yáng)，似乎要把我的血液也烤干烤光。滾燙的馬路邊上，我漫無(wú)目的的游蕩�？柿�，就跑到工地上，喝點(diǎn)自來(lái)水以解饑腸。到了晚上，睡在廢棄的民房里，成群結(jié)對(duì)的蚊子還把我的血來(lái)想。天上，明亮的圓月亮。多么像是一張烤熟了的金黃的大餅啊。這時(shí)，能吃頓飽飯已經(jīng)是我最大的夢(mèng) 想。美麗的`南方，繁華的晉江。萬(wàn)家燈火是多么的輝煌，可是沒(méi)有一處是屬于我的燈光。漂泊在異鄉(xiāng)，吃苦受罪心悲傷。
終于找到了工作 。悶熱的車(chē)間里，溫度一再的升上。緊張的工作，汗水一直淌。從早上，干到看到月亮，回到臟亂不堪的宿舍里，全身發(fā)軟，肌肉酸痛，茶不思飯不想。日復(fù)一日，年復(fù)一年。永遠(yuǎn)重復(fù)著同樣的時(shí)光。心中的夢(mèng)想 ，早就被遺棄在了太平洋。勤奮的工作，艱難的跋涉。慢慢的，我看到了一絲曙光。老板的贊賞，伴著同事們羨慕的眼光。數(shù)年后，我終于混出了一點(diǎn)模樣。
如今，生活已不再彷徨。我多么想，回家鄉(xiāng) ，蓋一座大房。好想向人證明，當(dāng)初，那個(gè)困苦不堪臟兮兮的小男孩，不是一個(gè)孬種，不是毫無(wú)夢(mèng)想。每當(dāng)夜 深人靜，我就想念 故鄉(xiāng) 。異鄉(xiāng)始終就是異鄉(xiāng)，它永遠(yuǎn)成不了我的天堂。多么想，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，去成就豪邁的輝煌。
思鄉(xiāng)作文 篇5
中秋節(jié)是八月十五，是月兒嵌在天空像玉的時(shí)候。這時(shí)候，我聽(tīng)到“?紜?紜?紜??”的聲音，我跑到窗臺(tái)，打開(kāi)窗子看到對(duì)面的鄰居在放著五顏六色的煙火，我不禁想起了在上海的老外婆。因?yàn)樽邩翘莸臅r(shí)候不小心，把踝關(guān)節(jié)扭裂了，所以，這個(gè)中秋她沒(méi)有在我身邊，我日益的思念著她。
小時(shí)候，我是外婆一手帶大的，她是個(gè)故事寶典，每到晚上。我睡不著覺(jué)。外婆就給我講“野人婆婆”、“八斗羅”和“狼外婆”的故事。外婆摸摸我的頭，摸摸我的背，把軟軟的大被子該在我的身上，我在她的懷里安心地入睡了。
清晨，我和外婆早早地起了床，洗刷完畢我就和外婆到陽(yáng)臺(tái)上拿菜籃子、小鏟子、大鋤頭，一個(gè)中等的黑色水桶，我就像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣和外婆一道出了門(mén)。一片綠油油的大菜園，我看見(jiàn)一大群鳳蝶在菜園里自由自在地飛舞著，我也像一只小蝴蝶，在外婆的前面“飛飛”，后面“飛飛”，外婆急得指指點(diǎn)點(diǎn)，“這是一條大水溝，那是一個(gè)大深坑，小心點(diǎn)！”
中午，外婆怕我熱，把門(mén)窗關(guān)上，開(kāi)啟空調(diào)，又急匆匆跑進(jìn)廚房給我做拿手好菜，不一會(huì)兒，一陣陣菜香把我勾到了廚房里，紅燒魚(yú)、扣肉、小青菜、紅蘿卜……，那小青菜油綠油綠的，小紅蘿卜紅彤彤的…….，我的貪吃病又犯了，我對(duì)慈祥的外婆說(shuō)：“好外婆，給我?guī)讐K大魚(yú)肉吧！”，外婆看見(jiàn)我好吃的樣子，樂(lè)得臉紅彤彤的。
中秋節(jié)真美好，可以讓我在外婆家吃到“山珍海味”，還可以讓我和親人在一起，希望下個(gè)中秋節(jié)，我可以和外婆美好地過(guò)一天。
思鄉(xiāng)作文 篇6
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！泵慨�(dāng)讀到這樣的詩(shī)句，我就涌起一股思鄉(xiāng)之情。在鄭州生活了這么多年，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的思念著我那美麗的故鄉(xiāng)——通許。
今天又是一年一度的月圓之夜，我望著皎潔的月亮，勾起了對(duì)家鄉(xiāng)的回憶。
那時(shí)，我才三歲，什么都不懂，只知道蹦蹦跳跳好玩。天天奶奶抱著我去小河邊玩水，每次我都玩的高高興興，奶奶臉上也洋溢起燦爛的笑容。在家鄉(xiāng)，爺爺給我做飯，雖然不是城市里的這么好吃，但卻是我家鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)味。
現(xiàn)在，我生活在城市，卻念念不忘我在家鄉(xiāng)生活的那段美好的時(shí)光。月圓之夜，我回不到家鄉(xiāng)去看望慈祥的爺爺，去和兒時(shí)的伙伴玩耍，只能靜靜的望著皎潔的月亮。
“明月何時(shí)照我還。”我和家鄉(xiāng)貌似隔著“千山萬(wàn)水”，卻從不曾遠(yuǎn)離。我思念故鄉(xiāng)的小河，一年四季奔流不息，叮咚叮咚的流水聲，是對(duì)家鄉(xiāng)最美的贊歌。我想念故鄉(xiāng)的小山坡，小時(shí)候，我在上面爬著和伙伴們玩“壘沙城”的游戲，一陣陣歡笑聲傳滿天空，我們玩的不亦樂(lè)乎。這是我童年最美好的記憶。
夜里，我無(wú)論如何都睡不著覺(jué)。思想的情緒不由得讓我失聲痛哭，冰冷的心無(wú)法再溫暖，我想家了……
我想念家鄉(xiāng)的小路；我想念家鄉(xiāng)的房屋；我想念家鄉(xiāng)的庭院；我想念家鄉(xiāng)的一切一切。此時(shí)此刻，我充滿著對(duì)故鄉(xiāng)的思念……
故鄉(xiāng)是一道美麗的彩虹，那里是我土生土長(zhǎng)的地方。它養(yǎng)育我，它滿足我，家鄉(xiāng)的一切都是最美麗的地方。一縷縷炊煙升起，一滴滴水珠流過(guò)。月圓之夜，我思鄉(xiāng)的情緒不斷生長(zhǎng)。仰望星空，似乎每一顆星星上都是故鄉(xiāng)那美麗的影子。就像李白寫(xiě)的那樣：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
思鄉(xiāng)作文 篇7
我是一株蒲公英，一株因風(fēng)四散的蒲公英。風(fēng)兒將我送到了非洲的大草原，在那里我孤獨(dú)無(wú)依，我離開(kāi)了那片生我養(yǎng)我的土地。我再也不能和哥哥姐姐們一起嬉戲了。
在大草原的日子里，我被野草欺負(fù)，被灌木嘲笑，因?yàn)槟抢锶莶幌乱恢陙?lái)自東方的蒲公英。于是我后悔了，后悔跟著風(fēng)飄散，原來(lái)外面的世界并沒(méi)有我想象的那樣精彩。夜深了，我還佇立在草原上看著天上的一輪明月，總覺(jué)得還是祖國(guó)土地上的月皎潔。遠(yuǎn)處飄揚(yáng)著悠揚(yáng)的笛聲，伴著笛聲，夾著絲絲的淚珠，我難得的睡著了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了白居易在月光下吟唱：“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同�！蔽覊�(mèng)見(jiàn)了席慕容，他對(duì)我說(shuō)：“故鄉(xiāng)是一只清遠(yuǎn)悠揚(yáng)的笛，總在有月亮的時(shí)候響起�！�
我夢(mèng)見(jiàn)了張明敏在長(zhǎng)城上歌唱：“沒(méi)有誰(shuí)能改變我的心，我的中國(guó)心……”天亮了，漂泊在外的孤獨(dú)更加強(qiáng)烈了，我毅然決定要回到祖國(guó)，回到那片生我養(yǎng)我的土地。于是踏上歸程�？吹阶鎳�(guó)了，我笑了，我流淚了，我終于回到了魂?duì)繅?mèng)繞的“家”了。
耳邊不覺(jué)響起：“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，裊裊炊煙，心中的歌……”
思鄉(xiāng)作文 篇8
說(shuō)到自己的家鄉(xiāng)，可能每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感覺(jué)。記得高中的時(shí)候，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng)，要求回來(lái)每人寫(xiě)一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒(méi)有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩(shī)如畫(huà)的景色，只是那么簡(jiǎn)單的幾棵樹(shù)，那么樸素的田野，實(shí)在沒(méi)什么可以作為作文的素材。
隨著自己離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)間越來(lái)越久，對(duì)家鄉(xiāng)的感情卻越來(lái)越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西，也就是秋日的荒草、幾棵沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)，以及藍(lán)天白云，看著看著就有了淚滴......
想想是什么原因呢？一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來(lái)自于家鄉(xiāng)的影響，也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí)，一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué)，在一起就有比較，不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的？是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長(zhǎng)的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)的地方深深懷念和感恩。
二是離開(kāi)家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文，知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說(shuō)。比如一個(gè)熟悉的開(kāi)柵村，竟然是梁思成和林徽因考察中國(guó)古代建筑流連過(guò)的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村，是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方，開(kāi)設(shè)了子夏書(shū)院。由于這里的人接受了他的教育，紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來(lái)后取的名字。
三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕，你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方，依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)期間，山西汾陽(yáng)的銘義中學(xué)南遷至詩(shī)人流沙河的老家四川金堂縣，流沙河對(duì)這一批山西老師印象很好。教物理的，教化學(xué)的，都是一派民國(guó)范兒。循循善誘，春風(fēng)化雨。多會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)題，就沒(méi)有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師，往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次說(shuō)起故鄉(xiāng)山水阻隔，老師禁不住背過(guò)臉流淚。那一刻，流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家，山西人都有無(wú)盡的牽掛。
所以無(wú)論我看到家鄉(xiāng)的照片，還是聽(tīng)到那一聲聲山西民歌，都會(huì)讓我想起在那片土地上生活的那群人，就會(huì)潸然淚下。
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