1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 態(tài)度作文

        時(shí)間:2021-02-27 09:57:57 態(tài)度 我要投稿

        關(guān)于態(tài)度作文4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的態(tài)度作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于態(tài)度作文4篇

        態(tài)度作文 篇1

          “逆態(tài)度”,是《逆戰(zhàn)》游戲的主題口號(hào),但是我覺得不是口號(hào)那么簡(jiǎn)單,我覺得“逆態(tài)度”是一個(gè)人生的道理……

          有些人為了一句話往心里去,甚至流淚……而一些人不斷糾正自己,不在意別人對(duì)自己的辱罵和抱怨;有些人遇到困難,遇到挫折,選擇了放棄,甚至想結(jié)束自己的生命,再也爬不起來(lái)了,而又有一些人,憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)就算這件事又多尷尬,有多困難他也“逆”著突破自己的困難勇敢的站起來(lái);而有些人,由于傾余迷信不惜把一切的財(cái)富,一切的精力投到所謂的“神”浩劫自己的生命,而另一些人不輕信迷信,把精力,金錢,投入到自己的工作,學(xué)習(xí)和興趣,因?yàn)樗麄冎烂\(yùn)掌握在自己手里,世界上沒有所謂的“鬼神”;有些人做一件事感覺事情太麻煩,太枯燥,太困難…選擇了放棄最終說有的事都完成不好,而有些人面對(duì)枯燥,煩悶,困難,選擇了勇于拼搏,堅(jiān)持…直到事情做完……;有些人,只在乎自己現(xiàn)在的東西沒有夢(mèng)想,不考慮未來(lái);而有些人為自己的未來(lái)考慮,有夢(mèng)想不在計(jì)較自己現(xiàn)在擁有的東西……

          不錯(cuò)人生就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),只要你有足夠的夢(mèng)想,足夠的勇氣,樂觀,知錯(cuò)就改不就是人生的道理嗎?只要你突破你自己心里的那個(gè)惡魔,“逆”出你的態(tài)度,“逆”出你心中的夢(mèng)想,勇氣,樂觀。打敗你心中的那個(gè)惡魔,就像光在黑暗中的一角,只要你感“逆”出你心中的信念,就可以照亮全部。打贏了這場(chǎng)仗,而只萎縮在黑暗中,就永遠(yuǎn)不能成功。人生就是“不墨守陳規(guī),戰(zhàn)出逆態(tài)度!”

          專家點(diǎn)評(píng):

          中心不突出,語(yǔ)言太平淡

        態(tài)度作文 篇2

          通過閱讀這本書,終于明白了為什么這么一本小冊(cè)子能夠在全球竟然擁有如此眾多的讀者的所在,《態(tài)度勝于能力》讀后感之一。作者通過很多實(shí)實(shí)在在且接近普通人生活的成功故事來(lái)告訴我們,成功在于對(duì)工作的態(tài)度,成功在于認(rèn)真對(duì)待工作的人,所以才能注定了他們的成功。這本書就是要告訴我們用什么樣的態(tài)度以及工作方法方式,讓我們得知其實(shí)工作做起來(lái)也不是那么困難,在于我們個(gè)人的態(tài)度如何來(lái)對(duì)待工作。下面就是我結(jié)合本書各章節(jié)的學(xué)習(xí)心得體會(huì):

          一、認(rèn)同的觀點(diǎn)

          1、無(wú)論你正在從事什么樣的工作,要想獲得成功,就要改變自己的態(tài)度,

          2、每個(gè)人不論從事何種職業(yè),都應(yīng)該心中存在責(zé)任感,敬重自己的工作,在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責(zé)的精神,這才是真正的敬業(yè)。

          3、不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去信心;而是因?yàn)槲覀兪バ判,事情才難以做到。

          4、團(tuán)隊(duì)并不是一群人機(jī)械地組合在一起,一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有共同目標(biāo),其成員的行為之間相互依存和影響,并能默契配合。

          5、任何事情,光有好的出發(fā)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,關(guān)鍵還要看是否已經(jīng)落實(shí)到了行動(dòng)上。

          6、我們工作可以平凡,但不能平庸;我們?nèi)松梢云椒,但卻不能讓"平庸"成為我們?nèi)松牧b絆。

          二、聯(lián)系實(shí)際

          可以說良好的工作態(tài)度是每個(gè)行業(yè)道德的基本要求,同時(shí)也是個(gè)人取得成功的基本要求。工作中,只有態(tài)度改變了,我們才能改變事情。不同的態(tài)度,成就不同的人生。工作是是上天賦予我們的使命,在工作中,個(gè)人的態(tài)度對(duì)工作的能力的發(fā)揮是很重要的,只有認(rèn)真工作的人才是能力超強(qiáng)的人,才是聰明之人!

          換一種工作心態(tài),把工作當(dāng)成自己的家事或則自己的事業(yè)來(lái)看待,正像校長(zhǎng)在周前會(huì)所說的,我們?cè)谧拿课焕蠋煱褜W(xué)生當(dāng)成自己的兒女一樣教育、呵護(hù),那怎么不能做好工作呢?在實(shí)際的教學(xué)管理中,我們也踐行了這一點(diǎn),尤其是新生剛?cè)雽W(xué)的第一個(gè)月,無(wú)論從哪一方面看這些學(xué)生,感覺到的是不盡人意。因?yàn)檫@些學(xué)生在初中,有的甚至在小學(xué)高段時(shí)就成為老師遺忘的對(duì)象,那么,長(zhǎng)時(shí)間得不到關(guān)心的他們就開始自暴自棄,甚至破罐子破摔,長(zhǎng)此以往,滋生了一些不良的習(xí)慣。盡管如此,我們實(shí)中的老師毫無(wú)怨言,用積極的心態(tài)去發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn),并且把它落到實(shí)處,諸如教師和學(xué)生一起課外活動(dòng);班團(tuán)課時(shí),班主任講一些勵(lì)志故事、道理之類的,讓學(xué)生重新審視自己,樹立正確的人生觀;還會(huì)舉行豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生各顯其能,真正找回迷失的自我。在生活上,經(jīng)常問寒問暖,有的同學(xué)家遠(yuǎn),天冷了,來(lái)不及備衣被,我們實(shí)中的班主任會(huì)把家里棉被和自己的衣服拿給學(xué)生用,學(xué)生生病了,老師親自買藥,有的甚至還要帶到金華醫(yī)院去看醫(yī)生。我們實(shí)中老師真是"舍小家,顧大家",為什么呢?因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì),讓我們的學(xué)生在這個(gè)大家庭中感受到溫暖、幸福,我們作為老師感到無(wú)比榮耀,讀后感《《態(tài)度勝于能力》讀后感之一》。我是一年級(jí)幼教班的副班,平時(shí)我也較注重班級(jí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè),因?yàn)檫@是校長(zhǎng)三令五申強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,的確,"沒有好的個(gè)人,只有好的團(tuán)隊(duì)。"在一次早自修,學(xué)生做完廣播操回到教室,當(dāng)我一進(jìn)教師,就聽到一聲大吼,我很驚奇,走過去輕輕的問她原因,她委屈的哭了,很傷心,說同桌經(jīng)常挖苦她,并且說她傻(這個(gè)女孩內(nèi)向,確實(shí)看起來(lái)不那么機(jī)靈),同桌還當(dāng)著我的面不承認(rèn),我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:"錯(cuò)就是錯(cuò)了,應(yīng)正視自己的錯(cuò)誤,況且我們既然聚在這里,這說明有緣分,更何況我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要互相幫助,能不能以強(qiáng)凌弱呢?"同學(xué)們齊聲說:"不能。"這個(gè)女孩低下了頭,于是,我因勢(shì)利導(dǎo),班級(jí)的學(xué)生心領(lǐng)神會(huì)。課后我把那個(gè)女同學(xué)叫到正班辦公室,擔(dān)心她一時(shí)接受不了,進(jìn)行了說服教育。后來(lái),我們班再?zèng)]發(fā)生過類似的事情,同學(xué)們互幫互愛,一學(xué)期下來(lái),我們班還是優(yōu)秀班級(jí)呢!

          人們常說,做一件好事、做一天的事容易,而持久的做一件事很難。作為實(shí)中教師,則能天天都保持一種平和的心態(tài),旺盛的工作熱情,高度的責(zé)任感,這正是這本書的最好解讀。我們天天和學(xué)生打交道,從早到晚,同學(xué)們的一言一行都在老師的關(guān)注下,特別是剛?cè)胄5膶W(xué)生,我們教師像父母那樣細(xì)心地照顧著他們,讓他們感受到實(shí)中這個(gè)大家庭的溫暖。俗話說得好,"付出就有回報(bào)"。近幾年,家長(zhǎng)都慕名而來(lái),愿意把孩子送到我校就讀,他們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念,教師的敬業(yè)精神給予認(rèn)可。所以說與其抱怨,不如改變自己的心態(tài),懷著一顆感恩的心去努力工作,用自己的行動(dòng)去點(diǎn)燃人生的蠟燭,照亮通往成功的旅途。

          三、反思與重構(gòu)

          教師以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,決定著學(xué)生的成長(zhǎng);以什么樣的態(tài)度對(duì)待工作,決定著工作的成敗。

          美國(guó)教育心理學(xué)家古諾特博士曾深情地說:"在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后,我得到了一個(gè)令人惶恐的結(jié)論:教育的成功和失敗,'我'是決定性因素。身為老師,我具有極大的力量,能夠讓孩子們活得愉快或悲慘,我可以是制造痛苦的`工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介,我能讓人丟臉也能叫人開心,能傷人也能救人。"當(dāng)過教師的人,都有這樣的體會(huì):當(dāng)我們一臉陽(yáng)光地走進(jìn)教室時(shí),學(xué)生們的心情就會(huì)很舒暢、很輕松;當(dāng)我們一臉怒氣地走近他們時(shí),學(xué)生們則噤若寒蟬,生怕自己撞到老師怨氣的槍口上。我們?cè)谡n堂上以熱情的語(yǔ)氣肯定學(xué)生,以贊賞的眼光激勵(lì)學(xué)生,他們的心里會(huì)充滿幸福與喜悅,表現(xiàn)得很興奮;我們指責(zé)、挖苦、嘲諷學(xué)生,則無(wú)疑是給他們心靈的天空蒙上一片沉重的烏云。教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度既是內(nèi)隱的,又是外顯的,

          葉圣陶先生說:"身教最為貴,知行不可分。"教育心理學(xué)又告訴我們:青少年學(xué)生喜歡模仿,這是他們共有的心理現(xiàn)象。他們常常崇敬以身作則的教師,不喜歡一味說教和簡(jiǎn)單粗暴的教師,尤其是班主任老師的一言一行都在有意無(wú)意地影響著學(xué)生,學(xué)生不僅聽其言,而且要觀其行。教師的身教常常比言教還能起更大的作用。因此,我時(shí)刻以自己言行、思想作風(fēng)、待人接物的態(tài)度給學(xué)生做出表率,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。

          績(jī)只能代表過去,作為一個(gè)老師,要愛學(xué)生,作為一個(gè)班主任教師,要用心營(yíng)造好自己所帶的班集體,更要用自己的愛心去小心呵護(hù)好自己的班集體。

          路漫長(zhǎng)而曲折,教育的終極目標(biāo)至高無(wú)上,個(gè)人的奮斗永無(wú)止境。我將用我最真最誠(chéng)的心,去換取至善至美的情,用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

        態(tài)度作文 篇3

          好的態(tài)度成就一生,壞的態(tài)度毀你一生。

          態(tài)度對(duì)我們每一個(gè)人都非常重要。有人說:“考不好,又怎樣?好與不好不就差那么一個(gè)字嗎?有沒有那一個(gè)字,對(duì)我無(wú)所謂!睂(duì)!好與不好只差那一個(gè)字,我覺得說這樣話的人,不是沒心沒肺,就是精神有問題,或者說他沒有自尊。

          故人云:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”而對(duì)說這樣話的人,才算真正的人。他們自尊心強(qiáng),有遠(yuǎn)大的理想,有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)。我相信,這樣的人,一定會(huì)取得成功,會(huì)被人們所贊頌。一個(gè)有自尊心的人,有自信的人行為舉止與常人有所不同,與常人有所不同的那就是態(tài)度,處理事情的態(tài)度,這樣的人做事,永不放棄,他一定會(huì)把它做到最好。

          態(tài)度,對(duì)一個(gè)人真的非常重要。如果一個(gè)人連最基本的做人處事的態(tài)度都做不到的話,我們就說這個(gè)人是無(wú)知的,他所體現(xiàn)的社會(huì)價(jià)值是非常渺小的。

          態(tài)度,從一點(diǎn)一滴做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。細(xì)節(jié)決定成敗。每個(gè)人做事都要有一個(gè)好的態(tài)度,一定要把事情做到最好。把事情做到最好的人,是人們所尊重的人,也是會(huì)取得成功的人。

          一個(gè)人成功與否,最主要的是這個(gè)人做事是不是盡職盡責(zé),把這件事做到最好。把這件事做到最好的人,是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人,也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人才是祖國(guó)的棟梁之材,才是真正的人才。

          一個(gè)人想要取得成功,有所成就就必須有良好的態(tài)度。良好的態(tài)度是成功的一半,好態(tài)度成就未來(lái),好未來(lái)成就輝煌人生。

          在我們生活中,每個(gè)人就應(yīng)該把態(tài)度放到第一位,讓態(tài)度來(lái)決定我們的未來(lái),讓態(tài)度來(lái)引導(dǎo)我們遠(yuǎn)航。讓我們一起手牽著手,手牽著手,帶著我們的好態(tài)度來(lái)到我們成功的彼岸。

        態(tài)度作文 篇4

          細(xì)讀了成杰、王宗花所著的《態(tài)度勝于能力》一書,使我深愛啟發(fā),倍受激勵(lì)。作者通過很多實(shí)實(shí)在在且接近普通人生活的成功故事來(lái)告訴我們:成功在于對(duì)工作的態(tài)度,成功在于認(rèn)真對(duì)待工作的人。

          一、認(rèn)同的觀點(diǎn):

          態(tài)度是卓越與平庸的分水嶺。無(wú)論你正從事什么樣的工作,要想獲得成功,就要改變自己的態(tài)度。

          人生的成功源于態(tài)度的力量。態(tài)度是一種力量,你在工作中所秉持的態(tài)度猶如一股無(wú)形的力量,左右著你的每一次選擇,最后也就決定了你的一生。

          以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作。當(dāng)你以對(duì)待生命的態(tài)度對(duì)待工作時(shí),工作就會(huì)給你同樣珍貴的回報(bào)。

          工作中不要有對(duì)立情緒。服從是行動(dòng)的第一步,處在服從者的位置上,就要遵照指示做事。

          將壓力轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。面對(duì)工作的各種壓力,如果你能表現(xiàn)出自己不但可以承受壓力,還善于將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力時(shí),你將會(huì)獲得額外的青睞。

          二、聯(lián)系實(shí)際:

          我們也許無(wú)法選擇自己的工作,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候人們的選擇自由度確實(shí)不大,但我們可以選擇態(tài)度。一個(gè)人的工作態(tài)度折射著其人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。你想要什么樣的人生呢?是有品質(zhì)的生活,還是一事無(wú)成的人生呢?關(guān)鍵看你的態(tài)度。當(dāng)你以對(duì)待生命的態(tài)度對(duì)待工作時(shí),工作就會(huì)給你同樣珍貴的回報(bào)。

          作為教師,既然我已選擇了這一職業(yè),就應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)。對(duì)教師來(lái)說,積極的職業(yè)態(tài)度就是熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生,積極主動(dòng),樂觀進(jìn)取,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。面對(duì)成長(zhǎng)環(huán)境及性格心理各異的學(xué)生,教師要有一顆寬容博愛之心。積極的職業(yè)態(tài)度往往首先表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生的尊重。尊重學(xué)生人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。唯有個(gè)體生命得到尊重,個(gè)人才能有尊嚴(yán)地生活。而教師的尊重,無(wú)疑將給予學(xué)生最充分的自信。其次,是理解。唯有理解,才能走進(jìn)學(xué)生的世界,才能讓學(xué)生獲得精神上的支持與鼓舞。教師要能設(shè)身處地地為學(xué)生著想,而不是偏激與苛責(zé);能耐心做一個(gè)傾聽者,而不是厭煩與敷衍;能寬容和幫助犯錯(cuò)的學(xué)生,而不是簡(jiǎn)單粗暴。

          三、今后努力的方向:

          端正態(tài)度,專注工作,拒絕借口,立即執(zhí)行是我們工作完美完成的保證。在各個(gè)工作環(huán)節(jié)中,沒有什么借口,立即執(zhí)行,才能夠把工作做的到位。

          在今后的工作中,我應(yīng)本著教書育人的理念,以積極主動(dòng)的態(tài)度,努力改進(jìn)自己的工作,鞭策自己不斷前進(jìn),使自己從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

          其次,在工作中,我將遵守“不管叫你做什么都必須照做不誤”這樣的服從觀念。對(duì)上級(jí)指派的任務(wù)要不找借口地服從,并能不折不扣地執(zhí)行。

          最后,當(dāng)我面對(duì)壓力時(shí),我將選擇勇敢地去面對(duì),并把它化作前進(jìn)的動(dòng)力。這樣,我就能獲得更多的力量去克服工作中的困難,從而完成那些看似無(wú)法完成的任務(wù)。

          總之,我會(huì)在以后的工作中,更加端正工作態(tài)度,自動(dòng)、自發(fā)、激情、主動(dòng)、信念、樂觀、積極、負(fù)責(zé)、細(xì)致對(duì)待每一個(gè)工作環(huán)節(jié),力爭(zhēng)把工作做的更加完美。

        【關(guān)于態(tài)度作文4篇】相關(guān)文章:

        【熱門】關(guān)于態(tài)度的作文04-10

        【推薦】關(guān)于態(tài)度的作文04-10

        關(guān)于態(tài)度作文(匯編15篇)04-11

        關(guān)于態(tài)度作文(精選15篇)04-10

        態(tài)度勵(lì)志作文04-10

        關(guān)于態(tài)度作文集合15篇04-10

        關(guān)于態(tài)度決定人生作文9篇04-10

        關(guān)于態(tài)度決定人生作文八篇04-06

        關(guān)于態(tài)度決定人生作文六篇04-06

        關(guān)于態(tài)度決定人生作文8篇04-04

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>