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      2. 態(tài)度決定人生作文

        時(shí)間:2022-03-30 14:46:56 態(tài)度 我要投稿

        態(tài)度決定人生作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的態(tài)度決定人生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        態(tài)度決定人生作文合集5篇

        態(tài)度決定人生作文 篇1

          有很多人說能力決定人生,但是我卻認(rèn)為態(tài)度比能力更重要,另外再有能力的人,他卻沒有正確的態(tài)度,那么他也將一事無成。

          比如對(duì)待一場(chǎng)考試,有的人認(rèn)為考試是很重要的,每一次考試都是檢驗(yàn)自己實(shí)力的時(shí)候認(rèn)真考試,在考完的時(shí)候發(fā)下試卷,就能知道自己在哪里,還不足在哪些知識(shí)點(diǎn)需要加強(qiáng)記憶加強(qiáng)練習(xí),然后在下次考試中發(fā)揮更好。他們認(rèn)真地對(duì)待每一次考試,每一次作業(yè)將態(tài)度放端正,而有的人認(rèn)為考試只是小考,不需要在意,即使他們?cè)俾斆,也沒有辦法在考試中好好發(fā)揮,就算會(huì)的題都會(huì)也懶得寫,懶得做懶得去,想到最后考試分?jǐn)?shù)也不會(huì)好。所以態(tài)度在考試成績(jī)上面是很重要的。

          還有的人在上學(xué)的時(shí)候認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有那么重要,他們是中國(guó)人,所以就用這種理由欺騙自己,不用好好學(xué)習(xí),每天上課睡覺,作業(yè)不認(rèn)真完成,拖欠老師作業(yè)跟老師頂嘴,每天昏昏昏噩噩的度過。即使他們是有實(shí)力把學(xué)習(xí)學(xué)好的,但是因?yàn)閼B(tài)度擺不端正,以至于他們不想發(fā)揮自己原本的實(shí)力,只想蹉跎渡日,每天應(yīng)付差事,到最后也沒有辦法把學(xué)習(xí)學(xué)好。我覺得態(tài)度對(duì)一個(gè)人來說是很重要的,甚至可以決定人生。

          一個(gè)人雖然實(shí)力很好,有能力把一件事情做好,但是如果他的態(tài)度不擺正,就不會(huì)使用全力用自己原來的能力去做這件事情,那么就算他的能力再好,他的實(shí)力也沒有辦法再會(huì)出來。即使一個(gè)人他沒有很好的實(shí)力,但是他把態(tài)度擺端正,努力的做好這件事情,認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)難題,那么他在最后也會(huì)干好的。

          態(tài)度決定人生,我們都需要擺正態(tài)度。

        態(tài)度決定人生作文 篇2

          1982年12月4日這一天,在澳大利亞的墨爾本一所醫(yī)院里,一對(duì)夫妻滿懷喜悅地迎接他們的孩子。但是當(dāng)孩子生下來時(shí),丑陋的樣子卻把父母都嚇呆了。孩子沒有雙臂和雙腿,只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳指頭的小“腳”。這個(gè)患了極為罕見病癥“海豹肢癥”的男孩,便是力克·胡哲。

          在他的個(gè)人傳記《人生不設(shè)限》一書中,他詳細(xì)地講述了自己獨(dú)特的人生故事。因?yàn)闆]有雙臂和雙腿,在他剛出生的時(shí)候,就連媽媽都不敢碰他一下,等他記事后,發(fā)現(xiàn)周圍更是充滿怪異和排斥的目光,這讓他非常悲傷和消沉,才幾歲的孩子,他卻經(jīng)常沖著父母大喊:“我不要活著,讓我去死!”在兩次自殺未遂后,第三次他把自己沉在浴缸底下,試圖用溺水的方式結(jié)束自己悲慘的命運(yùn),幸好被父母發(fā)現(xiàn)并救起來。母親眼里噙滿淚水,默默地?fù)е脺嘏哪笎蹞嵛克穷w痛苦的心靈。等他的情緒安穩(wěn)下來,父親輕聲的告訴他:“完成夢(mèng)想最關(guān)鍵的就是,堅(jiān)持不懈和選擇擁抱失敗,并把它看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而不是被失敗和恐懼所打倒。孩子,我們愛你,你也要始終愛自己!”

          父母的愛讓他戰(zhàn)勝了自卑,而他所受的磨難也讓他變得勇敢而獨(dú)立。他學(xué)著戰(zhàn)勝困難,也開始適應(yīng)他的生存環(huán)境,找到方法完成其他人必須要手足才可以完成的事情,就像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運(yùn)動(dòng)。從中學(xué)當(dāng)選為學(xué)生會(huì)副主席,到本科獲得兩個(gè)學(xué)位,還有游泳沖浪踢足球樣樣全能,走遍34個(gè)國(guó)家,演講1500余場(chǎng)。

          力克·胡哲說:“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來,但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。 ”正是憑著這種堅(jiān)韌的態(tài)度和永不言棄的精神,力克·胡哲挑戰(zhàn)被設(shè)了限的生命,在經(jīng)歷漫長(zhǎng)挫折與黑暗,從失望到絕望再到充滿希望后,他最終成為一名心靈強(qiáng)大的強(qiáng)者。

          作為房奴,孩奴,雖然說我們的生活壓力很大,但是比起力克·胡哲來,我們要相對(duì)幸運(yùn)很多,最起碼我們的四肢健全?墒牵覀儏s在不停地抱怨生活種種不如意,抱怨諸多客觀條件約束限制了自己人生的發(fā)展?催^《人生不設(shè)限》,你就會(huì)明白,問題的存在不在于客觀的限制,而在于我們的主觀態(tài)度。只有改變自己的心,改變我們看待人生的態(tài)度,才能改變命運(yùn),創(chuàng)造生命奇跡。

          他,只有不足一米高。但在很多人心里,卻是個(gè)真正的英雄。這個(gè)人就是力克。對(duì),就是他,力克·胡哲。他天生沒有四肢,卻擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,擔(dān)任著一家國(guó)際公益組織的總裁,創(chuàng)辦了自己的演講經(jīng)紀(jì)公司,同時(shí)投資房地產(chǎn)和股票;騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球……他樣樣皆能,足跡踏遍世界各地,與數(shù)以百萬計(jì)的人分享他的經(jīng)歷;20xx年,他獲得“杰出澳大利亞青年獎(jiǎng)”……這個(gè)28歲的年輕人,用自己的生命見證了一個(gè)奇跡。

        態(tài)度決定人生作文 篇3

          我曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事:有人問三個(gè)砌磚的工人在干什么,第一個(gè)人一臉倦容厭煩地說:“在砌墻!钡诙䝼(gè)人自豪的說:“在建一棟高樓!”第三個(gè)人一臉神往地說:“在建一個(gè)城市!比舾赡旰螅谝粋(gè)人依然在砌墻,第二個(gè)當(dāng)上了工程師,而第三個(gè)人是他們的老板。這個(gè)故事告訴我們:態(tài)度決定人生。

          我也經(jīng)歷過生活對(duì)我的態(tài)度考驗(yàn)。由于五年級(jí)沒考好,六年級(jí)一開學(xué),媽媽神神秘秘地對(duì)我說:“兒子,猜猜我給你帶回來了什么?”我以為是我的英語考好了,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),結(jié)果是一堆卷子!斑@學(xué)期全部完成!”媽媽斬釘截鐵地說。我非常反感,因?yàn)樽鲞@一堆卷子,我就沒時(shí)間玩。我很不耐煩,又不敢反駁。后來我想:“不就是一堆卷子嗎!早點(diǎn)做完,我就可以玩了!睂懢碜訒r(shí),我腦子根本沒轉(zhuǎn),隨便亂寫一氣,媽媽也不檢查。

          后來期中考試成績(jī)并沒有進(jìn)步,媽媽生氣的說:“做了那么多卷子,怎么還考這點(diǎn)兒?我得開始監(jiān)督!”我嚇著了,因?yàn)槲覌寢尯車?yán)厲。我每天就專心致志地寫,不會(huì)做的請(qǐng)教爸爸,寫完后讓媽媽檢查,出錯(cuò)的題重寫。媽媽知道我認(rèn)真起來,就不再守著了,每天晚上出去散步,回來檢查作業(yè),如果有題空著沒寫就劈頭蓋臉一頓打。在媽媽的嚴(yán)格要求下,不僅是卷子,平時(shí)作業(yè)的正確率也變高了,受到過同桌的稱贊。功夫不負(fù)有心人,期末考試我數(shù)學(xué)考了96分。媽媽很高興,給我買了盼望已久的自行車,而且又和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位良師商量好了搶我。,

          通過我的親身經(jīng)歷,我得出一個(gè)結(jié)論:態(tài)度決定人生。

        態(tài)度決定人生作文 篇4

          有位哲學(xué)家?guī)У茏觽兂鲂小?/p>

          途中,他問弟子:“有一種東西,跑得比光速還快,瞬間能穿越銀河系,到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方……這是什么?”

          弟子們爭(zhēng)著回答:“是思想!”

          哲學(xué)家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說:“那么,有另外一種東西,跑得比烏龜慢,當(dāng)春花怒放時(shí),它還停留在冬天;當(dāng)頭發(fā)雪白時(shí),它仍然是個(gè)小孩子的模樣,那又是什么?”

          弟子們不知如何回答。

          “還有,不前進(jìn)也不后退,沒出生也不死亡,始終漂浮在一個(gè)定點(diǎn)。誰能告訴我,這又是什么?”

          弟子們更加茫然。

          “答案都是思想!它們是思想的三種表現(xiàn),換個(gè)角度來看,也可以比喻成三種人生。”

          望著聚精會(huì)神的弟子們,哲學(xué)家解釋說:

          “第一種是積極奮斗的人生。當(dāng)一個(gè)人不斷力爭(zhēng)上游,對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿希望和信心時(shí),這種人的心靈就不受時(shí)空限制,他就好比一支射出去的箭,總有一天會(huì)超 越光速,駕馭萬物之上。第二種是懶惰的人生。他永遠(yuǎn)落在別人的屁股后面,撿拾他人丟棄的東西,這種人注定被遺忘。第三種是醉生夢(mèng)死的人生。當(dāng)一個(gè)人放棄努 力、茍且偷生時(shí),他的命運(yùn)是冰封的,沒有任何機(jī)會(huì)來敲門,不快樂也無所謂痛苦。這是一個(gè)注定悲哀的人,像水母的空殼漂浮于海中,不存在于現(xiàn)實(shí)世界,也不在 夢(mèng)境里……”

          弟子們大悟。

          播種怎樣的人生態(tài)度,將收獲怎樣的生命高度和深度。

          人的一生中,要緊處只有幾步,如何使自己的生命更有意義,態(tài)度至關(guān)重要。

        態(tài)度決定人生作文 篇5

          身在塵世間,環(huán)境不是我們能左右的。面對(duì)同樣的環(huán)境,我們會(huì)有不同的態(tài)度,面對(duì)同樣的難題,我們會(huì)有不同的解決方法,面對(duì)一個(gè)糟糕的環(huán)境或一個(gè)貧窮的家庭,有的人自怨自艾,意志消沉,選擇用非法(不合法)的行為獲取利益,一旦沉淪,便越發(fā)不可收拾,最將邁上不歸路。而有的人卻始終相信人生是一幅山水畫,環(huán)境與出生是人生的峰回路轉(zhuǎn),即便如此,也要為人生備上一份希望,大步流星向前,即便路途艱難也在所不辭。

          同樣的環(huán)境造就不同的人生,有的人認(rèn)為生活在一個(gè)貧窮的家庭,注定一生窮困潦倒,命運(yùn)如此。身處塵世間,風(fēng)景不是我能左右的,盛大的日子里,假若你有盛開的心情,你置身于青草的隊(duì)伍,在泥土的芳香中浸潤(rùn),拈一縷陽光輕嗅,風(fēng)致嫣然。通過一棵樹的搖擺,你看到了風(fēng)的形狀;通過一陣風(fēng)的`吹拂,你聞到了海的氣息。成功的奧秘在于留心觀察,倘若心境不同,命運(yùn)將走在異軌上,也將被環(huán)境主宰。是否命運(yùn)將一直被環(huán)境主宰?那倒未必,有時(shí)我們可以試圖去改變環(huán)境,克服環(huán)境所帶給我們的。面對(duì)嗜酒如命,因殺人罪而被判刑的父親,面對(duì)同樣的環(huán)境,有的人缺乏對(duì)生活的追求,寧愿隨波逐流,而有的人卻始終認(rèn)為環(huán)境并不能決定自己的人生,他們有追求,并為之付諸行動(dòng),成功便越來越近,若沒有追求,一味地受環(huán)境驅(qū)使,人生不再有亮點(diǎn),沒了追求就像無芯的蠟燭,難以綻放光彩;如同無帆的竹筏,難以遠(yuǎn)航;如同折翅的鳥兒,難以高翔,那樣成功就會(huì)與我們漸行漸遠(yuǎn)。夢(mèng)想、光彩、彼岸、藍(lán)天也會(huì)頓時(shí)化為心中的遺憾,這時(shí),我們便成了環(huán)境的奴隸。

          面對(duì)著相同環(huán)境的熏陶,人的處理方法不同,導(dǎo)致不同的效果,一成不變,甘愿做環(huán)境的奴隸的人終將一生碌碌無為,而那些有追求,不服輸?shù)娜藢⒔o自己希望,用自己的雙手辛勤耕耘,并創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

          曾記得顧城這樣說:“我是一個(gè)任性的孩子,我想將一切不幸抹去,在大地上,畫滿窗,讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛,都習(xí)慣光明!碑(dāng)命運(yùn)的喉嚨被無情卡住時(shí),埃尼奧·莫里康卻沒有向命運(yùn)妥協(xié),對(duì)音樂的狂熱充滿他的內(nèi)心,在父親因過度勞累而臥榻不起時(shí),年幼的埃尼奧不得不輟學(xué)工作來維持這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家,即使身處逆境,仍然未扼殺他勇往直前的心,最終以一位世界公認(rèn)的電影配樂大師為自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。

          生活有種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有晴有雨,環(huán)境就在這變而不折的曲折中。成功與否,在我們的心態(tài)。

          我對(duì)天空許諾,明月是我眷戀的生活,縱使環(huán)境千變?nèi)f化,人生峰回路轉(zhuǎn),我亦不放棄,求學(xué)之路的清晰與迷惘,最簡(jiǎn)單在于你擁有什么樣的心境,縱使身處逆境,你也應(yīng)當(dāng)想到,上帝為你關(guān)上一扇門,同時(shí)為你打開一扇窗。心態(tài),決定人生高度。

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