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        時(shí)間:2021-07-01 09:45:28 太陽(yáng) 我要投稿

        向太陽(yáng)作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的向太陽(yáng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        向太陽(yáng)作文

        向太陽(yáng)作文1

          有一種花永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀的,是追求光明的……

          ——題記

          有人喜歡蓮花,欣賞它的“濯清漣而不妖”;有人喜歡牡丹,偏愛(ài)于它的“落盡殘紅使吐芳”;有人喜歡菊花,鐘情于它的“寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”……然而,我卻喜歡那永遠(yuǎn)都向著太陽(yáng)的向日葵。喜歡他的樂(lè)觀豁達(dá),他追求光明的執(zhí)著,在黑暗與光明對(duì)立的世界中,他永遠(yuǎn)都選擇后者。正是這朵花的樂(lè)觀與執(zhí)著的精神感染著我,讓我在一次次的挫折中昂首前行!

          當(dāng)十一點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起,在夜闌人靜的時(shí)候,只有我自己在昏暗的燈光下仍寫著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。就在那一刻,我悄悄地流下了眼淚……我不是為了這堆積如山的作業(yè)而煩惱,而是為了我這死板的數(shù)學(xué)思維而傷心。事實(shí)上,我不是一個(gè)聰明的學(xué)生,因此想要取得優(yōu)異的成績(jī),我就要付出比別人更多的努力。有時(shí),我常常因?yàn)樽约旱挠掴g頹廢,甚至想到過(guò)放棄。

          然而,我從來(lái)都沒(méi)想過(guò),一朵看似普通向日葵卻改變了我的一切。夏天到了,一切事物都散發(fā)出它們的生機(jī)勃勃與魅力。原本被積雪覆蓋的土地早已消融,長(zhǎng)了嫩綠的小草;柳樹抽出了嫩芽,在風(fēng)的搖曳下顯得更加生機(jī)蓬勃。接著,我看見(jiàn)了一朵朵金色的向日葵,在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)燦爛。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)每一朵日葵都是向著太陽(yáng)的,我對(duì)這一現(xiàn)象疑惑不解。我想,這是因?yàn)橄蛉湛幸环N樂(lè)觀的精神,無(wú)論何時(shí)何地他都相信無(wú)論現(xiàn)在如何,未來(lái)一定有一個(gè)艷陽(yáng)天在等著他。我若有所思的笑了……

          從那天開(kāi)始,我沒(méi)有再為自己的天性愚笨而放棄。因?yàn)槲蚁嘈牛胰鄙俚谋闶且环N“向日葵“精神。通過(guò)我的孜孜不倦,我一定可以克服一切學(xué)習(xí)上的困難,獲得豐碩的成功之果。我開(kāi)始認(rèn)真鉆研每一道我不懂的數(shù)學(xué)題,并且尋求做題的方法,在一切的嘗試都以失敗告終后,我便尋求數(shù)學(xué)老師的幫助。漸漸的,我的數(shù)學(xué)思維變得靈活了,對(duì)每道題的思路也清晰了,終于,我成功了!現(xiàn)在,我可以靠自己的實(shí)力作出很難的數(shù)學(xué)題,甚至可以為同學(xué)講題了。

          沒(méi)有人可以不經(jīng)歷痛苦就嘗到甜滋味,然而我們要相信苦中本來(lái)就有甜。就算是天空中烏云密布,我們也始終應(yīng)該相信大雨過(guò)后一定會(huì)有美麗的彩虹在天空中微笑。一分樂(lè)觀的心態(tài),一種追逐光明的執(zhí)著是成功不可缺少的因素,就像向日葵一樣,永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)微笑,新的一天總會(huì)來(lái)臨!

          人生就像是沒(méi)有帆的船,在一望無(wú)垠的海洋中漂泊總會(huì)迷失方向,但是,我堅(jiān)信:朵朵葵花向太陽(yáng)。而我,也會(huì)始終在充滿荊棘的道路上永不言敗,昂首前行!

        向太陽(yáng)作文2

          一個(gè)火球,懸在天空中,它引燃四周的云,引發(fā)了一個(gè)早晨,——太陽(yáng)!

          “嗶——”哨響點(diǎn)亮了四面風(fēng),我嘴里塞著面包匆忙地跑到隊(duì)伍里去,對(duì)面宿舍樓擋住了還沒(méi)升高的太陽(yáng),卻擋不住它的囂張——幾朵粉紅可愛(ài)的云。

          做完熱身運(yùn)動(dòng)之后我們排成了實(shí)心球隊(duì)伍,我這一排每人手持一球,蓄勢(shì)待發(fā)。“嗶——”將球高舉過(guò)頭頂,彎腰,一扔!6米不到,我哭喪著臉,可是訓(xùn)練沒(méi)有結(jié)束,老師走動(dòng)的身影,同學(xué)或哀怨或贊嘆的聲音堵在心里,下不去。手被實(shí)心球的突起磨紅,火辣辣的疼,想放棄。一不留神球從腳邊滾過(guò),我皺著眉頭去撿球,一道光照了過(guò)來(lái),太陽(yáng)!是太陽(yáng)!我很驚訝,似乎沒(méi)有什么山與樓是它翻不過(guò)去的,也許,我也可以。雜念一下就被光驅(qū)散,沒(méi)有陰霾,痛也隨風(fēng)飛向了不知名的地方,我再一次舉起了手——沒(méi)有越不過(guò)的崇山峻嶺,只有膽怯的人。

          訓(xùn)練結(jié)束后又匆匆跑回了教室,拿出書本,開(kāi)始按照指示朗讀起來(lái)。忽然手上來(lái)了一道光,書上也有,我抬頭用找尋的目光透過(guò)窗戶看向天邊,找不到太陽(yáng)的蹤影,可這幾束光如脫離了家長(zhǎng)束縛的熊孩子,我覺(jué)得有些好笑,打算忽略它們,可仔細(xì)一看,那幾束帶著溫暖的顏色的光們正打在我正在背誦的《岳陽(yáng)樓記》上。我愣了一會(huì)兒,便對(duì)它們投以微笑,由衷地感謝它們的陪伴和督促,于是我更是賣力地朗讀了起來(lái)!澳愕慕夥ǜ拘胁煌!”“你胡說(shuō)八道!你怎么知道行不通!你又不是老師!”朋友和我都盡力想讓對(duì)方相信自己。

          傍晚的籃球場(chǎng),太陽(yáng)的余暉灑落一地,我順著光找尋太陽(yáng),它已經(jīng)掛在德澤樓的樓頂上,囂張而又霸道地將周圍的云染成淡紫色,由深到淺,從淺紫到淺粉,隨風(fēng)而動(dòng)。我突然醒悟,今天已經(jīng)過(guò)去了一大半了,我又得到了些什么呢?朋友的漸漸遠(yuǎn)了,可她就在我身邊,也許是我遠(yuǎn)了,成了一朵云,想靠近落日,問(wèn)他為什么那么著急,它似乎回答我了——時(shí)間都是如此倉(cāng)促!

          我站在陽(yáng)臺(tái)上,還在和朋友討論為什么我們的答案和老師的做法不一樣,此時(shí)月華似練,月光清冷如冰霜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),但我知道,太陽(yáng)它一直都在,明天,未來(lái),我們將依然向著太陽(yáng)奔跑。

        向太陽(yáng)作文3

          一直以來(lái),我都對(duì)向日葵情有獨(dú)鐘,不僅僅是因?yàn)樗钠G麗花容,更是因?yàn)樗浩痤^向太陽(yáng)的勁兒。

          “十一”放假,我欣然回家。一條蕭索的小路蜿蜒到遠(yuǎn)方,連接著久別的故鄉(xiāng)。我的心早已經(jīng)飛到那熟悉的小院了。

          回家第二天下午,我和媽媽帶著小狗迎著夕陽(yáng)登上山頂,正當(dāng)我飽覽晚霞的秀色時(shí),一大片向日葵映入眼簾。我欣喜若狂,一頭扎進(jìn)去,看看這棵,摸摸那棵,仿佛見(jiàn)到了老朋友似的。媽媽也來(lái)到地里,沖著我說(shuō):“看把你傻得,連向日葵也沒(méi)見(jiàn)過(guò),這有什么好看的!”我不管媽媽的嘲諷,只是坐在地頭,看著那片向日葵出神。

          經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,嚴(yán)霜的考驗(yàn),向日葵已褪去了往日的光華:葉子干枯了,無(wú)力的垂在枝干上,軀干由綠色變成灰褐色,曾經(jīng)金黃色的花盤上如列兵般擠滿了瓜子兒,個(gè)個(gè)鼓著肚子,滿裝著豐碩,把枝干都?jí)簭澚搜;每棵向日葵都低著頭,像一位位低頭沉思的哲學(xué)家。看看周圍,一派“黃華葉衰”的凄敗景象,和田野渾然一體,呈現(xiàn)一種灰色的格調(diào),但我一點(diǎn)也不覺(jué)得悲哀,因?yàn)檫@就是收獲的代價(jià)。

          “你知道向日葵為什么叫向日葵嗎?”媽媽的一問(wèn),打斷了我的思緒,我茫然地望著媽媽,搖搖頭。媽媽面帶微笑,看著向日葵說(shuō):“向日葵在生長(zhǎng)時(shí),花盤會(huì)隨著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),早晨面向東方,傍晚又朝向西方,不管刮風(fēng)下雨,它都會(huì)跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),才有了這樣的名字!蔽衣(tīng)了媽媽的講述,被向日葵的神奇深深地打動(dòng)了,突然,我的眼前仿佛有一株向日葵高傲的挺立著,正隨著太陽(yáng)東升西落轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的臉龐。

          夕陽(yáng)漸落,帶著無(wú)限的留戀,我們踏上歸程。一路上,我的心情格外明朗,猶如一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,我快樂(lè)地在小路上奔跑著,調(diào)皮的小狗追在我身后,我們一起蹦跳,一起打鬧。

          或許命運(yùn)并沒(méi)有青睞于你,只贈(zèng)予了你一方小小的土地和天空,那么就去成長(zhǎng)吧。也許下一刻會(huì)有狂風(fēng)驟雨,但只要我們心中有一個(gè)太陽(yáng),就要像向日葵一樣昂起頭朝向燦爛的陽(yáng)光,勝利的果實(shí)就會(huì)屬于我,屬于你。

        向太陽(yáng)作文4

          楊雨薇 驕陽(yáng)似火,父愛(ài)深深!在這美麗的花園里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

          ——題記

          炙熱的太陽(yáng)!你如烈火照耀我前進(jìn)的方向;溫情的太陽(yáng)!你如暖爐給予我光明和希望。而我這朵嬌嫩的花——小小的太陽(yáng)花就在你無(wú)微不至的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。

          當(dāng)你欣喜若狂時(shí),你讓我也感受到了你的快樂(lè),當(dāng)你沉悶時(shí),你讓我看見(jiàn)了布滿天空的烏云,當(dāng)你生病時(shí),你讓我明白了你的堅(jiān)強(qiáng)……而這一切變化都是因?yàn)槲。我犯了錯(cuò),你當(dāng)然會(huì)生氣?我取得成功時(shí)你當(dāng)然會(huì)高興?我受了傷時(shí),你當(dāng)然會(huì)替我難過(guò),為我擔(dān)心……你經(jīng)常教導(dǎo)我要在失敗中不氣餒,因?yàn)槭∈浅晒χ。你教育我要誠(chéng)實(shí)守信初中,善良友好,做一個(gè)負(fù)責(zé)任、講文明的花朵,為祖國(guó)而獻(xiàn)身。于是我正努力去遵循著。

          我知道你的用心良苦, 雖然你不常說(shuō)話,可是這么多年我已經(jīng)了解了你,了解了我身邊最親的'那個(gè)人。我還記得那次,也就是人生的一次小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那次考試我失敗了考的很不理想,我是那么傷心,那么的難過(guò),又是那么的自卑,可你輕輕的來(lái)到我面前,微笑的對(duì)我說(shuō):“世界上不怕有失敗的人,最怕的是那不敢面對(duì)失敗的人,站起來(lái)吧!”那番哲理的話語(yǔ)深深的映在了我的心里。從那一刻起,我開(kāi)始自信,正視失敗,勇敢的站起來(lái)了。還有一次,我生了有場(chǎng)大病,就要枯萎的時(shí)候,你的溫情四射,你的微笑又給了我力量,正當(dāng)我快暈倒的時(shí)候是你付出了太多的時(shí)間和經(jīng)歷和金錢恢復(fù)了我健康的身體,那一次我哭了,因?yàn)楦袆?dòng)……

          在我的人生旅途中,你給予了我太多太多了,我就仿佛是你的債主,問(wèn)你要我所需要的東西,而你并不會(huì)嬌慣我,在我驕傲、自負(fù)的時(shí)候你教我要保持一顆謙卑的心。我的人生就像一場(chǎng)夢(mèng),每天的夢(mèng)都會(huì)有所不同。因?yàn)橛心,我的?mèng)更真切,因?yàn)橛心,我的?mèng)更完美。

          我要用我畢身的精力去綻放自己最美的時(shí)刻,絕不學(xué)那游動(dòng)的水中魚依賴于海洋,那樹陰下的小草離不開(kāi)大樹。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不再依靠你那堅(jiān)硬的臂膀,我要用我最自信的時(shí)刻向你展現(xiàn)出最美的微笑。

          。(zhí)著火熱的太陽(yáng)……

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