精選心中太陽(yáng)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的心中太陽(yáng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心中太陽(yáng)作文 篇1
太陽(yáng)，光芒四射，莊嚴(yán)、神圣。冬天的太陽(yáng)，驅(qū)趕了寒冷，帶來(lái)了溫暖，冰川的太陽(yáng)，融化了積雪，洋溢著幸福。心中的太陽(yáng)，消除了冷漠，喚醒了熱情，我的心中曾有過(guò)一輪太陽(yáng)，通紅的在我心中跳躍，我永遠(yuǎn)忘不了那一次。
那是一個(gè)早上，爸爸告訴我他們有事，要到朋友家去，今天中午叫我在學(xué)校吃午飯，說(shuō)完他就拿了5元錢(qián)給我，這次是爸爸第一次叫我在學(xué)校吃飯，我可高興啦，從未在學(xué)校吃過(guò)午飯的我對(duì)學(xué)校的飯菜充滿好奇。于是，我高高興興地走到學(xué)校去。
鈴聲一次次地響起，我一直在盼望著最后那一道鈴�！岸ｂ忊彙苯K于，那到鈴聲響了，我興沖沖地向食堂跑去，排著隊(duì)，一步一步向售范員走去，那是的心情可激動(dòng)啦，終于輪到我了，我接過(guò)飯菜，付完錢(qián)，走出了食堂，香味迎面撲來(lái)，饞嘴的我迫不及待地想要吃，于是我一跑一跳地向教室跑去，沒(méi)想到，就在跨上最后一個(gè)階梯時(shí)，“災(zāi)難”發(fā)生了，由于我過(guò)于激動(dòng)，只注意手上的飯菜，而沒(méi)看見(jiàn)樓梯，“砰砰”手中的飯菜連同我的一起摔了下去，我人倒沒(méi)什么事，可我心疼我的飯啊，往地下一看，“哇”我頓時(shí)哭了起來(lái)，原來(lái)是我的白米飯變成了黑米飯，油炸土豆變成了灰炸土豆，小青菜變成了小灰菜，我心疼地看著我的米飯，哭得更厲害了。這時(shí)，打完飯的同學(xué)回來(lái)了，看到傷心的我和地上的飯菜，明白了什么似的，有的同學(xué)扶我回教室，有的同學(xué)幫我打掃飯菜，有的同學(xué)幫我清洗碗具。雖然我十分感動(dòng)，可看著他們滿滿的盒飯，不由得又哭了起來(lái)。這時(shí)，一位同學(xué)仿佛明白了什么，對(duì)我說(shuō)：“呀，今天我的飯打多了，我分點(diǎn)給你。”“今天我的菜多了，趕點(diǎn)給你�！本瓦@樣，我面前頓時(shí)出現(xiàn)了“小山”般的飯菜，好像比剛才得更好吃，就在此時(shí)，我心中生氣了一輪太陽(yáng)，并且越來(lái)越大，越升越高，把我的心靈都照亮了。
“啊，只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的明天。”在我的心中有一輪太陽(yáng)，通紅的在我心中跳躍，使我永遠(yuǎn)忘不了那一次。
心中太陽(yáng)作文 篇2
太陽(yáng)是萬(wàn)物之母，它照耀著大地，給萬(wàn)物帶來(lái)了溫暖與光明，人們都感激有她的存在。而我心中也有像那樣一輪太陽(yáng)，那便是我的啟蒙老師王老師。
王老師是我剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)的班主任，她美麗、善良，她那溫暖的笑容、親切的語(yǔ)言永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
記得那次我由于跑的太著急，被石子絆倒了，雙手沾滿了沙土，滲著鮮血，那時(shí)年幼的我坐在地上就哭了起來(lái)，老師聞聲跑了過(guò)來(lái)，小心翼翼地扶起我，為我拍拍身上的塵土，親切的問(wèn)我：怎么樣，摔哪了？我伸出破了皮的雙手，嗚咽著說(shuō)：手手破皮了。來(lái)，跟我走，老師去給你上藥。老師把我?guī)У剿霓k公室，讓我坐在椅子上。王老師從抽屜里拿出一瓶紅藥水和一袋棉簽。只見(jiàn)王老師擰開(kāi)瓶蓋，拿一根棉簽在藥水瓶里輕輕蘸了幾下，然后輕輕涂抹在我的傷口處，還邊問(wèn)我：疼嗎？我的淚水雖然還是止不住地往下流，但我深刻地感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，一股暖意涌上心頭，便輕輕地?fù)u了搖頭。王老師輕輕的在我的傷口處吹了幾下，感覺(jué)涼絲絲的，舒服極了。我看著老師親切的眼神，心中溫暖極了，不知怎的，手似乎也不疼了。我心中的那一輪太陽(yáng)在我受傷時(shí)帶給我無(wú)盡的溫暖。
我心中的那一輪太陽(yáng)不僅帶給我溫暖，還為我?guī)?lái)光明。剛?cè)雽W(xué)的我個(gè)子很小，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般，只甘默默地躲在最不起眼的地方，做一個(gè)最平凡的人。但是王老師卻漸漸注意到了我，她讓我當(dāng)小組長(zhǎng)，讓我有了一絲成就感；她叫我回答問(wèn)題，讓我找到自信。她那對(duì)我充滿信心的眼神讓我充滿了力量，給予了我無(wú)盡的動(dòng)力，為我的生活帶來(lái)了光明。
我心中的那一輪太陽(yáng)帶給我溫暖，為我驅(qū)走寒冷；我心中的那一輪太陽(yáng)帶給我光明，為我驅(qū)走陰霾。相信這一輪太陽(yáng)會(huì)永駐我心中，時(shí)刻照耀著我。
心中太陽(yáng)作文 篇3
太陽(yáng)，給人們陽(yáng)光，給人們溫暖，給人們舒適的環(huán)境，她默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。她受到了人們的贊美時(shí)，她從不驕傲，依舊是東升西落。在我的心中，有個(gè)人就像是一個(gè)大太陽(yáng)照耀著我。
——題記
他和我有相似的面容，有和我一樣的櫻桃小嘴，透亮的大眼睛，有和我一樣的大腳丫。
他有別人少有的柔情，少有的慈愛(ài)，少有的寬容……他是我心中的太陽(yáng)。
冬日的陽(yáng)光暖暖的，冬日的被窩也是如此。喜歡賴床的我總會(huì)呆在被窩里一動(dòng)不動(dòng)，等著你來(lái)叫醒后。你總會(huì)撓著我的腳掌，掀開(kāi)我的被子，大鬧一番，直到我起床。這是我幸福的事。望著你微笑的面孔，總會(huì)依稀記得昨天半夜里那熟悉的背影，那個(gè)躡手躡腳走進(jìn)我的房間，給我蓋蓋被子，然后又輕輕的離開(kāi)房間。那時(shí)我已是熱淚盈眶，心里暖烘烘的。
“走，帶你去搓一頓！”這看似簡(jiǎn)單的一句話，卻飽含著無(wú)數(shù)的愛(ài)。每回到，你不會(huì)問(wèn)我的成績(jī)，不會(huì)問(wèn)學(xué)校里的事，不會(huì)問(wèn)任何我不喜歡的事情，因?yàn)槟阌X(jué)得回到家就是忘掉一切不好的事情，盡情享受家的溫暖。你每每回到家，總會(huì)買(mǎi)我最喜歡吃的菜，最喜歡的水果和愛(ài)吃的零食，當(dāng)然還不忘提醒我多喝水。時(shí)常還帶我吃各種美食，嘗嘗這家，再試試那家，吃的不亦樂(lè)乎。
從小到大，雖然你很慣我在生活中，但在我的學(xué)習(xí)問(wèn)題上卻對(duì)我非常嚴(yán)厲且一絲不茍的要求我。你總會(huì)在考試前給我分析試題，在網(wǎng)上查詢相關(guān)練習(xí)題手抄下來(lái)讓我做，提高我的做題量。在我參加的每次比賽前，你總會(huì)緩解我的緊張情緒，你教會(huì)我自信是通往成功的第一步。
我從未用言語(yǔ)表達(dá)過(guò)我對(duì)你的情感，但你永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)，我感激我有這么一個(gè)好爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你我最親愛(ài)的.老爸！
心中太陽(yáng)作文 篇4
“小二（我的外號(hào)）你怎么還在用這種“木皮鉛筆”呀？還要削尖了才能用，不覺(jué)得麻煩嗎？”小四（他的外號(hào)）又問(wèn)了這個(gè)已不知被多少人問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。
每當(dāng)有人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，我都只是笑笑，卻并不回答，此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了校園。我的目光沿著一縷金色的晨光投向了另一個(gè)方向，那是我母校的方向。
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)十分調(diào)皮的學(xué)生（現(xiàn)在好了點(diǎn)兒），總是干一些像把水桶踢翻，弄得教室里“水漫金山”啦；把別人桌子碰倒，弄得書(shū)和筆掉一地啦之類(lèi)的事。正因如此，我被叫進(jìn)辦公室那是家常便飯，我的同桌也是紛紛“辭職”不干。所以，老師直接將她調(diào)來(lái)當(dāng)我的同桌。
她是一個(gè)將文靜做到了極致的女生，成績(jī)?cè)诎嗌享敿�，她最有特點(diǎn)的就是她那雙明亮如鏡的眼睛。她大部分的空閑時(shí)間都用在了看書(shū)上，正因如此，她從不鬧事。所以，大家都送回來(lái)她一個(gè)美稱：“絕緣體”
老師調(diào)這么一個(gè)“書(shū)女來(lái)當(dāng)我的同桌�？催@節(jié)奏，是決心要把我這股“邪風(fēng)”扼殺在搖籃之中了。你還別說(shuō)，老師的“詭計(jì)”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實(shí)證明了她絕不是浪得虛名的，無(wú)論我如何逗她，夸她，刺激她，她的視線都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本，大有一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的感覺(jué)，而這種感覺(jué)，將我深深的壓制著。
終于有一天，我爆發(fā)了，當(dāng)時(shí)我正用鉛筆寫(xiě)著字，可是鉛筆越寫(xiě)越鈍，字也越來(lái)越粗，我不知哪來(lái)的一股無(wú)名火，我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時(shí)，她將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注視著我，她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般，徹底澆滅了我心中的無(wú)名之火，我當(dāng)時(shí)甚至不敢去看她的眼睛，于是我?jiàn)Z門(mén)而出。
直到上課鈴響了，我只得回到了教室。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那幾支本應(yīng)被折斷的鉛筆已削好放在了我的桌上。不用說(shuō)，我也知道是她做的，可是，她只是靜靜地坐在了椅子上，仿佛這件事與她沒(méi)有任何關(guān)系。從那以后，我對(duì)她徹底改觀，我不再將她當(dāng)做一個(gè)敵人，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難也可以向她求助，她也耐心的給我講解。學(xué)期末，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)僅次于她，同學(xué)們一口咬定我抄了她的答案，可其中的真相，只有我和她知道，我與她相視一笑。此時(shí)，夕陽(yáng)就要走了，它朝這個(gè)世界露出了最后一絲微笑，她的笑容在夕陽(yáng)余暉的映襯下，看起來(lái)是那么的美麗......
如今，我們都已步入不同的中學(xué)，天各一方。鉛筆也變得不流行，大家都用起了“自動(dòng)筆”，而我卻依舊固執(zhí)的用著“木皮鉛筆”。每當(dāng)看著已寫(xiě)鈍的鉛筆，我的心中都有股暖意，就像眷戀地平線的太陽(yáng)久久不愿離去。曾經(jīng)的學(xué)校依舊在那兒，而同桌的你，又何時(shí)才能再見(jiàn)？
心中太陽(yáng)作文 篇5
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用來(lái)尋找光明�！辈诲e(cuò)的，這是多么可貴的熱情與樂(lè)觀。而我心中的那種熱情，來(lái)自于我內(nèi)心的“一輪太陽(yáng)”，這是一種樂(lè)觀的態(tài)度。
“太陽(yáng)”給了我對(duì)夢(mèng)想的熱情。從小我就特別喜歡舞蹈，但當(dāng)媽媽把我送到舞蹈班時(shí)，我徹底傻眼了。每天居然要壓半小時(shí)的腿。寒冬，我脫下棉衣，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖也要堅(jiān)持；酷暑，我大汗淋漓，再熱再疼也要堅(jiān)持……。我想過(guò)放棄，但那心中的“太陽(yáng)”告訴我不能放棄。我開(kāi)始發(fā)覺(jué)，寒冬不再那么冷了，因?yàn)樾闹械摹疤?yáng)”時(shí)刻照耀著我；我不再在酷暑中流淚了，因?yàn)樾闹械摹疤?yáng)”磨煉著我。一步又一步，我對(duì)舞蹈的熱情也在不斷升溫。終于，我能夠在地上優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)和跳躍了。這熱情，再也不曾退去。
“太陽(yáng)”給了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。小學(xué)里，我曾為學(xué)習(xí)流下淚水，也曾為學(xué)習(xí)流下過(guò)汗水，但“太陽(yáng)”讓我在困難面前從來(lái)不曾退卻過(guò)。今年，我順利升入中學(xué)，我斗志昂揚(yáng)的奔向中學(xué)的大門(mén)，有一股熱情在我內(nèi)心里翻涌。轉(zhuǎn)眼已過(guò)半載，往事歷歷在目：在我挑燈夜戰(zhàn)與書(shū)共枕的夜晚，再疲倦，也不讓自己合眼�！疤�(yáng)在支持著我”，我這樣告訴自己。在我完成作業(yè)后，想要奔向電視機(jī)時(shí)，我止住了，又安靜的坐下來(lái)復(fù)習(xí)功課�！疤�(yáng)在鼓勵(lì)著我”，我這樣告訴自己。
“太陽(yáng)”同時(shí)還給了我對(duì)生活的熱情。我每天都用一種樂(lè)觀的眼光來(lái)看待世界，看待生活。就像那首歌所唱的一樣：“不想對(duì)每件事都那么嚴(yán)格，弄得全世界好像只剩挫折……”把心放寬，就沒(méi)什么挫折戰(zhàn)勝不了。心中的“太陽(yáng)”總是把我的內(nèi)心曬得暖暖的，我再也不會(huì)因小事而哭泣傷感。做人要做快樂(lè)的人，可別像林黛玉一樣哦！只要有這種生活的熱情在，幸福生活觸手可及！
在生命之路上，心中的“太陽(yáng)”領(lǐng)我一路向前。原來(lái)，樂(lè)觀的態(tài)度就是熱情，熱情就是我心中那一輪明媚的太陽(yáng)。
心中太陽(yáng)作文 篇6
悄悄的對(duì)你說(shuō)個(gè)秘密，太陽(yáng)神鳥(niǎo)實(shí)際上是只玄武哦！
太陽(yáng)神鳥(niǎo)閃閃發(fā)亮的二只雙眼像二顆燦爛的耀眼明珠，鳥(niǎo)冠往上翹起來(lái)，綠黃兩色的鳥(niǎo)冠更反映出它那優(yōu)雅的氣場(chǎng)。絢麗多彩的橙黃色翎毛又滑又亮，摸上去舒適無(wú)比。小尾巴由五根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)翎毛構(gòu)成，宛如一條五彩繽紛的綢帶，色調(diào)有鮮紅色的，品綠的，湛藍(lán)的，深綠色的，也有艷紫的。它的前爪嬌小玲瓏，體態(tài)輕盈。進(jìn)行兩翅，奪目的光芒便放射出來(lái)。
它生活在一間破爛不堪的小屋子里，房頂?shù)哪竟ぐ辶驾积R，常常漂雨進(jìn)去。每每下完一場(chǎng)瓢潑大雨的情況下，它便會(huì)被淋得濕乎乎的。實(shí)際上，它原先生活在一座晶瑩透亮的水晶宮里，可它為了更好地援助這些貧苦的窮光蛋，便把水晶宮交給了她們。
它的小尾巴能夠協(xié)助大家援助艱難，一次，它看到一個(gè)流鼻涕垂三尺，破衣?tīng)�衫的乞討者，它便拔下小尾巴上的一根羽毛，讓哪個(gè)乞討者變成了一個(gè)配戴干凈整潔的人。
一天，來(lái)啦一群來(lái)歷不明的蝙蝠，他們想搶走那紅火的太陽(yáng)，當(dāng)太陽(yáng)神鳥(niǎo)發(fā)覺(jué)的情況下，早已于事無(wú)補(bǔ)，蝙蝠們?cè)缇瓦h(yuǎn)走高飛了。太陽(yáng)神鳥(niǎo)全力追逐，應(yīng)用飛速功追趕他們，就在要斬獲太陽(yáng)時(shí)，蝙蝠們往下一個(gè)拐彎，把太陽(yáng)拖入了黑喑的谷底里。太陽(yáng)神鳥(niǎo)不管三七二十一疾飛下去，當(dāng)看到背后的指使黑喑之龍時(shí)，蝙蝠早就把太陽(yáng)交給了黑喑之龍。太陽(yáng)神鳥(niǎo)想：只可智取，不可以硬拼。因此，它進(jìn)行兩翅，口中念念有詞：光芒四射！猛然，奪目的光芒從太陽(yáng)神鳥(niǎo)的羽翼中放射性起來(lái)，全部的黑喑妖怪都被四射的光芒蒙上了雙眼。哪一刻，太陽(yáng)神鳥(niǎo)以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪回太陽(yáng)，然后全神貫注的飛向天空，來(lái)到蒼穹，它便化身為四只太陽(yáng)神鳥(niǎo)，一直，永遠(yuǎn)守護(hù)著太陽(yáng)......
心中太陽(yáng)作文 篇7
天上太陽(yáng)正晴，空氣中泛濫著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，有些溫暖。望著溫和的藍(lán)天，我想起了那天同樣晴朗的天氣與那段溫暖心扉的旅途。
伴著明媚的好天氣，隨著微風(fēng)的輕撫，我們登上了春游的汽車(chē)，踏上了春游的道路。不知不覺(jué)中，汽車(chē)已載滿我們的歡聲笑語(yǔ)來(lái)到目的地。
踏進(jìn)園中，望著外面少有的成片樹(shù)木，我貪婪地呼吸著這新鮮空氣，慢慢地走著，每一步都是和這片凈土的友好對(duì)白。我們的營(yíng)地就坐落在道路兩側(cè)的樹(shù)蔭下，抬頭45度角望向天空，通過(guò)樹(shù)葉可以看見(jiàn)零散的陽(yáng)光露出斑駁的影子。
看著這美景，只想讓放松的時(shí)刻慢一些，再多一點(diǎn)。忽然心中想起來(lái)時(shí)那滿地的三葉草，滿是驚喜。想在那地三葉草中找出一片傳說(shuō)中擁有了就可以得到幸運(yùn)的四葉草，獲得幸運(yùn)�？粗@滿地的三葉草想要找出一片四葉草，那也不是一件容易事。
把頭低下，目不轉(zhuǎn)睛地盯緊每一片草的葉子，用心去數(shù)。忽然，腹部傳來(lái)一陣痛。唉，胃，說(shuō)實(shí)話，你有時(shí)還真是挺討厭的。
找草活動(dòng)只得就此停止，先告一段落。本本分分地站在樹(shù)蔭下，居高臨下地望著比賽場(chǎng)地。迎面映入眼簾的是蜈蚣跑，所謂蜈蚣跑就是一個(gè)人抓著前一個(gè)人，由十人組成，奮力前進(jìn)�？粗谔�(yáng)炙烤下的同學(xué)們，我忘記了疼痛，只聽(tīng)一聲令下，那一條條蜈蚣便團(tuán)結(jié)一致并迅速地前進(jìn)著�？粗荣悎�(chǎng)上的同學(xué)們，我想起了他們近日為了比賽的辛苦練習(xí)。練習(xí)的過(guò)程中他們很苦也很累，但最終還是練成了默契。
是啊，我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)集體中，都是為了一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)和班級(jí)精神而努力。我們所需要的不就是默契嗎？我們是一個(gè)團(tuán)體，團(tuán)體精神就是團(tuán)結(jié)，默契和共同努力。估計(jì)這個(gè)比賽就是為了考驗(yàn)我們的團(tuán)體精神吧！
正想著，比賽結(jié)束了。眼神又落回地上，一片四葉草正向我微笑招手，我輕撫它，把它捧在手中。
我找到了四葉草，發(fā)現(xiàn)我本來(lái)就是幸運(yùn)的。我可以有幸在一個(gè)團(tuán)體中與他們并肩作戰(zhàn)，不至于一個(gè)人孤單地前行。同時(shí)，我還在這個(gè)團(tuán)體中收獲友誼、關(guān)愛(ài)和一些美好的記憶。這些我都會(huì)去用心珍惜。
濮上春色正好，陽(yáng)光下的團(tuán)結(jié)精神正在升溫。
心中太陽(yáng)作文 篇8
陽(yáng)光是偉大的，因?yàn)樗o天地以光明、給人以溫暖、給萬(wàn)物以生長(zhǎng)．但天有不測(cè)風(fēng)云，烏云遮住太陽(yáng)，大地失去了光芒．然而我心中的陽(yáng)光是經(jīng)久不衰的．
只要留心生活，身邊處處洋溢著溫暖的陽(yáng)光．父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)是純色的光芒；美麗的大自然是七彩的陽(yáng)光；天真爛漫的童年是無(wú)暇的陽(yáng)光……每一縷陽(yáng)光都讓我們感到溫暖、感到欣慰；每一縷陽(yáng)光都讓我們的生活增添光彩．
然而最讓我感動(dòng)﹑最讓我感到溫暖的是：父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)那道純色的陽(yáng)光．父母的愛(ài)是偉大的﹑無(wú)私的愛(ài)，含辛茹苦哺育我們成人，教我們做人．為我們的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給我們鼓舞，給我們信心，為我們打開(kāi)人生的大門(mén)，指引我們走向成功．我們要學(xué)會(huì)感恩，但父母卻從未奢望我們這樣，他們只求能夠在我們傷心時(shí)，遇到困難失敗時(shí)，能想到他們，能夠向他們?cè)V說(shuō)，他們不會(huì)嘲笑﹑不會(huì)無(wú)視我們，只會(huì)給我們以安慰與體貼，他們?cè)敢鉃槲覀兏冻鲆磺校麄兙褪俏覀冃撵`的家園，為我們營(yíng)造了一個(gè)美好的棲息地，讓我們感到欣慰與溫暖．
我心中的陽(yáng)光﹑我心中的愛(ài)﹑心中的感激—父母的愛(ài)，將是我心中最神圣﹑最圣潔的﹑最不可侵犯的愛(ài)，那是我心中最燦爛的陽(yáng)光！我愛(ài)你我的父母！我不可缺少的陽(yáng)光！
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