【必備】心中太陽(yáng)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的心中太陽(yáng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中太陽(yáng)作文 篇1
太陽(yáng)是溫暖的，可以給我們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意；太陽(yáng)是明媚的，可以給我們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。永遠(yuǎn)支持我們，鼓勵(lì)著我們，照耀著我們，溫暖著我們。但有時(shí)，面對(duì)這遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)，又會(huì)有一種可望而不可及的傷感…… 話說(shuō)，在茫茫銀河系中，有一顆渺小的行星，長(zhǎng)久深處黑暗的她，不知從何時(shí)起，開始仰慕起太陽(yáng)，開始無(wú)需任何理由的喜歡上了太陽(yáng)，渴望著獲得陽(yáng)光的溫暖，于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過(guò)的一步，她學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了拼搏，只是單純的希望某一天會(huì)同八大行星一樣受到太陽(yáng)的第一時(shí)間關(guān)注。這看似有些幼稚，甚至荒唐可笑。但她卻做到了，得到了同所希望的一樣暖暖的愛，或許，這份來(lái)自太陽(yáng)的愛原本就是屬于她的，只是未被發(fā)現(xiàn)罷了。
話說(shuō)回來(lái)，那顆小行星就是我，而那個(gè)太陽(yáng)，也就是我所喜歡的太陽(yáng)，就是我的語(yǔ)文老師。雖說(shuō)喜歡，但還是會(huì)害怕與她真正接觸，于是，在校外我選擇了一個(gè)與她溝通的特殊方式，網(wǎng)絡(luò)，在這里，同她在一起聊天時(shí)，我可以說(shuō)我想說(shuō)的，做我想做的，無(wú)需掩飾快樂，無(wú)需遮掩悲傷，我可以完全相信她只是我的朋友，而無(wú)任何師生間的隔閡！她也總是會(huì)鼓勵(lì)著我、支持著我，使我知道生活有多么美好，使我知道學(xué)習(xí)有多么重要，使我知道幸福的來(lái)之不易，那段時(shí)間我真的感覺自己很快樂。 而回到現(xiàn)實(shí)，彼此又恢復(fù)到了現(xiàn)實(shí)中的彼此，我們成為了最熟悉的陌生人，成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙，金戈鐵馬，與人爭(zhēng)，只為你”的承諾，不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不同于失去的別樣的悲傷�；蛟S，是我做的真的不夠好，還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的美好。
也許，數(shù)多年后，我會(huì)在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對(duì)我的好，不會(huì)忘記感激她曾喚醒過(guò)我心中黑暗的小宇宙。 我不知道流星能飛多久，值不值得追求，我不知道櫻花能開多久，值不值得守候，但我知道，無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣，擁有或者失去，她永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……
心中太陽(yáng)作文 篇2
每個(gè)人心中都有一顆太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)在每個(gè)人心中都有不同的意義。
今天的作文是“心中的太陽(yáng)”，回到家后，我迫不及待的想知道爸爸，媽媽，姐姐他們心中的太陽(yáng)各是什么樣子的。
“老媽，你心中的太陽(yáng)象征的什么啊?是什么樣子的啊?”我盯著媽媽問，“還有啥，不就是象征著生命，是黃金色的嗎?你看你這孩子問問題的水平!”媽媽用看白癡的眼光看著我�！芭�?那你心中有太陽(yáng)嗎?”我再次追問�！叭トト�，我不知道!”媽媽又開始戀上她的電視機(jī)了。
“HI，親愛美麗的老姐，你心中的太陽(yáng)是什么呢?”我不禁問起老姐�！澳惆装V啊你，太陽(yáng)象征的當(dāng)然是光明，快樂，幸福，好心情嘍!”姐姐眼中放光，不用想，老姐又在做她的白日夢(mèng)了。說(shuō)我白癡，我看她才花癡呢。呃……幸好，她沒有聽見。
“爸爸，太陽(yáng)在你心目中是什么呢?”我問起了家里還算正常的老爸�！斑馈卑职殖了剂艘粫�(huì)，說(shuō)：“是我的家人啊�！薄芭�!”我應(yīng)了一聲，拿起筆飛快地寫了起來(lái)，寫下了此文。
是啊，太陽(yáng)，是萬(wàn)能的使者，在不同的人看來(lái)，有不同的見解。太陽(yáng)是永恒，太陽(yáng)是幸福，太陽(yáng)是快樂，太陽(yáng)是啊，太陽(yáng)是你的理想，太陽(yáng)是他的自信，太陽(yáng)是我的朋友，太陽(yáng)，太陽(yáng)，太陽(yáng)……在心中有一顆發(fā)光的太陽(yáng)，它給了我自信，活潑，家人，朋友，幸�！�
我心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，它會(huì)一輩子陪伴著我，照亮著我，照亮我身邊的每一個(gè)人!
心中太陽(yáng)作文 篇3
金色的太陽(yáng)慢慢從東方升起，無(wú)盡的金色的光芒忽的散發(fā)出來(lái)，盡數(shù)趕走了無(wú)盡的黑暗，無(wú)論何時(shí)，太陽(yáng)帶來(lái)的`總是光明和溫暖。我的媽媽，便像這溫暖的太陽(yáng)，在我心中永遠(yuǎn)的照耀著。
自我記事以來(lái)，記憶中便滿是媽媽的身影，她就像那溫暖的太陽(yáng)，給了我太多的溫暖，光明和幸�！�
炎炎夏日，太陽(yáng)雖已一落山，可難炎熱之意依舊粘連在天地之間，揮之不去。放學(xué)回家，便看到桌子上放著一杯微涼的水，那是媽媽為我準(zhǔn)備的，可以降降溫。雖沒有見到媽媽，但我仍可以感受到有一股幸福圍繞在我的身邊，沖淡了心中的煩悶之意。
晚飯后，我寫作業(yè)，媽媽邊坐在我的身邊，為我扇著扇子，那是一幅簡(jiǎn)單而又幸福的畫面。微涼的風(fēng)從媽媽那邊不斷地涌來(lái)，為我去散了所有的炎熱。夜已經(jīng)深了，天空透出了深遠(yuǎn)的藍(lán)色，靜秘而又安詳，幾顆星便掛在天幕之上，隱隱的閃著光。而在這黑夜之中媽媽便像那太陽(yáng)一般，為我?guī)?lái)了光明和溫暖。
身畔涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是母親在為我扇扇子。偶爾抬頭望向母親，總能對(duì)上他那溫柔的，含著笑意的眼眸。我的心中便有了些慌亂，又急匆匆的低下了頭去繼續(xù)做題，但因?yàn)檫@份慌亂，我做錯(cuò)了幾道題，媽媽便會(huì)伸出另一只手指向那幾道題“你看你做的對(duì)嗎？”語(yǔ)氣中夾雜著她獨(dú)有的溫柔，每每聽到她說(shuō)的話，我便能靜下心來(lái)，這是獨(dú)屬于媽媽的神奇的魔力，這樣我便很快的找出錯(cuò)誤，然后修改。身畔涼風(fēng)習(xí)習(xí)，確是充斥著幸福之感。媽媽便像那太陽(yáng)一般，在這黑夜中給予我光明和溫暖。
在這黑夜之中，媽媽陪伴在我的身邊，她就像那太陽(yáng)一般，給予我光明，溫暖和幸福。
媽媽是我心中的太陽(yáng)，更是我永不變的光明有溫暖的源泉……
心中太陽(yáng)作文 篇4
冰心說(shuō)過(guò)，父愛是沉默的。誠(chéng)然，父親是不善言辭的，他對(duì)我們的愛，總是潛藏于內(nèi)心。我們可能都體會(huì)到了母愛，卻忽略了那沉默的父愛。
不知大家有沒有看過(guò)《哪吒之魔童降世》，電影中的李靖得知哪吒三歲時(shí)會(huì)受天雷而亡，他毫不猶豫地選擇用自己的生命去換哪吒的性命。李靖的默默守護(hù)，好似哪吒生命中的明燈，照亮了他的黑暗童年，使哪吒克制了魔性，走向了正道。
我的爸爸也同李靖一樣，默默地守護(hù)我。有一次深夜我發(fā)燒了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒事兒，小病而已，睡一覺就好了�！钡诙煲辉�，爸爸還拉著我去做運(yùn)動(dòng)。以前我理解不了爸爸的行為，現(xiàn)在我明白了，爸爸希望我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要像溫室里的花朵一樣?jì)赡廴崛�。運(yùn)動(dòng)是為了出汗，早點(diǎn)趕走病毒。當(dāng)我問媽媽大半夜哪來(lái)的退燒藥，媽媽告訴我，是爸爸在深夜里跑了多家藥店才買到的，讓我的內(nèi)心有了很大的觸動(dòng)。
父親仿若太陽(yáng)，溫暖了我的心靈，照亮了我心中的每個(gè)角落。父愛如山，我便是山中草木；父愛如水，我便是水中魚兒。
歲月變幻，爸爸頭上長(zhǎng)出了幾根白發(fā)，變的只是爸爸的容貌，不變的是他對(duì)我深沉的愛。
心中太陽(yáng)作文 篇5
太陽(yáng)是什么？要我說(shuō)太陽(yáng)是一種給人奮發(fā)向上，追求光明的精神。而我心中的太陽(yáng)卻是來(lái)自于教室里那不起眼的富貴竹。成績(jī)一般，才能不出眾的我就像那盤富貴竹一樣，被人遺忘在角落里。
看著班上的尖子生，他們臉上洋溢著笑容，那一刻我覺得這個(gè)世界都黑暗了，沒有一點(diǎn)生機(jī)�？粗處焸儗�(duì)他們的喝彩，我更是羨慕不已。一天，我獨(dú)自一人坐在教室里。我幻想著有一天我也能像他們一樣，也能成為教師的驕傲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。
我低下頭來(lái)，卻看到了地上臟兮兮的，讓我想把它給打掃干凈。我便從座位里迅速地站起來(lái)，兩三步走到衛(wèi)生角里，剛想彎下腰拿起一把掃把。不料，眼睛卻不經(jīng)意地看到了它——那被同學(xué)遺忘了的富貴竹。你瞧瞧！它的莖上竟連一片葉子也沒有，光禿禿的，怪可憐的，沒有一點(diǎn)生氣，并且盤里干枯極了。
突然，有一種念頭從我腦海中一閃而過(guò)：它不就像自我嗎？被人遺忘，多么平凡��！不行，我要將它救活。我找來(lái)一些水，用木棍將它的泥土撬
松，再把它搬到太陽(yáng)底下。我重新回到教室，將地板打掃干凈，黑板擦干凈。干完這些活，擦了擦臉上的汗水，一種歡樂在我心里漫開來(lái)。再看看教室外頭的那盤植物，我心里想：我不能放棄自我，我要相信我能行！
從那以后，我便開始刻苦學(xué)習(xí)，甚至比班上的尖子生還勤奮。最終光天不負(fù)有心人，我的成績(jī)提高了。還得到了教師的表?yè)P(yáng)，我的心境超激動(dòng)。突然，我想起了它。我來(lái)到角落處，想要看看它怎樣樣了。
我看到它那光禿禿的莖上，一株新葉鉆了出來(lái)。頓時(shí)，我興奮地跳起來(lái)。臉上滿是笑容。我不驚感嘆道：“它的生命力也太頑強(qiáng)了吧！也對(duì)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹呢。”輸?shù)暨^(guò)去，我定要贏回我的未來(lái)吧！
從此，我變得更加努力了。日子一天天溜走，當(dāng)我再次來(lái)到角落時(shí)，它已不在了了。我著急起來(lái)，我不停地四處張望，最終我發(fā)現(xiàn)了它。此時(shí)此刻的它，一身翠綠，布滿了葉子，給人一種充滿生氣的感覺。我笑了笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，它搖擺著，似乎在和我微笑。噢，你明白嗎？我想對(duì)你說(shuō)：多謝你，是你讓我明白，沒有做不到，僅有你想不到。你就是我心中不滅的太陽(yáng)。
真的多謝你，教室里的那盤富貴竹。你就是我心中的太陽(yáng)啊！
心中太陽(yáng)作文 篇6
老鷹總能英姿颯爽地在藍(lán)天自由翱翔。
一天，小鷹看見爸爸又神氣地扇動(dòng)翅膀飛行著．便羨慕不已，他問爸爸：“老爸，天天看你總是那么自由自在，能不能教我如何飛翔呢？”爸爸爽朗一笑，和藹地說(shuō)：“當(dāng)然，那么從明天開始，你要持之以恒地跟我學(xué)習(xí)！”“好啊！”。
爸爸的話強(qiáng)而有力，在小鷹心中燃起了一個(gè)溫暖、堅(jiān)強(qiáng)的太陽(yáng)。
第一次的訓(xùn)練，狀況并不理想，老鷹在教給小鷹普通式飛行時(shí)，懶惰的小鷹競(jìng)?cè)魺o(wú)其事的呼呼大睡起來(lái)．爸爸不僅感嘆：“孺子不可教也！目標(biāo)的影響就如此之小嗎？”話落，小鷹邊“砰”地坐起來(lái)邊念道：“不小、不��！我不過(guò)有些累�！保职謸u搖頭，教育道：“你看，那里的太陽(yáng)，多么令人神往，它神圣的熊熊烈火，就預(yù)示著成功與希望。”
小鷹怔住了：那光芒四射的太陽(yáng)，不正是我心中執(zhí)著而唯美的夢(mèng)想嗎？
從此之后，無(wú)論是萬(wàn)里無(wú)云還是閃電雷鳴，無(wú)是論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)呼嘯，小鷹從不間斷，孜孜不倦，不顧艱辛的練著，因?yàn)樗闹心穷w永不褪色的太陽(yáng)正鞭策、驅(qū)使、誘惑著它飛向天空。
終于，輝煌的一刻閃爍著耀眼的光芒上演了。
在小鷹學(xué)習(xí)飛翔的第八十一個(gè)夜晚，爸爸教會(huì)了它鷹氏家族中最后一個(gè)飛行形式——螺旋飛行，這是整個(gè)飛行形式中最難學(xué)、最有用的，既可對(duì)對(duì)手展開攻擊，又可躲避外來(lái)襲擊，可將飛行速度提高到極限。鷹爸爸給小鷹做了個(gè)示范，敏而好學(xué)的小鷹，一眼而過(guò)，直沖云霄。
同類們驚異地望著小鷹，羨慕它的雄姿，嫉妒它的本領(lǐng)，卻不得不被它的風(fēng)采而拍手叫好。鷹爸爸自豪地對(duì)小鷹大喊：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，不需要我了，靠著你心中那頑強(qiáng)的力量自己努力拼搏吧！”
小鷹回過(guò)頭，笑著答應(yīng)了，眼中閃爍著激動(dòng)的淚光，向前方吶喊：“謝謝你，太陽(yáng)！”
鷹族總能英姿颯爽地在藍(lán)天自由翱翔，不是因?yàn)樗鼈冇邢忍煨詢?yōu)勢(shì)，而是因?yàn)樗鼈冃闹杏袌?jiān)持不懈的太陽(yáng)！
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