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      2. 陽光優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-11-22 12:44:09 太陽 我要投稿

        陽光優(yōu)秀作文【熱門】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的陽光優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

        陽光優(yōu)秀作文【熱門】

        陽光優(yōu)秀作文1

          大家聽說過這樣一句話嗎?——理想不是智慧,但是它常常放射出比智慧更誘人的光澤。

          茫茫人海,蕓蕓眾生,在我們的生活中,哪一處能缺少理想?詞典上說,理想是對未來事物的想象或希望。雨果說:“理想無非就是邏輯的最高峰,同樣,美就是真的頂端。藝術(shù)民族同時(shí)也是徹底的民族。愛美就是要求光明!笔前!恰值花樣年華的我們,應(yīng)該用理想做一對翅膀,飛過海洋,越過沙漠。 人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。而我的理想就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。從小我都跟父母說過,我要站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上向全國人民問好。媽媽卻說:“你?不可能吧?你不可能堅(jiān)持下來的,更不可能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上!眿寢尩囊环拸氐装盐业睦硐氪蚱屏恕>驮谖一倚膯蕷鈺r(shí),爸爸走過來對我說:“只要你堅(jiān)持,不斷努力,就一定會(huì)成功的,爸爸支持你!”爸爸的鼓勵(lì)使我又找回了信心。對!只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的。我要經(jīng)過自己的艱苦奮斗,站在起跑線上,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。我要讓媽媽知道,我已經(jīng)長大了,我并沒有她想象中的那么脆弱。我要做一棵茁壯的大樹,而不是一棵在父母的呵護(hù)下長大的樹苗。雖然在為理想奮斗的途中,處境很寂寥,但我不能退縮。不管是刮風(fēng)下雨,打雷閃電,我都要一步步地前進(jìn)。 這年暑假,我要在開江訓(xùn)練一個(gè)月就去達(dá)州比賽。整整一個(gè)月,我們每天都是在太陽的暴曬下度過的。記得有一次,教練叫我去跨欄,我真的很不愿意,可是他一定要我去,委屈的淚水不由的掉了下來。那天回去后,我心想:“這么辛苦,卻只是為了一次比賽,值得嗎?”放棄的念頭從我的腦海中蹦了出來。忽然,想起了爸爸的期望,那念頭又消失了“自己這么努力,不就是為了國家的榮譽(yù)嗎?”想到這兒,我便決定了不管受再多的苦,也要堅(jiān)持下來…… 終于,功夫不負(fù)有心人。這次比賽我得了達(dá)州市女子乙組100米欄第四名。但這還不夠,我要站在奧運(yùn)會(huì)的起跑線上! 理想是什么?理想是巨大痛苦的一劑良藥,是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空!

          讓我們樹立遠(yuǎn)大理想,為它努力奮斗吧!

        陽光優(yōu)秀作文2

          在香港旺角西洋街的人潮中,有一個(gè)名叫鄭金鈴的女孩在售賣自己設(shè)計(jì)的cap帽。女孩長得清麗可人,面對人潮,既羞澀又充滿了期待。她說自己是第一次上街做生意,賣帽子是為了賺點(diǎn)錢,幫媽媽好好過日子。

          經(jīng)記者調(diào)查,女孩沒有說謊。鄭金鈴的母親多年前與丈夫離異,只身帶著一雙子女靠打散工生活,非常辛苦。鄭金鈴就讀于香港董玉娣中學(xué)中三精英班,這個(gè)班級的學(xué)生成績非常好,而鄭金鈴在這個(gè)班級中又是佼佼者,學(xué)校里的戲劇、中提琴、書畫、設(shè)計(jì)機(jī)器人等興趣小組她都參加,而且她還代表香港地區(qū)赴美參加過機(jī)器人比賽,拿了一個(gè)季軍。

          鄭金鈴上街賣cap帽,母親和學(xué)校的老師一概不知。當(dāng)記者與鄭金鈴的老師取得聯(lián)系時(shí),老師非常驚訝。老師知道她家里非常困難,但沒有想到她會(huì)只身上街賣帽子賺錢,當(dāng)?shù)弥约簩W(xué)生賣帽子只為分擔(dān)母親的辛勞,想賺些錢貼補(bǔ)家用時(shí),老師欷歔不已。

          鄭金鈴這個(gè)計(jì)劃醞釀了許久,為了設(shè)計(jì)這頂帽子,她上網(wǎng)查找了大量資料,又把設(shè)計(jì)圖案拿去咨詢版權(quán)機(jī)構(gòu),自己的設(shè)計(jì)有沒有構(gòu)成侵權(quán),最后委托工人生產(chǎn)了50頂帽子。鄭金鈴在售賣過程中,脆生生地向路人宣傳自己的帽子是有版權(quán)的,目前全世界只有五十頂,每頂售價(jià)一百港元。因?yàn)樗L的漂亮,很多人以為她是模特,不少輕浮的男生纏著與她合影,并圍在她的身邊不肯離去,騷擾她做生意。還有一些男人用色迷迷的眼光盯著她,甚至惡狠狠地罵她:“一頂帽子要賣一百元,你是不是瘋了?”,鄭金鈴嚇哭了,不知怎么辦才好,只是一個(gè)勁地流眼淚。

          在香港當(dāng)街售賣商品是不允許的,但鄭金鈴得到了附近商戶的幫助,有人給她送來了貨架,還發(fā)動(dòng)其他商戶幫她賣帽子;還有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著保護(hù)她,防止不軌男人騷擾她。

          這樣一個(gè)簡單的新聞,這家報(bào)紙用了整整一個(gè)版面,采用了兩張八寸左右的大照片,一張三寸的小照片。在這則新聞的最后,記者用一位在汽車行業(yè)從業(yè)的香港市民的話結(jié)尾:“我要是有這樣的孫女,那可福氣了!

          這是一座城市的陽光,她讓我們看到香港這座城市的希望之路——這座城市是被夢想和奮斗哺育大的。

        陽光優(yōu)秀作文3

          在暴風(fēng)雨狠狠地侵蝕后,天空顯得。

          特別晴朗和潔凈。太陽射出一道道陽光,普照大地,讓人暖意洋洋。

          我們也不過如此。每個(gè)人心中都應(yīng)該有一道屬于自己的陽光,讓自己人生充滿光芒,像光芒一樣充滿活力和生機(jī)。

          在我還沒有獲得這道陽光之前,我不相信“一份耕耘,一份收獲”的這句名言。但在我經(jīng)過一番的實(shí)驗(yàn)后,我總把這句名言牢記在心,讓它一直激勵(lì)我前進(jìn)。

          外表上的我,像是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生,但我卻不是外表上所看到的我。以前的我,整天只想著玩,從不為自己的學(xué)習(xí)而努力,也絲毫感覺不了壓迫感。然而我的成績總是原地踏步。但上了初中以后,我感覺心中藏了一道陽光,心中一直明亮著。

          初中的我,開始覺得有一股強(qiáng)烈的勢力向我襲來,覺得透不過氣來。但在學(xué)校呆久了,就慢慢適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活了。由于自己缺乏那種競爭力,每一次都比不上人,每次考試都落后于人,心里總覺得酸溜溜的。但經(jīng)過爸爸的幾番鼓勵(lì)后,信心慢慢的樹立起來,決定改掉不良習(xí)慣,重新站起來。

          在臨近考試的一個(gè)月,我完成老師每天布置的作業(yè)外,自己利用課余時(shí)間在教室里學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的努力了一個(gè)月。經(jīng)過一個(gè)月的復(fù)習(xí),風(fēng)雨的背后總有陽光。在這次的考試,我獲得了理想的成績,而且在班里名列前茅呢。正所謂“苦盡甘來”苦的背后總有甜的陪伴。

          收獲與付出是成對比的。風(fēng)雨的來臨,也是陽光出現(xiàn)的預(yù)兆。中國有多少名人,背后不知付出了多少汗水和艱辛,才換來今天的名譽(yù)啊。站在舞臺上的舞蹈者,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。為了一次的表演或比賽,在私下不知付出了多少的汗水,才換回“舞蹈家”這個(gè)稱號,真是來之不易。

          經(jīng)過這次的努力后,陽光讓我懂得了什么是付出,付出意味著什么。陽光引導(dǎo)著我的未來,它使我在以后的學(xué)習(xí)上更加努力和勤奮。陽光帶給我溫暖和明亮,讓我感受到美好。正所謂“苦盡甘來”,不付出怎能得到回報(bào)呢!

          每個(gè)人都要有自己的目標(biāo),才能有一種前進(jìn)的動(dòng)力,朝著自己的目標(biāo)出發(fā)。有壓力才有動(dòng)力,我們才能更積極的去把事情做好。

          我輕輕地推開被風(fēng)雨敲擊過的窗戶,天空特別晴朗,一束束陽光射進(jìn)房心,此時(shí)感到特別舒服與溫暖。

        陽光優(yōu)秀作文4

          我希望有一個(gè)如你一般的人,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,由山野到書房。

          ——題記

          你若一束陽光,照進(jìn)黑暗里的一個(gè)角落;你若一束陽光,照亮一寸寸光陰;你若一束陽光,不曾歇息。

          尋他千百度

          你說:“我的人生沒有晶瑩的階梯,但是你有!奔词故沁@樣,我依然是羨慕你的。每天早上我期待著你的到來,似乎從未疲倦的你帶著一種獨(dú)特的光芒,在人群中瞬間找到了你的存在。你把我?guī)У搅诉@里,并且對我說:“你的未來會(huì)更好!蔽液闷娴拇蛄恐@里,我驚訝著,你笑著對我說:“去吧,去實(shí)現(xiàn)你的夢想吧!”我知道,你是真心的希望我變得越來越好。便努力的朝著你所描繪的那個(gè)世界跑去。任憑這世間如何變換,我知道你不會(huì)變,你依然會(huì)成為一束陽光,照亮著身邊的人。

          驀然回首時(shí)

          你說:“縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!蹦愕某霈F(xiàn),將我的人生變成了另外的一種樣子,是你,讓我知道這個(gè)世界這么大,是你,讓我明白努力的意義。你把我們從零開始做起,每天做一點(diǎn),一天天的,我們彼此都在成長著。偶然看到以前的自己,會(huì)笑笑,原來之前的自己是這么差,大概全是你嘔心瀝血,踏著黑夜來,踩著星辰去,一點(diǎn)一滴的成就吧。你是一束陽光,灑滿了心靈上的大地,溫柔愜意。

          燈火闌珊處

          你說:“一步一步地往前走,才能看到出路!睙o論你說什么,你都一定會(huì)先自己做到。你想讓我們早起,不拖拉,便早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到班。你希望我們每天寫一點(diǎn)兒,便堅(jiān)持了很長時(shí)間且不間斷。你希望我們?nèi)魏螘r(shí)候犯錯(cuò)誤都從自己身上找原因,所以你便每次失敗都把錯(cuò)誤歸到自己身上。可能十年后二十年后,我依然會(huì)記得,那個(gè)坐在教室后面,輕輕的敲打著鍵盤的你。即使背對著你,也依然能夠感受到你身上永不放棄的光芒,影響著我。

          我知道無論過去多久,我的世界還是有你所散發(fā)的陽光的溫度。

          一抹久違的光,照亮了漫上屋檐的光陰。

          ——后記

        陽光優(yōu)秀作文5

          靜下來,我便會(huì)冥想毛筆的筆尖觸紙所熏染開來的紋路,轉(zhuǎn)腕所形成的墨跡,如箭出鞘般吹毫斷發(fā),如崖邊枯藤折疊凌空,如龍蛇騰躍跌宕有致。書法已伴我九個(gè)春夏秋冬,一直如陽光般照耀我成長。

          我從6歲開始學(xué)書法,紅色框成的九宮格像是一種“界限”,手中的毛筆的黑墨不能隨性逾越紅線輪廓的范圍,九宮格使我學(xué)會(huì)了“規(guī)矩”。童年的書寫是最早對“規(guī)矩”的書寫,凡事不可逾距,這正如孟子所說的“不以規(guī)矩不能成方圓”。練習(xí)書法的初心即是培養(yǎng)人的謹(jǐn)慎、謙虛、端正。

          是書法一步一步的指引我,如冥冥層霧中那朦朧的光點(diǎn),照亮我成長的道路。

          年歲漸長,我對書法的認(rèn)識也逐步加深,“字如其人”,確實(shí)如此。書法往往像人,人局促,書法也很難開展;心開闊,字也容易大氣。做人做事均如是。每筆每劃不可茍且,要從頭慎重端正到底,筆鋒觸到宣紙,墨汁立刻被紙的纖維吸附,感覺字如精靈一樣,與宣紙相融合,也與我“相互交流”。也許這正是我的書法老師所說的“靈”吧!

          是書法讓我懂得世間可互相交流的不僅僅局限于文字間,還可以是生靈間。

          練習(xí)至今,書法與我已產(chǎn)生不可割舍的情緣,每當(dāng)完成一幅書法作品,看著每個(gè)字如一個(gè)個(gè)小精靈跳躍在紙上,我的心也跟著躍動(dòng)起來,這種躍動(dòng)也慢慢成為一種享受,享受書寫的過程,享受書法完成后的暢快,享受駐足觀賞書法的那種喜悅。此刻,眼前何止是宣紙上的黑白世界,能在精神上產(chǎn)生“愉悅”的感覺,“激動(dòng)”的心理,不但“悅目”而且“賞心”,無法溢于言表。真正心中領(lǐng)略了書法的味道,也將繼續(xù)沉浸在這種味道中,領(lǐng)略到生命的燦爛的味道!

          老子說過“大巧若拙”,真正的智者都是老老實(shí)實(shí)做功夫,書法與我將是終身的朋友?v里尋他千百度,如陽光般照耀我成長,書法陪我度過了無比美好的時(shí)光。

        陽光優(yōu)秀作文6

          “外面的雨快要停了吧!”我問著自己,抬起頭,看到柜臺前帶著燦爛笑容的女老板,心里不禁泛起一絲波瀾。腦海中不禁回到了3個(gè)小時(shí)前的場景。

          母親托我拿東西給奶奶,我看了看外面瞬間移動(dòng)的云,心里想:這雨應(yīng)該會(huì)在我回到家之后才會(huì)下吧。出門前,母親提醒我拿上傘,我只想車騎快些應(yīng)該淋不到我吧!

          回來的路上,一聲響雷把籌備已久的雨水打了下來,如決堤的洪水,來勢兇猛,心中一面抱怨著自己的大意,一面加快腳下騎車的速度,但實(shí)在不行了,情急之下我躲進(jìn)了一間閱覽室避雨。推開門,一股暖流撲面而來,現(xiàn)在的我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了,剛剛的雨水和強(qiáng)風(fēng)把我打得全身已經(jīng)半濕了。

          我站在門內(nèi),看著門外的傾盆大雨,心里只好期盼大雨快快停下。剛剛我推門時(shí)吹進(jìn)的冷風(fēng)似乎讓女老板注意到了我,她拿了一條白毛巾和一杯熱水向我走來。走到我面前時(shí),她把毛巾遞給了我說道:“擦一下吧,要不然容易感冒”,我不知所措的站在原地,她有把毛巾塞到我的手里,然后我才有所反應(yīng),擦干后她又把水遞給我說道:“看你剛剛氣喘吁吁的樣兒,一定是,一定是因?yàn)槎阌隂]有躲得及吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,接過她手中的水喝了起來。女老板又說道:“我看這雨一時(shí)半會(huì)兒也聽不了,不然你現(xiàn)在這看會(huì)兒書,等雨停了再回家。”此時(shí)的我仿佛被陽光包圍著,照耀著,她傾吐的話語如縷縷春風(fēng)。但我瞬間回過神兒并意識到了一個(gè)嚴(yán)重的問題:我沒帶錢,因?yàn)樵?jīng)來過幾次,是要收費(fèi)的。想到這后我尷尬的笑了笑,她仿佛看穿了我的心思,笑道:“沒事,不要錢的”。

          我走到一處座位,坐下,認(rèn)真的讀起了手中的書,中間有幾次她來問我還要不要喝水,我只是笑了笑答道:“不用了,謝謝!

          一束陽光把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí),雨停了,陽光也出來了。我把手中的書放回原處,走向柜臺,對老板表示感謝后走出閱覽室,騎上車。雨后天晴,天空藍(lán)得如水洗過般,微風(fēng)中夾雜著花香,我的心情比剛才更加愉悅了。自行車駛過濺起的水花,也成了一道好看的風(fēng)景。

        陽光優(yōu)秀作文7

          換一種姿態(tài),踮起腳尖,就會(huì)更接近陽光。

          ——題記

          人們常說:人生來就是在經(jīng)歷著不平等。而她卻固執(zhí)地認(rèn)為平等不是客觀存在的,而是用自己的主觀努力創(chuàng)造的。她來自一個(gè)特殊的家庭,身上有著歲月無情摧殘的痕跡,傷痕累累的她依然笑如盛開的花朵。她說:換一種姿態(tài),踮起腳尖,就會(huì)接近陽光,往日的傷也會(huì)在溫暖的陽光下愈合。

          正如她所說,她是踮起腳尖在生活。她從不羨慕同學(xué)穿時(shí)尚的衣服,也不羨慕同桌玩洋氣的手機(jī)。她只是用自己的姿態(tài)專心致志地研究趣味習(xí)題,用自信的微笑面對身邊的每一個(gè)人。她還會(huì)努力爭取每一個(gè)掙錢的機(jī)會(huì)來養(yǎng)活自己。有時(shí),她甚至放下自尊,用心中的信念支撐自己的靈魂。

          功夫不負(fù)有心人,高考她超出重點(diǎn)本科線幾十分?吹阶约旱姆?jǐn)?shù)時(shí),她高興得嚎啕大哭。鎮(zhèn)定之后,她的選擇使眾人都大吃一驚:她選擇了一個(gè)免除學(xué)費(fèi)的大學(xué),而條件是必須到貧困地區(qū)任教十年!大家對此都難以理解:她放棄了自己的夢想,這近在咫尺的夢想——她曾經(jīng)想成為一名設(shè)計(jì)師?粗瑢W(xué)、朋友疑惑的表情,她只是淡淡地說一句:我希望那些可愛的孩子換一種姿態(tài)生活,那就是踮起腳尖,讓他們也感受到陽光的溫暖。

          于是,她開始拼命地提升自己,想給孩子們帶來很多很多新鮮的知識。想著孩子們那如此饑似渴的眼神和純真的笑容,她在夢中也會(huì)甜蜜地微笑。她懷著這樣的夢在等待,也在精心地準(zhǔn)備。

          終于,她走入了一個(gè)山村,她看到了那破舊的教室,不禁一陣心寒。那天,她是含著淚水給那些孩子講課的。也在那天,她決定想盡辦法使這所村莊致富……

          她的故事沒有終止,她的生活不是每個(gè)人都夢想的,但她的精神是我們每個(gè)人都需要汲取的。在自己萎靡不振時(shí),想想她的故事;在炫耀自己的光榮時(shí),想想她所經(jīng)歷的深深淺淺的腳印;在自己慵懶無聊時(shí),想想她永不停息的追求!

          這一個(gè)故事普通、平凡,我想把她作為一種信念。如果每個(gè)人都可以把她作為一種信念,踮起腳尖,接近太陽,這是多么美好!將這個(gè)故事深深烙在心中,去喚醒自己陳腐的心靈。

          一點(diǎn)點(diǎn)接近,一點(diǎn)點(diǎn)接近,你就會(huì)感覺陽光的溫暖。

        陽光優(yōu)秀作文8

          人生之路不會(huì)總是平坦,有時(shí)艷陽高照,有時(shí)斜風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)天昏地暗,無關(guān)乎著一切,親情,如一縷陽光,永駐在心間。

          鬧鐘的指針悄無聲息地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不知不覺間已過了十點(diǎn)。月亮在深藍(lán)色的天幕上困倦地伸了個(gè)懶腰。草稿紙上已寫滿了密密麻麻的運(yùn)算,我煩躁的咬著筆桿,思考著這道已令我絞盡腦汁半個(gè)小時(shí)卻離成功尚遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)題。這時(shí),客廳里又響起了媽媽的聲音。

          “女兒,該睡了,把牛奶喝了吧!

          最近的作業(yè)盡是平行四邊形與一次函數(shù)的結(jié)合,每道題都得分類討論,使我的頭腦變成一團(tuán)漿糊。已經(jīng)被這些數(shù)字、圖形快折磨瘋的我,就像一座蓄勢待發(fā)的活火山,聽到媽媽這一聲嘮叨,終于爆發(fā)了。

          “誰不想現(xiàn)在就睡了,我能睡嗎?哼,不把這道題做完,我今晚不睡覺!牛奶?我才不喝呢!”我大聲向客廳那邊吼道。

          媽媽頓時(shí)被我吼得啞口無言,半天才從牙縫里擠出幾個(gè)字來:“我,我給你熱牛奶去!本蜎]了動(dòng)靜。我又哼了一聲,揉了揉發(fā)酸的眼睛,又開始在紙上奮筆疾書了。寂靜,開始在空氣中彌漫~~~~

          我怕黑,我怕黑夜侵蝕我這盞并不明亮的燈,吞噬我的身軀,把我一個(gè)人關(guān)在黑暗的牢籠里。我只有讓筆在紙上飛快地行走,來拖延黑暗進(jìn)軍的時(shí)間。我突然聽見有幾聲腳步聲,輕輕地,仿佛怕我察覺,每次踏到地上的聲音都極其微弱。難道黑暗從后面來了嗎?我只有讓思維再快,再快。

          當(dāng)我終于從數(shù)字的海洋鉆出來時(shí),已過十一點(diǎn)了,我長舒了一口氣,題目搞定了!我向客廳望了望,燈竟然還亮著。忽然,我聞到空氣中飄來幾許牛奶香。我走向客廳,媽媽還坐在沙發(fā)上,她見我來了,連忙招呼我喝牛奶。我端起碗,怎么,竟是熱的。我頓時(shí)感到心頭一熱,似有一縷陽光灑進(jìn)了我的心房。我突然想起,剛才輕輕的腳步聲,是不是媽媽熱牛奶的腳步聲?我一口氣喝掉了牛奶,抬起頭來看媽媽,媽媽笑了,她笑得那樣欣慰,笑得那樣滿足,額上的皺紋舒展開來,她不語,只是靜靜地看著我笑。頓時(shí),我覺得黑夜似乎被親情的陽光照亮了,我不再怕黑??

          親情,如一縷陽關(guān),永駐在心間。

        陽光優(yōu)秀作文9

          我媽媽叫林桂芬是文昌文教人,跟我的外婆是一樣的,在我出生前爸媽結(jié)婚后,去過全國許多地方,還有北京長城拍了許多的照片。

          我出生前爸媽結(jié)婚的時(shí)候,爺爺奶奶是反對的。在我出生后跟別人小孩不一樣地方就是沒有爺爺奶奶最好照顧和愛,于是,媽媽叫外婆來照顧我,于是,媽媽與外婆跟我一起離開了爺爺奶奶的家。來到海南黎苗自治州衛(wèi)生學(xué)校也就是現(xiàn)在海南省第二衛(wèi)校安家。

          當(dāng)我后來看爸媽在北京天安門和長城照片,就對我媽媽說爸媽去過這些地方,為什么我沒有去了。媽媽說你也去過。我說那時(shí),我還沒有出生,媽媽說你也去了。媽媽接著說你在媽媽肚子里就去過。我問媽媽說是那一年/媽媽說是在1983年。第二年1984年你就出生了。

          在媽媽難產(chǎn),我得腦癱,我右手右腳無法活動(dòng)的時(shí)候,媽媽請除了外婆外還有在文昌二大姨媽三大姨媽來照顧我,在那時(shí),大姨媽跟大姨夫在海南黎苗自治州衛(wèi)生學(xué)校工作,有兩個(gè)表哥一個(gè)表姐,在20世紀(jì)80年代的時(shí)候,有空我跟外婆經(jīng)常去玩。直到離開去?跒橹乖诖笠虌屛业谝淮慰吹叫∪藭。還有在?诠ぷ餍∫虌,后來她在海口結(jié)婚有了表弟也經(jīng)常來通什跟我和弟弟玩。

          1988年我的弟弟出生了,媽媽讓我跟外婆一起去文昌跟正在上小學(xué)大表哥二表哥玩,直到1990年才回到通什,1992年我意外的上小學(xué)了,媽媽除了讓外婆送我上小學(xué),還有在文昌龍樓大表哥也送我上小學(xué),外婆也讓在文教三大姨媽家二表哥來到海南省第二衛(wèi)校學(xué)習(xí)在文教還有表姐,現(xiàn)在我才知道送我小學(xué)讀書龍樓大表哥是一個(gè)私生子,他的爸爸是樂東九所人,是跟二大姨媽在外面認(rèn)識才有這個(gè)表哥。

          在小時(shí)候,由于我不練手,媽媽經(jīng)常打我罵我,現(xiàn)在才知道我得是腦癱,就問以前媽媽打你的時(shí)候,你恨不恨媽媽,我說我不恨媽媽。心里的話是媽媽你是我的陽光。高中畢業(yè)后,我還想回到海二中讀書。媽媽說你20歲了,要工作要結(jié)婚,不是中學(xué)時(shí)代了。

          于是,我在海南省二衛(wèi)校圖書館工作,媽媽說有機(jī)會(huì)就讓我到?诠ぷ。我說知道了。

        陽光優(yōu)秀作文10

          我的六年級英語老師姓賀,是個(gè)矮矮的,胖胖的中年婦女,可以說,她是個(gè)很另類的老師,總是不給我們留半點(diǎn)兒情面,張口你娘個(gè)瘟,閉口你媽個(gè)屁。憑借三寸不爛之舌不把人說哭,誓不罷休,字里行間卻流露著關(guān)懷與柔情。

          記得那一次,我去A家串門,稀里糊涂的把英語書和英語練習(xí)本落在A家里了。第二天,又是英語課,賀老師在黑板上寫了幾個(gè)句子,回過身來,推了推眼睛道:“今天我們學(xué)習(xí)第四單元,請大家把英語課本拿出來”。只聽一陣悉悉索索的聲音,不少人已經(jīng)翻到第四單元了,可我還在書包里一本一本地找,可還是找不到那本被拋棄的可憐的英語課本。桌肚中一點(diǎn)一點(diǎn)地翻,時(shí)間一分一秒的流逝,我耳邊仿佛有幾千只鴨子在“哭”,背后冷汗涔涔。體溫也在以可覺察的溫度飆升,多希望賀老師出去接個(gè)電話,然后宣布這節(jié)課自習(xí)啊,然而,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,當(dāng)老師把嚴(yán)厲的目光投向我時(shí),我不禁頭皮發(fā)麻,心中小鹿亂撞,我知道,我不可能找得到英語書了。我絕望了,但也想明白了,抬起頭挺起腰桿直視老師那幾乎噴火的眼睛,賀老師一步步向我走來,仿佛是敲響了死亡的喪鐘,即便是早就做好“死亡”的準(zhǔn)備,但一觸及老師的目光,心里防線還是奔潰了,哪怕她亦師亦友,像個(gè)老頑童,但老師的身份終究改變不了,學(xué)生是抗拒不了老師的威嚴(yán)的,一步,兩步,賀老師每走一步,我的心情便沉重一分,所有人都是一副幸災(zāi)樂禍的表情,那幾個(gè)關(guān)系好的,也是一臉愛莫能助。

          她,還是走到了我跟前,用棍子輕輕敲打我的胳膊,厲聲說:“為什么沒有書?”“沒……沒帶”,我吞吞吐吐地說!澳脗(gè)本,外頭站著聽,以后別再丟三落四了”,我尷尬的走出去,同學(xué)們也很有“禮貌”地“目送”我離開。

          站在窗外,思緒萬千,那堂課,我聽得格外認(rèn)真……

          上了初中后,因?qū)W校偏遠(yuǎn),也便與她斷了聯(lián)系,我還是常常想起她。但記憶中她的影子卻是漸漸模糊了……可是,每每想起這些,又像是有一束陽光照進(jìn)心里。

        陽光優(yōu)秀作文11

          寒冷的冬天到了,陽光在這個(gè)季節(jié)里顯得特別的珍貴,而身在寒冷季節(jié)的我,更是奮力尋找著冬日里那一縷陽光,那一縷溫暖我心房的陽光。

          陽光會(huì)帶給你溫暖,而冬天里卻是天邊的寒冷。人生的'道路上總是少不了磕磕絆絆。每當(dāng)你陷入困境的時(shí)候,別人的幫助不正是那冬日里的一縷陽光,及時(shí)很微弱,但是總能帶給你無窮的溫暖

          冬日里的一縷陽光正如那一個(gè)精美的創(chuàng)可貼,撫平你的傷口,溫暖你的心間。

          那是那年的冬天,一場鵝毛大雪過后,留給大地一層厚厚的銀邊。像往常一樣我騎著自行車走在上學(xué)的路上。由于下雪的緣故,路面上彎十分塌,車子走在上面就像那鍋里的螞蟻忍不住打滑。即使我費(fèi)盡九牛二虎之力去控制車子,但是該來的中還要來,“哧啦”一聲我隨著車子的倒下而光榮向下。那時(shí)我感覺良好,并未有什么不適。但當(dāng)我走過一段路程后,巨烈的疼痛傳遍了我的全身。我停下車子,卷起了衣服,胳膊上紅紅的血印呈現(xiàn)在我的眼前。我忍著疼痛站在這茫茫的雪地之間,有點(diǎn)不知所措。

          正當(dāng)我心情煩躁不安時(shí),一位男孩子從我身旁停下,遞過來一包紙、一片創(chuàng)可貼,然后笑笑又離開了。他的背影是那么美……

          冬日里的一縷陽光正如那一次承載,帶給我溫暖,帶給我希望。

          那是一天放學(xué),剛剛還是陽光明媚,轉(zhuǎn)眼間就是陰云密布,大雨傾盆而下。我和他騎著自行車飛奔在風(fēng)中,但是不幸來到我的身旁,以至于用力過猛鏈條由于承受不住壓力被斷裂開來。我倆都有點(diǎn)不知所措,后來他提議說:“這樣吧,我載著你,你用手扶著車子不就行了嗎?”望著這暴雨大家的路程又是如此遙遠(yuǎn),我不忍心,于是讓他先走,他堅(jiān)持走。路途中我望著他曾幾次讓他下車我來載他,他并未同意直到他把我?guī)У郊摇?/p>

          冬日里的一縷陽光那么溫暖。

        陽光優(yōu)秀作文12

          陽光使人溫暖,滋潤我們的心田,給予心靈的慰藉,在我心中那道最溫暖的陽光便是母親的愛。母愛如潺潺流水,泛著微微的漣漪;母愛如滔滔江河,永無止境;母愛如緩緩春風(fēng),帶我走向人生……

          時(shí)光流逝,唯有您等待的背影依舊記憶如新。那是一個(gè)寒冷的冬日,無情的風(fēng)伴著冬姑娘悄然來到,放肆的撲面而來,吹得臉上生疼。那天放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)約好一起玩耍,我們跟“瘋丫頭”似的,玩得不亦樂乎。不知不覺,天暗了下來,往日熱鬧的校園早已恢復(fù)寂靜,我們只好背起書包各自回家。

          走出校門口的路上,一股寒風(fēng)襲來,我忍不住抱怨:“這天氣,真冷!”我直打哆嗦。這時(shí),在校門口,我看見了一個(gè)熟悉的背影。她在校門口徘徊,仿佛在等著誰,頭上的幾根頭發(fā)被風(fēng)吹起,單薄的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我連忙跑過去,心疼的喊著:“媽!”她轉(zhuǎn)過身來,露出了慈愛的笑容。頃刻間,她在我心中顯得無比高大。我不知道媽媽在寒風(fēng)中等了多久,可我知道此時(shí)我不再寒冷,心中感受到陽光般的暖意。

          依舊是冬天,依舊是上學(xué)的日子。媽媽在我上學(xué)前特意囑咐道:“在學(xué)校要認(rèn)真聽講,冷了要穿衣服……”只見媽媽的眼神中充滿著期待,在學(xué)校,總會(huì)想著有一道陽光支持著我努力學(xué)習(xí),致使我不輕言放棄。

          媽媽每天風(fēng)雨無阻的接送我上學(xué),回到家我總能吃到香噴噴的飯菜,但她卻任勞任怨。每當(dāng)我生病時(shí),她無微不至的照顧我;每當(dāng)我傷心時(shí),她給予安慰;每當(dāng)我灰心時(shí),她給予鼓勵(lì)。這一點(diǎn)一滴的小事中,無一不飽含著深深的母愛。母親的白頭發(fā)一定是為子女操勞一輩子而生,愿清風(fēng)捎去母親的白頭發(fā),讓她好好地陪伴我吧!

          陽光陪伴我的成長,無論身在何處,我總能感受到陽光給予的溫暖,即使分離,也好像不曾離開。媽媽,你永遠(yuǎn)是我心中的那道陽光!

        陽光優(yōu)秀作文13

          成長,好比一次搭伴旅行,要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人,只是我成長路上的一個(gè)過客;而有的人,卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶,并與我相伴。成長的路上,相伴的便是你——快樂。

          上學(xué)時(shí),有你

          小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑,不用熬夜寫作業(yè);不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著;不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂;也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著;早早地寫完作業(yè),只為多玩一會(huì);只需早早地放學(xué)看看夕陽,太陽落山的景象;只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣,在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí),每一天都是快樂的、輕松的,那是因?yàn)橛心愕南喟椤?/p>

          放假后,有你

          小升初畢業(yè)的放假可是玩得……,已經(jīng)無法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè);不用早出晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班外,其余任務(wù)就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子,和同學(xué)的身影。但我也能想起,是你,陪伴我度過了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中,都有你的一份;每一次的散步都有你的參與;每一次的郊游都有你的相伴;每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙?傊,有你的陪伴,我并不痛苦、悲傷、害怕,只覺興奮不已。

          軍訓(xùn)時(shí),有你

          軍訓(xùn)的那一周,可是無論夏天的酷暑和燥熱,都要在火熱的太陽下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿;還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……?墒俏也]有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn)椋心愕南喟。你就是我炎炎夏日中的一把傘,為我遮擋陽光;你如夏天的泉水,干渴時(shí),心田濕潤無比,不在煎熬。

          我不停地追逐、夢想、憧憬,在得到與失去間徜徉,在成功與失敗中徘徊。回首望去,那些迷茫,破滅、失落、哀愁……,在時(shí)光中向揉相融,凝匯成快樂的曲子。

          而這一切,相伴的便是你——快樂。

          成長的路上,有你苦一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)膽怯;成長的路上,有你痛一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)哭泣;成長的路上,有你累一點(diǎn)也愿意,有你我不會(huì)放棄。

          成長路上有你相伴

          成長的道路是一條曲折、坎坷的路,在路上有時(shí)我會(huì)跌倒,有時(shí)我會(huì)迷路,但這時(shí)我總會(huì)聽到一個(gè)聲音:“不要怕,勇敢地向前走!”于是,我擦干淚水,不再膽怯,堅(jiān)定地向前走去,走向成熟——因?yàn)橛心恪矣H愛的媽媽!}記

        陽光優(yōu)秀作文14

          陽光,一個(gè)多么熟悉的字眼。我們幾乎天天看的到美麗的太陽,感受到溫暖的陽光,也許就是太熟悉的緣故吧,我們幾乎將對陽光的那份最初的渴望與感激,丟棄在了心靈的角落里了。但是有一個(gè)人不會(huì),他永遠(yuǎn)也不會(huì),他就是我的朋友——冉……

          冉是一個(gè)正處花季的男孩,那年他正在上高三,他所在的學(xué)校是市里的重點(diǎn)中學(xué),他是班里的班長而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,他一直是老師門認(rèn)為最有可能考上清華等大學(xué)的學(xué)生。他在同學(xué)中也很有威信……但是就在離高考還有幾個(gè)月的時(shí)候,一件意外發(fā)生了……

          那天,學(xué)校舉行畢業(yè)前最后的一場籃球賽。高大。強(qiáng)壯的冉作為班長當(dāng)然要參加了,何況他還是學(xué);@球隊(duì)的主力隊(duì)員。

          “加油!加油!……”操場上的加油聲。吶喊聲不絕于耳。這是冉所在的班——七班和他的兄弟班級八班的比賽,此時(shí)比才已經(jīng)打到下半場了。比分為126:120,七班略占優(yōu)勢。在離此場比賽還有五分鐘的是后,冉為了保證比賽的勝利,他不顧最近一直不太舒服的身體,不過老師和同學(xué)們的勸阻,毅然上場了。

          冉剛一上場就連連進(jìn)了兩個(gè)三分,把比分差距又拉大了許多?墒牵痪脤Ψ降年(duì)員就利用七班防守上的弱點(diǎn),頻頻進(jìn)攻,在比賽只剩下三十秒的時(shí)候,八班竟將比分扳平了。

          “一定要贏!”冉對自己說,因?yàn)檫@是本學(xué)期的最后一場比賽了,如果他們班能贏了這場比賽,就可以使他們的班級獲得高中籃球比賽三連冠的好成績。

          來不及猶豫了,于是冉發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻!5、4、3、2、1、零!”只聽“啪”的一聲,最后冉以一個(gè)漂亮的三分遠(yuǎn)投結(jié)束了比賽。

          歡呼聲、吶喊聲混合著裁判那尖銳的哨子聲一時(shí)間在操場上爆炸開來,異常的火暴。但就在那時(shí),冉忽然眼前一黑,暈厥了過去。剎時(shí)間喧鬧的操場突然變的十分安靜了……

          當(dāng)冉醒來是,他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。他問父母自己患了什么病,父親只是低著頭,母親則一直做在床尾默默的拭淚……“發(fā)生什么了,難道我……”不需要父母說,冉似乎就明白了,他有了一種不詳?shù)念A(yù)感。

          后來在一個(gè)極偶然的機(jī)會(huì)冉發(fā)現(xiàn)自己得的是癌癥——骨癌,而且已經(jīng)是晚期了。

        陽光優(yōu)秀作文15

          綿厚的皚雪紛紛,那方曾落雪的路,如今又盛開了陽光。——題記

          小公園里,洋洋灑灑的雪像流沙漩渦一樣吞噬了這個(gè)世界,雪后的靜謐美只有漫步于這一片純凈的人才可品嘗。我撐一把透明的傘,靜靜的在雪地上行出一串腳印,呼吸這林木間草木與霜干冷的清新。然后,我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)蹲在地上的小女孩,發(fā)間落了不少雪,我本想徑直走過,卻隱隱有抽噎聲,喚我憶起一抹雪地間的溫暖。

          清晰的回憶間,我也曾在這條路上哭過,這條鋪上一層砂糖般細(xì)膩的雪路。生生被滾熱的淚化掉一點(diǎn),化為微咸的涼水?薜哪X子發(fā)暈時(shí),忽聞一股果香,我從臂間抬頭,看到一位阿姨蹲在我面前,一臉認(rèn)真的看著我,她的神情很專注,沒有好奇也沒有同情。

          “你很傷心?”阿姨把手放進(jìn)口袋里。“嗯!蔽尹c(diǎn)頭。

          然后阿姨從口袋里拿出一塊糖給我,很認(rèn)真的看著我,說,“小朋友,你應(yīng)該記住這個(gè)世界不能以某個(gè)個(gè)體為中心旋轉(zhuǎn),所以你不要因?yàn)槟臣虑榫透淖兞藢κ澜绲目捶ā!?/p>

          我聽得不太懂,只覺得這個(gè)阿姨好好呀,給了我糖,還安慰我,便似懂非懂的點(diǎn)頭。阿姨露出一點(diǎn)笑,長長的擁抱了我,暖暖的,有清甜的香氣,最后對我說一句:“希望你在走這條路的時(shí)候永遠(yuǎn)相信陽光很多!彪S后她就走了,留下一個(gè)背影,金色的陽光鍍滿雪地,溫暖的不可思議,像盛開的花一樣。

          后來,那成為一個(gè)供我無數(shù)次細(xì)細(xì)回味的篇章,是我成長路上溫馨的一頁,像童話里最打動(dòng)人心的插圖。

          我又調(diào)回思緒蹲下來,回憶著昔日的情景,效仿的做了一遍,實(shí)際上并不多想這樣,然后我轉(zhuǎn)身就要走,忽然她拉住我的衣角,也拿出一塊糖放到我手上,不好意思的小聲說句謝謝。

          我感到像是打開心靈的窗戶一樣,陽光照得我措不及防,一下子讓我感覺如置身溫暖的春日。我再次給了她一個(gè)擁抱,這次的擁抱很長,不是我之前路人一樣有些應(yīng)付的擁抱,而是像以前那次擁抱一樣溫暖而長久。

          陽光靜靜的灑在周圍,融化了一方雪。

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