有關(guān)太陽作文匯總九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的太陽作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽作文 篇1
就在雷炎他們返回的途中，遇到一個巨大的黑洞!那巨大的吸力令他們十分危險�！安恍辛�!我要撐不住了!炎(星海對雷炎的簡稱)，你快走!別管我�！薄靶呛＃沂遣粫䲣仐壞愕�，我們是兄弟，你忘了嗎?”“哼!好，我們一起同生共死!啊!”最終，他們沒有抵擋住巨大的吸力，被吸進去了。不知過了多久，他們醒了過來。他們來到了一個神秘的地方——“冥想城”他們在茫茫黑暗中尋找出路。但是，一群巨大的機器人(此乃守衛(wèi)冥想城的機器士兵)突然出現(xiàn)在他們的視野里，一束束激光炮射來，“不好!”雷炎趕緊閃躲，星海也立即閃開。一朵朵巨大的光圈在他們身后炸開。雷炎立即變形——雷霆-s，但是雷炎并不是遠程攻擊的機甲。so，星海召喚——龍神-t!隨著星海一陣掃射，居然消滅了敵人。突然，遠處一束激光射來，星海躲閃不及機甲被擊中了!沒想到那一束激光的威力如此之強，“龍神-t”機甲瞬間癱瘓!雷炎見大事不妙，召喚——“暗炎金槍”他對準發(fā)射那束激光的地方開了一槍重擊�？墒�，那個黑影用手一擋，激光居然反彈了!反射的激光正好打中雷炎。不一會，“雷霆-s”也癱瘓了。
……情況緊急!那個黑影直接瞬移到他們面前，他舉起激光炮——“暗能列炮”(威力不可小覷!具體力量未知!)在這千鈞一發(fā)之際，一名衣著瀟灑的人出現(xiàn)，身邊還跟隨著一個小女孩……他們是誰?一切未知!看他的年紀應(yīng)該是那個女孩的哥哥，沒想到，那個少年召喚機甲——?少年使出一個絕招——?只見那個黑影神秘人倉皇抵擋，還是受了一點輕傷。他惡狠狠地叫道“影!我們走著瞧!”說完，他就不見了……
那個神秘少年是誰?他的妹妹又是誰?一堆堆謎團擺在面前，雷炎該怎么辦?
太陽作文 篇2
“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，播種一顆一顆就夠了，會結(jié)出許多的許多的太陽，一顆送給送給南極；一顆給送給北冰洋；一顆掛在掛在冬天；一顆掛在晚上，掛在晚上。啦啦啦 ，種太陽；啦啦啦 ，種太陽……”就在今天4月11日，我們開始“種太陽”。
我們?nèi)齻�人，來到了杭州市長河高級中學旁的一塊地。我們——寧寧、我、小樓，三個人——還像模象樣的拿著鐵鍬的三個人，開始忙活了。
寧寧和小樓只帶了一人一個的小鏟子，我還多帶了一個軍用鐵鍬。至于他們帶的水壺，就由我來代為效勞了。
在場的一位阿姨指導我們?nèi)绾问褂霉ぞ摺Ｋf完了，我們只是匆忙的點了點頭，就熱火朝天的干了開來。
我還有點像模象樣，其它幾個人嗎，拿著個巴掌大的鏟子弄來弄去。比他們晚來了一刻多，等我把地翻完了，他們還沒挖幾個坑哩。
大約干了半個小時，我把屬于我們的1x4米的一小塊地翻好了，而其余兩人則在我的后面把地里的石頭挖掉。
“翻好嘍！”我伸了個懶腰。
“可……以種了……了了嗎？”小樓結(jié)結(jié)巴巴的問。他才一年級，在分校讀書。
“早就可以了！”一邊的寧寧回答，她也在分校，五年級，我還得叫她姐嘞。
我們在一旁忙活著，小樓把太陽花苗拿過來，我把鐵鍬插在一邊的小土堆上。一行三個坑，一人一個坑。就這樣，三個人一個小時，把一點地方種得滿滿的。還種了幾個花生，才各自回家。
太陽作文 篇3
“鈴鈴鈴……”“鈴鈴鈴……”
太陽能鬧鐘在床頭吵個不停。
“哎呀，好煩呀，要是太陽能消失就好了！”還沒等我說完，我就感覺外面黑了下來�！斑�，這是怎么回事，難道鬧鐘壞了，現(xiàn)在還沒到九點？”我趕緊趴在床邊去看，“��！這都九點了，天上的太陽跑到哪里涼快去了？該不會真的消失了吧？”
我急忙穿好衣服向往外沖，突然一道白光閃過，我眼前頓時出現(xiàn)了一個白球�！皨屟�！鬧鬼了，救命呀救命呀！” 那白球“噌”的一下拉長了，以泰山壓頂之勢俯視我說：“你別叫了，我不是鬼，我是來幫助你實現(xiàn)愿望的。哈哈哈哈……”我吃驚說道：“愿望？你真的可以幫我實現(xiàn)愿望嗎？”“那是當然，你不是已經(jīng)見證了嗎，那天上的太陽就是我給變沒得�！薄笆菃�？”我半信半疑的問道，我突然想到了什么，便又對他說：“那你可以把太陽變回來嗎？”他撇撇嘴：“你為什么想變回來？沒有太陽不好嗎？你可要想清楚，想好啊。沒有太陽，你就可以不用上課，還可以每天睡覺睡到自然醒哦！”聽他這么一說，我竟有點動搖了。
“等等，你讓我好好想想�！闭f完，我就一屁股坐到了凳子上，黑暗真是能讓人放松啊，沒過一會兒，我就睡著了。
這是哪兒��？世間居然有這樣的地方：土地干裂成溝壑，沒有一刻植物，天地一片玄黃昏暗，路上的人前額和顴骨奇高，身體極干瘦。這是怎么了？難道我穿越了？ “碰！”一聲巨響從我腳下傳來，原來是我踩到了一個易拉罐，這時，我注意到人們把目光聚集到了我身上。
“大家看呀！他就是那個讓太陽消失的人，是他讓我們吃不了飯的，是他讓我們變得這么丑陋的，他是罪魁禍首�。 比巳褐�，不知是誰說了這么一句，大家都響應(yīng)，大叫著 “還我們的太陽！”并舉著手朝我奔來，我尖叫著逃竄，感覺自己被活生生的撕裂成了碎片。
“你醒醒！”耳邊傳來一陣說話聲！“我這是在哪�。俊蔽翌澏兜貑��！爱斎皇窃谀愕姆块g里。”我環(huán)視四周，看到這熟悉的房間，我心有余悸地拍了拍胸口：“好了！”“你想好沒有？用得著想這么久嗎？”老人不耐煩的問道。“好了，想好了，你快把太陽變回來吧！”我急忙對他說。“你確定肯定以及一定？”“我確定以及肯定�！边@時，我看到他慢慢消失，而窗外，也射進了一道強烈的幸福的光。
我興奮得趴在窗外大聲地叫著：“太陽回來了！”
哎，有的東西擁有的時候不覺得，失去了才知道彌足珍貴，比如溫暖如陽的親情。
太陽作文 篇4
陳潔老師的課素來就以行云流水的設(shè)計、激情澎湃的語言、熱烈持久的感染和深刻內(nèi)斂的意蘊見長，常能讓人感觸良多。這次，接連兩次聽了陳老師執(zhí)教的《“番茄太陽”》后，更是涌現(xiàn)了許多感想。
《“番茄太陽”》是國標版教材中的一篇新課文，文章情節(jié)曲折動人，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)涵豐富，而又感人至深。課文是講了一個叫明明的孩子，生下來就雙目失明，為了能讓孩子復明，父母帶著他來到城市，他們靠賣蔬菜過日子。明明雖然是個盲童，但很聰明，對周圍的事情也很好奇。她的父親教她撫摸各種東西來感知世界萬物。當明明想知道太陽是什么樣的時，爸爸很自然地拿起番茄讓明明摸，在明明的心中太陽就是番茄這樣的。雖然他們的生活也很困難，他們的生活也很艱辛，但他們的生活是樂觀的，開朗的。作者也是一個雙腿殘疾的人，當時心情一直不好，可自從結(jié)識了明明一家，從他們的'身上，更從明明熱愛生活的笑聲中讓一直灰暗的自己逐漸快樂了起來。后來，有好心人給明明捐獻眼角摸，明明一家離開了�？墒�，明明在離開時對作者說，因為有好心人幫助她，她才可以復明。等她長大了，她也要把自己的腿給作者。愛是相通的，愛是可以傳遞的。這樣純真、開朗、樂觀的明明就好似她說的“番茄太陽”一樣掛在作者的心頭，也掛在我們的心頭。但對于四年級的學生來說，本文頗長，所以把握文章的靈魂，有抓有放，尋找一個切入口統(tǒng)領(lǐng)全文的教學顯得猶為重要。
教學中，陳老師讓學生指出關(guān)鍵句“看著她的笑臉，覺得那就是最美的‘番茄太陽’”，在此基礎(chǔ)上，引領(lǐng)學生分析這是一個怎樣愛笑的孩子呢？一次又一次以番茄太陽為抓手，緊扣描寫“笑”的重點字詞品味涵詠，以點帶面，引導學生逐層走進文本的內(nèi)核，通過讀、議、思等方法，一步一步地從不同的角度去體會明明的“笑”，感受其中的純真、堅強、溫暖、善良。又以笑牽引出文中的“我”當時的處境，理解“我”的心情變化。學生通過比較、敘述者理解自然也能感悟到文章的主旨，明明本身就是“番茄太陽”，她熱愛生活的“笑”是愛的主旋律，不僅光鮮明亮，而且溫暖人心，給人以希望，給人以力量，這就是“愛的傳遞”、“愛的力量”。教師通過富有激情的導入語，富有感染力的過渡語，引導學生仔細傾聽別人的發(fā)言，抒發(fā)自己的感受，發(fā)表不同的見解，最終讓學生留下語言，留下形象，留下人生的啟迪，留下樂觀生活的信念。
言有盡而愛無限，在這精彩的課堂上，我聽到了愛的聲音，看到了愛的交流，更感受到了愛的傳遞。
太陽作文 篇5
從小到大，我一直對太陽感到好奇。
太陽為什么比我們居住的地球大？為什么太陽能燃燒那么久？為什么太陽能掛在天上？太陽一天能燒多少火？太陽是怎么形成的？太陽……
上三年級的時候，我對太陽有了進一步的研究。我了解到太陽是在五十億年前原始火球大爆炸形成的，其實，沒有太陽，就沒有現(xiàn)在的地球。但是，原始火球爆炸后又是怎么變成太陽呢？科學家分析說：原始火球在爆炸后，形成很多一粒一粒的小火種，當那些小火種密集在一起的時候，就變成龐大的太陽啦！但是我還有一個問題。為什么太陽是金黃色的呢？火不都是紅色的嗎？據(jù)我了解，當鐵棒加熱到金黃色時，溫度就是3500度，連木頭放在金黃色的鐵棒上，也會馬上變蒸氣呢！之所以我們不能睜開眼睛盯著看太陽，是因為太陽的度數(shù)太高了，如果你硬要盯著看，我敢肯定，你的眼睛視力一定會極度下降的。有一次，我就這樣，定睛看了一會兒太陽，感到視線也模糊許多。
太陽的知識很深奧，等著我去慢慢探究。
太陽作文 篇6
四年，坐在同一個教室里，青澀的友誼在歲月里花開正好。我們的青春悄然萌芽，在回憶中，你可能有一個難以忘懷的人，或是朋友，或是親人。她，亦是這個人。
額間的發(fā)絲輕輕垂下，水靈靈的大眼睛一眨一眨。櫻桃般的紅唇微抿著，下巴勾勒出美麗的弧線。齊肩的長發(fā)扎成馬尾，宛若綢緞。
她，雖然成績平平但每天都無憂無慮，笑容漾開時有淺淺的酒窩。說話的聲音甚是好聽，甜絲絲的，像柔和香甜的蜜糖。還記得曾經(jīng)，我們手拉手走在木棉樹下，彼此是那么快樂，如展翅飛舞在花叢中的蝴蝶，那般自由自在。
她的笑容時常掛在嘴邊，單純得像不食人間煙火的仙女，來到我的身邊，像一團火，溫暖著我的心靈。我們時常交換自己心愛的物品，首飾、文具、筆記本……她是那么大方，毫不吝嗇，所有東西都愿意和好朋友分享。能成為她的朋友，是一件多么幸福的事呀。
在記憶中的她一直是那么善良，如滋潤心田的雨露，又如輕柔拂面的春風。一次愚人節(jié)，我表面不動聲色地將那張寫了惡作劇詩歌的紙遞給她，內(nèi)心一直在偷笑。本以為會被識破，沒想到她毫無察覺，真的一字一句念了出來。我頓時笑趴在了桌子上，她念完后，一臉不明所以地看著我。那是世界上最澄澈、最閃亮的眼睛，仿佛能走入人心中的世界。
往事如海浪般洶涌澎湃地向我襲來，回想起曾經(jīng)的我和她，嘴角的笑容是苦澀的。如今，我們的心漸行漸遠，早已有了距離。很多年后，我們會連見面的機會都沒有。而我能做的，就是默默為她祈福，祝她的笑容永遠不會消失。
再見，我的小太陽。
太陽作文 篇7
窗外正下著淅淅瀝瀝地小雨，雨水打在窗戶上。形成了一個又一個美麗的圖案。而我的心就如那洶涌澎湃的大海起伏不定，如何也高興不起來。
靜靜地看著試卷上那奪目而耀眼的分數(shù)，我就好像一下子跌落在到無盡的深淵一般，想努力掙扎的站起來沖向光明的地方，但是心有余而力不足啊，光明雖近在咫尺，可是我卻怎么也觸摸不到。曾經(jīng)的我是多么自信，多么陽光。為何在上了九年級之后，耳邊每天都伴隨著父母的嘮叨聲，老師的教誨聲，同學的責怪聲……我想退縮了，說實話經(jīng)過這幾次打擊，我突然感覺我也許就這樣了，不會再有什么大的發(fā)展前途了，不會再有所進步了，可我不甘心啊，數(shù)十載春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，風水雨打，每天堅持上學，還有父母那望子成龍、望女成鳳的殷切的希望，都使我感覺到我一定要堅持下去，一定要堅持下去。堅持就是勝利。不放棄，不拋棄。在心里默默的鼓勵著自己！！
有人說都我想的太多了，因為我總是會向身邊的人傾訴說：“即使考上高中了，然后又考上大學了，四年后也許你可以找到工作，也許你每天像是無頭蒼蠅般橫沖直撞，每天在大公司、小公司，不停在投送你的簡歷，到最后估計還是沒有公司要你、選擇你、重用你。到最后經(jīng)歷了太多打擊后，你也許會對自己失望，也許會對這十多年的寒窗苦讀為了什么而產(chǎn)生懷疑，到最后產(chǎn)生了消極情緒，每天在家渾渾噩噩打游戲，問父母要錢。有的則因為找不到工作壓力過大，跳樓、跳河、自殺多的是�！闭f完我總是會撇撇嘴，然后長嘆一聲：“哎�！�
記得班主任常常掛在嘴邊的一句話：“想象你自己對困難作出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗�！睂Π�，現(xiàn)在的努力不正是為了明天的幸福生活而努力嗎。所以我要更加的努力，為了我，也為了愛我的人！加油！
太陽作文 篇8
前些天爸爸給我買了一個太陽眼鏡，說馬上要外出野餐了，買個太陽鏡就不怕曬眼睛了。當時我想腦海里立刻浮現(xiàn)出了大人帶太陽眼鏡酷酷的樣子，顏值一下就起來了，我欣喜若狂，一下了就奪過眼鏡仔細打量，它與正常眼鏡的結(jié)構(gòu)是一樣的，但是它的鏡片外框呈五角星，渾身黃橙搭配顯得特別神氣，讓我愛不釋手，爸爸又遞給我一個盒子是裝眼鏡的。
我一路狂奔到臥室，我就把眼鏡放在書桌上最顯眼的地方，每天寫作業(yè)時我都會看看眼鏡，似乎它能給我增加一些鮮活的腦細胞，讓我把作業(yè)寫得更好。
可是許多天過去了，父母根本就沒有提去野餐的事，因此太陽眼鏡也已經(jīng)開始“養(yǎng)老”了。時間一點一點的過去了，眼看著五月份消失，六月份來，野餐的最佳時期就要過去了，我的心整天就想裝了個小兔子一樣緊張，六月份過去七月份來了，外面熾熱的太陽已經(jīng)更顯神威了�？伤麄冞�是“無動于衷”。我冒險的跟媽媽談，可是她頭也不抬：“以后的，以后的，小孩子操心這干嘛呀？”七月份過去，八月份來了，“盛夏”的季節(jié)過去了，現(xiàn)在只剩下“衰夏”了，而他們卻還是像沒有這件事一樣，我的太陽眼鏡也因為長時間不動地方表面已經(jīng)有薄薄的灰塵了。我再次賭氣一媽媽談她終于有了不一樣的回答：“我什么時候說過要野餐��？”這真是我的親媽媽呀！記性跟我一樣差！回到窗戶前，已經(jīng)落葉滿地了。我對野餐死心了。
突然在八月份的一個周末，爸爸向我報來了我期待已久的喜訊：今天去野餐吧！我像重獲新生一樣，一個“鯉魚打挺”就起了床，拿起眼鏡下了樓梯。到了我們的目的地—凈月潭。爸爸鋪開墊子，隨手撿起幾塊石頭壓在上面。又從后備箱里拎出來幾袋食物放在墊子上面。我慢慢地從兜里拿來太陽眼鏡戴在鼻梁上，雖然天氣預(yù)報說今天是多云天氣，但這也無法抵擋太陽眼鏡爬在鼻梁上的感覺，天空上的云似乎看透了我的心思在云彩的縫隙中透出了幾絲陽光，看到媽媽和妹妹在太陽下太陽的炙烤下瞇著眼睛看東西，我都為她們感到嘆息：怎么不買個太陽眼鏡呢？
太陽作文 篇9
早晨，太陽大叔就把我叫醒了。我瞇瞇眼看了看爬了起來。我只好刷牙、洗臉整理頭發(fā)就出來了。
“呀”今天天氣不錯嘛！我把我的鞋子、冬天的衣服和我床上的娃娃等等。
時間如流一晃就晃到了下午，天氣慢慢的變化，忽然，天下起了小雨點我們趕緊的把所有的東西往家里搬。
過了一會兒，天又晴了我心想太陽公公一定看了劉謙變得魔術(shù)自己學了起來。
不一會兒又變出了一個彩虹，過了一會兒看見太陽公公拿著一個魔術(shù)報名單。
果然不錯太陽公公真的會變魔術(shù)了。
我得讓他停下來，因為有的地方應(yīng)太陽變魔術(shù)都長大水了。多可憐呀！
大家可不要像太陽公公一樣只會變水。
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