有關陽光作文錦集6篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的陽光作文6篇，歡迎大家分享。
陽光作文 篇1
一天，城里有一個有文化的人，他帶著他的朋友，興致勃勃地到鄉(xiāng)下采風。他們一路上有說有笑，滿懷憧憬地到了邊邊村。
邊邊村實在是慘不忍睹。地上到處坑坑洼洼，喜愛那個一片片沼澤。地上都是雞屎、牛屎，惡心極了。這里的房子破爛不堪，地上還有一些碎瓦，房頂上都長滿了茅草。這里雞飛狗跳，一片狼藉。他們大失所望，垂頭喪氣，覺得來錯了。他們對邊邊村心生厭惡，想趕快離開這個鬼地方，免得臟了自己的鞋子。他們漫無目的地走著。
忽然，文化人眼前一亮，他看到了四個大字：陽光不銹。他心想：陽光不銹，沒想到這么個鳥不生蛋的地方，還有這么有文化的人啊！什么陽光明媚、陽光普照、陽光耀眼，陽光不銹比前邊的有文采多了！有創(chuàng)意，有文采，我喜歡！他喜不自禁，趕緊拿出照相機，讓一行的朋友幫他拍照。他興奮不已，用不同的姿勢拍了好幾張。他還幫朋友拍了很多 ，留作紀念。邊上的村民都說：“這倆娃是不是瘋了？這也算是風景？一看就知道他倆沒見過啥世面�！比缓缶筒恍家活櫟淖吡恕�
就在他們開心地準備回城時，他的朋友指著另一面墻，驚呼道：“快來看��！這還有幾個字呢——鋼廚具廠�！庇形幕娜司娃D(zhuǎn)過頭來，心中頓時浮現(xiàn)了一道加法算式：陽光不銹+鋼廚具廠=陽關不銹鋼廚具廠。他當場石化……朋友諷刺地說：“這種地方怎么會有有文化的人呢？我看這趟還是白來了�！�
他們乘興而來，敗興而歸。看來農(nóng)村的文化程度真的是不咋樣呢，簡直是文化荒原嘛。
陽光作文 篇2
咚咚咚。撥浪鼓的聲音依舊在我的耳變蕩起
回憶當初。大家對我的愛有如是大海邊那數(shù)不清的貝殼，有奪目的；有暗淡的；讓我從這五顏六色的貝殼中撿幾個和大家分享一下吧。
瞧。這顆紅色的代表父母對我的疼愛。在我很小的時候；我的父母教我做人的道理；讓我讀一些名人傳記和一些善良的童話故事。如《白雪公主》�！惰F漢斯》等。這些故事讓我明白了善與惡。誠實與勇敢。他們手中仿佛有打開知識大門的金鑰匙。讓我明白了；自信。自強。走出陰影才是人生莫大的成功。
上學時；父親不是目送我離開的背影。就是親自送我來到車站。風雨無擋。透過公共汽車玻璃望著父親焦急等待著我和依依不舍目送著我離開的背影，我覺得我的生活中充滿著愛的氣氛，我感到十分溫暖，我愛我的父親！
母親在我生活中無不時時刻刻對我付出愛，特別是在我生病時，對我的照顧更是無微不至。母親是不僅是我學習中的支持者。陪伴者。更是我日常生活中的教育者。我愛我的母親！父母是我的第一任教師，為我營造了一個溫馨的家的氣氛。我愛我的父母。
再看這顆紫色的代表我所收獲的師生情�？荚嚽跋�，數(shù)學老師（冉老師）贈給我們一段祝福的話語；燦爛的笑容蕩在我們的臉上，必勝的信心藏在我們的心底；
在班級。各科老師鼓勵你張揚個性，舒展才華，自由放飛。你可以在校園空間里盡情翱翔，你可以操縱自己的人生。
班主任（薛老師）對我們更像自己的弟弟妹妹，她為我們付出了她全部的精力。但我們頑皮的性格很難改正。造成了她的名譽有點破損。但她依舊疼我們。
青色的這顆代表我們42班這個集體。班集體是我們的家，這里有親情，友情，師生情；絲絲縷縷如春風化雨般灑遍每一個角落，悲傷化為感動，快樂化為動力，使我們盡情馳騁于學習的領域；我愛我的班集體！
……
我擁有數(shù)不盡的愛，我感謝他們給予我這些關懷。
咚咚咚，波聲依舊；是我該奉獻的時候了
陽光作文 篇3
天有不測風云，人有旦夕禍福�！薄霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合。此事古難全�！�
我也曾有過快樂的童年，有過對未來美好的憧憬�？刹恍业氖俏伊鶜q那年，老天爺跟我開了個不小的玩笑。我在和小伙伴一道玩耍時，不幸嚴重摔傷，眼睛內(nèi)流出了液汁，導致眼睛殘廢了。
在我成長的道路上，由于眼睛的失明，曾使活潑好動的我變得沉默寡言、孤僻、內(nèi)向。自暴自棄的我常常一個人躲在角落里不愿與人交流。我的心像我的眼睛一樣昏暗，希望就像茫茫大海中苦苦掙扎的、孤獨的小舟，找不到前進的方向，也找不到停泊的港灣，更看不見彼岸的燈火。我真想沉沒我這破碎的生命之船。
數(shù)年前，我來到了南昌市盲童學校就讀中學。剛進校，我?guī)е嗟膽n傷，太多的迷茫。兒時的理想成了泡影，不知未來生活的路在何方。我常在校園里徘徊，我問蒼天，也問大地：“老天為何如此不公，為何微笑地把我降到人世，又為何狠心將我心靈的窗戶關閉，讓我淪為‘黑暗世界’的俘虜�！蔽冶陡猩駛挥傻寐暅I俱下，感到無比的失落、孤獨、與自卑。我常想：我是社會上廢人一個，沒有了尊嚴，誰也不會瞧得起我這種人，別人甚至不愿意多看我一眼，我是個多么渺小而微不足道的人��！覺得自己被擱淺在人間“愛”的沙漠。
在學校生活了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)這是一所充滿愛，充滿溫馨的校園，愛的春風將我拂醒。慈母般的老師精心呵護著我們，我們學校學生大部分住校，當我們生病時，老師送我們?nèi)メt(yī)院治療，按時給我們吃藥，親切地安慰我們，精心護理在我們左右，讓我們感到無比溫暖。老師每天耐心地，手把手地教給我們各種科學知識，培養(yǎng)我們的能力，更教我們怎樣做人。
陽光作文 篇4
我有兩個朋友，因為關系好被史稱“陽光三少”，而我們的口號就是：陽光三少，各有所能，各顯神通，樂觀向上是我們的作風；堅持不懈是我們的原則。我們肩并肩，在陽光下奔跑，陽光三少活力四射，我們都是陽光少年。
首先就是“一少”，樂觀向上永遠都是微笑以對，一個大大的西瓜頭搖來擺去他可是我們中間最樂觀的一個，記得有一次老師在上面講課，他在下面開小會。被老師揪了出來，最后他欣然的接受了一場狂風暴雨。每當我們談起這件事的時候他總會樂觀的說：“人人都犯錯，事情終會過去，樂觀才是主要，學習才是真諦。逗得我們捧腹大笑。真是一個奇葩，這是一件還有一件光榮事跡。這已經(jīng)是早已前的事情而我卻記憶猶新有一回他因為說話被老師罰蹲馬步，他蹲著蹲著竟然笑了起來，老師那個氣呀，一本書就砸了過去，令人稱奇的是他竟然還笑，最后老師“萬丈雷鳴”：“雷光閃現(xiàn)”，老師丟下了這樣一句話：不哭就一直蹲著。結(jié)果他一個上午這樣才落了幾滴眼淚。事后我們問他，他笑著說：“家丑不外揚”。我們又是一陣哄堂大笑。是當之無愧的一少。
二少伴隨著鮮花與掌聲炫麗登場。二少學習成績優(yōu)異，身上散發(fā)著樂觀之氣來說一說他的光榮事跡有一回李老師因為班里紀侓不好十分火大，正好二少觸動了一下課桌發(fā)出了巨大的聲響，李老師拿著書奮力一扔正好直打他的鼻梁老師火氣很大直接把他“請”到了電腦桌柜然而就因為這樣他竟然從此喜歡上了在電腦桌旁站著，我經(jīng)過推斷一定是他的樂觀，他的樂觀促進了他的學習。是當之無愧的二少。
下面就到我三少隆重登場。我的樂觀很難看出來，因為我的樂觀是藏在心底的，流淚是表面，心里我卻有著我的“樂觀主義”打球就是我的樂觀所在，頑強拼搏永不放棄，即使最后一分我也能翻盤我的樂觀，我的拼搏，我就是三少。
我樂觀，我成功，我樂觀，我自豪，我們就是“陽光三少”。
山西忻州忻府區(qū)實驗小學六年級：神韻降帥宇
陽光作文 篇5
如果你習慣了清涼的樹蔭，那么突然間一束暖暖的陽光照在你身上，該是多么美妙的事情。
時序更迭，四季變換。人生的旅途十分艱辛，生命往往就是需要打破傳統(tǒng)思維定勢，不斷突破自我，去追求遠大理想。然而我們很多人因目光短淺、利益至上而迷失方向，使自己陷入其中不能自拔。所以有遠見的人會說：我們錯過了陽光。
其實，對我們來說，何止錯過了陽光。
這個時代，身份、地位、學歷、官職的不同讓我們只能居于一角斗室。有沒有一樣東西能穿透村莊、城市，溝通東西呢？其實，那些形式和虛榮的東西并不重要，重要的.是它所連接和承載的廣闊情懷。有一樣東西能夠辦到，它就是陽光。
初春的一個下午，室內(nèi)空氣比較沉悶，有的人伏在桌上昏昏欲睡。我輕輕地推開窗子，陽光從窗口斜射進來，空氣中都帶有淡淡的清香。不過，并沒有被大家欣賞，有人大聲說：噢喲，太熱了，關上窗子吧！我無奈地又關上窗子。透過窗，我甚至可以清晰地看到天上的云輕而柔，暖暖的陽光依舊繼續(xù)奔走，去尋找向往光明、向往生活的人。
你有沒有想過用一些陽光，來曬曬自己發(fā)霉的心情？
我回憶關于陽光的過去，反思當下的時代，旁人往往看不透，甚至用異樣的眼光看我。
或許我們真的錯過了陽光，可又能做什么呢？不在乎的人終究不會去在乎，而在乎的人，對陽光的向往是他們心中最大的滿足。
對陽光的追求還不止于此。當我們看日本泡沫經(jīng)濟、美國經(jīng)濟危機如同鬧劇時，有人會說：他們一輩子都生活在灰暗里。
當我們看見一個游人悠閑的躺在草地上沫浴陽光，那場面興奮的會讓人很長時間不能平靜下來。
當方方面面的冷落，像北風一樣襲來時，要相信希望還在，有時哪怕僅是一點微光。但在絕望中最最不辛的，是有人常常錯過那一縷縷陽光。
哪怕生活中只剩下一束陽光，你也要珍惜它。不然的話，在你意識到這一點時，早已不是一個嘆息能夠挽回的了。
別放棄，別嘆息，別忘了即使是嚴寒的冬天，也會孕育出暖人的陽光。
陽光作文 篇6
站在人山人海的大街上，那么無助，只能感覺到被人擁擠的懊惱，被白色繃帶所包裹著的雙眼，林毅晨絕望著站在那一動不動，腦海里回想著醫(yī)生說的那句話“他的眼睛已經(jīng)沒救了，只能瞎著。”這句話深深地刺痛著林毅晨的心，“汪汪—”一只哈士奇的犬吠喚回了他的心，“七一，我們回家吧�！逼咭唬忠愠康膶と�，也是林毅晨最最要好的朋友。林毅晨回到家，他的父母常年在外打工，家里只有他和爺爺，他恨這個世界，除了爺爺和一七，他恨所有人，排斥、沒落、遺忘，在學校，沒人愿意理會他，曾經(jīng)在鏡子里面的自己總是那么的陽光帥氣，現(xiàn)在再也看不見自己，再也看不見光。同學之所以排斥他，是因為自從他瞎了以后，總是制造各種各樣的麻煩，成了別人的拖累，很多男生都欺負他，如果他還能看見光，那該多好……
現(xiàn)在的世界，在林毅晨看來也莫過于只有黑暗，沒有光，每天都要七一幫助他干很多事，只有七一和爺爺是這個世界上林毅晨最信任的，其余人，父母也好，老師也好，所有的人也罷，他都恨！
林毅晨牽著七一，走在街道上，還是那么擁擠，他感覺得到有無數(shù)人與自己擦肩而過，“你好，請問這附近有大超市嗎？”一個溫柔而又細膩的聲音，“不知道�！睋Q來的只是冷漠的回答，女孩無奈的笑了笑，看了看七一“導盲犬嗎？真可愛�！绷忠愠砍聊耍麑Α懊ぁ钡仍~語非常敏感，女孩似乎發(fā)現(xiàn)了什么，沒有再開口。說了聲謝謝便離去了。
回到家，林毅晨安靜的坐在沙發(fā)上，他似乎已經(jīng)漸漸習慣了沒有光的世界，”汪汪——“七一歡快的叫著，林毅晨笑了笑，但是他的笑中卻略含苦澀。
“滴答滴答�！币魂囷L拂過，林毅晨不經(jīng)的打了個寒顫，這天氣說變就變，雨水打在林毅晨和七一的身上，七一著急的對著林毅晨叫的，林毅晨知道，七一是在提醒他回家，可是林毅晨不想回去，他看不見光，這次沒有人群，一個人站在雨中，他想著，想著所有人都厭倦他，排斥他，這時候林毅晨突然感覺沒有雨水打在自己身上了，卻聽見七一再次犬吠，“你是誰？”“為什么不回家？”林依晨聽出來了，是上次那個女孩的聲音，還是那么細膩柔和，“關你什么事，我又不認識你�！绷忠愠恐挥X得可笑，真是個多管閑事的人。女孩沉默了一會兒，再次開口：“你害怕黑暗嗎……”林毅晨打了個顫栗，這句話深深地刺中了他的心，”你渴望光嗎……“女孩再次開口，林毅晨素不知道女孩的眼睛早已變得暗淡，“你究竟是誰……”林毅晨微微發(fā)抖，是的他害怕黑暗，他渴望光明。
“我從小就怕黑，”女孩停頓了一會兒，又繼續(xù)說道“我曾經(jīng)被關在那漆黑的屋里，因為我是一個一無是處的人，我的父母嫌棄我，我的兄弟姐妹恨我，他們認為我給家族丟了臉，”女孩再次停頓，咽了咽口水“你可以跟著我去個地方嗎？“林毅晨跟著女孩來到了一個地方，他雖然不知道這是什么地方，但是憑著這個惡臭，他可以猜測這是一個慘不忍睹的廢墟。”這是我的家，我叫明若溪。”林毅晨再一次顫栗了，額！家？雖然看不見，但是就憑這種令人作嘔的惡臭，就能猜測這種地方根本不能住人吧�！澳阕≈忠愠坑悬c難以相信。”“是啊，自從父母去世，兄弟姐妹各自奔忙，唯獨有我，因為自己一無是處，沒人愿意收留我，只有隔壁的老奶奶愿意給我送飯。”明若溪尷尬的笑了笑，“我可以經(jīng)常來找你嗎？”“可以啊�！�
每天只要一有空，林毅晨就會牽著七一來找明若溪，明若溪總是鼓勵他要振作，“其實，世界上有一種看不見的光�！绷忠愠恳苫蟮目粗魅粝骸澳鞘鞘裁垂�？”“那種光，溫暖、特殊，或許只有哪些特別的人才能感受到吧�！绷忠愠吭趺匆蚕氩坏竭@是明若溪對林毅晨說的最后一句話，見得最后一面。
當他再去找明若溪的時候，隔壁的老奶奶告訴他：“若溪？你是說那個得了肺癌的女孩嗎？”肺癌？！“什么……”“哎，若溪還真是命苦，明明長得還挺清秀，誰知道生下來就有缺陷，是個殘疾人，后來又得了肺癌�！薄澳撬四兀俊绷忠愠考绷�，他害怕，真的很害怕，“她去了另一個城市，我也不知道是哪，但她給我了一塊木板，上面刻滿了字跡，應該是給你的吧�！傲忠愠棵髦菈K字板，很久過后，他終于明白木板上刻的字跡。
林毅晨
對不起，我要去另一個城市了，我知道我活著時間不久，我只有一條腿，我有只手在很久就已經(jīng)失去了知覺，我什么也不會，其實你很快樂，其實那種光就在你的身邊，只是你沒有體會到它而已，謝謝你給我溫暖，雖然我一直很樂觀，但我并沒有朋友，你是我這一輩子里唯一的一個朋友，謝謝你！
明若溪
林毅晨的雙手在發(fā)抖，她刻得很深，每一筆每一畫都是那么的認真、細膩，他哭了，在他眼里早已憋了很久的淚水終于流了出來，染濕了那白色的繃帶，“汪汪——”七一在嚎叫著，那么凄涼、滄桑。
世界上有一種看不見的光，那是最美的光，溫暖、特殊，但是卻看不見它，只能感受它，它來自于——深深的愛……
【陽光作文】相關文章：
陽光,陽光中學作文01-16
陽光,收集陽光作文08-12
陽光，陽光高二作文10-04
關于陽光的作文：收藏陽光04-15
描寫陽光的作文：心存陽光04-24
陽光少年的陽光故事作文07-28
尋找陽光,我的陽光作文11-07
關于陽光的作文：享受陽光11-08
關于陽光的作文：收獲陽光04-10
心中的陽光_關于陽光的作文09-18