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      2. 我心中的太陽(yáng)作文

        時(shí)間:2022-12-25 19:29:36 太陽(yáng) 我要投稿

        【精選】我心中的太陽(yáng)作文八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我心中的太陽(yáng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】我心中的太陽(yáng)作文八篇

        我心中的太陽(yáng)作文 篇1

          你會(huì)為一雙流轉(zhuǎn)的而亢奮;你會(huì)為一片山影的青睞而欣喜,你會(huì)為一朵玫瑰的潮紅而癡迷;

          你是行走于歲月河畔的纖夫,有著對(duì)自己生命的詮釋;

          你是美麗的白雪公主,有著走出黑暗的傳奇;你柔柔的,緩緩的敬發(fā)出你的光芒,滋潤(rùn)了我體內(nèi)的`每一個(gè)細(xì)胞,讓愛(ài)與夢(mèng)灑滿我的心田;

          新的學(xué)期開始了,又和你見面了,別的同伴都換上了新的衣服戴上了漂亮的“裝飾品”,可惟獨(dú)你,永遠(yuǎn)那么樸素,同樣的體態(tài),同樣的色彩,已經(jīng)被眾人拋棄在一個(gè)小小的角落。你哭泣著,因?yàn)闆](méi)有人再喜歡你了。一個(gè)女孩走過(guò),撿起了你,拍打著你身上的灰塵,小心翼翼的裝進(jìn)書包。你微笑著,將女孩視為你心中的那一輪太陽(yáng),女孩微笑著,將你視為他心中的太陽(yáng)。小心的將你打開,津津有味的閱讀起來(lái),體驗(yàn)著“蠟燭”燃燒的溫暖與明亮,為了那慘糟殺害的兒童流淚,為了一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)而悲傷?吹匠舐澈蟮恼妗⑸、美,觸摸著人性的光輝。原來(lái)在戰(zhàn)火連天的時(shí)代,時(shí)間好友真情與仁愛(ài)?吹轿覀儌ゴ蟮闹飨珴蓶|同志那“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的高貴和《蘆花蕩》中老頭子的自信,勇敢,看到戰(zhàn)爭(zhēng)背后一幕幕感人肺腑的真情,不禁發(fā)出這樣的呼聲:“世界何時(shí)鑄劍為犁?”你給了我太多太多的感情。讓我懂了:“少壯不努力,老大徒悲傷!弊屛叶耍骸岸司訍u圣明”:的意境和對(duì)“大同社會(huì)”“世外桃源”的期待。

          曾倘佯在你那意境優(yōu)美的語(yǔ)言文字中;和你那秀麗無(wú)比的夢(mèng)境中,這才感受到:原來(lái)你就是生活是那看不見,摸不著的生命磁場(chǎng)。

          你是我心中的那一輪太陽(yáng),充滿陽(yáng)光的味道,把溫暖撒在我心中的土地上。

          你是我心中的那一輪太陽(yáng),因?yàn),你的名字叫語(yǔ)文!

        我心中的太陽(yáng)作文 篇2

          我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來(lái)/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛

          ——樸樹《生如夏花》

          我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園,平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)。呼吸著同樣的空氣,卻是別樣的欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光,把秋千蕩出各種花樣,望著藍(lán)天,唱著屬于我們的歌;微笑,純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。

          這就是我們,會(huì)在枯燥乏味中找樂(lè)的我們,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)與希望,都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。

          我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學(xué)素描的,而我的朋友們有的學(xué)水粉,有的學(xué)國(guó)畫。

          老師會(huì)撫著我們的'頭說(shuō),好好學(xué),然后去教小弟弟小妹妹。于是,我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望,然后,又傳播希望,就像初升的太陽(yáng),被寄予新一天的希望,也讓別人看到希望。 希望,對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō),無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

          我們,是一群愛(ài)文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》,感受虞姬的愛(ài)恨情愁,是我們最大的幸福;孟肭谋瘣砼c無(wú)奈,看他縱身一躍,沉到江底,那悲切與決然,竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸,蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書,

          我衷心地想說(shuō)那就叫傳承。文學(xué),是一種精神,雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前,還是不知所措,但那份渴望與執(zhí)著,就是希望。

          我們,還有我的朋友們,是那絢爛的夏花,像那初升的太陽(yáng),我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福。我們會(huì)在知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴,我們會(huì)在看看歷史、望望未來(lái)中茁壯成長(zhǎng)。

          看見太陽(yáng)了嗎?那個(gè)充滿希望,又給你希望的太陽(yáng),就是我們啊!

        我心中的太陽(yáng)作文 篇3

          青春像五月的槐花,開滿枝頭,散發(fā)出熱烈而甜蜜的氣息。

          我在一個(gè)充滿溫暖的班級(jí)體。同學(xué)們都相處友好,可是他卻總不愛(ài)說(shuō)話。

          他有超高的個(gè)子,炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁,厚厚的嘴唇,身穿整齊的校服,白白凈凈。他的耳朵很漂亮,五官都很精致,可在耳朵上卻比正常人多了個(gè)東西--助聽器。

          他的數(shù)學(xué)很好,但英語(yǔ)、語(yǔ)文都較差。他給我留下的'第一個(gè)印象就是--內(nèi)向。我與他同學(xué)一年,卻幾乎沒(méi)聽過(guò)他說(shuō)話。

          我與他的老家在一個(gè)地方,聽別人說(shuō)他的母親在河邊溺水身亡,父親長(zhǎng)期在外地打工,他自然就跟爺爺住一起。

          過(guò)年了,我回到老家,大年三十我去大倫十字橋那兒買春聯(lián),我爸媽和我一起坐汽車去的。無(wú)意中就發(fā)現(xiàn)了他--穿得不是嶄新好看的,卻干干凈凈。

          他騎著自行車,臉上露出了我從未見過(guò)的笑容,像一縷太陽(yáng)光溫暖。

          “你好啊”一向自來(lái)熟的我熱情地跟他打招呼。

          他顯然沒(méi)有聽見,頭也沒(méi)回。我用手輕輕地拍了下他的肩膀,他這才反應(yīng)過(guò)來(lái),停下車跟我打招呼。

          “你也買春聯(lián)嗎?”我慢慢的說(shuō)。他停頓了四五秒回答“嗯。”

          “你為什么騎自行車來(lái)呀?你的爸爸呢?”

          他猶豫了一會(huì)兒,“我爸爸明年回來(lái),騎自行車鍛煉身體,我成績(jī)不好,還可以干體力活,照顧我的家人。”說(shuō)到這里他停住了,我心中也泛起了一陣心酸。他向我揮揮手,道了別。

          我對(duì)他的印象,瞬間改變了--他心中有希望,有太陽(yáng)。

          青春不留白,心中有太陽(yáng),不興奮的青春沒(méi)有意義,即使上帝關(guān)上一扇門,也會(huì)再打開一扇窗,相信心中的太陽(yáng),讓青春充滿陽(yáng)光。

        我心中的太陽(yáng)作文 篇4

          在我的心中,有一個(gè)夢(mèng)想,它,像一輪太陽(yáng),時(shí)刻溫暖著我。

          小時(shí)候,奶奶問(wèn)我:“長(zhǎng)大想干啥?”我的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn):“當(dāng)黑貓警長(zhǎng)”!姥姥有問(wèn)我:“長(zhǎng)大想當(dāng)啥?”

          “鐵臂阿童木!我要帶你們一起飛!

          長(zhǎng)大后,爸媽問(wèn)我:“長(zhǎng)大后想做啥?”

          “當(dāng)一個(gè)自由主義者!我想成為一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人,像鳥兒一樣自由飛翔,做自己想做的事!”

          而如今,姐姐又問(wèn)我:“你的目標(biāo)是什么?”

          “考大學(xué)唄!這還用問(wèn)?“

          如今的我再顯示不過(guò)了,”黑貓警長(zhǎng)、鐵臂阿童木和“鳥兒”的身影

          早已不在我的腦海中徘徊了。我很明確自己心中的那個(gè)夢(mèng)想—考港.中大。

          在去年的時(shí)候,我就已經(jīng)為自己定下了這個(gè)愿望。我喜歡一國(guó)兩制的香港。那里繁榮、美麗,很滿足我這個(gè)愛(ài)旅游者的欲望!香港中文大學(xué)座落在這個(gè)城市里也是別具一格。同樣的美,比不上大連那座濱海城市中大學(xué)的華麗,但卻獨(dú)具“天高任鳥飛”的景致!

          也許,有人會(huì)說(shuō)我太異想天開,哪所大學(xué)可叫做高校,豈是我們這地方的人可以考上的地方?但那畢竟是我心目中的`夢(mèng)想啊!擁有夢(mèng)想,生活中便充滿了希望,充滿了奮斗和追求,也充滿了過(guò)程中的快樂(lè)。也許,在奮斗過(guò)程中又失敗、痛苦、挫折,但我想:

          “天地之間,以人為尊,我生而為人;

          星辰之中,惟日月燦爛,我能早晚相伴;

          百草之中,是五谷養(yǎng)人,我能終生享用!

          在挫折面前,我卻擁有這一切,還依然保存著那顆對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定不移的決心,我何怕不成功?

          考上香港中文大學(xué)一直都是我心目中的夢(mèng)想,既然確定了目標(biāo),就不會(huì)隨外界因素兒改變。它就像我心中的一輪太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我,給了我信心和勇氣,讓我不得不為之努力、追逐,直至成功!

        我心中的太陽(yáng)作文 篇5

          愛(ài),為個(gè)人都擁有著。而我擁有的愛(ài)卻是與眾不同的。

          有一天,陽(yáng)光明媚,我背上書包,精神抖擻地準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)呢。

          走在上學(xué)的路上,我的心情格外蘇暢,感覺(jué)到處是花香四溢,鳥兒的`啼叫也分外動(dòng)聽,路邊的大樹正開心地向我招手……

          到了學(xué)校,放下書包,拿出紙和筆,開始“挑戰(zhàn)”了。這張?jiān)嚲砜烧婧?jiǎn)單。我過(guò)五關(guān)斬六將,幾招就把簡(jiǎn)單的題搞定了。但是一看,后面的還有那么多“大將”等著我呢!

          我終于做完了,正當(dāng)我把試卷拿來(lái)檢查的時(shí)候,考試結(jié)束鈴聲響了。真后悔,把精力都花在填空題上了,沒(méi)時(shí)間檢查。

          果然不出我所料,得了七十八分。待會(huì)兒回家怎么向“司令官”交代呢?

          終于熬到了放學(xué),我不停地猜測(cè)回家后會(huì)發(fā)生的事情:爸爸將我罵得狗血淋頭,或者將我痛打一頓……

          到家了,我惶恐不安地走向臥室,害怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。我抱著書包,輕輕地放在床上,再?gòu)臅锶〕鲆粡垖懼r紅的“七十八”分的試卷,緩緩地走向爸爸的書房。我將試卷放在爸爸的書桌上,爸爸凝視著這個(gè)分?jǐn)?shù),我凝視著爸爸的臉。爸爸仍然面不改色,我和爸爸就這樣僵持了許久。

          終于,爸爸開口了:“怎么考這種分?jǐn)?shù),好好反省一下。”爸爸的語(yǔ)氣不輕不重,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子。他接著又說(shuō)“來(lái),我們一起改正一下這些錯(cuò)誤,不要灰心,要像個(gè)男子漢!”

          我心中頓時(shí)升起一股暖流,我現(xiàn)在真想說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!钡覜](méi)好意思說(shuō)出口,就默默地離開了。

          是呀!父親的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣照耀著我,時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我沐浴在陽(yáng)光下愉快地成長(zhǎng)!

        我心中的太陽(yáng)作文 篇6

          我心中的太陽(yáng)就是我的語(yǔ)文老師兼班主任——王老師。她有著一頭瀑布般的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高挺,一張?zhí)壹t色的嘴唇里有兩排潔白而整齊的牙齒,身材苗條而高挑。王老師和藹可親,平易近人,所以她可是我們的良師益友。

          王老師陪伴著我們度過(guò)了五年的難忘時(shí)光,期間有歡聲笑語(yǔ)、有淚水、有失敗……其中,讓我最記憶猶新的是在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的50米進(jìn)入了決賽,決賽當(dāng)天我順利地拿下了冠軍,但是在沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),我摔了一跤,王老師見了,立刻跑過(guò)來(lái)將我慢慢地扶起,用急切的眼光看著我說(shuō):“怎么樣,摔著哪里了?”之后還給我輕輕地揉著腿。那時(shí),我覺(jué)得王老師像媽媽一樣關(guān)心著我;像太陽(yáng)一樣溫暖著我。頓時(shí),那些傷痛都已拋到了九霄云外,我心里感覺(jué)暖暖的。從此,每逢我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折的時(shí)候,我都會(huì)想起王老師那溫柔的目光,它就像太陽(yáng)一樣照耀著我,激勵(lì)著我前行,讓我成為更加勇敢、自信的人。

          王老師!您親切的教導(dǎo),像春雨、小溪流入我的心田,您像花園中的'園丁,認(rèn)真地觀察每一棵小樹苗的成長(zhǎng),細(xì)心的剪枝、修理。您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我,一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì),讓我從懵懂的兒童走到了現(xiàn)在,十年樹木,百年樹人;“授業(yè)”之恩,我終生難忘!在這里我要深情地說(shuō)一聲:“王老師,您就是我心中的太陽(yáng),是我尊敬的好老師!”

        我心中的太陽(yáng)作文 篇7

          我心中有一個(gè)太陽(yáng),她總是鼓勵(lì)我,讓我在盛夏獲得涼爽,在寒冬獲得溫暖,她總是在我絕望的時(shí)候給我一個(gè)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,她就是我的媽媽。

          記得那一次,我爸爸和媽媽都出去串親戚,我沒(méi)有去,媽媽在走之前反復(fù)叮囑我,吃飯的錢放在柜子里,柜子上了鎖,鑰匙在旁邊那個(gè)桌子上——但是媽媽說(shuō)的太多,我聽到一半就沒(méi)往下聽。

          一晃就到了中午,“咕咕,咕咕”,哦,該吃飯了。幸虧肚子提醒了我,要不然,我或許會(huì)玩的把吃飯都忘了。想起媽媽說(shuō)錢放在柜子里,我跑過(guò)去一看,柜子上了鎖。我一拍腦門,對(duì)了,媽媽說(shuō)過(guò)鑰匙放在對(duì)面那個(gè)桌子上,可桌子上有兩把鑰匙,我都試一試,都打不開,我傻眼了,看來(lái)今天中午要餓肚子了。

          “叮叮!彪娫掆忢懥耍冶氵^(guò)去接,里面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的聲音,是媽媽!拔抑滥悴徽J(rèn)真聽我說(shuō),現(xiàn)在是不是還沒(méi)有吃到飯?告訴你鑰匙在旁邊那個(gè)桌子上!迸叮瓉(lái)是我記錯(cuò)了,我打開了柜子,買了一碗飯,美美的`吃了起來(lái)。

          歲月的流逝使我在媽媽的頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā),媽媽,您為了我把心都操碎了,您為了我,把頭發(fā)變白了,您的溫暖永遠(yuǎn)留在我的心中,您是我心中的一輪永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。

        我心中的太陽(yáng)作文 篇8

          在我心中,有一本書,它就像一個(gè)太陽(yáng),引導(dǎo)我成長(zhǎng),它給了我知識(shí),也給了我快樂(lè),每當(dāng)想到那本書,我就會(huì)想起那段難忘的時(shí)光。

          那是我八歲時(shí),當(dāng)時(shí)是我考試考了全班第二名,我說(shuō):“媽媽,我要買《格林童話》。”媽媽說(shuō):“你考的很好,那我就給你買吧,作為獎(jiǎng)勵(lì)!碑(dāng)我接過(guò)書時(shí),手里感到很重,仿佛那不是一本普通的書,而是媽媽對(duì)我的'希望,我把書收好,經(jīng)常在家里讀那本書,我里面《白雪公主》的故事,在這個(gè)故事里,我最喜歡里面的白雪公主,因?yàn)樗浅I屏。那本書讓我知道了媽媽?duì)我的愛(ài),我懂得了許多道理,那本書我看了很多遍,每看一遍我就又會(huì)被其中精彩的故事吸引,我覺(jué)得又得到了新的啟發(fā)。

          那本書永遠(yuǎn)留在我成長(zhǎng)的路上,它讓我看到我成長(zhǎng)的軌跡,書像無(wú)聲的老師,正是它給了我快樂(lè)的時(shí)光,豐富的知識(shí),讓我們走進(jìn)了故事的世界,讓我學(xué)到人生的哲理,書——我心中的太陽(yáng),愿你陪我開心快樂(lè)每一天。

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